第一篇：非物质文化遗产作文400字
古代，是谁给人们带来蓝色的棉布衣？那就是蓝染工艺。
蓝染是非物质文化遗产，有着悠久的历史。以前，有一个人走过蓝叶地，发现身上的白衣服变成蓝衣服。那人回家去洗，没洗干净，人们就这样发现了可以用来染色的蓝草。
大自然中的很多矿物和植物都有染色作用，矿物有硫化汞、云母等，植物能比矿物染出更多颜色，比如栎实、栗壳、莲子壳、红花、栀子等。我们今天要体验的蓝染就是从蓝草中提取的靛青进行染色的技艺。
青出于蓝胜于蓝，这里的“蓝”就是蓝染的蓝。我用三个小球当顶，用两个小棒子为一组，一组二个绳子放在棉布上，对折几次，把小棒子和棉布弄在一起，加上一个大麻绳和名字，就成了棉布。完成之后，我们将棉布泡水十分钟，再放染缸浸润半小时后取出晾干，染布过程就结束了。
蓝染布出缸后会慢慢地从绿色变成蓝色，这是因为空气氧化的作用。我的作品上有一个美丽的圆形图案，外面有三个小圆圈，是一片独特的风景。
蓝染的出现在染布业中是一项巨大的革新。我看着那块精致的布，心想：我们一定要让蓝染在历史长河中永远流传。
第二篇：非物质文化遗产作文400字
“以布为纸，以针为笔，以线代墨。”这，是夏布绣的口诀。夏布是什么？是夏天的布吗？夏布绣又是什么呢？快走进省博物馆，和我一起跟随小米老师一探究竟吧！
夏布，也就是人们常说的麻布。因为它透气性强，适合做成夏天穿的衣服，因此得名“夏布”。它是从一种叫“苎麻”的植物中提取的纤维。老师先给我们每人分发了一根苎麻，然后让我们撕下苎麻的外皮，撕得越长越好！撕下的纤维绷直、刷米浆、晾干，夏布的原材料就做好了。之后，就可以开始织布了，织、织、织……一匹布要织四天才能织好呢！我们没有织布机，也没有那么多时间。于是，老师便拿来了现成的夏布给我们绣。这次我们绣的主题是“百家姓”。首先，我们拿出绷子罩在夏布上，再拿出铅笔在布上写上自己的姓；接着，用绷子把布绷好；然后，穿针引线开始绣字。原来绣字也挺简单的呀！但是，一定需要足够的耐心哦。很快，我就用红丝线在夏布上绣好我的姓——龚。嘿！还真不赖！[本内容由 作文吧 wWw.8zuowEn.Com 整理]
你们知道吗？夏布是我国的非物质文化遗产之一，它已经有一千多年的历史了。所以，这次我们绣的不仅仅是夏布，更是华夏民族几千年的文化精髓。
第三篇：非物质文化遗产作文400字
下午，卢老师带我们去参观“非遗”摄影展，我一听就懵了，什么是非遗？“‘非遗’就是非物质文化遗产，它是很有价值，值得传承下去的一种民族技艺。”卢老师笑眯眯地解释道。哦，原来是这样，那我们小小的东台会有哪些非物质文化遗产呢？带着这样在疑惑，我们一行人来到了百盛文化广场。
走进摄影展，首先跃入眼帘的是里下河龙舞的介绍，原来我们春节时看到的舞龙表演就是“非遗”！接着我们又看到了许河猪头肉、溱湖刻纸、富安酥儿饼……走到酥儿饼展示区，大家不禁停下了脚步，一个个酥儿饼从里到外层层起酥，乍一看活像一朵朵微绽的金菊，让人馋涎欲滴。工作人员仿佛看出了我们的心思，叫大家随便尝一尝，我迫不及待地拿起一个酥儿饼，轻轻咬上一口，香味顿时在嘴巴里弥漫开来，真好吃！难怪当初乾隆皇帝下江南时，品尝后赞不绝口呢！
东台的“非遗”还有晶莹透亮，好吃好玩的捏糖人、鲜美的鱼汤面、惟妙惟肖的麦秆画、技术精湛的发绣、象征吉祥如意的彩绘葫芦……真是数不胜数！今天，我们算是长了一回见识。
它们是东台人民智慧的结晶，让我们一起来认识“非遗”，传承这些宝贵的民族技艺！
第四篇：非物质文化遗产作文400字
你们知道什么是非遗吗？非遗就是非物质文化遗产。今年的五一妈妈给我报了非遗的艺术营。
第一天，我们上了结艺课程，学习基础平结，我们编了蜻蜓，我的蜻蜓是绿色的，编织的线有很多种颜色呢！后面我学习了双色单向平结，编了爱心花环。下午，我们玩了你做我猜的游戏，我猜对了几题，这个游戏真好玩呢！晚上，我们表演了个人才艺。小伙伴们真是多才又多艺。
第二天，早早的吃了早餐，然后，我们在大厅集合了。今天，我们要学习扎染，首先，老师让我们猜了一个字：画时圆，写时方，寒时短，热时长。你们知道答案吗？
后来，我们认识了植物染料，栀子果是黄色的染料，苏木是粉色的染料，黑米是紫色的染料……下面，我们学习了扎染的简单方法。我们每组一块白布，把叶子放到白布上，用胶带固定好，然后用榔头敲打叶子，敲完后把叶子揭下来扔掉。一副树叶画就做好了！
老师又给我们每人一块白布，把冰棍棒和木片叶子一起固定在白布上，放进准备好的染色桶里染色。需要染五次以上才能让颜色变深。
这次的活动我学到了很多知识，过了一个不一样的五一。
第五篇：非物质文化遗产作文400字
今天，我们四（三）班非常幸福，因为校长妈妈要带我们去参观非物质文化遗产馆。
首先，我们到了湘绣馆，湘绣是中国四大名绣之一，里面展示的绣图非常漂亮、逼真。走进展厅映入眼帘的是毛主席宣布中华人民共和国成立的绣图，图像人物非常立体、形神兼备。讲解员说：“这一幅绣图，绣娘们用了三年时间才完成，千针万线需要绣娘们有精湛的手艺。在湘绣馆我还看到了一幅一面绣着一头凶猛老虎，一面绣着一只栩栩如生的鸡的双面绣，在一层薄薄的纱布上可以绣出两面不同的图案，湘绣真的是太神奇了。接着，讲解员又带我们参观了泥书馆，一位老奶奶用石灰和水，用勺子当笔，非常有耐心的把字写在磁板中，写一个字需要一分钟左右。后来，我们又去了皮影戏馆，这是我第一次看到皮影戏，非常好奇，我还玩了皮影戏呢！皮影人做工非常精致，色彩缤纷，用几根小小的木棒就可以牵着“他们”走路、跳舞等，真是太好玩了。除此之外，我们还参观了各种各样的文化馆，如：剪纸、竹编、非洲馆……
这次参观让我感受到了中华文化的博大精深。感谢校长妈妈带我们走进非物质文化遗产馆，希望我们班下次还可以去更多的地方学习参观。
第六篇：非物质文化遗产作文400字
今天下午，我们随老师来到百盛广场参观了东台“非物质文化遗产”。通过解说员叔叔的讲解，我们知道了什么是“非遗”，明白了“非遗”是一个民族乃至国家历史文化的结晶，是几千年来勤劳智慧的中国人民创造的文化财富，是“民族记忆的背影”。令人惊喜的是，我们东台的董永七仙女传说已被列入国家级非物质文化遗产，这是我们东台人民的骄傲。
参观过程中，我们拜访了几位东台“非遗”的传承人。其中，我印象最深的是吹糖人和彩绘葫芦。吹糖人的老爷爷给我们展示了糖人的制作过程，真是太神奇了，一块软软的糖稀不一会儿就在老爷爷的手中变成了一只栩栩如生的动物。老爷爷还请了两位同学来亲自体验，看着他们喜气洋洋地拿着自己吹的糖人，我羡慕极了！彩绘葫芦是利用葫芦为雕刻原料，经过打磨、绘画、雕刻、着色等步骤精雕细刻而成。每个葫芦都漂亮极了，色彩鲜明，斑斓多姿，个个惟妙惟肖，生动感人。
今天我对东台的“非遗”有了深刻的了解，更加体会到了弘扬东台文化的重要。我们要保护“非遗”，传承“非遗”，从我做起，从身边做起！