第一篇：我的音乐课作文400字
周四上午，我们排着整齐的队伍来到多媒体教室，上了一堂与众不同的音乐课。
一进教室，我的目光就被讲台上一个造型古怪的东西吸引住了。这个东西乍一看很像铜钟，但是仔细看又觉得不像。在不确定的情况下，我也只好静静地等待老师讲解了。
首先老师给我们介绍了古代乐器，有陨、编钟，还有排鼓、竖笛等等……接着，老师绘声绘色地给我们讲解了长沙市博物馆的镇馆之宝——象纹大铜饶。老师告诉我们，这个大铜饶是“铜饶之王”，1983年在宁乡县月山铺出土。它全身呈现出褐绿色，上宽下窄，形体高大，气势恢宏。当我听到象纹大铜铙重达221公斤时，我整个人都惊呆了，古代人民是如何靠着简单的工具，制造出如此重量级的乐器来的？
随后，老师又邀请了几位同学及家长一同上台演奏，感受这编饶的音韵美。听了他们的热情演奏后，大家赞不绝口。尤其有一位家长，好像是位大音乐家演奏出曼妙的歌曲，我听得如痴如醉……演奏结束时，观众席上爆发出一阵阵掌声。
愉快的时光总是短暂的，转眼就下课了。我们依依不舍地离开了多媒体教室。这节与众不同的音乐课，让我收获了不少有趣的音乐知识。
第二篇：我的音乐课作文400字
美妙的音乐可以让人忘记忧愁，可以让人陶醉其中。音乐课也是我们最喜爱的课程，可在这美妙的课堂上，有些同学却忘乎所以了。
“铃……”，清脆悦耳的上课铃声响了。这节课是音乐课，我们都有点兴奋无比。同学们叽叽喳喳的，像树林里的鸟。有的同学在画画；有的同学在看课外书，嘴里还在谈论书中的内容；有些同学在赶作业……简直比菜市场还热闹。
课后，班长告诉我们：“老师怀孕了，我们要尊重她！”。是啊，从我们一年级开始，小爽老师就开始教我们音乐，现在我们都快毕业了，音乐课上应该要比以前更好更认真。
这是给老师最好的毕业礼物；也是给老师宝宝最好的礼物。
音乐是一种艺术，可以陶冶性情，可以是人们心情的写照和宣泄的出口。想到这些，我们在音乐课上安静了，最后一起认认真真的，上完了这堂音乐课。
音乐课结束后，我总在想：老师常教导我们要自尊、自爱、自觉遵守校纪班规，而我们大家却时常不能管好自己。我希望大家无论什么时候都要尊重老师，尊重他人。因为尊重别人也是尊重我们自己。[本内容由 作文吧 WWw.8Zuowen.com 整理]
第三篇：我的音乐课作文400字
今天下午，本该上英语课的我们却接到了一个“大消息”，那就是英语改音乐了！原来，为了给学生们一点放松的时间，音乐、美术隔周上，我们又开始接受艺术的熏陶了！“耶！”全班发出了欢乐的吼叫声，孟先师让我们消停一会儿，但我们并不怎么听得进去，因为这可是“百年一遇”的课程啊！
不一会儿，音乐老师来了，我们热烈鼓掌欢迎她的到来，我也是第一次感受到全班这么热血沸腾的等待上课。音乐老师挥手叫停，同学们才渐渐安静下来。接着老师放了首歌，叫《中国话》，内容较多，绕口令让人说的压着一口气，唱完一遍，都在喘气，还有的同学说：“累死了，唱不下去了。”音乐老师见状，便叫我们跟她打节拍练习。“一大大，二大大”老师边拍手边说着，我们渐渐融入其中，不知不觉，同学们竟打起了手势，一会儿对号，一会儿比心的，刚开始还有人小声说话，老师赐给她们几颗糖豆便不吱声了。
最后，我们齐唱了一遍《中国话》，唱得比之前流畅多了，这时，下课铃响了，“好，这节课就上到这儿，下课！”“起立！”“老师再见！”就这样，一节欢乐的音乐课就过去了！
第四篇：我的音乐课作文400字
刘筱颖
叮铃铃……上课铃响了，我飞快地跑到座位上坐好。
音乐老师来了。我以为还是以前的孙老师，结果却换了一位老师在说话。说完之后，我只是听清楚了，她叫张老师。之后，我们就去音乐室上音乐课。
张老师让我们上以后的音乐课时，先把书放好。然后就带我们去音乐室上课。到了音乐室，我们就随便找了个位置坐下。
坐下后，张老师又讲了一些话，问我们想唱什么歌。我就说《生僻字》，很多同学也一起附和。有些同学却说要唱《沙漠骆驼》。还有些同学想唱别的歌，他们争先恐后地叫嚷着。我还看到金万祥觉得坐在座位上声音不够大，就站起来喊《生僻字》，最后还打起了为自己加油的手势。孙恺也不示弱，站了起来，学着金万祥的样子喊《沙滩骆驼》。教室里顿时乱成了一团。
老师敲着桌子说：“安靜！安静！”我们才安静下来。最后老师决定先唱《沙漠骆驼》。我望了金万祥一眼，发现他的脸上有一丝得意的笑容。
在老师的带领下，我们唱了一首、两首、三首、四首。准备唱第五首的时候，下课铃响了。老师宣布下课了。我们都很开心，不想下课。
我喜欢这个老师，我更喜欢上音乐课。
第五篇：我的音乐课作文400字
雷梓阳
新学期第一次上音乐课，发生了一件让人措手不及的事情。我们换了一位音乐老师。好不容易喜欢上了孙老师的音乐课，居然换老师了。顿时，我像泄了气的气球。
到了音乐课，新来的老师说：“以后每节音乐课都到五楼的音乐室去上。”到了五楼音乐室，老师告诉我们她姓张，叫张老师。接着又说：“今天是第一次上音乐课，所以我们今天不学音乐知识，而是唱你们喜欢的歌。”我们开始七嘴八舌地喊自己喜欢的歌《生僻字》《沙漠骆驼》《东西》《着魔》……老师让我们安静下来，说道：“先唱《沙漠骆驼》，再唱《生字僻》，反正今天让大家尽情地唱够。”同学们欢呼了起来，好不高兴。
音乐响起来了。“我跨上沙漠之舟，找寻真的自我，身边只有一匹骆驼……”《沙漠骆驼》唱完了，《生僻字》的音乐又响起来了。唱了一会儿，我听见旁边传出了一阵阵欢快的笑声。我问同学怎么回事。同学说：“张誉问姜洲歌名，姜洲说《生僻字》，没想到张誉说成了生鼻子”。
今天的音乐课真有趣。我渐渐喜欢上了音乐课，也慢慢喜欢上了张老师。