蜡烛作文800字(精选8篇)

蜡烛作文800字(精选8篇)

时间:2023-12-01 09:24

  以下是作文吧小编整理的蜡烛作文800字大约有8篇左右,仅供参考,欢迎大家阅读。

  第一篇:蜡烛作文

  今天我和父亲一起观看香港回归的阅兵仪式,我的思绪不经回到了多年前,在学校老师上过的一堂课。

  那天,天色阴沉。那是最后一节课,大家都急着想要放学回家,根本没有心思听老师讲课。可老师依旧在讲台上滔滔不绝的讲述着近代史,教室里安装着的八根日光灯,锃明瓦亮,仿佛在象征着老师的活力。

  突然,八根日光灯同时熄灭!大家意识到停电了,在学生中引起一阵小小的骚动与欢呼,都心想这样的天气,又停电了,肯定能回家了吧。甚至有些大胆的学生在黑暗中大喊:放学啦!,很多同学都纷纷收拾好课本,书包,准备等待老师宣布放学了。老师好不容易控制住了混乱局面,吸了一口气走了出去。

  教室里叽叽喳喳炸开了锅,有很多人按耐不住的准备回家,但是老师并没有宣布放学。他们只好在教室继续等待着。不一会儿,老师提着一盏煤油灯进来了,宣布继续上课。同学们都唉声叹气,虽然不是很情愿,但只能听老师的话。

  古老的煤油灯造型奇异,散发着微弱、泛黄的灯光,大家都被这奇异的灯吸引了,回家的念头一下子少了大半。在这微弱的灯光下,映射出老师那张饱经沧桑的脸,大家从老师脸上的皱纹,读出了他的辛劳、汗水和付出,渐渐地大家从单纯的对煤油灯感兴趣,而转移到了老师讲的课本身。

  同学们,在近代,我们中国屡遭侵略,第一个不平等条约正是《南京条约》,那些侵略者不仅索要了大笔的赔款,还霸占了我们祖国的明珠——香港!老师声情并茂的讲着,而我们的.思绪也随着老师的声音,穿越了历史,那一幕幕艰难的谈判仿佛历历在目。

  课讲完了,老师看了看下面聚精会神的学生,瞧了瞧桌上的煤油灯和屋顶的日光灯,他苦涩又带着些意味深长的说:在明亮的日光灯下,有人不想好好的学习,偏偏到了用着落后的煤油灯时,他们才好好学习,奋发向上。难道教训还不够吗?

  当时还小,还并不能理解老师的含义,后来渐渐长大了,才知道了老师的意思。今天和父亲一起看这威武雄壮的香港回归阅兵式,更加下定决心,要早做准备,居安思危,为祖国积累力量!

  第二篇:蜡烛作文

  有人说,母爱如水,它像涓涓细流滋润着我们的心田;有人说,母爱像一株花树,虽柔弱,却能为小草遮挡风雨;有人说,母爱像一块橡皮擦,擦去我们的忧伤;而我说,母爱是那支用生命燃烧自己,只为在那寒冷的雨夜中温暖孩子的蜡烛。]8zuowen.com[

  记得小时候,爸妈工作很忙,常常因为上晚自习而很晚回家。

  窗外狂风四起、风雨大作,家里只有我一个人,那时我上五年级,隔壁的叔叔阿姨也都出门了,所以,在这并不宽敞但十分整洁的家里,微弱的灯光摇曳着,映出的影子让秋天萧瑟的夜晚显得更加凄冷。

  抬起头,已是晚上八点,天色暗得只见那皎洁的月光,窗外飘来坡头的民族歌曲,还有路人急匆匆赶回家的'脚步声。

  我将课本合上,轻轻呼了一口气,正准备要收拾书包休息,忽然,原本照亮整个屋子的灯光一暗,顿时什么也看不见了。透着月光,几颗晶莹剔透似小宝石的雨滴在窗台弹跳,仿佛音乐盒,播放着激荡昂扬的交响乐。

  但暴雨来的突然,伴着轰鸣的雷声,似乎要吞没整个大地。虽然看不见,但那凛冽的冷风确实刮得我的脸生疼,有些雨丝也飘了进来,稀稀疏流的,此刻加剧了我内心的不安和恐惧。我颤着身子伸出双手在黑暗中摸索着卧室的门把,来到客厅,只觉得那月光也像是为雨所指使的,不再光顾我的方向。我摸着手边的东西,一点一点摸索着朝沙发角落移去,直到我到那一个支点,才安心的坐下。

  这时,门忽然被打开了,那开锁声有些断断续续,让我不自觉屏住了呼吸,不会是小偷吧?我闭上眼打算认命,却听到一阵熟悉的脚步声,屋外的雨下得更大了,我看到眼前之人时几乎快要哭出声来。那是妈妈,额前的碎发被雨淋湿,肩膀和裤角都沾上了雨水。虽然有些狼狈,她却放下伞,径直拿起置物柜里的三支蜡烛点燃。她一边关着窗户一边说:“待会我还要去上课,如果害怕的话就先去睡觉吧,用蜡烛的时候一定要小心,别烫到手了。”

  这几句暖心的话,使得昏黄的烛光更加明亮,那烛火也更加温暖。

  妈妈只待了三分钟,却像是将我整颗心用炉火温暖了几番,看着她匆忙的背影,我几乎以为那就是全世界。

  那三支蜡烛一直亮着,亮到妈妈上完课回家,亮到了今天。

  第三篇:蜡烛作文

  蜡烛是默默无闻无私奉献的,在黑暗中它燃烧了自己却照亮了他人。

  随着电子产品的先进,蜡烛显得微不足道。但在不同的时候蜡烛却能发挥它的用途,白玉似的蜡烛送去死掉的灵魂,红烛喜迎新的家庭,生日蜡烛象征着又一岁的开始。蜡烛有着纤细的身躯,浓郁而又凝重的红色衣裳包裹着烛芯,端顶跳跃着小小的火焰。

  在一个晚上,我写着作业。突然,原本明亮的房间顿时漆黑一片,伸手不见五指。妈妈拿出一根蜡烛,点上了。小火苗跳动着,火焰如同光芒,照亮了房间。蜡油顺着蜡烛流了下去。看到这儿,我想起了李商隐写的《无题》中的一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。慢慢的,蜡烛矮了一段又一段,蜡油流了一滴又一滴。蜡烛照亮的'地方虽然很小,但是那是它耗费生命所照亮的,因此那小小的一块地方此时却显得如此宝贵。

  蜡烛平常并不是很起眼,甚至人们如果不是因为停电是不会注意它,去用它,但在停电时,人们却想到了它。蜡烛就如粉笔,轻轻一划它的寿命就会减少;蜡烛就如黑板擦,轻轻一擦它就会弄脏自己。它们都像蜡烛一样默默无闻,无私奉献。我的眼角溢出一种咸咸的液体。蜡烛已经没有原本那样纤细的身躯了,现在的蜡烛只有那一截矮矮的而又不成型的固体了。蜡烛旁边有一堆蜡油,蜡油就像蜡烛流下的眼泪,我想:那并不是它为它的生命将要耗尽而感到悲伤,而是它为它用自己的生命去帮助人们摆脱黑暗,找到光明而激动地留下了泪水。

  其实,生活中有很多像蜡烛一样默默无闻,无私奉献的人。就像我们的老师,白天他们站在讲台上耐心讲课;中午他们放弃午休的时间给我们批改作业;晚上他们夜以继日给我们备课。但这些是身为学生的我们是永远也体会不了的辛苦。这些苦他们从未诉说;这些苦他们从未挂在嘴边;这些苦他们从未告诉过我们。老师用他辛勤的汗水来培育我们这些祖国的花朵,使我们变成了祖国的栋梁,而老师却随着时间的飞逝逐渐变老。老师就如蜡烛一样,默默无闻,无私奉献。

  黑暗中,燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了房间,它用自己的生命打破夜晚的黑暗。蜡烛的一生是辉煌的,从生到死始终为人们奉献,不求回报,却是那么默默无闻。

  第四篇:蜡烛作文

  那天晚上,停电了,妈妈从容不迫地拿出手电筒为我们照亮。可这手电筒偏偏“关键时刻掉链子”,我们还没写完作业呢,它就没电了。几个小孩慌了,却见爸爸对妈妈说:“上次你不是买了一个蜡烛做备用吗?”妈妈一拍脑门说了句对啊,赶忙跑进厨房拿蜡烛。蜡烛拿出来了。它真小,身体就比我的指甲盖略粗一点儿,长度差不多就四寸,全身呈灰白色,可能是很久没用它了吧。不仅如此,它身体有的地方,还有一些坑坑洼洼的小洞,摸上去极其不舒服,我在想着,是不是太久不管不顾,它被老鼠啃得?它会不会已经不能用了?

  这时,妈妈手拿打火机,把蜡烛的灯芯点燃了。小小的蜡烛,伤痕累累的蜡烛,亮了!它发出了一丝亮光,微弱的、飘忽不定的,好像随时都可能会被关不紧的窗户吹进来的微风扑灭。可它依然亮着,照明了这个没有灯的夜晚。借着蜡烛微弱的光芒,我很快便写完了作业。

  趴在蜡烛面前,仔细地观察着这个弱小的存在,这幽幽的灯光,随时会消散。我忍不住伸出双手,遮住了蜡烛向风的一面,防止被风吹灭。蜡烛已经燃得够久了,只剩约二厘米的.身躯还支撑着灯芯燃烧散发的灯火。一滴又一滴被燃烧后的液体滴落在蜡烛的周围,无声地诉说着蜡烛将要离别的苦痛。可蜡烛依然烧着自己的身躯。

  “真顽强啊!”我不禁暗暗赞叹。脑海里忽然浮现出老师教我们的一首诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊,此时的这支蜡烛,就像诗句中的蚕和蜡一样,不到生命尽头是不会停止燃烧的。它不求回报,尽自己的力为世界散发光芒;它默默无闻,如若不是这次停电,我们根本就不会想起它——这支躺在黑暗角落里的无人问津的蜡烛。

  看着这支慢慢燃尽的蜡烛,或许从点燃的那一刻开始,它,包括我们,就应该猜到它的结局了。是的,是死亡,所有的蜡烛最后的命运,亦是如此。然而伴随着它们死亡的过程中,是默默无闻的精神,是包容万物的胸怀。

  那次停电,让我第一次仔细观察那支蜡烛,那支遍体鳞伤的蜡烛。也是那支蜡烛,让我明白了人世间,总有一群人,默默扮演这生活中不起眼的角色,却至关重要……

  第五篇:蜡烛作文

  “耶!我们赢了!”“哈哈哈,太好了!”“唉,就差一点点,要不咱们就赢了!”这一阵阵欢呼声是从哪里传来的呢?哦,原来是从教室里发出的声音。你想知道发生了什么事吗?快点跟着我的步伐去一探究竟吧!

  首先,老师给我们讲了一下规则,四名同学依次来吹讲台上的四根蜡烛,看谁能一次把四根都吹灭。听后,同学们有的神态自若,好像与他无关,或许他觉得很简单,根本不用练习。也有的同学自信地笑着,一副跟打了胜仗的样子似的。而有的同学就不同了,什么话也不说,安静地坐着,应该是在想怎么能赢,还有的人张大了嘴巴,狠狠地吸了一口气,然后使劲地吹,试试自己有多大力气。而我却心想:不就是吹蜡烛吗?肯定能赢,在过生日的时候,一口气让我吹十根都可以。这时,老师把桌面上的一些纸类的`东西都收到柜子里,因为怕到时候蜡烛倒了会把纸烧着。然后,老师又从包里拿出了一个打火机。接着,游戏开始了。

  首先,老师左手拿起蜡烛,右手拿打火机,按了一下,火苗燃了起来,她目不转睛地盯着那个小火点,老师又倾斜了一下蜡烛,只见油一滴一滴地滴在讲台上,好把蜡烛固定在桌子上。只见小火苗变得越来越大。同学们有的一直在笑,觉得非常简单。也有的神态庄重,一直盯着蜡烛。我心想:这个游戏可能还真有点难度。接着,老师又把其它几根也都点着了。只见第一位上场同学信心满满地张大了嘴巴,深深地吸了一口气,用出全身的力气来吹。可是,结果她只吹灭了两根蜡烛。轮到我了,我鼓足了气,双腿弯曲,手扶在腿上,用力一吹,只吹灭了两根。这时我心想:看来并没有我想的那么简单。接下来其他同学也都吹灭的不多,只有一个同学吹灭最多,吹灭了三根。同学们一个个都与之前不一样了,本来自信满满的同学像一个泄了气的皮球,而之前不怎么自信的同学却十分开心。

  最后,老师让同学们评选了“吹蜡烛小达人”,我没有被选上,这也说明在这方面我不太完美,没有找到技巧,还要继续努力。

  通过这次游戏,使我懂得了:遇到困难后不能放弃,要有坚韧不拔的意志加上技巧才行,这样才能成功做好每件事!

  第六篇:蜡烛作文

  黑暗里,忽而亮起了一小撮火苗。这是一个通体成红色的蜡烛,一个最常见的蜡烛。擦亮火柴,点燃蜡烛,再简单不过的两个动作,却让我们在黑暗中有了一丝光明,有了一丝慰藉,有了方向。

  蜡烛,燃烧着自我,为他人带来光明。我不止一次去问蜡烛:“为什么要这样默默无闻?没有几个人会看到你的付出的。”它只是继续燃烧,一句话也不说,一滴烛泪顺着它的身体缓缓流下。我明白了,燃烧自我的同时,它也在忍着痛。可它就是这样默默无闻。蜡烛不正如我们的父母吗?岁月催人老,时光最无情,它像一把刀残忍地切割着一个个老去的生命。父母用生命为我们遮风挡雨,永远走在我们前头,保护我们。当我们正值青春年少,不识苦痛模样时,他们已迈向中年,开始品尝衰老的滋味;当我们刚刚赶到中年驿站时,他们已走向风烛残年,无法掌控时光的流逝;当我们真正感知,大风中那一点烛光的挣扎与无奈时,他们的身体早已化为虚无,一切都已太迟。我们永远不懂父母的痛。他们给了我们生命,然后转身去和死亡搏斗。

  多少次,蜡烛差点被大风吹灭,可它挣扎着,努力保护着自己微弱的光亮。它无奈,它痛苦,它在为我们带来光亮也在忍着痛,可它在无人知晓时,哭了。父母不也正如此吗?当你没完成作业时,是父母在和你一起接受老师的愤怒的指责;当你需要升学时,是父母在为你费劲脑汁寻找学校;当你心情不好时,冲父母咆哮和他们顶嘴时,他们承受着;当你一次又一次地开始忤逆,不听他们的劝告时,是他们在唉声叹气,为你担心,父母,站在你和时光之间,东奔西走,一面要将你培育成人;一面要和时光好言相劝,劝它慢些带他们走,多留在你身旁陪你一会儿。可时光是不长心的,在父母身上划了一刀又一刀,留下独属于它的`印记。在夜深人静,无人知晓时,父母无奈地落下了眼泪。

  父母是什么?剔除所有的溢美之词,他们就是给了我们生命,然后转身去和时光死亡搏斗的人。他们就像两支蜡烛,为我们燃尽烧干,然后渐渐暗淡,消失。在他们越来越暗的岁月里,我们至少可以为他们点燃一支烛火,哪怕驱散一点黑暗与无奈,增加一丝温暖与欢乐。那样,那两根短短的灯芯一定会多一些从容与安宁。

  第七篇:蜡烛作文

  我们的身边并不缺少大意义的小事物,而是我们的眼睛缺少发现。而在那一次,我就发现了大意义的小事物。

  那天,一支闹哄哄的队伍在晨会过后连蹦带跳地进了教室,个个像活泼的小鸟。而跟在其后的班主任,她的.心情可不太好啊,脸上阴沉沉的。

  一进教室她二话不说地在讲台那坐着,大家说了好久的话才意识到不对劲停下来看她。

  本来我们班这星期就没得流动红旗,而我们还不识时务地说话,别说老师,换我都火冒三丈。但是老师一如既往地上完了课,只不过把罚的留在了后头。

  她罚我们家庭作业多写一篇作文,写的是关于自己或别人的错导致没获得流动红旗。我的天啊!一篇作文我要写一个小时,我玩游戏的大好时光没了啊!老师为何要把气往我们身上撒啊,讨厌!

  一回家,书包一扔鞋一丢的我以迅雷不及掩耳之势快速冲进房间,扑到我温暖的小床中抱怨老师个不停,可又无可奈何吃完饭就去写作业了。当我数学作业写到一半的时候,“啪”地一声四下乌漆嘛黑。我一伸手摸到一个软绵绵的东西,原来是老妈,哎!吓我一跳,差点机惊叫了。

  我无奈地将就着。写完数学作业后蜡烛已燃了一半多一些了,而微小的光点在风中轻轻摇曳……

  我写好了其他作业正准备写作文,屋子又黑了,我打卡手电筒一看,蜡烛燃完了,在原地只剩下一滩蜡泪。

  我看着蜡泪,又望向作文,心不由得一颤--我有什么资格抱怨?

  蜡烛既没有华丽的外表,也没有绚丽的色彩,却会尽心尽力的奉献着自己的一切,而老师就是在用自己的生命为蜡炉,燃烧自己带来光亮让我们健康成长,我却还在抱怨?荒唐!想着想着,我想起那些事--上课时有人三言两语地小声嘀咕,上楼梯时有人故意将楼梯踩得“嘭嘭”直响,连没得到流动红旗都是因为有某匹害群之马不好好遵守规矩。

  老师在不近人情的岁月里留下了斑斑白发,但她也还是如蜡烛般默默地舍己为人,我想回报她的付出,而要抱答她的只有一个方法,好好学习考出好成绩。正想着,“啪”一声灯亮了,我拿起作文认真地写了起来……

  第八篇:蜡烛作文

  我站在黑暗的小黑柜里,作为一只蜡烛,从出身到现在,已经有两年多了。两年里,我一直孤零零地站在黑暗中,我经历过寒冷的严冬,经历过炎热的酷暑,也经历过发霉的日子,然而我一直都没有被主人所用。就在我自暴自弃,觉得以后再也没有用武之地时,突然……

  这天晚上,突然一片漆黑。停电了。主人发出了惊叹,他很悲伤。但我却欣喜若狂,几乎想跳起来了。我终于有用武之地了。虽然今天晚上不开暖气格外的冷,但是我的心却是热的.。

  我怀着无比兴奋的心情,等待着主人伸出手来取用我。一分钟,两分钟,三分钟……主人还没有来。直到第五分钟,我才知道了真相,有一丝光线透过柜子的缝隙照进来,应急灯亮了。

  我的心情坏了一半,但是我并没有完全失望,我觉得还有机会:应急电源毕竟是应急用的,总有用完的时候。这电源,应该只能用个两三小时。三小时后,就是我的用武之地了!

  果然,我猜对了,三小时后真的没电了。主人打开的柜子,用力地抓起我,此时,我被握得很疼,但我的心里却是兴奋的,我作为一只蜡烛终于有了散发光和热的时候了。

  主人拿起打火机,咔的一声点燃我。我感受到头顶滚烫滚烫的,我知道那火焰只有豆粒大小,可我却感觉自己仿佛顶着一轮太阳。那灼热的感觉让我难受,我忍不住流泪了,泪珠滚落下来,又凝聚成晶莹的一颗。“蜡炬成灰泪始干”,我默默地忍受着燃烧的煎熬,可我的内心是欣喜的,我这是在完成一支蜡烛的使命。在静默中,我似乎听到生命在滴答滴答地流逝,我奋力为主人照亮了一小片区域,让光明充满整间屋子。

  这天晚上很冷,风在窗外呼呼地吼叫着,树呜呜地叫着,雪铺满了整个大地,窗外是一片漆黑,而屋内却是亮的,是我让整个屋子都是温暖的。我陪着主人看书,让他学到了好多知识。我陪着主人写作业,让他巩固了许多知识。我陪读英语,增强他的语言能力。在这个停电的夜晚,主人再也不会因为黑暗而荒废了学习。火苗在跳跃,一滴一滴的蜡油落了下来,那是我兴奋的泪。

  也不知道过了多久,只知道来电的时候,我的生命已经流失了一大半,我只剩下一小截了。主人吹熄了火焰,又把我放入到小黑柜里。

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