第一篇：珍藏的记忆作文400字
人生中有许多记忆，但并非都能记住。他们就像天空中的点点繁星，总有最亮的一颗。我们的脑中也有一种记忆值得珍藏。
上课铃响了，我们排着整齐的队伍进入了实验室。在实验室里，科学老师让我们做钟摆的实验。我们要用的材料，有一根绳子和两块橡皮。看看怎样才能使钟摆的次数最多。
我们四个小组开始讨论起来。首先我们猜测与幅度有关。我们用绳绑着一块橡皮，把绳子系在横杆上，把橡皮放到确定的角度后，就松开手，我们默默地数着。随后我们又换了一个角度，松手后发现次数一样。看来次数和角度无关。
我们又猜测是与线的长度有关。我们先把线放长，角度和原来一样，松开手后发现是8次。我们又把绳子缩短，角度依然不变，松开手后发现还是8次。次数与角度无关，也与线的长度无关。
我们迷惑不解，四人小组又讨论了起来，我猜测与挂物的重量有关。我们在线端扣上两块橡皮，12次。撤掉块橡皮，8次。我们很开心，次数与悬物的重量有关！
这就好比是人的知识，长度和角度就像是身高与颜值，一个人只有知识越广博，走的路才能更宽更远。
这次实验，一直印在我的脑海里。
第二篇：珍藏的记忆作文400字
每个人的记忆里总会珍藏着一些人，一些事，让人无法割舍，难以忘怀。就如跟着爸爸妈妈一起旅行过的足迹，又如认识又分别的伙伴。
我家楼下就有我的一个小伙伴，她叫琪琪。她比我高一个年级，也许是因为我俩差不多身高，我们在一起玩起来特别投缘。她有个十分负责的爸爸，经常陪她学习到很晚，都十几点了还能听到她爸的批评声；早上总是准时听到一声“琪琪，起床啦！”，声音特别洪亮，每次我也就笑嘻嘻地跟着起床了。
我们有空就会玩在一起，难舍难分。我们一起骑自行车在小区里绕圈，享受着夏日里微风吹拂的清凉；也会在太阳下踢毽子，在那儿跑呀跳呀，留下一片欢笑；每天，我在楼上练钢琴，无论我弹得好听还是难听，她都会经常夸我；而她的爱好是画画，画得可好了。我每次陪她一起画，都输得心服口服。玩累了，我们就一起在家看书，一会儿就沉醉在知识的海洋里，遇到好看的，还会互借几本。[本内容由 作文吧 wWw.8zuOwen.Com 整理]
有一次，我多买了几张公园门票，想送给她，却得知她要搬家了，我一下子惊慌了，那我不是又少了一个好伙伴吗？我们连说再见的机会都没有，而书房那几本忘记还给她的书，却总让我想起我们在一起的快乐时光，而这些终将成为我永远珍藏的记忆。
第三篇：珍藏的记忆作文400字
原以为，六年的小学生活会是多么漫长、多么难熬，仿佛走不到头。没想到，面临毕业的我又觉得六年是多么短暂、多么美好，好像是转眼间的事。回想起这六年中的点点滴滴，那些美好的时光都成为我记忆中的珍藏。
记得刚进学校时，跟谁都不熟，谁也不理，对一切事物都感觉陌生。直到后来，我才慢慢跟同学走近，和他们一起玩。
有一次，我已经记不起因为什么了，我不高兴。谁也想不到，很多同学都过来，有的安慰我，有的对我做鬼脸、逗我笑。在同学们的搞怪下，我的心情终于阴转晴，脸上露出了笑容。
到了三年级，我和同学们越来越和睦。同学们有事时，我主动帮助他们，我有事时，他们主动帮助我。虽然我们之间也免不了闹些小矛盾——他们恶作剧，把我的东西拿走，迫于无奈，我只能把他们的东西拿来，相互交换。然而，正是这些小矛盾，让我觉得生活有了波澜，涂了色彩。
到了六年级最后一个学期，马上就要毕业了。很多人都拿着一本同学录到处要求留言。当我在许多人的留言本上写祝福、签名字时，毕业的骊歌悄然奏响，伤感的情绪涌上心头。
六年，有欢笑、有泪水、有和谐、有误会，回忆里的点点滴滴都让人倍感珍惜。
第四篇：珍藏的记忆作文400字
掸开黑色盖子上的灰尘，揭开盒子，再将海绵轻放到一旁，这是套华丽的组合，还带着古老的中世纪风味。这个漂亮的羽毛笔套装是我在十周岁生日朋友送给我的。
这个套装有一个朴素的黑色外壳，但在羽毛笔的衬托下，黑子更显庄重与古老。羽毛笔身披高贵的蓝色，光滑得赛过绸缎，连接笔头的那部分雕刻着奇怪的花纹，直看得你眼花缭乱，美不胜收。羽毛笔不是一个人孤身前来的，还搭配一个银亮的笔插、印章铜制的身材、金闪的蜡烛、古典的墨水瓶。
这些不是令我爱不释手的唯一原因，或许接下来文字的聚光灯照到的才是它的焦点。
这支羽毛笔总是令我陷进美好的幻境，我好像来到了“霍格沃茨”，在公共休息室里端着羽毛笔奋笔疾书；在变形课上用羽毛笔记繁杂的笔迹；在图书馆抓着羽毛笔悠闲地记录着。
盯着羽毛笔，我想到了古老的中世纪，又联想到了为什么羽毛笔被水笔替代，情不自禁拿起笔在纸上流泻着文字，以后在值得纪念的场景下，我会拿出这支笔写写画画，留下生命的一笔。
也许它是万支笔里最普通的，但对我来说却意义非常。就如小王子的玫瑰对别人来说很普通，但对小王子来说是独一无二的。
第五篇：珍藏的记忆作文400字
往事如烟，匆匆而过。蓦然回首，有很多事让我难以忘怀，它们就像海边五颜六色的贝壳一样，每一个都有它独特的色彩。在我心中，有一件事，每当我回忆起来，总是历历在目。
那是我四年级的一个下午，天气刚刚还是晴朗无比，转眼间就乌云密布，大雨倾盆。刺骨的寒风呼呼地吹来，走在路上的人们都变得行色匆匆。
这天，我照常与同学走路回家。我们好不容易，费了九牛二虎之力才走过了许多坑坑洼洼的路。这时，一个清洁工的身影映入了我的眼帘。他穿着雨衣，在努力地扫着地，任凭那大雨和寒风肆虐地吹打自己。他的脸已经冻得发青，手脚都在不停地颤抖，可是他丝毫不在意，仍旧一心一意地扫着地上的点点垃圾。
我站在路边静静地看着他，一看就是十几分钟，似乎忘了此时的风雨。那时的我，心里有一种说不出来的温暖，驱走了所有的严寒。在我看来，他的心中也一定是暖的——不仅因为他有坚韧不拔的毅力，还因为他有一颗无私奉献的心！
那一刻，我无比感动；那个人，是我学习的榜样；那件事，时刻提醒着我要努力学习，时刻教育着我要无私奉献！“天生我材必有用，千金散尽还复来。”我们要努力学习，为将来的社会贡献出自己的一份力量！
第六篇：珍藏的记忆作文400字
翻找岁月的史书，寻找我的独家记忆。当人们在歌颂爱时，我却只愿去诉说。
——题记
在六月的夏日，上体育课时，天气格外的热。太阳无情地烤着大地，地面似乎已经发烫，柳条也无精打采，有气无力地将身体耷拉下来。一股股热浪不停地朝我袭来。我本来脚上就有伤，又要和同学们一起跑圈。我一开始一咬牙，和同学们一起跑，跑着跑着，有一点力不从心的感觉，渐渐的就感觉双眼一黑，两脚也不听使唤，扑通一声倒在了跑道上。醒来时，发现我躺在医务室的床上，旁边有两个人，一个是医务室的医生，一个是我的朋友，张德睿。我从床上坐起来，刚想站起来，感到眼前一黑，腿一麻，又坐在了床上。我的朋友张德睿，赶紧过来扶我，还说：“老马，你才刚好，不要那么着急。”顿时我就感觉一股暖流充满了我的心房。他又说：“老马，你不是体育很好的吗？怎么就中暑了呢？”我就对他说：“我的腿上有伤，加上我没睡好，没什么力气。”说着我就把那条受伤的腿给他看。并叮嘱他不要说出去，不要告诉其他人。说完，他把我扶着出了医务室，回到了教室。
如今重拾了一年级的回忆，久久忘不了那时的场景。这成为了我记忆中最难忘的回忆。