第一篇：美育是一种刚需作文800字
马克思说：“社会的进步，就是人类对美追求的结晶。”美好的事物人人向往，若是缺少了发现美的眼睛，美也容易被遮蔽。美育是一种刚需，如何擦亮发现美的眼睛，是一个需要全社会去回答的课题。
众所周知，美是有力量的，没有美育的教育是不完整的教育。几千年前，孔子提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对人格培养的作用。蔡元培先生曾大声疾呼“美育是最重要，最基础的人生教育”。乔布斯也曾直言，苹果与其他公司的最大区别，在于追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追求。
在物质供应日益丰沛的现代社会，审美能力将发挥越来越重要的作用，拥有不可替代的地位。
对一个人来说，审美能力的培养关系到感受生活的能力。“巧笑倩兮，美目盼兮”是对人体态的审美；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是对自然之美的欣赏；“竹喧归浣女，莲动下渔舟”是对日常生活之美的欣赏。正是因为有一颗审美之心，人们才能用美的眼光考察日常的生活图景。正如尼采所言：“只有作为一种审美现象，人生和世界才显得是有充足理由的。”
对社会而言，审美能力是培养历史文化意识的基础。当今社会，随着信息技术的高度发展，明星的机场照被人称赞，穿汉服的小姑娘却被人指指点点。我们国家明明有五千年的文化积淀，可是京剧老了，流行说唱在中国大肆传播；书法老了，网络用语在中国掀起血雨腥风。人们越来越习惯简单粗暴的审美方式，却往往忽略了中国深厚的文化根基。缺乏足够的审美能力和对于美的内在追求，我们很难在内心深处真正树立文化自信，也难在继承历史的基础上提升现代文明的水准。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，青年是国家的未来，因此对青少年的审美教育势在必行。从现在起，全社会都行动起来，支持美育发展，为时不晚。很多时候，为美而献身比为面包而活着更加幸福。
美育是一种刚需，它关乎于人们的幸福，关乎国家未来。有了正确的审美教育，才能将我们培养成有信念，有情怀，有担当的人，创造一个和谐，丰富的社会。
第二篇：美育是一种刚需作文800字
从远古到现代，人类对于美的追求从未停止。美，是一种对于客观事物的情感表达。美育，是一种最基础的人生观教育，在今日社会尤为重要。[本内容由 作文吧 wWw.8zuoWen.com 整理]
美育，是对审美能力的熏陶，更是提升个人修养的有力手段。对于美的感知，不是天生，而是通过后天习得的。而这学习、体味美的过程，也在潜移默化之中塑造着一个人的品性。杨绛先生在文革期间，面对污蔑和迫害，不是抱怨，而是保持整洁优雅，不懈学习，最终将珍贵的书稿保存了下来。在美遭受打压时，依然追求美，这就是美育的力量。美的教育，是春风化雨而润物无声的，是对个人发展影响深远的。可见，在个人成长过程中，美育是一种刚需。
美育，对社会风气也有着指导作用。人们以何为美，反映了一个时代的价值导向。近日，有网站统计大数据显示00后最向往的职业是网络主播，在短短几十年间，年轻人的理想职业定位已经从科学家变成了“网红”。这些现象的根本原因在于对美的认识扭曲、缺失，的确，在这个娱乐至死的时代，或许只有金钱名利才是公认的“美”，然而外表的美只能取悦于人的眼睛，而内在的美才能感染人的灵魂。真正的美应当来自于内在的充实和精神的富足。美育，可以从源头上遏制不正之风，让人们重拾对于美的正确认知。
美育，更是培养文化包容态度的过程。不久前在大火中倒塌的巴黎圣母院，让全人类为之慨叹，在网上有不少中国网友也表达了惋惜和遗憾。这体现了美育成功的一小步，也是全民文化素养提升的一大步。审美水平，不仅仅是在于鉴赏艺术杰作，更是对于人类文明中不同文化的共情能力，而这种共情能力，恰恰是让人类进步、团结所必不可少的。虽然人们使用不同的语言，但是对于美的欣赏、体会应该是共通的，对于美的叹惋，也就是为人类智慧结晶流下的泪水。在世界各地区纷争不断的今天，我们更需要这种对于文化珍惜、敬畏的态度，而这一切，都需要借助美育来实现。
社会的进步，就是人类对于美的追求的结晶。心美一切皆美，情深一切皆深，存在与意识，不过只是生命的昙花一现，而美的力量，让这一瞬的绽放更加璀璨。让我们拾起美育，构筑人人懂得美、向往美的新时代吧。
第三篇：美育是一种刚需作文800字
美育是一种最重要、最基础的人生观教育。所谓美育，可以理解为审美教育、对美德的思考，如果没有美，人又以何立足呢？因此美育是一种刚需。
审美，作为最基础的美育，是大众受教育的根本。“爱美之心，人皆有之”，拥有正确的审美观是一个人正确发展的基石。美术课即是培养我们正确审美的途径，绘画方式，让我们体会不同的美；笔墨运用，让我们在轻重缓急间体会色彩搭配的美；塑石成器，让我们了解不同于平面的立体之美。这些无不让我们在动手中建立了美学的感受，让我们拥有正确的审美观。当然，如果没有打下美学基础，就会造成审美疲劳。比如一些城市为了街道的整洁，将各式各样的广告牌统一为黑底白字的招牌，看似”美“了，实则达到了相反的效果，不仅磨灭了不同商家的个性，更是体现了决定者的审美缺陷。因此，作为最基础的美育，审美是刚需。
拥有了正确的审美观，我们就可以体会礼节之美，因而礼节也是美育的重要组成。自牙牙学语时起，父母和老师就教导我们注重礼节。孔子说，兴于诗，立于礼，意思就是说读书让一个人有所启发，礼节使一个人得以立足。由此可见，古人对礼节的重视。程门立雪，静候老师的故事，更是体现了古时学者对老师的尊敬。可见，礼节使未驯化的人性不再野蛮，让人能够约束自我，待人以礼。而礼节的上层概念即为美德，是美育的最高表现。反观一些社会现象，老人摔倒后碰瓷，共享单车无故被破坏，高学历霸坐男霸坐女，他们都是美德教育失败的对象。一个不拥有美德的人，纵使外表俊美，腹有诗书，也不足以立人，反而会用自己的知识做出破坏社会的事。可见，加强美德教育是非常必要的。因此，美育是一种刚需。
我想，在改革开放以来，国家大力投入经济建设，增强科技实力，却对美育有所忽视。所以，我们应把美育从娃娃抓起，做到立人立仁；同时增强对美育的宣传，让人们了解美育，接受美育，真正提高国民素养，这样才能提升国民的精神水平，使祖国更加强大。
美育是一种刚需，让我们认识审美、提升美德，做拥有“美“的人。
第四篇：美育是一种刚需作文800字
如今是多元化的时代，面对各种文化的冲击，良好的审美变得格外重要。而美育正是让个人拥有鉴别美的能力、社会拥有追求美的趋势、民族拥有创造美的实力的唯一手段。在此新时代中，美育关乎人民的性情、国家的发展，乃是一种刚需。
于个人，美育让我们能发现美、认识美，从而陶冶情操，培养良好品格。我们识梅花之美，体悟其凌寒独自开的傲骨；我们识书法之美，品一横一竖间蕴含的方正之气。同时，认识美的能力是我们与其他事物间的桥梁。鲁迅曾说过：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”只有当我们能发现一件事的美，我们才会关心它了解它。在没有识别美的能力的人眼中，所以事物皆是一个模样，这样的人只能在对万物的漠不关心中，走着一条单调无趣的人生之路。由此可见，拥有识美能力对个人有着极大的影响。
当美育让个人能发现美后，这个社会就会呈现出一种追求美的趋势。黄海为上海国际电影节设计的海报，用经典形象孙悟空，呈现了一幅意趣横生又不失美感的画面，为众人称赞。这正是人们开始追求美的体现。当社会开始注重美、追求美，好的拥有美感的作品便能脱颖而出，它们的创造者也会得到鼓励，继续创造美的作品。如此一来，社会就能在不断的“正反馈”中持续发展。马克思说过“社会的进步，就是人类对美的追求的结晶。”正是如此。
美育的作用不仅限于个人与社会，其最大的作用在于助力民族文化的传播。美育让民族能发掘自己文化的美之所在，在良好的加工下，将其传向世界。平昌冬奥会的闭幕式上，张艺谋导演的北京8分钟，将文化与高科技巧妙结合，把中国文化的美表现的淋漓尽致，赢得各国人民的喝彩。文化的传播不能死板地将文化直接呈现，对其的加工再创造极为重要，这就对一个民族创造美的能力有所要求。传播文化的过程中不能创造美展现美，只会让外国对我国文化有所误解。
美育无论是对于个人品性的培养，社会的进步还是民族文化的传播都有着至关重要的作用。让我们“知美、求美、创造美”，促进祖国的繁荣发展。