第一篇：以根为话题的作文800字
“根”与“叶”的对话
在一个炎热夏天的中午，艳阳高照在天空，路上的行人显得格外的萎靡不振，狗也吐出了红舌头，就连以耐渴闻名于世的骆驼也有力无气地甩着大鼻子，路上所有的动物们都寻找着避暑的地方。正在动物们为寻找阴凉之地烦恼时，这时只见一排梧桐树昂首挺立在路旁，这些枝叶茂盛如一把撑开的大伞，给动物生灵们创造一番凉爽的天地。梧桐树看到这么多动物们全部聚集在她的怀抱里，感到特别地自豪与骄傲，这些平时搭理都不搭理的动物们终于放下往日的骄傲，驯服地聚集在树下寻找属于自己的一片阴凉。
正在动物们休息避暑的时候，大象突然提议大家向这片树林的叶子致敬，因为叶子显然是它们这些生灵的救世主，正在这些动物们商量如何致敬的时候，猛然听到叶子与树根的一段对话：
“根老兄，平时您总是摆老资格，说自己都有上百年了，没有根就没有叶子，现在还有这种奇妙的想法吗？”叶子骄傲地摆弄着身姿，笑容满面地调谑着说。
“哈哈，叶子孩子，其实称呼你为孩子还抬举你了”，根爷爷说道，“你们每逢冬季就会飘落得无踪无影，然后到下一年的时候又会长出新叶，动物们往往看到的是表面现象，没有根的作用叶子仅仅是昙花一现而已”。
“怎么这么说话呢？”叶子发出“哑哑”的声音，引来动物们的一片喝彩声。
“这样吧，叶子孩子，你离开根还能够成活吗？你所吸取的所有营养都来自于根，根系系统越发到，深入地下越深，就越能够提供给你们更多有效的营养，否则只能够使根自己成活，哪里还轮得上你们呢？”根爷爷语重心长地说。
“是吗？”正在叶子感到怀疑的时候，根爷爷指着远处一片光秃秃的树桩说。只见这些树根上的枝丫全部显得瘦小粗糙，偶尔几片叶子也是干枯，树根在无奈地发出呼呼的声音，那是怀念昔日的辉煌，更是对枝丫与叶子消亡的伤感。
叶子望着不忍直观的一幕，忍不住流下伤心的眼泪，这既是对同伴消亡的伤感，又是对自己狂妄的惭愧。“没有根，就没有叶子啊，这么简单的道理怎么就不知道呢？”叶子自言自语地说道。
是啊，人生的道路又何尝不是呢？万丈高楼平地起，做任何事情都必须打好基础，否则犹如沙滩上的高楼啊！（8zuowen.com）
第二篇：以根为话题的作文800字
人生如寄，缥缈若尘，再浓郁的世味，终会淡去；曾经千恩万宠过的人事，终会道别。
叶落归根。
古往今来，人们对“根”的思念是无法僭越的。在物欲横流的当下，“根”的概念一再被提起，使其一度成为热词。身为当下生活的一员，我们有必要重新审视你自己的“根”，重新定位自己的“根”。
首先，我们必须要深入了解“根”这一概念。“根”是什么？由“根”我们会联想到树根，想到树，想到树上的叶子。我们每个人都是那一片片绿油油的叶子，而“根”就是我们的依靠，是供给我们养分、让我们成长的地方。
古人说“叶落归根。”这个比喻真是再合适不过，“根”是家，是故乡，是供养我们的地方，因而我们对于“根”有一种近乎执著的思念。诗人、音乐家萧邦临终前说过一句话：“请把我的心脏带回祖国！”这是怎样的一种执念，才能让他产生死也要魂归故乡的想法？近年来，回乡探亲热、修祠堂、修族谱热兴起，如此庞大数量、大范围大面积的人流活动反映出的正是人们对于自己“根”的思念、渴望，渴望寻到自己的“根”，自己的依靠。茫茫人海，浩繁烟尘，你我不过都是那小小的浮萍，风雨飘摇，渴望寻得一丝依靠。
但是，“根”又仅仅是家、是故乡吗？答案是否定的。“根”的概念的兴起，更多的是呼吁人们能在物欲横流的当下，不忘初心，不失其本心。某种层面上来说，“根”也是自身，是每一个小我，是人的本真。
美国“国父”华盛顿，在独立战争中领导独立军大获全胜，身为总司令的他理应面南而坐，尽享荣华富贵，可他不。他像一个凯旋归来的大兵，回到了自己的家。那里有一座两层楼的房子，有他的妻子和儿女，还有他的狗在等着他。我想，他参战的初衷，也大抵不过希望他的家能免受风雨的洗礼，希望他的妻儿能够过上好日子吧！如今这些都办到了，他便也不再需要那些无用的地位和财宝，轻装回家，回到他的本真、回到他的小我、他的“根”。
叶落归根，当我们迷失方向的时候，便去寻找自己的“根”吧！寻找自己的归宿，寻找自己的本初，寻找自己，相信你定会有所收获。
这时间，小窗月落，疏影淡风，你我洗却纤尘，煮一轮明月、几两荷风，同品一杯香茗，笑看那、人生百味！
第三篇：以根为话题的作文800字
“植物吸水通过根来完成，用导管将根尖吸收的水运送到茎干中，植物才能散开枝叶。对于植物来讲，扎根几乎是一切。”
生物课。生物老师是一名女博士，和我在电视上看到的那些被授予国家勋章的人有着一样的学历。而不同的是，那些人们都对国家和人民有着杰出的贡献，而她虽然是一名遗传学博士，却在一所初中里给我们这群无知的少年们上生物课。这令我从开学第一天注意到她时就觉得十分难以理解。
她在课上给我们讲解各种考试根本考不到的知识点，将每一个结论追根溯源，她剖析生命的本质，一点一点地展示给我们生命的本源。
一次放学，我拿着笔记本问他一个他上课拓展的我没听懂的问题。我走进悄无声息的办公室，当时他正在备课。她似乎是随意地在键盘上敲打着一些她认为十分基础的知识，可对我来讲并不易懂。她看到我，立刻转过来，一边听着我的疑问一边接过我手中的笔记本。她先问了我几个别的上课讲的知识点，看到我一一答上后才展现出了一种欣慰的神情。接着她就讲起来了，从我不明白的问题开始散开一个个分支，正如她上课给我们展示的植物的根那样。我知道，从那时起，生物的新奇深深地吸引了我。
又一次是在走廊里，我看见一个五六岁的小孩——也许识别的老师家的孩子，一只手把一个饼干塞到嘴里，有些含糊不清地仰头问她：“老师，我吃掉的饼干到哪里去了呢？”老师马上抱着书就蹲下来：“你看，你的饼干先被你吃到口腔里，你的口腔里能分泌唾液去消化饼干里的营养物质；然后你把饼干碎屑咽下去，饼干碎屑就经过了咽……”她很耐心地给小孩以一种最简单、最清晰的方式讲解，小孩认真的看着生物老师，似懂非懂地点点头。我停下脚步，突然想起来她课上说过的一段话：“杂草，光拔掉它的叶子是不够的，只要有根，春风一吹这些叶子就又长起来了。根是一切……”
我停下匆忙的脚步，我知道我明白了。她默默无闻的把生物的种子扎根在我们每一个人的心里，她也在扎根，根扎深了，才会叶茂。
根深，叶茂。
第四篇：以根为话题的作文800字
在黑暗阴湿的土壤中，有根在向下生长，向着地心的太阳。那钻透泥土的沙沙声是一首属于根的歌。
在这个暑假，陪伴我的是连续二十天的辅导课。从早上八点到晚上八点半。最痛苦的不止这些，还有来自一群学霸的压力，和令人疲倦的课堂。
是上课的第一天，公布了我入班考的测试成绩：倒数第二，真是个刺眼的成绩，更何况与他人差得还不止一星半点。环顾四周，身边坐的好似都是那些夺人眼目的分数。我低下头，缩在大家中间，默默地记着笔记，一点点地听着老师讲。
从朝到夕，再到夜幕降临，我背起包，走出了大楼。
今晚果真下雨了呢，我撑开了我透明地伞，透着伞面看着灯火通明地大街。大街上人很多，熙熙攘攘的，都有说有笑，我似乎是混进去的一丝杂质，脸上挂着忧郁的表情，冷漠地撑着伞走开。健身房小哥发传单的吆喝声，苗家菜馆排队取号的叫卖声，中关村游人们的说笑声，似乎离我十分遥远，却又令我心烦意乱。雨打在伞上的声音也一样折磨人，稀稀拉拉的，像说不尽的惆怅，反复拨动你最脆弱的神经。我索性收了伞，雨里挪动了几步，钻进车内，靠着车窗，泪水就模糊了灯火阑珊。
回家后，取出书、取出本，继续挑灯夜读。几次困倦得合上了眼，几次回忆白天的痛苦，再一次流下了干涩的泪水。雨不知何时已经停了，窗外的灯，也一盏盏的灭了，只有月亮的光芒，透着乌云一直陪着我。
明明白天有了太阳，为什么黑夜还有月亮？难道是夜太黑太长，但总会有光芒？是吗？月亮？
我对着月光，与它遥遥相望，它是我黑暗中唯一的光。“我是根，一生一世在地下，默默地生长，向下，向下，我相信地心有个太阳”向下，向下，向着地心的太阳，不要放弃长夜中的月光，根，请继续向下吧……
第二天一大早，我已坐在教室里，记着老师说的每一个字，我握紧了笔，继续记着。
笔声“沙沙”地，轻声说：“根，请继续向下。”