在什么中成长作文600字(精选17篇)

在什么中成长作文600字(精选17篇)

时间:2024-01-17 11:34

  下面是作文吧小编精心收集整理的在什么中成长作文600字大约有17篇左右,希望对大家有所帮助。

  第一篇:在什么中成长作文600字

  人生就像一条路,而那些困难便是那高低不平,窄小险峻的小径。在这条漫漫长路中,当我们面对艰难险阻,克服心中恐惧,踏上第一步是,就注定了我们要在一次次的尝试中成长,不管最后的结果如何,我们还是取得了宝贵的经验。

  上了初中以后,我对于看小说产生了极大的兴趣,丰富的人物描写,曲折的情节变化,都让我很是激动。而且小说中时常有许多好词好句,或许我没见过,也或许是不熟悉的词语,都通过描写印入我的脑海。看的小说越来越多,我便开始想:我能不能也写出一篇文章呢?从小学开始,我的语文成绩一直是我几科中最差的,我也一直对于我写小说的能力表示怀疑。直到如今,越来越多的好词好句收到我的脑海后,我幻想:我写的文章会好的,会让读者的心情随其中情节的曲折而变化的。而当我辛辛苦苦写完一小节,重新阅读起来才发觉写的真的很幼稚,连我自己都这么觉得,看来这篇文章真的很失败。我开始仔细阅读起来,总结经验,一次的失败算不了什么,在尝试中获得新的知识才是最重要的。

  电脑是全能的,它有许多可以帮助我们的地方。我尝试着把文章发表上去,让他们提提意见。但是我想我真的不适合写作吧,我写的依旧不好,但比起第一次确实是有一些进步。我又开始了我的阅读,希望从中更多的吸取精华,写好我的文章,终于在一遍遍的尝试下,达到了我满意的标准。可能这个标准对于别人来说不高,但我认为我努力了,我达到了自己的标准。即使文章被看得次数仍不是很多,回复的语句中仍少不了意见,但我还是很开心,毕竟这是我第一次写文章,却已经有一些人来捧场,我很开心了。

  可能一些困难你过去的并不顺利。即使最终你还是失败了,但经过这一次次的尝试,你收获了许多,成长了许多,懂得了人这一生中没有一帆风顺,也不是所有困难都能克服。但只要你努力了,尝试了,即使失败也没有关系,因为你在失败中总结了经验,从经验中成长了起来。

  第二篇:在什么中成长作文600字

  人人都说,我是一个欢乐的女孩,在我的人生字典中,不曾出现“痛苦”二字,因为我坚信,青春没有任何负担!【8zuowen.com】

  我是一个会享受生活的人,精神上的愉悦感是最重要的。我从前走过的十几个年华中,我一向追求着欢乐!在小学中,生活常遭受不快,经常会和同学斗斗嘴,考试得个低分。那时,我真得觉得好痛苦,天阴沉沉的,灰蒙蒙的,我明白那不是我的颜色,几度遭遇磨难,却从未被它打败过。风雨过后,依然会出现彩虹。我坚持着,欢乐着,与困难做着斗争!我虽泄气过,可是欢乐却从不丢失,我明白,它终会帮我战胜磨难,于是我带着欢乐,奋勇拼搏,为我的人生开辟出一道美丽的风景线,为生命活得更精彩!

  人生为什么而活得精彩,我的答案纸上写着醒目的二字:欢乐!我的一生不需要太多金钱,那是一个重包袱。名利,对我来说也不重要,我犹爱那一份欢乐。多少年了,我沐浴在欢乐中,不可自拔。干什么事,我都带着一份欢乐的心境去做。说到学习,确实有写令人苦恼,学习本身并不痛苦,带一份欢乐的心境去学习,真的能够事半功倍。或许我的成绩并非优异,可这绝对是一条好秘方。只要有欢乐陪伴左右,最乏味枯燥的学习,也变得生动趣味,学习得津津有味!

  我曾屡次发现,每当我觉得前途茫茫时,只要想起欢乐,便自信满满,很快就能够柳暗花明又一村了!我不怕丢失它,因为它是永远属于我的。要问我为何如此坚定?这是因为欢乐是没有理由的,欢乐将永远伴随我成长!

  瞧,太阳冉冉升起,新的一年又来临了,让我们张开双臂,拥抱明天,拥抱未来,拥抱欢乐吧!

  第三篇:在什么中成长作文600字

  全人类共同的营养品——书,他是多么让人喜爱呀!我也不例外,书总能带给我一份愉悦的心境。

  小时候,《安徒生童话》,《一千零一页》便是我最喜爱的书。每一天月亮高高挂着,大家都已在被窝里做着睡梦时,我却在妈妈的坏里,听她讲一个个娓娓动听的故事。故事中恶毒的坏人一次次伤害他人时,我便在心里念着“坏蛋,坏蛋!”之后就会慢慢进入梦乡

  转眼间,我从小不点的小毛孩变成了小大人,童话也早已不是我的最爱,此刻的我,看的是教会我们怎样做人,福含人生哲理的名著。比如《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》等等。我最喜爱的还是《简·爱》,我看了几遍都不会厌倦,我为书中的主人公的悲惨命运而啜泣,为她得到梦想感情而拍手叫好。我的喜怒哀乐全部毫无保留的在书里与书融合在一体,让我得到了精神上的满足。

  若要问我此刻最想干什么,我必须会说:“在一个宁静,舒适的地点,给我一本小说,再来一杯先苦后甘的绿茶。这便是我梦想中的仙境,在这种情景下。才能够给我人生一次洗礼。让我摆脱世俗,沉浸在书香中。

  到此刻,我的书柜里已有上百本厚厚的书,我的视力也降了好多,有人问:“这样做值得吗?”但我却不已为然,书给了我那么多,一点小牺牲也没什么大不了。

  朋友,爱书吧!他是知识的源泉!

  第四篇:在什么中成长作文600字

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  ——题记

  挫折并不可怕,我渴望挫折,并向他们挑战,因为彩虹总在风雨后。没有平坦的大道等着我走,仅有成功的喜悦才能鼓励我前进。

  挫折是财富

  世界上的很多伟人都是经历过挫折才成长起来的。让我们揭开历史的尘封一齐看看吧!爱迪生,他有一次在火车上做实验从而引发了火灾,列车长下车后把他的一只耳朵打得都失聪了,他不论遇到多么大的挫折,总是微笑应对,不放弃。才发明了电灯,留声机……这些造福人类的电器,照亮了全世界。

  挫折是动力

  蒲松龄曾先后四次参加了科举,却都未及第,但他并未所以而颓废。而是立志完成一部”孤愤之书“。他在压纸的镇纸上刻着这样一副对联:”有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。“他以此自警自勉最终著作《聊斋志异》。是科举的落第,磨砺了他的心志;是科举的落第铸就了他的一生。

  文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》……这些都是挫折所产生的价值。我虽然不如他们聪慧,紧张,可我去喜欢直面挫折,磨练自我。虽然挫折不能百分百的让人成功,但能够直面挫折的人必须会成功。人生不可能是一条平坦的大道,路上总布满了荆棘。可是我明白,阳光总在风雨后,我喜欢成功的喜悦,可他是用无数次的失败换来了。我们像爱迪生寻找成功之花,我应对挫折,绝不放弃,在挫折中长大,在成长中成功。

  仅有经历风雨后才能见彩虹,我更相信。仅有在挫折敏倩,更是坚定自我的脚步才能走向成功。

  第五篇:在什么中成长作文600字

  成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩……

  ——题记

  夜晚,桌上摆着一杯红茶,浓郁的味感沁入心脾,品上一口,涩涩的,亦令人感伤无穷。

  捧着红茶趴在窗前,欣赏着星空,想到了那件事……

  从一年级到二年级上学期,每一天一向是爸爸拉着我的小手,走在通往学校的路上,最终在门口向爸爸挥一挥手,说声”拜拜“,转身就跑了。也不明白爸爸是怎样想的,在下学期开始的第一天早晨吃饭时,他竟然命令我独自走着去上学。我的小嘴顿时变成了一个”O“型,变得惊讶不已,可是爸爸的指令不可怀疑,但我的脸上却浮现出了害怕的神情,但就这样我背上小书包,出门了!

  我一步一步的走下楼梯,悄悄地打开了防盗门,向四周望了望,认为没有危险了,便垂着头,看着脚下的路往前走着。慢慢的,我走出了大院门,来到了马路上。我发现,路上的汽车真多呀,我的心里有点害怕了。我回头看了看是否有人在跟踪我,居然没有!不可思议啊……我转回头,一路小跑的来到了离学校不远的小超市门口,进入了超市,假装要买东西,在里面随地的转了几圈,既紧张有害怕的走了出来,还摔了一个大马趴。这时,一个阿姨把我扶了起来,我还以为她要把我给带走呢,之后,我才懂得,原先她只是想把我扶起来罢了。我小声的说了一声多谢,傻傻的扭着小屁股跑走了……就是如此,我独自步行来到了学校。晚上,爸爸来接我的时候,还表扬了我一番。

  在此,我真想骄傲的呐喊:我长大了。

  第六篇:在什么中成长作文600字

  我们站在操场,对着那一个圆圆的镜头微笑。在“咔嚓”的声响下,我仿佛觉得一切都结束了……

  真的就这么地毕业了吗?我听见时光的齿轮的确已经转了六圈,它很残忍的在和我说,毕业的日子来了。我伫立在操场上,和同学一齐,伫立在记忆的深处,伫立在刚开始的一年级。往事一幕幕犹如放电影在我脑海重现。六年的同窗好友,六年的启蒙教师,六年的班级,六年的母校。忘不了,抹不灭……

  为什么人总是在快要失去时才懂得珍惜呢?我们在一齐的两千多个日子里,曾有过的欢笑与泪水,曾有过的失败和胜利,都回荡在我的母校蓝蓝的天空上。这一切,犹如一列火车,一列终究会到终点站的火车。如今的我们要下车了,也许向左走,也许向右走,只是不会在一齐走。

  卡卡说:“天下不会有不散的宴席,有离才有聚。”真的是这样吗?我们都在一天天长大着。当我们明白地球是圆的,当我们明白总有一天会碰见时,会不会忘记了彼此而擦身而过呢?恩,不会的,我对自我说,不会的。我们有回忆来支撑我们的友谊,即使时间不留情地冲走了一切,相信也冲不走我们一齐有过的酸甜苦辣。

  秋风萧瑟,落叶如枯蝶在空中大着圈儿落下。我上初中已两个月。此刻的我,坐在考场里,握笔写下我的小学,我想,分布在城市各个角落的同学,必须能感受到吧。我们不会再像两个月以前那样地依依不舍,仅有经历过,才会懂得,前面的路上还有更好的人或事值得我们拥有。

  插上翅膀,飞翔在铺满晶莹的鹅卵石路上。这是一条漫漫的成长道路。无论遇到什么困难,我们也不要退缩,去迎接它吧!因为,这是成长所必须付出的代价。

  第七篇:在什么中成长作文600字

  古言说的好:“失败乃成功之母!”这句话一点也不假。没有失败过,哪来的成功呢。

  从古至今,都是这样:爱迪生为了发明价廉物美而又有很大实用价值的电灯泡,付出了多少心血和汗水;但它还是失败了。但他以着:“前事不忘。后事之师”的训诫,而失败中吸取教训,最终他最终成功了;李时珍历经千辛万苦写成《本草纲目》,谁敢说他是一次成功,从未失败过呢?

  逆境造就人才,梦想成就未来。

  我也曾失败过。不说远的,就说近几日吧。当我明白我的科学成绩是83分的时候,我人都已经不知所措了,有的人连满分都考的起来,而我却这么差。我当时就这样反复问自我:这是什么原因,是智力问题?是试卷问题?是……是勤劳的问题。我从不复习,仅有当考试时才偶尔翻翻书随便看看,什么都没记。而别人却在那里认真的看,仔细的记。我此刻才明白我是多么的差。在反思后,我最终发现我考差的原因是心态问题。我根本没用心去记,所以根本没用心考,而导致我的成绩下降。那天,我想了很多。当我沮丧到了极点的时候,想起了爱迪生造电灯也失败过无数次,但他吸取教训,最终还是成功了。

  “天生我才必有用。”不错,万物存于世上都是有价值的。

  在这次失败中我学到了很多。天下起了雨,雨落到我手上,随着血液、呼吸、心跳流遍我的全身,滋润了我。

  我是一颗种子,有吸收着智慧的营养;我是一片绿叶,将营养传遍全身,溶进血液;我是血液,在失败的滋润中获取经验,竭力成长!

  第八篇:在什么中成长作文600字

  “不经历风雨,哪能见彩虹”。这首歌从上小学三年级就开始陪伴我,随着我成长。

  上小学时,我学习成绩还不错,是班上的“三好学生”之一。自从他转来之后,我就被挤开了,教师十分看好他,让他当上了班长。我心中十分气愤,心想他为什么刚来就当上了班长?凭什么?我心中愤愤不平,心中把他诅咒了千万遍。可是他的确有本事,每次考试都超过了我,位居全班第一。我一下子变得手足无措,只好选择了“冷战”。他打招呼我也不理,找我玩我也不去。

  在各种的小道消息打听下,我最终了解了他唯一的不足——家庭环境不好。我借此机会,趁机捉弄他,为他办了一个捐款会,最终捐了十三块二毛六。我站在一边看他尴尬的样貌,没想到他比我还狠,一把把钱装到自我口袋里,说:“谢了,你真大方。”我气得咬牙切齿,却没有办法。

  又过了几天,我施尽了千方百计,也没伤着他一根毫毛。到了最终,我只好和他讲和。他也毫不生气,可我还是在嫉妒他,嫉妒他为什么这么厉害,这么完美。

  他似乎发现了我对他的嫉妒。一天,他把我带到一个蜘蛛网前。找来一根木棍,打断了网,蜘蛛补上网、又打断、又补上,三次之后,他转过来问我:“你明白了吗?”

  我看得一头雾水,回答道:“不明白”。

  他缓缓地说:“你如果和蜘蛛一样,凭你的天分,你必须会超过我的。我和那木棍一样。打击你,让你受挫,促进你成长。

  我恍然大悟,从那以后,我们成了最好的哥们,一齐拼搏,一齐努力。他的挫折,给了我力量,我在挫折中长大……

  第九篇:在什么中成长作文600字

  老一辈人说,我们这一代都是“身在福中不知福”。是这样吗?带着疑惑,我开始“挖掘身边的幸福”。

  早晨我刚刚起床,却发现时钟显示,已经快7:30了。荒乱地背上书包,头都没来得及梳便跑下楼去,身后传来妈妈的脚步声,一回头,一个夹着金黄色荷包蛋的饼已出此刻我面前。“快吃吧,别迟到了。”我快速接过饼,转身又是一边吃一边朝学校飞奔。

  到了教室里,回味着刚刚那热乎乎的饼,这一上午都不觉得饿。不禁心头一动:这不正是幸福的感觉吗?

  中午放了学,我和朋友一齐去买数学课要用的尺子和量角器。选好一套,我正准备付钱,一摸衣袋却空空如也。“钱丢了!”我不禁叫出声来。“怎样办,午时可是必须要用的呀,完了!”我焦急地说道。这时只见好友拿出自我的钱给了老板。我很感动,对她说:“午时我就带钱还你。”她却摇了摇头:“不用了,咱俩是好朋友,还什么呀?”我说不出话来。回到家,拿出那套新买的尺子,心头又是一动:有这么好的朋友,我不是幸福的吗?

  晚上,我伏案奋笔疾书。忽然桌上亮了许多:一盏台灯不知何时出此刻我面前。望着台灯后的爸爸,他说:“你晚上作业那么多,眼使坏了可不好,我给你买了个台灯照明。”听着他的话,心头不禁又是一动:幸福原先就在身边!

  疲倦地要进入梦乡,却抱着枕头会心一笑:幸福原先离你这么近,它无时无刻陪伴着你。它就是一缕友情如前方的灯把你人生的路照亮,它就是一缕亲情如冬夜的披肩驱走你一身的寒冷。幸福有时能够很小也许你感觉不到,但你却一向在幸福中成长。

  第十篇:在什么中成长作文600字

  “和谐”这个词听起来离我们很远很远,其实就在我们身边。

  在家里,我看到了互爱

  我们要准备搬家了。爸爸在通渭工作,但每逢周末还是会到家里来,和妈妈一块去新房子干活,忙的是满头大汗,不亦乐乎。回家后,爸爸会主动承担家务,而妈妈却说爸爸工作太辛苦,要爸爸休息,爸爸却执意不肯……。我看在眼里,乐在心上,便给爸爸妈妈各端一盆洗脚水,他们抚摸着我的头说:“瞧,咱们的儿子长大了!”

  在校园中,我懂得了团结

  刚刚开学的几天,我在新校园感觉非常不自在,下课了,一向调皮的我,跟同学连话都不敢说。体育课上,我蹲下看同学们打排球,这时,一个同学跑过来对我说:“咱们一块打排球吧!”面对同学的热情,我支支吾吾的说不出话来,便跑去跟他玩了。之后,我俩成了无话不说的好朋友,渐渐的,我和其他同学也熟了起来,我们共同玩耍,共同学习,共同进步,和同学在团结的气氛中共同分享知识的硕果,学习的快乐。

  在公交车上,我学会了让座

  小时候,我和妈妈去坐公交车,谁知车上人满为患,我便紧紧抱住妈妈的腿,随着车子左右摇摆,真有一种“树欲静而风不止”的感觉。旁边的一位大哥哥见了,忙走下座位,对我说:“小弟弟,你坐吧”,妈妈急忙说:“谢谢!”下车后,妈妈对我说:“以后你长大了,坐公交车就要学那位大哥哥,把座位让给更需要的人”。现在,我已经是一名初一的学生了,在车上遇到小弟弟、老人,脑中便浮现出那位大哥哥的身影,心中涌起一股热潮,会毫不犹豫地将座位让给他们。我希望通过我的行为,能让更多的人尊老爱幼。

  和谐的画面还有很多,在汶川大地震中,解放军奋不顾身抢险救灾,志愿者全力以赴帮助灾民,再大的困难也不能动摇和谐的社会,它只能让我们更加坚强。

  无数和谐的画面构成了今天的美好生活,而我在和谐中慢慢长大。

  第十一篇:在什么中成长作文600字

  生活是我们的母亲、我们的老师、我们的朋友……我在生活中领悟到了许许多多书本上没有的道理和知识。我无时无刻不在生活中成长。

  还记得在三年级的时候,马上就要用钢笔写字了。我很是兴奋,但问题很快就摆在了眼前:钢笔可不像铅笔,写上去就很难再修改了,而我的字却……只是我十分的苦恼。母亲给我出了个主意:亲自教我练硬笔书法。

  开始的几天,母亲一见我做完作业便赶紧教我练字。为了能让我学得更快,母亲手把手地教我。我一边写着,一边想着:一定要努力、努力啊!快点学会呀!

  不过我很快就泄气了——不知母亲是怎么想的,都一连好几天了,她竟然一直坚持只让我写“一”!这不禁使我在暗地里埋怨母亲了:真是的,写“一”多简单,为啥总写啊?如果早知道练字这么无聊,我就不学了。

  母亲知道我在打退堂鼓,便在我的耳畔语重心长地说:“要想成功,一定要从小事做起,你现在也是一样。”我搔了搔后脑勺,思考着这句话的含义。可不管我怎样静思默想,就是没有答案,不想继续练琴的念头越来越大了……

  善于察言观色的母亲似乎意识到了什么,开始翻箱倒柜地把我前几天写的“作品”找了出来。然后按写的顺序以此摊开,摆在了我的面前。这是我有些迷惑了,开始想入非非。母亲的话打断了我:““你看看,有什么不同?

  我仔细地看了又看,细细比较,竟发现每一次写的”一“样子都有些不一样——一次比一次考看了!我睁大了双眼,眉脚尖露出了一丝兴奋。真不错,我进步了!很快我却又疑惑起来,便问道:“从中能说明什么呢?”

  “你想,写“一”自然是简单不过的了,可只要你不断地努力写,依然可以获得很多宝贵的东西。任何事情都要从小事做起,以小见大嘛!”母亲详细而缓慢地和我解释道,使我把它牢牢记住了。

  于是,我又练起了“一”。我相信我的字一定会更加清秀的。

  我又从生活中学到了一样难以言表的东西,生活可真是我的良师益友!

  第十二篇:在什么中成长作文600字

  成长的岁月中,我们经历过多少风风雨雨,每一次成长,都要有尝试,不尝试怎么会有收获呢?大胆的尝试,能让人磨练胆量;有趣的尝试,会让人欣喜若狂;失败的尝试,能令人刻骨铭心;而成功的尝试,则让人受益匪浅。所以我们必须懂得去尝试,去学习。要在尝试中成长,在学习中生活。那次尝试,使我至今记忆犹新。

  记得我小时候,每次吃起妈妈做的蛋炒饭都是胃口大开,因为她做的蛋炒饭非常好吃,所以有一次,我决定向妈妈请教一番,让自己有一次做饭经历。

  下午,太阳渐渐消失在地平线上,余辉把满天的云彩映得粉红,仿佛燃烧的焰火。我从学校一回来,便看见妈妈已经在等着我下厨了,我心里有一种说不出的兴奋与激动,首先妈妈让我把鸡蛋在桌边上敲开一个口子,然后迅速把鸡蛋磕进碗里,我小心翼翼地实施着,生怕把鸡蛋黄弄得到处都是。终于,我完成了第一项工作,本以为可以轻松一会儿,可妈妈说这只是第一步,还有呢。于是,妈妈又让我洒一点盐,再用筷子把鸡蛋黄搅匀,差不多过了三分钟我就顺利完工了。接着妈妈又叫我把中午蒸过的米饭放进锅里炒,我笨手笨脚的把米饭弄到锅里,刚拿铲子翻一下,便帮着大块米饭跳到锅外面。后来妈妈给我示范了几下,我便很快就学会了,妈妈说:“要知道饭是否成熟,那就得看饭是不是在“跳舞”了。”“天哪!饭也会跳舞?”我惊讶的说。“哈哈,其实就是看饭是不是蹦起来了,如果蹦起来了,那就说明成熟了。”过了几分钟,饭炒好了,我又把搅拌好的鸡蛋和一堆被切过的火腿肠,小粒的大葱也放进去,刚炒了一会儿,那股葱香味便弥漫开来。又过了几分钟,色香味俱全的蛋炒饭出锅了。看着自己努力的成果,我会心地笑了,心里美滋滋的。

  生活中,我们都应该多尝试,并在不断的尝试中成长。只有敢尝试,才会收获胜利的果实;只有敢尝试,才会使人生更加灿烂;只有敢尝试,才能更上一层楼!

  第十三篇:在什么中成长作文600字

  人生中的挫折各种各样,但它能助我们一臂之力,帮我们成长。

  在小学时骑自行车,还是不算困难,但学习的过程中有挫折:学车时容易摔倒。刚学会骑车的我,在一片宽阔的场地上骑。我完全沉浸在欢乐的海洋里,以至于没有发现使我摔倒的东西——一颗大小适中的石子。它静静地伏在那儿,好像在等待着我的到来。果然,我的车前轮碰到了它,让我重重地摔在了地上。我的眼泪立刻就要从眼眶中溢出,但我……克制住了它!我一向信奉“男儿有泪不轻弹”,正是这句话让我重新站了起来,重新骑了上去。虽然有好几次跌倒,但也就有几次站起来!正是这些挫折——摔倒,让我从脆弱变成了坚强。

  自行车使我摔倒是挫折,那么山,不也是挫折吗?

  爬山是考验人们毅力和体力的运动,对我来说也是挫折。我曾在山上受伤过,但也在山上留下了我的足迹。我,在爬山时受了伤,十分疼痛,是什么让我受伤的呢?是挫折——一种叶子边缘有锯齿的树!正是它的叶子让我割伤了。我却没有止步不前,因为一个字——忍!虽然是痛,但仍不能阻止我向前的脚步!我坚持着爬了上去,在山上留下了我的足迹。挫折培养了我的毅力!

  摔倒是挫折,割伤是挫折,一切的一切都是挫折!挫折是山,成为我们实现目标的拦路虎;挫折是海,成为我们实现目标的绊脚石。但挫折同时又是黄金、白银,因为他让我有了很好的东西——坚强、毅力、勇气……

  我,在挫折中长大了……

  第十四篇:在什么中成长作文600字

  小时候,我的期望是有一辆自行车,能够穿过马路,到公园中痛快的玩一场。

  长大一些后,我的期望是在我每个生日时,能见到爸爸和妈妈送我的生日礼物,能和他们分蛋糕,一齐吃蛋糕。

  此刻的我,此刻悲伤的我,是想和一位死党和好,我的冲动,她的冲动,让我们两个绝交,我开始后悔了,我开始怀念我们以前欢乐的日子了。

  在我成长的过程中,我有多种期望,为了完成这些期望,我拼命地努力着,为了得到我想要的,而却改变自我的性格。很多时候,我都在想:这样做,值得吗?我竟然也回答不出。

  一天,我突然明白了:“期望是生活的动力,因为有自我的目标,朝着自我的目标努力,这样会使你发奋图强,只是为了一个目标!”在读了这样一段话后,我最终从黑暗的角落中,寻到一丝光明,那时的我仿佛长出了一双翅膀,翅膀带着我远离了黑暗。

  期望是靠自我努力而来的,在黑暗的角落那一丝光明,也是自我发出的。在那么多年里,我明白了,我以前的期望都是不值得的,都是在为别人而活。以前的我太依靠家人和朋友的爱护了,此刻我像一朵“痴情”的向日葵,向着太阳不停地旋转,不停生长。而我此刻期望的是能找回以前的我,那个不曾悲伤过,天不怕地不怕,大大咧咧的女生。跟那个依靠着家人和朋友的小女生,我只能抱歉地说一声:“再见!”

  第十五篇:在什么中成长作文600字

  打我出生时,我听见音乐就手舞足蹈,所以我特喜欢,全家人都爱听歌,我也一样,于是音乐课我从来没旷课过,在三年级时我进了合唱团,同学说我混得人模人样,我明白他们在说我唱的并不好听,我明白,我是求了音乐教师一节课才进去的,我确实没什么实力。我请求教师“请”我出团。

  每一天早上,合唱团的女生们都去练声,高音低音两种音调却那么和谐,像是云儿那么柔和,又像是雨声那样清脆,顿时又如雷声鸣人,但却那么好听,不明白该用什么形容。那天教师没来,我偷偷跑进小礼堂听他们练声,却被班主任找到拉回了教师,我还是把耳朵靠在窗边听着。

  四年级时,我转学去了另一个学校,经过训练,我唱的是好多了,一天音乐教师问我有没有兴趣进合唱团,我拼命点头,却不知该说什么了,每一天傍晚,大家聚在一齐唱歌,教师就弹着钢琴伴奏。

  在一次音乐考试中,教师在抽签时,抽中我去测节拍的音乐知识,我说不会,教师不答应,我再三请求,教师让我唱一首歌还要打节拍,我第一次在那么多人面前唱歌,还是单独唱,紧张急了。我刚开始唱,同学们还在笑,我竭力控制住不跑调,但总是跑调,唱了一半最终唱好了,同学们也不笑了,等我唱完,他们鼓了一下掌,我充满了信心。

  喏!便到了此刻,音乐课,课外活动有机会我便上去唱,一次吉他队来这儿弄音乐会,找人上去唱歌,我便上去唱《丁香花》,当然老忘词儿,可是……上台的感觉真好,我想不管人生的道路多长,我总会有音乐陪着我成长,音乐像是一盆清水,下了苦功夫,滴了一滴眼泪,便荡起了一片水花。

  第十六篇:在什么中成长作文600字

  语文是伴随我们一生的,它的文章,诗文,哪一个不触动我们的心灵?我,就是在语文中成长的,从一颗种子长成了树苗。我,对语文情有独钟,这是不需要任何理由的。

  幻想着,回忆起妈妈教我语言,使我会讲普通话,会与人交流;幻想着,回忆起教师把我领进教室门,学会写汉字……这就是语文啊!

  记得有一次去楠溪江玩,那里的山水多姿多彩,使人流连忘返,我不禁用那讲不清楚的语言说:“哇,那里真……漂亮!”爸爸妈妈听见了夸我真聪明。看!这难道不正是语文的魅力所在吗?

  上了小学四年级时,教师开始教我们读古诗,想起那几篇简短而又饶口的古诗,我至今都难以忘怀。学到了《锄禾》我从李绅口中明白了农民的贫困而又无助的情景;学到了《观沧海》,我明白了曹操的胸襟竟是如此之广阔,如同那无边无际的大海一般;学到了《次北固山下》,我明白了王湾那种思念亲人,却不能寄信到家乡的忧虑心境。语文,是一个多姿多彩的世界!

  一向到初中,我学到了文言文,它简短却蕴含深刻的道理,是我国古代历史上最优美的诗文。虽然,我还是第一次接触它,可是我一向会理解它,去领略它!语文就是这样,只要挖的深,就会有资源!

  语文的天地,是美的;语文的资源,是取之不尽的。我爱语文,对它情有独钟,这是没有任何理由的,让我们携手进入语文吧,去享受那无尽的美!

  第十七篇:在什么中成长作文600字

  不知不觉,我已经走过了13个春夏秋冬,回头看看,却发现许多令人值得回忆的事,甚至是终身难忘的。

  春——新生命的诞生。

  “呜哇——呜哇!”又一个可爱的新生命来到了这个世界上,并且诞生在充满期望、充满生机的春天。从此,她踏上了人生的旅途。

  夏——从婴儿转变成小学生。

  用手指头算算,这个女孩也已经到了学龄期,该上学了。第一次迈进学校大门,是在7岁的夏天。握着爸爸的大手,手中充满了对我的期望,而我却不知情。学校生活可真是艰辛,早起晚睡,使这女孩尝到了苦味,一向娇生惯养的她也学会了坚强,慢慢地懂事了。

  秋——成熟的苹果烦恼多。

  在片片叶子都已凋谢,这个女孩也13岁了,她已经从青苹果成熟为一颗红苹果,烦恼也多了。没有人诉苦,就对那已被树妈妈放弃的落叶谈心。青春期,总是这样的,有喜也有忧,有笑更有泪。然而,爸妈对你的不理解,更为心烦。没办法,这个女孩习惯了这种生活,青春期,也是一种享受吧!

  冬——收获最多。

  那么多个四季过去了,这个女孩,哦,不!应当叫女生。这个女生经理了许多酸甜苦辣,最终换来的是幸福,多么不容易,虽然已经尝到幸福的滋味,可是艰辛还在逼近你,可是没关系,下一个春天是期望的寄托,我把我的期望交给明年的春天妈妈,让她给我开个好头,这个女生——我,期盼着您给我带来更大的惊喜。

  在四季中的怀中成长,不是很幸福吗!

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