以下是作文吧小编整理的我做了一项小实验优秀作文大概有50篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：我做了一项小实验优秀作文
相信大家都喝过汽水，那你有没有发现水中有许多不知来历的小气泡。如果在这些有小气泡的汽水中放一些又轻又小的东西，那会出现什么奇妙的事？这就让我做个实验吧。
我准备了一瓶没开盖柠檬汽水、一个大玻璃杯和少许葡萄干。首先，我拧开汽水瓶盖，“噗嗤”一声响，只见许许多多的白泡沫涌出瓶口，非常壮观。白泡沫慢慢减少后，我再把三分之一的汽水倒进玻璃杯里，大玻璃杯里马上出现了无数的小气泡，这些小气泡十分调皮，从杯底一直向上奔跑，一旦跑到水面上时，就消失的无影无踪。
接着，我把看上去又黑又无聊的葡萄干放进玻璃杯，葡萄干就像个潜水员一样慢慢地沉入水底，没有任何反应。我耐心等待了几分钟。奇迹发生了。葡萄干缓缓升起，浮到了无色的水面上。我觉得无色的汽水不漂亮，就又加了几滴五颜六色的食用色素，哈哈……这样就更有趣好看了。
别以为葡萄干会老老实实地待在水面，它们一会儿浮上来，一会儿沉下去，就像在蹦床上跳跃玩耍。每当葡萄干浮上去的时候，它通体布满了小气泡。这些小气泡有时多，有时少。小气泡多的.时候，葡萄干就在水面上，小气泡少的时候，它就待在杯底。
时间慢慢过去，玻璃杯里的小气泡越来越少。葡萄干虽然没有停止跳跃，但不像以前那样活泼。直到汽水中一点气泡也没有，葡萄干才躺在玻璃杯底纹丝不动。
通过这次实验，我知道了可乐、雪碧、芬达……这些汽水叫碳酸饮料，里面充满了二氧化碳。这些二氧化碳都是气泡，又小又轻，最爱挤在水面上。葡萄干被扔进起汽水里后，许多小气泡抓住它们，争先恐后地升回水面。小气泡一消失，葡萄干就会往下沉，等新的小气泡带它们重回水面。
第二篇：我做了一项小实验优秀作文
平常的小鱼是生活在自来水中的，可有人说开水也能养鱼，我不信，便想做做这个实验。
我让妈妈准备了一些材料：水，试管，酒精灯，小鱼，冰块。我摩拳擦掌，跃跃欲试。
首先，我在试管中盛了大半杯水，往水里放了几条小鱼，把试管倾斜地固定好，使水刚好在杯口的位置。此时几条小鱼悠闲地游来游去，有时还会嬉戏，玩耍呢！倾斜的角度刚刚好，看着水要满出来，但是一点儿也没满出来。我很好奇：“不知道接下来会出现什么有趣的现象呢！”→8zuowen.com←
接着，我在杯口下面放了一盏酒精灯，开始给杯子里的水加热，注意千万不能给下部加热，否则实验会失败！一直烧到杯子的上部分热气腾腾。瞧！水冒着圆圆的泡泡，不时会发出“啪！啪！”的'声音，而那几条小鱼跳起了美丽的舞蹈，好似开起了舞会。我又有点儿疑惑：“小鱼为什么能在这么热气腾腾的水中悠然地活着呢？”
带着这份疑惑，我开始了下一步：在试管里放上一块冰。此时，我的眼睛紧紧地盯着块冻得发白的冰沉到底部，过了20秒，这块冰始终没有变化。我更不明白了“好奇怪！为什么冰块没有融化？”
带着这两份不明白的心理，我走到了电脑旁，打开电脑，认真地查起了资料。原来，加热管上部的水受热后不会沉到底部去，水的导热性差，上部传到下部的热量需要很长时间，虽然上部是热的，但下部还是凉的。
这次的实验不仅好玩又有趣，还让我懂得了很多科学知识。
第三篇：我做了一项小实验优秀作文
记得一年级的时候，学校举行了“科技节”活动，我们班每一个人都要完成一个实验。为了了解声波震动传播的现象，我选的就是“跳舞的米粒”这个实验。
星期六上午，我准备好了一大堆材料，全都放在了桌子上。有不锈钢盆、盘子、塑料膜、大米和擀面棍。
材料准备好后，实验开始。首先，我把塑料膜固定在盘子上，当然，要用水涂在膜上，这样就可以固定好了。然后，我将事先准备好的大米，均匀地撒在塑料膜上。接着，我拿不锈钢盆放在盘子上方。当然，要离盘子有一段距离。最后，我拿起擀面棍，用力敲打不锈钢盆，米粒就“刷”的一下子跳起来了！只见米粒们有的上下跳，有的斜着跳，还有的像个懒虫似的，居然躺着跳！
我很想知道，如果不锈钢盆离盘子远一点儿的话，盘子上的.米粒还会跳动起来吗？于是，我把不锈钢盆抬高了一点，又使劲敲打，发现盘子上的米粒有的轻轻地上下跳动，有的只静静地躺在那儿，一动不动。
这时，爸爸看见了，说道：“应该离盘子近一点儿，如果把不锈钢盆抬得太高了，那么声音就传播不到那么远。”我听后，连忙把盆放低了点儿，我再一次用力敲了一下，盘子上的米粒一下子跳了起来！每一个米粒都像一只活跃的兔子。爸爸说：“大米的跳动随着音量的大小、节奏的快慢以及距离远近的变化而变化。”我心想：科学简直太神奇了！
这个实验告诉我们的科学道理是：敲打不锈钢盆，振动了空气，形成声波，声波震动盘子，塑料薄膜也一起震动起来，米粒就在薄膜上“跳舞”了。
“跳舞的米粒”这个实验很好玩，有机会你也可以试一试哦！
第四篇：我做了一项小实验优秀作文
“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声一响起，我和小伙伴就像刚从苦海中逃离，飞快得奔向家中，一刻都不停留。走在回家的小路上风儿姑娘放松得呼出一大口气，让柳树姑娘轻轻得摇了摇自己的秀发，草儿摇了摇细软的腰笑起来，我开心得和她们打了招呼，冲进了家里的院子。
爸爸在门口迎接我，看着开心的我，突然说：“要不要做个有趣的小实验呀。”我开心得点头：“要啊，要啊。”接着爸爸拿出了一堆工具，我定睛一看，咦有尺子、气球、纸片，我心中想到的做实验是那种有器材，工具的实验，这让我一下丧失了兴趣。爸爸看着我的表情一下子明白了，一巴掌拍在我的背上：“怎么能不相信爸爸呢，会很有趣的。”接着爸爸让我拿着气球在脑袋上摩擦，看着我一头的鸡窝头，他笑得都站不稳了，像喝醉了酒似的，看着我的表情越来越愤怒，他赶紧停下他猖狂的笑，虽然嘴角还在不停得抽搐，赶紧把气球放在了墙上，神奇的`事情发生了，气球沾了上去！
我觉得爸爸在上面贴了双面胶故意逗我，拿下来一看居然没有！我受到了巨大的震撼，追着他到底是怎么一回事，院子仿佛成了我们比赛奔跑的田径场，爸爸才投降告诉我原因“这是因为两个物体摩擦后会产生静电，静电在带电物体不导电的情况下具有吸附力，你看冬天我们脱毛衣时有小火星或是噼里啪啦声，用塑料或牛角制的梳子梳头发，听到的“淅淅”声都是摩擦起电的原因，好玩吧。”原来生活中居然有这么多有趣的事情。接着我又和爸爸一起用尺子在毛衣上摩擦，然后去碰碎纸片，看着纸片像小娃娃一样活泼地跳动着，我和爸爸都被逗乐了。
生活中不缺少惊喜，但缺少愿意去发现惊喜，以及给你制造惊喜的人。
第五篇：我做了一项小实验优秀作文
今天，我们在作文课上做了一个实验，叫可爱的浮水印。
在实验前，老师一一给我们展示了实验用品——一瓶墨、一根筷子、一根棉签、一个盘子、半盆水和一张宣纸。
接着，老师就开始做实验了。首先，老师用筷子沾点墨，把沾了墨的筷子放入水中，墨形成了一个圆，然后用棉签在头发上擦一擦，把在头发上擦过的棉签放入水中，墨慢慢地扩开变成了一个圆形，最后，老师把宣纸放在了水面上，水面上的墨印在了纸上。
老师做完实验，就轮到我们了，我们都争先恐后的做起来，我先用筷子沾上墨在水上点了一个点，然后其他的同学也在水面上点了一个点，接着，我赶紧用棉签在头发上擦了擦，我小心翼翼的用棉签点那个墨点，神奇的事情发生了，我点一下，那墨就扩散一点，最后，我点的墨被我画成了一条龙，老师帮我们把宣纸放进水中，真的，那墨就真印在了宣纸上。
我们迫不及待地问老师这是什么原理，原来是这样的.：其实水有表面张力，所以墨汁在轻轻触水面时，在水面上迅速扩展成一个圆啦！棉签在头皮上擦，其实是因为头皮上有大量的油，洗过头后，头上也有少量的油，这样会影响水分子之间互相拉引的力，使墨汁形成不规则的圆圈和图形。为什么要用宣纸呢？因为宣纸上有很多很多的毛孔，就像人的毛孔一样，墨汁与水被吸附在宣纸上，这样可爱的浮水印就完成了。
今天这个小实验真有趣，我从这个试验中也懂得了许多知识。
第六篇：我做了一项小实验优秀作文
牙签会游泳，网上有人说。牙签竟然会游泳？！我可不会轻易相信。算了，“百闻不如一见，百见不如一干，”让我来自己动手试一试吧。
说干就干，我按照要求准备好了材料，一盆清水、一根牙签、一块肥皂、几滴洗洁精。一切准备就绪，我就开工啦！
我把牙签小心翼翼地放到水里，在牙签的不远处放上一块肥皂。我眼睛直勾勾地盯着牙签。只见牙签真的像个探索员一样四处张望，向肥皂缓缓地靠近。我失望地发现，牙签游得可真慢呀！真像只水底蜗牛！根本不像个游泳健将嘛！
这是怎么回事呢？难道牙签会游泳，只是个玩笑？是个伪命题？我带着疑惑，到网上一查，原来在牙签的尾部还要挤一点洗洁精呢！我一拍脑袋，对哦，第一次实验忘了这个步骤。失败是成功之母，再来一遍！于是我在牙签的尾部沾一滴洗洁精。然后再回到水池旁，半信半疑地把牙签又放入水中。突然间，还没等我回过神来，牙签已往肥皂的`方向快速地游动，象离弦的小箭矢，又像个快活的游泳精灵，一下子窜得好远。我惊讶地张大嘴巴，几乎忘了眨眼睛。
真是神奇的科学实验啊！可这是什么原因呢？好奇心驱使我到网上查资料，解开了实验的奥秘：原来肥皂有吸水的能力，吸水时牙签也跟着吸力被吸了过去，但对肥皂来说牙签还是显得有点大而重，很难吸过去。而洗洁精里含有“表面活性剂”的化学成分，牙签沾了洗洁精的那端附近水面的表面张力变弱，另一端水面上张力不变。这样，大力地拉着小力，牙签就畅快地游泳了。
“功夫不负有心人”，我不仅解开了谜团，学会了怎样让牙签游泳，还懂得了不少的科学原理呢！
第七篇：我做了一项小实验优秀作文
“先倒一点水，再打一勺盐……”
“哎呀！盐放太少啦！”
“……”
我和妈妈正在做让鸡蛋浮起来的实验，哎！妈妈实在太啰嗦了，这实验的具体过程，我当然会做啦，不信，你瞧！
首先，准备好以下材料：一个玻璃杯、一双筷子、一袋盐和一个生鸡蛋。然后往玻璃杯里倒入一些温水，加入两勺盐搅拌，然后，把鸡蛋放进玻璃杯里。最后，用筷子顺时针搅拌鸡蛋。听起来可不太难，可实际上……我的手紧紧地握着筷子，用力地搅着鸡蛋，搅了老半天，鸡蛋连个动静也没有，它就那么乖乖地沉在水底，丝毫没有浮上来的意思。
这可怎么办呢？我想起了妈妈刚才的叮嘱我的话，“盐别放太少了”难道真是这样，我心里打了个问号。继续往里面加盐，鸡蛋没有动静。哼，一勺不够，我两勺。什么？两勺不够，我三勺……我继续搅拌。终于，鸡蛋浮了一点起来，哇，我高兴地拍起手来，可只要一停手，鸡蛋又沉了，我失望极了：“人的`忍耐是有限度的，我不干了。”
我生气地坐在凳子上，妈妈坐到我旁边安慰我：“别着急，你可以往杯里再多加一些盐，也许水的密度还不够大到撑起鸡蛋的重担啊。再试，说不定可以让鸡蛋不会沉下去，甚至浮出水面，。”
我照妈妈的说法去做了，果然浮了起来，我高兴得一蹦三尺高，小小的实验，原来这么好玩啊！
第八篇：我做了一项小实验优秀作文
前几天，妈妈给我买了一本新书《疯外套的科学日记》，这本书里面有一个实验叫“葡萄干之舞”。我看了之后觉得非常神奇，所以我决定做这项小实验。
做这项实验之前，我首先要准备几粒葡萄干、一瓶苏打水和一个一次性杯子，接着把苏打水倒进一次性杯子，然后把葡萄干放进一次性杯子里就可以开始观察了。过了大概5分钟，我去观察的时候看见一些泡泡包围了那些葡萄干，其中一粒葡萄干还浮上了水面，像“小救生圈”一样，但是当那些泡泡逐渐爆开的时候，葡萄干就会沉底。又过了一会儿，我发现有的葡萄干升到了水面上，有的葡萄干停在水中间，有的.葡萄干留在了水的底部。第二天早上，我再去观察时，发现那些葡萄干已经变得小皮球一样圆鼓鼓的了，好像马上要爆炸一样。我再仔细一看，发现还真有几粒葡萄干已经爆开了呢！我很高兴这次实验做成功了，但同时我还有个疑问：为什么会发生这些现象呢？
我查看了《疯外套的科学日记》这本书里面对“葡萄干之舞”这个实验的介绍，它告诉我：葡萄干的密度比苏打水大，所以一开始葡萄干会沉到底部。而苏打水里面充满了气泡，那些气泡会把葡萄干浮到水面上去。但是当气泡爆开的时候，葡萄干又会重新掉到水底下。这样上上下下的，就好像葡萄干在跳舞，所以这个实验的名字就叫“葡萄干之舞”。
通过做这次小实验，我懂得了一些有趣的科学知识，增长了我的见识，激发了我对学习科学知识的热情，以后我还要多做一些小实验，争取也写一本《科学实验日记》。
第九篇：我做了一项小实验优秀作文
今天早上，我做了一项小实验，叫魔法神奇水。
在妈妈给我准备紫包菜汁的同时，我准备好了四个红酒杯、一根吸管、一根筷子，还有雪碧、白醋、苏打粉和洗衣粉。我先把雪碧和白醋分别倒入杯中，再在剩下的两个杯子中加入同样多的`自来水，然后把苏打粉和洗衣粉分别加入水中，用筷子顺时针搅拌，直到两种粉末全部融化。最后，我把妈妈榨好的紫包菜汁用吸管吸出，分别滴入不同的液体中，哇！魔法变色出现了，白醋和雪碧变成和粉红色，洗衣粉水和苏打水变成了蓝色，这么神奇的变色到底是怎么变成的呢？我请教妈妈，妈妈告诉我，紫包菜汁的紫色遇到酸性液体，就会变成红色；遇到碱性液体，就会变成蓝色。
原来是这样啊！通过这次实验，我知道了哪些液体是酸性，哪些液体是碱性。妈妈还告诉我，紫色可以用作实验中的指示剂，判断各种液体的酸碱性。我也发现了生活中神奇有趣的科学现象，以后，我会多多观察，多多实验，热爱科学，热爱生活哦！
第十篇：我做了一项小实验优秀作文
今天，董老师给我们布置了一个有趣的回家作业，就是做一个小实验，并填写记录单。
放学回到家，我就看见桌子上放了一盒白砂糖、两只玻璃杯、勺子、标签、笔、冷水和热水，边上还放着一张纸，写着实验步骤。
我先把标签贴在两只杯子的同样高度，分别写上冷热两字。接着我把冷水倒进水杯里，高度正好在标签的顶部，一边搅拌一边加糖，一勺，两勺，三勺.......就着样放了10勺糖后，糖沉在杯底，再也不能融化了。我又在另一个杯子里倒了同样多的热水，放了15勺糖后，糖再也不能融化了。我呆呆地看着两杯水想：都是同样的.水，数量也一样多，只是冷热不同，为什么融化糖的勺数，就会大不相同，足足相差了5勺呢？我盯着两杯子看了很久，发现装冷水的杯子糖一直没有变化，可热水的杯子糖却变多了，这又是为什么呢？
我打开无所不知的电脑查了起来。原来是因为热水中的水分子能够结合更多的糖分子。当糖再也无法溶解，这种状态我们称为饱和状态。当溶液冷却后，热水多溶解的那部分糖又会沉淀在杯底。
哦，原来两杯糖水中还有这样的奥秘！科学真是太有趣了。
第十一篇：我做了一项小实验优秀作文
今天是周末，我在家完成了一个有趣的科学小实验，实验名称叫制作红绿灯。
实验材料是妈妈在网上买的一个套装，里面的实验材料能完成好多个实验。我按照说明书，从里面挑出来了制作红绿灯实验需要的材料。我准备好了两个电池盒，一个单刀双掷开关，一个红绿灯二极管，还有三根黑导线和两根红导线。
准备好了材料，我就开始做实验了。首先，我用红线把电池的`正极和开关的正极连起来。接着，我用两根黑线把开关的两个负极和二极管的两个正极分别连起来。最后，我用一根红线把二极管的两个负极和电池盒的负极连起来。
连接好了所有电路，我把开关向左一扳，绿灯亮了。然后我再把开关向右扳，红灯亮了。哇，我成功了！好开心！
通过这个实验，我知道了二极管只允许电流由单一方向通过，我还知道了在这个电路中，红绿灯的连接方式是并联。科学实验真是太有趣了，又好玩又能学知识！
第十二篇：我做了一项小实验优秀作文
一天，科学老师带领我们做了一个实验，它的名字叫做“把水变成冰”。
老师像魔法师一样的从一个方方正正的盒子里拿出一个杯子、一张毛巾、一些碎冰、一个温度计、一小部分食盐，这些就是实验的材料吧！紧接着，实验开始了。
只见老师拿着杯子，在杯子外裹上一块毛巾，再往杯子里放了些碎冰。接着，拿起一支试管，在试管里放了一半的水，再将温度计放进试管里。然后，老师又将试管插入事先准备好的'碎冰中。最后，在碎冰里加入一些食盐，一切准备工作就绪。我们所有人仔细地观察着温度计，希望温度计有一些变化。
时间过得飞快，转眼间，五分钟过去了。老师给我们看了看温度计，温度计上的温度却只下降了0。3摄氏度，我不太相信，揉了揉眼睛，又仔细地看了一看，原来真的只下降了0.3！
我们都百思不得其解，老师却只是微笑着，说：“再等等吧！
于是我们又耐心地等了五分钟，但是温度计上的温度却丝毫不理会我的耐心，居然比前面多下降了0。1摄氏度，我有点不敢相信，我们都以为实验失败了。
大约二十五分钟过后，下课铃声响起，我第一次不太想下课，因为我还不知道结果呢！教室里已经开始有点嘈杂，大家都不耐烦了。这时候老师叫我们去看温度计，当我看到温度计上的数字时，我感到十分兴奋。此时，温度计上的数字居然是“零”，而且试管里的水也结冰了！实验成功了！教室里瞬间鸦雀无声。
经过这次实验，我不仅知道了世界上还有很多事情值得我们去学习，也学会了做事要有耐心。
第十三篇：我做了一项小实验优秀作文
今天，老师给我们布置了一个作业，自己动手完成一个小实验。今天作业太有意思了。
一回到家，我赶紧找资料，得找个有趣的实验，“硬币水上漂”这几个字眼引起了我的兴趣，那么就选它了。我按实验要求，准备了水、碗、纸巾和若干枚硬币，先把水倒入碗中，水清清的，像一面镜子，接着用剪刀把纸巾剪成碗口大小的尺寸，再把纸巾轻轻地平铺在水面上，纸巾左右移动吸满水后慢慢地下沉了，我赶紧把硬币放进去，硬币像被施了魔法似的，乖乖地平躺在水面上，像是在享受着水的抚摸一样，应该要放五枚才能算成功吧？我想着便动手实践了。一枚、两枚、三枚，啊呀！硬币一下子全部沉到了碗底，实验失败了。
第二次实验重新开始，我按步骤一步一步的'做下去，然而到了放硬币的环节，我顿时紧张起来了，生怕像第一次实验一样。第一枚硬币轻轻地放了进去，我咬紧牙，屏住呼吸，眼睛直直地盯着水面，第二枚、三枚、四枚，到第五枚硬币时，我的心都跳到了嗓子眼，快成功了，成功了？！实验成功了！我高兴地喊着。
虽然实验成功了，可我不知道它的原理是什么。于是，我去问妈妈，妈妈告诉我因为水面有表面张力，硬币就能浮在水面上。哦！原来是这样的，我恍然大悟。
一个小实验，使我爱上了科学。
第十四篇：我做了一项小实验优秀作文
哇，太棒了！牛奶里的色素像花一样地开了！这是怎么回事？
原来，我刚刚做了一个实验——“牛奶变色”。需要准备：一个扁扁的盘子、四罐不同颜色的色素、一点洗洁精、棉签。当然，还有必不可少的牛奶啦！那这个实验怎么做呢？别急，听我慢慢说。
首先，将大半杯牛奶“哗哗哗”地倒入盘中；接着，每种色素各滴1滴在盘中的牛奶里，只见四种颜色立刻紧紧挨在一起，牛奶盘就像一朵白色花瓣、彩色花蕊的山茶花一样；然后，用雪白的棉签蘸一点洗洁精；最后，也是最紧张、最神奇的一步，当我把占了洗洁精的棉签迅速插入牛奶盘时，原本聚在一起的'色素沿着棉签一圈一圈地荡漾开去，好似在冰天雪地中突然开出了一朵朵色彩艳丽的鲜花。我使劲揉了揉自己的眼睛，我是在做梦吗？这是葫芦兄弟的七彩莲花吗？不不不，是牛奶变色了，还跳起了舞，好似小精灵们在冰上跳芭蕾舞，一圈又一圈地转个不停，美丽极了！
如果大家不知道为什么牛奶会变色，让我来揭晓答案吧！这是因为牛奶里有脂肪，洗洁精里有活性因子，它们一遇上就会“打架”，牛奶表面的张力把色素向外推开，一直推一直推，就是我们看到的一圈又一圈的颜色从中间向四周扩散。你们看，这个实验有趣吗？脂肪和活性因子是不是两个调皮的“小精灵”啊？生活中其实有很多像这样奇妙的事情正等着我们去探索呢！
第十五篇：我做了一项小实验优秀作文
五年级的科学书里说，金属铜的体积，受热会膨胀，遇冷能缩小。我想在501班做个实验。
我先去实验室向鲍老师借了一套实验器材，它们是：半截蜡烛（因为没找到好用的酒精灯）、一只打火机（因为买不到火柴）、一只烧杯、一根用链子吊住铜球的塑料棒和一根带铁环的塑料棒。
实验开始了。首先，我拿起带铁环的塑料棒，把它在半空中放平，再让铜球朝铁环中心落去，看它是否能穿过。在三十多双眼睛的注视下，铜球一点一点地往下移，忽然，随着轻轻的一声“哇”，铜球轻松穿过了铁环。接着，我点燃蜡烛，将铜球放在烛火上炙烤了三分钟。时间一到，我立即让加热后的铜球迅速往铁环中央落下，希望赶在它冷却之前完成第二次的“铁环穿越之旅”。只听“叮”的一声响——铜球被铁环卡住了。这回，台下的学生发出一片响亮的“哇”声。难道铜球真的变大了？为了保险起见，我顺手拿起讲台上的一支铅笔，在卡在铁环中央的铜球背上使劲敲了几下，铜球纹丝不动。看来，这家伙真的在火中“变胖”了。然后，我赶紧将铜球往烧杯的.冷水里送去。入水的一瞬间，爆出一阵“嗤嗤”声，几股白白的水汽从烧杯里腾空而起——呵，你还真是一枚滚烫的铜球啊！最后，大约过了两分钟，我估摸着铜球的“体温”已经下降了一大半，便将它从水中提起，第三次往铁环中心落去。你猜怎么着？嘿，铜球又能毫无阻碍地穿过铁环了。教室顿时里响起一片掌声。实验成功了，大家的脸上都写满了又惊又喜的笑。
就像书里说的那样，金属铜有热胀冷缩的特性。这真是一颗“可大可小”的铜球。
第十六篇：我做了一项小实验优秀作文
听人说在一个盒子里用马克笔画一个图，然后放入清水，就能让图案漂起来。我不信，所以今天我就来一探究竟。
这天，我在家里拿出一个脸盆，找出一只马克笔，叫我的妹妹在脸盆底部画上一个图案，然后倒入清水，叫她在旁边等待着。
我用吸管吹了吹，没有动，再吹了吹，也没有动，我推测这个实验是不可能的'！
正当我想放弃走开时，妹妹兴奋地跑过来，脸上红通通的，看上去很激动，她高声喊道：“小花漂起来了，漂……起来了！”
怎么可能？这……这不是真的，我跑过去一看，在那一片透明之中，一朵花最明显。这是刚才画的图画，我仔细再一看，是真的！
之后我又多次做了同样的实验，多次都成功了，只是少次失败了。事实证明了，这个实验是可以成功的，只是需要耐心而已。
最后告诉大家原理，那就是“油水不相溶"。
第十七篇：我做了一项小实验优秀作文
我爱做小实验，只要是我感兴趣的，我都要亲自试一试。
今天，我看了一本书，发现这里有一篇叫作“绳子锯瓶口”的文章。我很纳闷，软软的`绳子，怎么能锯断坚硬的瓶口？好奇心驱使我一口气看完了全文，我忍不住要亲手试一试。
我找来一根绳子、一个瓶子、一个打火机，一瓶酒精，并端来一盆冷水，按照书上的方法开始做实验。
我先把绳子放在酒精里浸了一下，再把绳子捞起来，系在小瓶口上，最后我拿打火机点燃小瓶口上绳子。顿时，一圈绿色的火苗冲了起来。
渐渐地，火苗变小了，当火即将熄灭的时候，我用迅雷不及掩耳之势，把小瓶扔进水里，就在瓶口快要淹没的时候，只听见“啪”的一声响，瓶口落到了盘子底。
“实验成功了！”我高兴得跳起来，但是绳子为什么能"锯掉”小瓶，我问了妈妈才知道，原来瓶子受热不均匀，当瓶子突然遇冷时，被火烧过的地方发生剧烈收缩瓶口就断裂了。
实验真有意思，我爱做小实验。
第十八篇：我做了一项小实验优秀作文
在《经典科学》书上写着，只要用吸管摩擦头皮，然后将吸管靠近细细的水流，水流就会朝着吸管的方向拐弯。我看了觉得很，心里痒痒的，也想做一做。
一回到，我连忙准备了一根吸管，来到水龙头旁边。我一边小心地用吸管摩擦头皮，一边把水调得细细的，水流像一根细细的丝线。紧接着，我拿着吸管靠近水龙头，瞪得大大的，心通通地跳着，生怕错过那奇妙的一刻。突然，水流扭了扭身子，慢慢地跟着吸管走了。我好奇地把吸管再往水流的`方向移了一点，水流居然又亲密地靠近了吸管。我兴奋地跳了起来：了！水跟着吸管拐弯了！
但是这是为什么呢？我想了半天都想不出答案。
我抱着疑问问，妈妈说，吸管摩擦头皮头皮会产生负电荷，负电荷周围存在电场，电场和水流里的自由电荷产生了静电力，所以水才会一直跟着水流走。不过久了，负电荷就会消失，水流就不会拐弯了。我听了直点头。
我既做了一个有趣的小实验，又懂得了其中的原因，真是一举两得！
第十九篇：我做了一项小实验优秀作文
在做实验的过程中，我们可以学到很多知识，还可以解开许多谜题，充满趣味。世界上的小实验有很多，比如彩虹雨、牛奶动画、气球拐水……今天我给大家带来的小实验是火山爆发。
要准备的实验材料有：透明水杯、清水、食用油、色素、泡腾片。
第一步，先把五分之一的清水倒入透明水杯，水像瀑布一样流到透明的杯子里，再把五分之三的`食用油倒入透明杯里。食用油似乎在说：“水宝宝我来了。”然后我发现了一个现象：水在下面，食用油停在了上面，分层了没有混合。我想：有可能是食用油轻，水重。妈妈告诉我：“水的密度比食用油的密度大，所以水在下面。”
第二步，滴5~10滴色素，色素像小雨滴一样悄悄到了水杯里面。妈妈着急地说：“已经够多了，不要再滴了。”色素“哗啦”一声，水花溅了起来，像潜水员憋着气潜水一样，慢慢地沉到了最底下。
第三步，放入泡腾片。泡腾片“扑通”一声掉了进去，像摔了个鼻青脸肿，水开始沸腾，最底下的色素像憋不住气了，想呼吸便开始上升，冒出气泡，我兴奋地叫起来：“我成功了，我成功了。”妈妈拍手欢呼，为了让火山爆发的更好，我多放了几个泡腾片，火山立刻沸腾了起来，我想：小实验真有趣。
它的科学原理是：泡腾片遇水后能迅速地制造出大量的二氧化碳气体，当积聚到足够的二氧化碳气体时，二氧化碳气体携带着有颜色的水冲出油水层，达到油的顶端，最终溢出到的空气进而造制造出酷似火山爆发的壮观景象。
我觉得这个实验有趣极了!
第二十篇：我做了一项小实验优秀作文
我曾经做过一个关于兔子的小实验，是用来测试母兔为了她的孩子会付出多少。
首先，我把兔子家的主心骨公兔封锁起来，接着一天只给公兔喂食，不给母兔和她的小兔喂食。等到它们又饿又累的'时候，把事先准备好的绳子、玩具狗、玩具熊、玩具蛇和只有一条路的纸箱迷宫拿出来摆好。然后把一根胡萝卜放在房间里，再把母兔放出来。早已不耐烦的母兔一放出来，我就跟在她后面看她的反应。她一出来就闻到了胡萝卜香，立刻向我房间跑去，她看见了机关，正在犹豫中，这时她转过来看我，那眼神，分明就是在求助嘛！我突然涌起一阵怜香惜玉之情，但我转念一想，如果帮她的话，那还怎么做实验啊？所以我没有帮她，她只好悻悻地转过身去准备起跳了。她一跳就一下子摔了，脑袋被磕到了，仔细地看，上面还起了一个小包，我很心疼，但忍住没去帮忙，渐渐地她越来越熟，最终跳了过去。第二关更难，虽然玩具对我来说很假，但对她来说却很真实，并且我把兔子最大的天敌：狗、蛇和熊这三种玩具摆了出来。为了让第二关更难，我悄悄跨过防线，来到玩具后面，让蛇跳起舞，让玩具狗和玩具熊靠近她，她明显受了惊吓。吓得退了两步，但很快，她不怕了，悄悄从旁边绕了过去。第三关最难，因为只有一条路，而且迷宫很高，从兔子的视角来说，简直是在一个超级大的花园。我把母兔赶进去，让她找路，结果过了半小时她还没出去。我以为她会放弃，可她没有放弃，继续找着出口，终于过了一小时，她出来了，她立刻拿着萝卜返回，回去一路很顺利，不一会儿，她就回到了兔笼。
回到兔笼第一件事，就是把萝卜分好，给她那几个嗷嗷待哺的孩子，自己却只吃了一点。这时，我感受到了伟大的母爱。
第二十一篇：我做了一项小实验优秀作文
今天，我与老爸在书房做了一项有趣的小实验。
只见老爸拿了一个体重计和一个小盘子过来，盘子里有一个固定的“座位”，“座位”上面“顶”着个“黑帽子”的鸡蛋。我奇怪地问老爸：“老爸，您这葫芦里卖的到底是什么药啊？”老爸神秘地说：“今天我们要测一测大力鸡蛋的承重能力。我们要将书一本一本地放在鸡蛋上，直到鸡蛋被压碎，这样可以记录不同鸡蛋的承重。”我听了连忙叫好。
实验开始了，爸爸放好鸡蛋，我就一本一本小心翼翼地加书。我的心怦怦直跳，生怕鸡蛋不知什么时候碎了。加完一捆书后，突然，“咔嚓”一声，破碎的蛋壳和蛋液“飞”了出去。这时候，我便记录下体重秤上的数据——6.7公斤。
接着，我们拿来了第二个鸡蛋开始实验。我小心翼翼地放书上去，当放好一本厚厚的.字典时，我发现鸡蛋上有了裂缝。接着，我再放上一本，裂缝瞬间变多，下一秒鸡蛋就“面目全非”了。我赶紧再次记录数据——7.9公斤。哇！我大叫着：“鸡蛋好厉害！”爸爸告诉我，7.9公斤大约是新生儿体重的两倍呢。小小的鸡蛋真是力大无穷啊！我激动地称它们是“大力鸡蛋”！
事后，我在网上查了下资料。原来，鸡蛋特有的外形可以均匀地分散受力，这样它不容易被压坏。今天，我又长知识了。
第二十二篇：我做了一项小实验优秀作文
今天我最喜爱的科学实验又更新了，这一期妈妈说是做“水果发电”的实验，我一听，就手舞足蹈，超级兴奋，真是太开心了。我兴冲冲地去实验包里找到了材料：锌片、铜片、电线和发光二极管。妈妈特意去买了番茄给我做实验。
实验开始啦，首先把番茄对切开，在每块番茄上插上一片铜片和一片锌片，然后把电线剥去电线头，按照一个铜片一个锌片串联在一起，最后，接上发光二极管，要注意长脚为正极，铜片就是正极。好了，我们来见证奇迹的时刻咯，看一下到底能不能发光？小朋友们，你们的心情也很激动吗？“咦？怎么没发光？实验失败了吗？我是哪里做错了吗！”我惊讶地叫道。“别大惊小怪地，做实验可不能急性子哦，你再试试看。”妈妈语重心长地说道。好吧，我仔细一看，原来是有一个铜片没插好，哎，我赶紧重试。哈哈，亮了亮了，一开始发出了一点点微弱的光，立马就又变得更亮了。我啧啧啧地笑起来，太棒了！
第二天，我的心还是痒痒的，妈妈帮我装备了苹果和土豆，按照番茄的步骤来进行，不过这次我做事更加牢靠了一点，我把每一个铜片锌片都检查了一遍，嘿嘿，先是土豆也亮了，再是苹果也亮了。实验都成功了呢，我的心里乐开了花！
那么这个水果发电实验的.原理是什么呢？小讲师告诉我，原来啊：水果中的化学物质与金属片发生反应，产生了电能，就让发光二极管亮了起来。
看来，水果蔬菜真能发电呀，科学真是太神奇了，生活中的科学无处不在呀！我爱科学！小朋友们，你们也赶紧来试试看吧！
第二十三篇：我做了一项小实验优秀作文
你见过红色的栀子花吗？没见过？嘿嘿！我家中可有那么一朵血红娇艳的栀子花哟！什么？你问我是谁种的？怎么种的？呵呵，你听我慢慢道来………
一次午饭后的散步，我偶然发现羊肠小道旁的栀子花，哟！又香又白惹人爱！洁白如雪的花瓣在翠绿叶儿的衬托下显得格外可爱，反正也是野生的，我一时手痒痒便将它摘了下来，回到家中，我的脑袋里突然冒出这么一个奇思妙想：把栀子花放在红墨水里养，会怎样？我得意地笑了笑，心里像有一只狗尾巴草搔着心头——直痒痒！
我迫不及待地把花插进红墨水中，碧绿的花茎浸在红墨水中，看上去也别有一番美丽，又小心翼翼地把它端上阳台，让它接受阳光的沐浴。光射到花瓣上，宛若一层金纱，充满了阳光特有的活力而不缺高贵的美。下去打了个盹，上来时它已变成了浅浅的绯红色，是红墨水为它披上了粉色的轻纱，我不由惊喜一呼：“太好了！”
如此日复一日，我几乎无时无刻寸步不离，嘴里还念念有词：“栀子花呀栀子花，为了你的‘花容月貌’，在心底祈祷我的'实验能够成功吧！”
“昕啊！你的栀子花变成红色的了！”在楼下看书的我，忽然听到妈妈的惊呼声，我二话不说地将书扔下，一个踉跄差点没把我摔着了，一口气地冲上了阳台。
果然，此时的栀子花活像一位羞涩脸红的姑娘，娇艳绯红欲滴而下，我又惊又喜，生怕将我好不容易培育出的“红姑娘”摔了，只好在心底暗暗自喜。
瞧！红色的栀子花就是这样诞生的！强烈的好奇心便是奇思妙想的画笔！只要有强烈的好奇心，只要敢于实践，只要多多创新，打破不必要的陈规蹈矩，生活就处处充满惊喜！不怕失败，勇于实践，终会成功！
第二十四篇：我做了一项小实验优秀作文
我从一本书上读到有一项试验，可以让蜡烛吸水，真的有那么神奇吗？我想亲自动手做一做。
这个实验需要的材料有：一个玻璃杯、一根比玻璃杯矮一些的蜡烛、一个盘子、最后就是一些水和打火机了。
准备好了这些材料，我迫不及待的开始做这项试验了。先将少许的水倒入盘子中，为了便于观察，我滴了几滴蓝色的色素，用搅拌棒搅了搅，水马上变成了天蓝色，可真漂亮啊！我再把蜡烛用打火机点燃，放在盘子上面，红色的.火苗在蜡烛上轻轻跳跃着，就像在跳舞似的。终于到了最后一步，就是要把杯子倒扣在蜡烛上，我拿起杯子，心砰砰的跳着，要是失败了该怎么办呢？我心里十分不安，小心翼翼地把水杯倒扣在盘子里。可是，因为我放的太慢，蜡烛早已经熄灭，什么都没有发生，难道是我做错了吗？
我没有放弃，而是吸取上次失败的教训，快速的将杯子倒扣在蜡烛上面。这次，奇迹发生了：在杯子里的蜡烛慢慢的熄灭了，蜡烛刚一熄灭，就见盘子里的水全都一涌而上，被吸到杯子里面了，而且，杯子和盘子紧紧的吸在了一起。我把杯子往上一提，盘子好像像吸铁石似的跟着杯子，它们就像形影不离的好朋友，可真神奇呀！
哇！我竟然成功了，我一蹦三尺高，兴奋极了。
那么，为什么会产生这样的现象呢？原来，燃烧的蜡烛使倒扣的水杯内温度升高，空气膨胀，将水排出杯外，紧接着，杯中氧气耗尽，蜡烛熄灭，杯内空气冷却，气压迅速下降，同时燃烧产生的二氧化碳溶于水，也使杯内气压下降，因此杯外的气压高于杯内的气压，将杯外的水压进了杯内。
通过这次“会吸水的蜡烛”试验，我知道了，科学不仅充满智慧和奥秘，而且还非常有趣、好玩呢！
第二十五篇：我做了一项小实验优秀作文
“今天我们来做个实验——让小灯泡亮起来！”老师话音刚落，同学们就七嘴八舌地讨论开来，那兴奋劲儿，比有好东西吃还夸张。耶！我们马上就要当一回“爱迪生”了！
一盏小灯泡、一节电池、几根导线、一个灯座、一个电池盒，准备工作完成，开始实验。先将小灯泡装进灯座中，这时的小灯泡只露出圆圆的玻璃泡，就像一个小宝宝从黑暗的洞里探出脑袋，好奇的望着这个明亮的`世界。接着，用两根导线把电池盒和灯座连接起来。嘿！像模像样了，我要让小灯泡亮起来！我怀着激动的心情把电池装入电池盒内，好像自己是一个魔术师，施了魔法等待灯泡发光。
“咦？怎么还不亮啊？是灯泡坏了吗？”同组的同学不禁发问。看着灯泡没有动静，仿佛有人在我头顶浇了一盆冷水，好失望。再看着其他组的小灯泡都亮起来了，实验室里星星点点，响起一阵又一阵欢呼声，“怎么回事？”我有些急了。这时，老师走过来，轻声细语地对我说：“别急，我们来做一个电路检测器！”我把其中一根导线切断，在没有导线的那一端接上另一根导线，电路检测器这就完成了！看看是哪里出故障了？我取下一根导线，开始检测，小灯没有发亮。哈，原来是这根导线的问题啊！连忙换了导线，小灯泡瞬间发亮，“耶！太棒了！灯泡亮了！”我和组员们击了个掌，心里有一种说不出的快乐，那是一种失败之后重获成功的成就感。
第二十六篇：我做了一项小实验优秀作文
做实验了，我带上电池，导线和小灯泡，去了实验室。
开始做实验了，我听老师说：“我们今天要让小灯泡亮起来。”听到这儿，大家情不自禁地议论起来：
“怎么可能呀，区区三样东西，怎么能让小灯泡亮起来？”一个人不以为然说。
“是啊是啊！肯定不可能，老师是在骗人。”
“应该不会吧，老师一般都不会说错，可能是还有东西要发，你没看桌子上放着那么多东西吗！"
“是哦，也有可能啊！我们就拭目以待吧！”
“对，对！我们拭目以待不就好了嘛。”
教室里就像一个菜市场，吵到让人没法上课。老师一声大吼，教室里顿时鸦雀无声。我们笔直地坐在那儿，和前面截然不同。老师满意的笑了。接着，我们就开始做起了实验。
首先，我们每人拿到一个电池盒，老师先让我们观察了一下电池盒，电池盒的颜色是黄的，外形就像一个火柴盒。盒子里一端有弹簧，是放电池的`负极的。我迫不及待地把电池塞进去，我按啊按啊，费尽了九牛二虎之力，才把电池放了进去。接着，就该装导线了，按照老师的指导，我连接好了导线。终于，小灯泡亮了起来。我兴高采烈，手舞足蹈，一蹦三尺高了呢！
这个实验真的太神奇了，简直就像魔术一样神秘，我太喜欢这个小实验了！
第二十七篇：我做了一项小实验优秀作文
我从小就喜欢观察身边的事物。听说蚂蚁从高处落下，不会摔死，我有点儿不相信。于是，我和同学商议，决定做一项小实验。
记得那是一个夏日的中午，我先到后院的树下，抓了几只蚂蚁，然后把它们放在书桌的一张白纸上，同学们听说我要做实验，纷纷围过来观看。接着，我仔细观察这几只小蚂蚁，它们的身体是灰褐色的`，分成3节，胸部有3对足，头上还有触角。也许是对环境感到陌生，小蚂蚁开始四处逃散。我故意把一只铅笔放在桌子的边缘，作为防线。
突然，一只小蚂蚁向桌子边沿的铅笔爬去，它爬到铅笔的上面，不小心滑了一跤，摔到桌子下面去了。它会摔死吗？我和同学们急忙顺着桌边向下望去，那只小蚂蚁竟然平安地降落在地上。同学们惊呼：蚂蚁真的没摔死呀！我揉了揉双眼，确定了蚂蚁没有摔死。最后，我把剩下的几只小蚂蚁，都赶到了桌子边缘，它们就像跳伞运动员一样，纷纷落地。我们蹲下来，仔细一看，几只小蚂蚁全都毫发无损。只是有点儿惊慌，择路而逃，好像在寻找回家的方向，我赶紧把它们送回了大树底下。原来，蚂蚁从高处落下，真的不会摔死呀！到底为什么呢？
回到家里，我带着疑问，翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案：原来蚂蚁的身体很轻，一般只有30毫克左右，全身都有骨骼覆盖。当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢地降落。蚂蚁即使从20楼摔下，到达地面时也会安然无恙。当然，还有一些我看不懂的科学知识。我明白了：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践才能出真知啊！
第二十八篇：我做了一项小实验优秀作文
看到别人做好模型放在水中漂来漂去，我也想做一个。
爸爸买来了船，却是一只很小的船。爸爸管他叫“明轮船”。我立刻动手做了起来，材料是：六片桨叶、一根铁棍、一个绳动发动机、两个圆圆的东西，有孔，我猜大概是插桨叶用的。
接下来，我撸起袖子开始干。首先，我先把桨叶使劲往里插，但口子太小了，插也插不进去。我想方设法地解决这个问题，直到我从工具盒中找到了一个硕大的锤子。浆叶插好以后，我开始做第二步：装绳动发动机。我小心翼翼地捏着绳动发动机塞到凹陷处，凹陷处很宽，我轻轻地一按，绳动发动机便卡在了里面。
但后来，我又遇到了新的'问题：本来要把铁棍的两端插上那圆圆的东西，但一用力，铁棍就会跑出来。我想：锤子可不可以帮上忙？我不愧是家中的智慧之星，想到了一个绝妙的方法：把要插的那面朝上，铁棍轻轻地按上去，然后再把那个圆圆的东西，插上铁棍的另一端，再在另一端用锤子使劲敲，这样子的话，下面的插好了，上面的也锤进去了。
我把做好的明轮船放入水中拉动绳动发动机，桨叶便扑哧扑哧的转了起来，我发现桨叶可以把水往后推，这样子明轮船就能前进了。
我迫不及待地把这个消息告诉了爸爸，爸爸惊喜地跳了起来，喊道：“智慧之星，智慧之星，我们家的智慧之星！”
唉，要是每天都能这样就好了。
第二十九篇：我做了一项小实验优秀作文
今天，在我们的作文课堂发生了神奇的一幕：那就是我们见证了针会游泳，你相信吗？来，我邀请大家一起领略实验的魅力。
我们一走进教室就看到了一个碗，碗里面装着水，旁边还有个针线盒和一盒牙签。我心里十分纳闷：难道顿老师中午吃饭后连碗都没有洗？真是太懒了。转念一想，不可能呢？我们的老师一向都是把自己打扮得清清爽爽的？该不是做什么实验，我的心不由得砰砰直跳，目不转睛地注视着教室门口。
这时，老师走进来了，扫视了同学们一眼，笑着说：“今天我们来做个有趣的实验，名字叫针会游泳。”教室里顿时炸开了锅。“瞧，我们可敬可亲的顿老师又开始吹牛了。”调皮大王故意尖着嗓门大喊。“耳听为虚，眼见为实。”顿老师笑着说。
老师先让一个同学做实验，我连忙站起来，直盯着碗。只见他兴致勃勃地走上讲台，从老师手中接过针，轻轻地把针放进碗里，针一下子就扎进了水里，同学们顿时哄堂大笑，可是顿老师宛如指挥千军万马的大将，根本不为所动。首先，老师拿来一张纸巾放在水面上，接着，他把针轻轻地放在纸上。这时纸巾缓缓地下沉，针渐渐地离开纸巾。我的心一下子提到了嗓子眼。然后，老师从牙签盒里掏出一根牙签，把纸一点一点拨到了一边，掏出碗中。我们都惊讶地叫出声来，针竟然浮在水面上了。
接着，老师分组让我们自己来做这个有趣的实验。我们小组按照老师的步骤津津有味地做起了实验，老师在我们小组旁边做“技术指导”。瞧，我们成功了，只见针仿佛一位游泳健将似的`在水面上自由自在地巡逻，我们都欢呼起来。
老师告诉我们：“水的表面有张力，如果针的重量比张力轻，吧针轻轻地放在水面上，针就会漂浮在水面上。”听了老师的解释，我们都恍然大悟。
原来生活处处皆学问，只要你仔细观察，用心思考，大胆实践，就能会揭开大自然的秘密。
第三十篇：我做了一项小实验优秀作文
“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室，微笑地说：“同学们，今天我们来做一个有趣的实验。”话音刚落，教室里立刻沸腾起来。
老师拿出实验的用品：一根筷子、一个塑料杯、一个矿泉水瓶、一袋米。老师对同学们说：“同学们，你们相信筷子能提起一杯米吗？”同学们七嘴八舌，有的说可以提起来，有的摇摇头，觉得不可以提起。
实验开始了。老师先把塑料杯装满米，然后用手用力地压，小涵生怕米压不紧，忍不住来帮忙，恨不得把米压碎。我们看着目不转睛，这时，老师拿起筷子插入杯子里，就是我们最紧张的时刻，也是我们最期待的时刻，此时此刻，我的.心里忐忑不安，心里默念着：筷子，筷子，一定要提起来，一定要提起来。老师把筷子插入杯中，往上一提，筷子起来了，可杯子却纹丝不动，同学们叹了一口气，没有成功，大家很失望。
这时，老师笑了笑，说：“那让我们用矿泉水瓶来试一试吧！”老师小心翼翼地把米放在矿泉水瓶里，时不时还摇摇杯子，直到装满为止。然后把筷子用力地插进去，再用同样的力度拔出来，就在这时，奇迹发生了！筷子把杯子拔起来了，教室里一片欢呼声，这是为什么呢，老师给我们讲了原理。原来，第一次没成功是因为杯口太大，杯内有大量空气。而第二次能成功，是由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以就能将盛米的杯子提起来。
通过亲手做这个实验，我懂得了：在我们的现实生活中，许多自然现象都蕴含着科学道理，只要我们善于观察，勤于思考，就一定能知道其中的奥秘。
第三十一篇：我做了一项小实验优秀作文
今天，我做了一项小实验，小实验的名字叫“油和水谁轻”。
实验用的材料有：“油、水、一个空瓶子”。做这个实验有两个方案，第一个方案是先把水倒在瓶子里再把油倒在瓶子里，看看会发生什么。第二个方案是先把油倒在瓶子里，再把水倒在瓶子里。
我先试了第一个方案，先把水倒入瓶子里，再把油倒入瓶子里，我猜油肯定在上面，水在下面，实验结果真的是油浮在水上面，我有点不相信。接着，我又试了第二种方案，这一次我先把油倒入瓶子里，再把水倒入瓶子里，这次我猜油肯定在下面，水在上面，结果油很快浮到水面上来了，我很惊讶！这到底是为什么呢？
于是我上网查了查资料，原来是因为水和油的密度不一样，水的`密度是1千克/升，油的密度是0。9150—0。9375克/升。5升油有4。55—4。65千克。所以油比水轻。
做了这次实验，我体验到了实验的乐趣，还学到了一些科学知识，真有趣呀。
第三十二篇：我做了一项小实验优秀作文
什么，纸片也会跳舞？我从没有听说过纸片会跳舞，如果你也想知道，就跟我一起去探究吧！
我来到小桔灯课堂，只见沈老师拿来了两张不起眼的小纸片。“同学们！”沈老师笑容满面地说，“谁能把这两张纸片吹开谁就算赢！”我顿时丈二和尚摸不着头脑，心想：沈老师呀沈老师，你的葫芦里卖的到底是什么药呀！
“可怜的'小纸片呀，等下你就做好上天的准备吧！”我在底下嘀咕着。沈老师准备第一个挑战，只见她拿着那两张小纸片，首先把纸片竖立着，接着深吸一口长气“呼——”，我们目瞪口呆，两张纸片不仅没有被吹开，而且还挨得更紧了。“沈老师呀！你以前的威风都到哪里去了？”我们一个个笑着说。
接着，我们班的李晓明出马了，可别小瞧他，要比重量，他可是全班第一。调皮鬼王乐大喊：“李晓明，你一定要为我们争口气，打败沈老师！”李晓明大步流星地走向讲台，那架势，那场面，比姚明还有气场！只见他一上场，鼓起腮帮子，眼珠子瞪得滚圆，用力一吹，纸片“呼哧”地响起来。李小明虽使出了洪荒之力，在教室里制造出一股强大的气流，甚至还夹杂着浓浓的口气，可纸片仍是无动于衷，紧紧地挨在一起。
同学们一个个疑惑不解，老师仿佛看出了我们的心思，开始讲解原因。原来，当我们把纸片中间的空气吹走时，旁边的空气就会挤进来补充，两边的气流就挤压纸片，让它们紧紧地贴合在一起，像一对多年不见的老朋友。
大自然中还有许许多多的科学知识，只要你去发现，就能收获更多乐趣！
第三十三篇：我做了一项小实验优秀作文
今天这节课是作文课，老师拿着一张纸、一根牙签、一根针、一碗水走进教室，同学们看着老师手中的物品，纷纷问老师：“老师，这节课是做实验吗？”老师扫视了同学们，笑着回答：“是的，我们这节课做实验。”老师一说完，我们兴奋极了，如同打了鸡血似的，坐得笔挺笔挺的`。
老师笑着问：“同学们，大家相信针能够浮在水面上吗？”老师说完，有的同学相信针能浮在水面上，有的同学不相信，有的同学半信半疑。老师就把一根针扔进水里，针一下子沉了下去，同学们哈哈大笑。
老师不慌不忙地从盒子里抽出一张纸巾。首先，他把纸巾轻轻地放在水面上。接着，老师把一根针小心翼翼地放在纸巾上。然后，等纸巾的四个角沉下去的时候，老师把一根牙签轻轻地把纸巾按入水中，纸巾渐渐地沉下去。最后，老师用牙签把纸巾捞出来。啊，针竟然浮在水面上，它就像游泳健将一样自由自在地游在水面上。我们睁大眼睛，眼珠子好像要从眼眶里蹦出来似的，嘴巴张得大大的，像老师的拳头一样大，好奇地看着老师。
老师又让我们分成三个四人小组，我们兴致勃勃地从老师手中接过实验工具，做这个实验。针果然浮在水上。个个都十分惊讶。
我好奇地问老师：“老师，为什么针能够浮在水面上呢？”老师笑眯眯地说：“因为水的表面有一定的张力，针的重量比张力小，所以针能浮在水面上。如果用手将针扔下去的话，张力被破坏了，针就会沉入碗底。”听了老师的讲解，同学们恍然大悟。
今天的实验课真开心呀！我多么希望下节课再做一次实验啊！
第三十四篇：我做了一项小实验优秀作文
这个周末，我做了一项有趣的小实验——梦幻彩虹雨。
做这个实验需要准备一个透明的瓶子、一个量杯、食油、搅拌棒、色素和清水。我先往量杯里倒入了二十毫升的食油，接着滴入了红，黄，蓝三种色素，再用搅拌棒均匀地搅拌。然后往透明瓶子里，倒入一百五十毫升的清水。最后我小心翼翼地将混有色素的食油慢慢地倒入瓶子里。
一边倒，我一边好奇地想象着：彩虹雨是食油和色素变成一道彩虹，然后色素再滴下来的吗？还是食油和色素交织，像喷泉一样喷上去再洒落下来形成彩虹雨呢？我越想越好奇，越想越激动。
我瞪大了眼睛，凝神定气地注视着瓶子。过了一会儿，我并没有看见一丝彩虹雨。心想：咦，怎么还没有彩虹雨呢？又过了好一会儿，我看到瓶子中的色素、食油和清水几乎毫无变化。这时我又有点失望了。
我托着腮帮子，看着那毫无变化的瓶子，想倒了它，重新再做一次实验。正当我准备把它倒掉时，奇迹发生了！透过厚厚的金黄的油层，一缕蓝色轻烟似的＂雨滴＂往下飘落。接着又是一缕红色的，再是一缕黄色的。蓝色的和黄色的'相交变成了绿色的＂雨滴＂，黄色的又和红色的交错在一起，变成了橙色的，红色的再和蓝色的混在一起，又变成了紫色五彩缤纷的＂雨滴＂往下洒落着，一场梦幻的彩虹雨开始了。我的实验成功了！太奇妙了！
原来混有色素的食油倒入水后，由于食油的密度小于水的密度，食油将包裹着色素浮在水面。静置一段时间后，由于色素的密度最大，所以它开始往下沉，且与水相互溶解，于是形成了梦幻的彩虹雨。
有趣的科学实验总是让我快乐无穷，科学世界里还有许多奥秘需要我们去探索！
第三十五篇：我做了一项小实验优秀作文
以前，爸爸给我买了几辆四驱车，我只拼搭、玩耍，没有顾忌它的原理。今天我把它们拿出来，仔细观察后发现，它们的原理这么奇妙。
下面我来说一说拆开四驱车的过程。
首先，把锁住车盖和车底盘的锁扣打开。再把前轴盖打开，打开前轴盖时，看向车底盘，把开关上方的锁扣向左扳，这时再把前轴盖向上拽，打开后轴盖的方法与打开前轴盖的方法一样。接着，把锁住电池的锁扣从两边打开，然后把电池取出。再把传动轴从两个冠齿轮的'中间取出。最后，把四轮子卸下，四驱车的拆解过程就完成了。
下面我来说一说四驱车的结构。他们由两节1。5伏的电池提供动力，由齿轮让轮子转动。下面我来详细地介绍一下马扎和齿轮。在马扎上有一个白色齿轮，它可以驱动同轴齿轮，同轴齿轮就是两个齿轮在一条轴上，同轴齿轮分为上齿轮和下齿轮，上齿轮细，下齿轮粗，上齿轮与车身上后轴的一个绿齿轮咬合着。绿齿轮和一个皇冠似的冠齿轮都在后轴上。因为马扎上的同轴齿轮驱动着绿齿轮，绿齿轮和冠齿轮都在一条轴上，所以它们俩同步转动。冠齿轮和传动齿轮咬合，传动齿轮分为两头，一头和后轴的冠齿轮咬合，另一头和前轴的冠齿轮咬合，这样可以让四驱转动实现。我还发现不管前轴后轴都是六棱柱形的，这样可以防止齿轮和轮子打滑。而且，在拆卸时，不能强行将锁扣拆下，不然会弄坏的。
我收获到了，物理的齿轮传动知识和新的齿轮名称。
第三十六篇：我做了一项小实验优秀作文
我准备了一个杯子，一个新鲜柠檬，30克小苏打，170克凉开水和20克白糖。首先把水倒入杯子中，水是清澈的。接着把柠檬切成两半，取其中一半捏出汁来再把它倒进水中，只见水渐渐变黄了，见此便感觉柠檬水更像童子尿了。然后我把10克小苏打倒入水中，水马上沸腾了起来，还变得有些白了。此时，水就像中了东方不败的葵花点穴手一样，一直在途“白沫”。我喝了一口噗的一生不禁皱眉头，心想这水也太酸了吧，牙都快被酸掉了还是再加点白糖吧。于是，我放了16克白糖，喝一口不酸不甜刚刚好。
要是有人问我为什么要做这个实验，我说：“可乐，雪碧，芬达也都是汽水碳酸饮料，可却全是机器做的不健康，而我自己做的才是健康的.”。
当我去问妈妈，柠檬汁与小苏打混合时，为什么会产生小气泡时，妈妈说是因为柠檬和小苏打混合后会产生一种叫二氧化碳的气体。我若有所悟地点点头。
我做了一杯又一杯的健康汽水放在冰箱中，是为了能每天都喝到自己做的汽水。通过这次小实验，使我爱上了科学。
第三十七篇：我做了一项小实验优秀作文
你能让鸡蛋浮在水面吗？哈哈，今天我们却做到了，就让我带你去破解这个谜团吧。
今天，老师要给我们做一个有趣的小实验——让鸡蛋浮在水面。一开始，我很困惑，鸡蛋那么重，怎么可能浮起来呢？只见老师拿出了两个玻璃杯，一杯是清水，一杯是盐水。接着，老师拿出了一个鸡蛋，同学们十分好奇，眼睛都瞪得圆圆的，生怕错过了每一个细节。“鸡蛋不可能浮在水中呀！”“对呀，对呀，不可能的啊！”同学们七嘴八舌的议论着。这时，老师把鸡蛋放入清水杯里，鸡蛋跳了一下，同学们眼睛瞪得更大了，可是鸡蛋却慢慢地沉了下去。大家又议论起来了：“看吧！我就说浮不起来吧！”“不是说可以浮起来吗？”
这时老师郑重地说：“安静！见证奇迹的时刻到了！”大家立刻安静下来，眼睛像放大镜一样，直瞪那鸡蛋，一眨不眨。老师把鸡蛋取出来放进了那杯盐水中，鸡蛋又跳了一下，大家很失望，以为又失败了，可是奇迹发生了，鸡蛋居然没有沉下去，它就像气球一样，晃晃悠悠地浮了起来，翻了一个身，躺在了水面上，露出了小半个身子。
鸡蛋竟然在那杯盐水中浮了起来！实在是太奇妙了，老师问：“谁知道这是为什么呢？”大家都静了下来开始思考，这时有个男生说道：“我知道了，当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，鸡蛋所受的浮力会逐渐变大，当浮力大于鸡蛋自身重力时，所以鸡蛋会浮在盐水的上面。”“说得非常对！”老师给他竖起了一个大拇指，全班爆发出一阵热烈的.掌声。
原来科学是这么的神奇，只要你拥有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛，你一定也可以发现生活中许多奇妙的事。
第三十八篇：我做了一项小实验优秀作文
今天有点无聊，我们都不知道玩什么。哥哥突然诡异地对我说：梓轩，我们一起来做个‘神笔马良’的实验吧！好！我拍手鼓掌，但愿这个实验能给我们带来开心愉快的心情！
这个实验需要的材料是：白板笔、盘子、清水。
实验开始了。我们先把盘子放在桌面上，再用白板笔在盘子上面画了一条小船。那小船看起来像一弯蓝色的月亮，一动不动地躺在平底容器上。然后，我们把清水缓缓倒在盘子上，一直让水没过小船，并用双手握住容器慢慢地左右摇晃。太神奇了！哥哥兴奋地叫道。我一看也惊呆了。原来沉睡着的小船竟然脱离盘面漂浮在水面，并随着水的`晃动跳着各种不同的舞姿，漂亮极了。
此时我们心里不禁产生了一个疑问小船为什么会浮起来呢？
原来水性笔中加入了一种叫做剥离剂的特殊物质，被水冲或被擦拭时，油墨极易与书写面发生脱离，于是画在盘子上的小船就容易脱离容器，漂浮在水面上。
神笔马良这个神奇而有趣的小实验真的让我们开心了一整天！
第三十九篇：我做了一项小实验优秀作文
今天我在做科学作业的时候，看到了一个关于植物的根吸水性的问题。我不太会做，就想起了老师说科学实验可以帮助我们解答一些不明白的问题。也许做个关于根的实验，能让我更加理解这道题目。
于是我带着问题开始了实验。我拿着工具，先去楼下挖了一株草，整理掉根上多余的泥土后，把它放到一个透明的杯子里，再慢慢地沿着杯壁倒了半瓶子的`水。为了防止水分蒸发，我还倒了一些油进去。你不用担心油会沉到底下去，因为油比水轻，油会浮在水面上，很好地将水和空气分隔开来。最后在杯壁上用笔沿着水面的位置做好标记，就可以放在那儿等植物“喝水”啦。
过了一个小时，我迫不及待地跑到杯子旁，发现水的位置一点都没有改变。又过了一个小时，水的位置依旧没有改变。一次又一次的观察，水位都没有变化，我变得越来越不耐烦，对老师说的话产生了怀疑。睡觉前，我满怀期待地又去看了下，发现水位还是没有变化。我忍不住抱怨起来：“科学老师明明说水分会被植物吸收掉，我做实验的结果却完全不一样。”没有得到满意的实验结果，我只能闷闷不乐地去睡觉了。
第二天，我起床正要去刷牙洗脸，无意间看到放在桌上的水杯。咦，竟然有变化！我怕自己眼花，赶紧凑过去仔细一瞧，水位真的降下来了。我不禁有些惊讶，但很快又特别有成就感。因为通过这个小实验，我真真切切看到了水分被植物吸收了。
看来科学老师说的是真的，科学实验真的太有趣了！通过实验我不仅理解了科学知识，还感受到了大自然的神奇和美妙。更重要的是，我明白了科学探究离不开耐心和恒心。
第四十篇：我做了一项小实验优秀作文
今天下午，妈妈陪我做了一项非常有趣的实验，你们知道是什么实验吗？没错，就是“隔空控物”的小实验。
实验所需的材料有两枚一角的硬币，一块正方形的毛绒织布，一根尖尖的牙签，还有一根长长的塑料吸管。听上去是不是很简单呢？准备好这些材料，实验就可以开始了。
开始做实验了，我真期待啊！首先要把其中的一枚硬币平放在桌面上，将另外一枚硬币端端地立在第一枚硬币上。我试了几次都没有成功，急得我像热锅上的蚂蚁，妈妈说：“要有耐心才能立起来哦！”我静下心来反复又试了几次，终于成功了。我又将牙签轻轻地平放在立起来的那枚硬币上，确保两端平衡。这次我没有像上次那样毛毛躁躁，居然很灵验，一次性成功！然后，我用毛绒织布来回摩擦吸管，直到能感觉到吸管开始发热，最后用吸管靠近牙签（不能触到牙签）。
见证奇迹的时刻到了！我既兴奋又紧张，我小心翼翼地拿起吸管，在牙签上方慢慢摆动，我好奇地盯着牙签，牙签就像被我控制住了一样，我让它往左它就往左，让它往右它就往右，真像个听话的机器人，简直太神奇了！就这样，我有模有样地当起了“指挥家”。
好学的我怎能不探索实验原理呢？妈妈告诉我：“毛绒织布摩擦过的塑料吸管带负电荷，牙签是中性的不带电，当吸管靠近牙签，牙签中的.负电荷远离吸管，而靠近吸管的这一端聚集正电荷，根据电荷‘同性相斥，异性相吸’的原理，所以牙签会跟着吸管走。”听完妈妈的解释后，我翻阅了大量的资料，茅塞顿开。
“隔空控物”的小实验让我当了一次“指挥家”，我不由自主地感慨：“实验真有趣，科学真伟大！”
第四十一篇：我做了一项小实验优秀作文
假期里，我看了很多书，脑海中也不断产生问题。今天为了解决心中的困惑，我做了三个压缩空气的实验。一是空气压缩，二是空气有重量吗？三是空气能阻挡水吗？
第一个实验我做了空气压缩。我准备了一根针管、和一个橡皮。首先我先把针管上的针头去掉，接着吸一口空气。把它对着橡皮一摁。第1次的时候，我不小心把针管往旁边一歪，里面的空气直接没有了。我非常伤心，不过想到了书中的一句话：失败是成功之母。之后我又继续尝试。试了10次我看着一次次失败的'作品，感到非常失落。于是我在网上搜了一下知道了，做这个实验必须有耐心，于是我又鼓起勇气，耐住性子做了一次，这次真的成功了！
之后我又做了第二个实验。名字叫空气有重量吗？我先拿了一个塑料袋。把它左摇右晃，再把口封住，里头鼓鼓的那些就是空气了。然后我拿到了秤上。想看看空气到底有没有重量。可是上面连一个数字都没有，还是之前的0克，开始我是有些不相信的，于是我又拿了几袋空气放在秤上，可是还是0克，这个实验让我知道了，空气是没有重量的。
紧接着我又做了第三个实验。空气能阻挡水吗？我先拿了一盆水、一个纸杯和五张纸。接着我们把五张纸揉成一个团放在塑料杯里。把纸固定在纸杯里。然后把它放在水中，一定要迅速不然水就会在塑料杯中蔓延。放在水里一分钟后再拿起来里头的纸还干的。这个实验令我惊讶的是，为什么纸放进水中还是干的呢？于是我迫不及待地在网上查了一下，原来空气是可以压缩水源的，因为只要把它放在水中之后，再把它摁上就可以了，这个道理是塑料杯上没有孔，所以空气就不会往外泄漏。
这就是我做的三个实验，是不是很有收获也很有趣啊！
第四十二篇：我做了一项小实验优秀作文
水，能滋润万物；水，能涤荡一切。但有时候，水还有些贪吃贪财呢！
今天杨老师拿来的东西让我完全摸不着头脑：一杯水，满得都快溢出来了，还带来一大把硬币。接着，她笑着说：“同学们，你们谁来把硬币放进去？”我大呼：“什么？不可能！”杨老师不动声色，看向我，：“那你就来试试吧！”
我装着一脑子的疑惑，走上讲台，然后小心翼翼地拿起一枚硬币，先把一半浸入水里，试探一下这满溢的水，发现这水居然“稳如泰山”，我大惊，然后轻轻地松开了手，“咕咚”，只听一声轻响，水面漾起了一个小圆晕，但丝毫没有要溢出的感觉。我心想：“再投一枚，你必会溢出！”接着，我又拿起一枚，轻轻地送了进去，只见水面泛起了涟漪，还冒起了小泡泡，好像在说：“小气鬼喝凉水，再多放点硬币来！”我惊讶得合不拢嘴，将硬币接二连三地投了进去，直到全部投完了，也只冒出一点点水来，大家都惊得目瞪口呆。
水真的`贪吃贪财吗？水满得都快凸出来了，竟还有空间吸纳这么多硬币。再想想我们人，不也是一样的吗？大人们常说“太忙了，根本没空……”，小孩子们也总是埋怨时间不够，作业写不完。其实，时间，就像是海绵里的水，挤挤总是有的。只要我们合理利用零星的时间，就一定有时间来做事情。
第四十三篇：我做了一项小实验优秀作文
在我很小很小时，觉得生活就像一本神奇的书，充满了科学奥秘，细细品味，让人回味无穷。
昨天，我刚做完作业，肚子饿得“咕咕”叫。于是，我就对奶奶说了。奶奶从冰箱里拿出四个鸡蛋，舀了一瓢水放进锅里，把鸡蛋放了下去，鸡蛋很听话，安安静静地躺在锅里。这时，我眉头一皱、计上心来，我拿来两个杯子，装上半杯水，然后也拿来两个鸡蛋，把鸡蛋放进各自的杯子里。鸡蛋觉得莫名其妙，仿佛自言自语地说：“你这孩子怎么了？想要淹死我们吗？我非对你奶奶说。”隐隐约约好像一只鸡蛋身体微微在移动，另一只鸡蛋一点都不动。我轻声说道：“真没意思！”我怀着好奇心想：怎样才能让鸡蛋浮出水面了？如果那样，岂不是很好玩！这时，我想起大人曾经说过：“如果想鸡蛋浮起来，必须在冷水中加入盐。”我拿起盐罐，在那只鸡蛋有点动的水杯中撒入盐，刹那间奇迹发生了，那只鸡蛋不由自主地从杯底浮上来了，目不转睛看着我，露出惊讶的眼神，好像在说：“小朋友，你真聪明！但你知道我浮出水面的道理吗？”然而，另一只杯子里的鸡蛋仍静静地沉在水底一声不吭，也许很无奈！
同样的鸡蛋，它们有着各自不同的生活处境。人生也是这样，动一动会有不一样的风景！
在这次小实验中，我想起伟大的马克思曾经说过：“在科学的道路上，没有平坦的大路可走，只有那些不畏劳苦，敢于攀登高峰的人，才有希望到达光辉的顶点。”鸡蛋在盐水中浮出水面的道理，我现在还不懂，随着知识的增加，我会懂得的.。
我要学习更多的科学知识。只有真正掌握知识才能成为对国家有用的人才，才能把我们的国家建设得更加繁荣昌盛，才能让全世界的人都敬佩中国！
第四十四篇：我做了一项小实验优秀作文
今天，我和妈妈一起完成了一个有趣的实验——盐水的浮力有多大。
首先，我准备好一个大杯子，往里面加入半杯清水后，把一个又大又圆的鸡蛋放进去，顿时，鸡蛋变成一个贝壳，静静地躺在水底。然后，我往大杯子里先加入了二十毫克的盐，用筷子迅速地搅拌，使盐充分地溶解，我惊奇地发现：在搅拌的过程中，鸡蛋慢慢地舞动起来，微微上浮。我激动的对妈妈说：“妈妈你看，鸡蛋浮起来了，实验成功了。”可是，当我停止搅拌的时候，鸡蛋又开始沉入水底，静静地“睡着”了，我顿时像个泄了气的皮球。
妈妈看到我一脸的沮丧，安慰我说：“宝贝，没关系！失败乃成功之母。你再加多一些盐试式看。”于是，我又再次往杯子里加入了同样多的盐，继续搅拌，在搅拌的过程中，鸡蛋又开始了它的舞蹈，像个跳芭蕾的小女孩一样手舞足蹈地旋转着。可是，当我停止搅拌，它又开始慢慢的沉入水底，接着睡觉。这一次，我没有泄气，因为我发现它沉入水底的速度比上一次慢了很多，我知道，成功已经在向我招手了。紧接着，我又再次加入了二十毫克的'盐，继续搅拌，这个时候，鸡蛋终于“睡醒”了，慢慢地浮上水面，多神奇啊！我终于成功了。
那这究竟是为什么呢？鸡蛋那么重，为什么能浮出水面呢？看我一脸的疑惑，妈妈告诉我：“在清水里加入盐，就会使水的密度增大，当密度增大到一定的程度时，鸡蛋就会浮起来了。”听了妈妈的话，我恍然大悟，原来这就是鸡蛋浮起来的奥秘啊！
做完这个实验之后，我发现原来在生活中有许多我所不知道却十分有趣的事情，看来我以后要多多观察。
第四十五篇：我做了一项小实验优秀作文
今天，我们上了一堂有趣的实验课。王老师让我们每个人提前准备了一个空瓶。上课时，王老师又给我们每人发了一个气球和一些胶带。
实验开始了，我先把气球放入瓶中，气球口套在瓶口上，然后鼓起了腮帮子使劲吹，可是呀，我怎么吹也吹不动，只能吹起一小点儿。接着，王老师教我们用工字钉在瓶底戳了个洞，嗳，我发现吹起来轻松多啦！可是呀，我嘴巴一离开，气球又瘪了。老师让我们用于手指把那个洞先堵上，先吹起来然后再放开。这下子，气球果然没瘪掉，可是呀，我们总不能一直按着不放手吧？于是，王老师想出了一个很妙的方法，让我们用胶带贴在瓶底洞的一边，先不把那个小洞封起来，让我们吹好了以后先不离开，把胶带封上洞口以后再离开，我发现果然气球没瘪掉。
实验重头戏还在后头。王老师选了几个同学，在气球里灌满了水，扎紧气球，然后，王老师先示范，只见她很快地把胶带撕掉，气球里的水马上喷了出来。接着，我们一起喊道：“三、二、一，喷出！”果真很有趣，一个个气球都喷出水来。我们觉得还不够刺激，于是，王老师说：“如果你们试一试迅速撕掉，水会喷得更高。”有位同学自告奋勇上去做实验，一眨眼的'功夫，水果然喷到了天花板上。这是为什么呀？
我仔细地想了想，就象我们平时吹气球一样，如果我们把气球吹好了以后，直接松开手，气球就会窜出去随处乱飞。这个实验的原理也是一样的，只是瓶子把这个气球固定了下来，把胶带撕掉就相当于你把手松开一样，那么气球里的水就立刻喷了出来，这就是气球会“喷泉”的原因。
第四十六篇：我做了一项小实验优秀作文
“跳起来啦！跳起来啦！”大家一定很奇怪，是什么跳起来了呢？别急，我正在做一项实验，让硬币在可乐瓶上“跳舞”，快来跟我瞧瞧吧！
这项实验需要准备一瓶可乐，一勺盐和一枚一元的银币。先把可乐瓶打开，只见有一股气体从里面冒了出来，接着我赶快把硬币放到瓶口，可硬币轻轻晃动了两下，就纹丝不动了。看来没这么简单！于是我把硬币拿开，往可乐里倒入一点盐进去，又有气体混着可乐从瓶口冒了出来，我赶紧再次把硬币放到瓶口，可这硬币又是抖动了几下就落在瓶口“罢工”了。看来这家伙有点懒呢！也可能是盐放少了吧？这回我“破釜沉舟”把整勺盐都倒进了可乐瓶里，我就不信它还不跳舞！只听到从瓶口冒出了“扑哧、扑哧”的声音，我赶快把硬币放到可乐瓶口，只见从瓶口喷出大量夹杂着可乐的气体，硬币开始在可乐气上一蹦一跳有节奏地上下抖动，真像是在跳着欢快的踢踏舞呢！我兴奋地欢呼起来：“跳起来啦！硬币跳起来了！我的实验成功啦！”
为什么硬币会在可乐气上跳舞呢？我上网查看之后才明白：原来是食盐的表面吸附有少量的气体，在可乐中会产生很多的气化中心，加速了可乐中的`二氧化碳的释放速度，导致大量的二氧化碳气体冒出，才会出现硬币在气体的冲击下跳动的现象。科学真是太神奇了！
我喜欢做科学小实验，小小的实验里蕴含着无穷的乐趣，它能带我们一次次体验奇妙的科学之旅，大家都来试试吧！
第四十七篇：我做了一项小实验优秀作文
我从家里找了一把小小的勺子，一包盐，一个鸡蛋和一杯清水，我小心翼翼地把鸡蛋放入清水中，一松手，鸡蛋就“扑通”一声沉到了水底下。于是我放入了几勺盐，用勺子搅来搅去，可等到搅匀了，鸡蛋还是没有浮上来，我想：这个鸡蛋，你为什么偏偏就不给我浮上来呢？，此时我觉得鸡蛋已经浮不上来了。
于是，我又放了几大勺盐，又小心地搅了起来。这时，杯子里的水也已经变成白色。我往杯子里望去，只见鸡蛋藏在杯子里，煞有犹抱琵琶半遮面的`架势，迟迟不肯露面，我一气之下，又放了两大勺盐。突然，奇迹出现了，在白茫茫的水上，露出了一个肉色小圆圈，没错，就是鸡蛋的顶端，太棒了！鸡蛋浮起来了！我的实验成功了！我看着那个小鸡蛋，对她说了一句话：”小调皮鬼，现在听话了吧？”他好像很不情愿似的，在水面上不停的乱动。我好好奇，如果再多放些盐，鸡蛋会不会整个都浮起来呢？我脑子里充满了问号。
于是我又动起了手，不一会水更白了，好似雪的颜色，我紧紧地盯着鸡蛋，只见它一点一点地浮起来。当整个都浮起来时，我高兴地跳了起来，心里也乐开了花。
只有坚持才会有结果，我们做每件事都要坚持到底才会有结果。
第四十八篇：我做了一项小实验优秀作文
自然界里有许多千奇百怪，妙趣横生的事物。我很想通过自己的探索来发现这其中的奥秘。
我最喜欢的事情就是做科学小制作，为此我还参加了学校的科技班。
今天爸爸休息我缠着他教我做科学小制作，爸爸看我喜欢的表情痛快的带着我一起去挑选制作的小材料。
来到五金店，里面的材料琳琅满目，我们挑选了一把锯刀和一个大玻璃珠，然后去找制作用的主要材料一根木头。去哪里找呢？爸爸灵机一动，说我们楼上的正在装修去他们家看看吧！来到楼上，果不其然有我们需要的，邻居叔叔一听是我的爱好立马就说：“拿去吧！”哈哈，就这样我们的小制作材料凑全了。回到家我自告奋勇地拿起锯刀将木头踩着脚下。爸爸用一个凳子把它托住，我一看傻眼了，原以为很简单，可木头就是不听话滚来滚去，这可是我平生第一次拿锯刀呢，把着锯刀的'手直打啰嗦，费了九头二虎之力，终于两根合适的木板锯好了。接着，还要锯两根短的。有了刚才的经验，短木条锯起来就得心应手了。准备工作就绪，爸爸又让我用502胶水将长木条和短木条粘到一起形成一个“工”字型，最后将大玻璃珠放在上面就这样一个科学小制作完成了。奇怪的现象就在我放玻璃珠的一霎那发生了，玻璃珠奇迹地向上滚动。爸爸告诉我这个科学小制作叫做“怪坡”。
后来，我在查阅电脑时知道了“怪坡”的科学原理。由于重力的作用物体的重心都有向下运动（落下或滚动）的现象使其重心不断降低，由于斜坡上两个轨道不平衡且有一定夹脚，因此玻璃珠就会在重力作用下由斜坡的地处向高处滚动形成“怪坡”现象。
啊！来自动手实验，消除心中疑问，自己去思考，去探索，这真是件快乐的事。
第四十九篇：我做了一项小实验优秀作文
有一天妈妈拿了一支马克笔走到我面前说：“我手上这支笔啊，可不是普通的笔，而是一支神奇的笔。”我说：“妈妈，你又骗我，你以为你是神笔马良呢！妈妈说：“答对了，我今天拿的就是神笔马良用的那只神笔。”我心想，妈妈肯定又在忽悠我。我问妈妈“神笔马良的笔可以把图中的东西变成真的，你这支笔可以么？”妈妈说当然可以，于是我和妈妈就做起了一个叫做“神笔马良”的实验。
妈妈让我准备了一个杯子、一个平底的盘子，然后她让我往杯子里加了半杯自来水。接下来妈妈说：“见证奇迹的时刻到了。”
首先，妈妈拿马克笔在盘子底部画了一个小人，接下来，她用水杯往盘内慢慢的倒水，然后轻轻的`晃动盘子。水和小人接触后，小人真的奇迹般地复活了，从盘底飘到了水面还随着水动了起来。难道是妈妈才有这神奇的魔力，我自己动手做了一遍，没想到我也可以复活盘底的小人。
妈妈问我：“浩，你知道为什么小人会复活么？”原来这只马克笔是水性笔，而水性笔中含有一种叫做剥离剂的化学元素，所以笔画的小人接触到水后，由于剥离剂的作用，小人和盘底就脱离了，所以就出现了神奇的小人复活。
实验是科学奇迹的见证，也是趣味快乐的实践过程，我爱做实验！
邱子越
在这个学期开学的时候，我们发了科学学具袋，里面有几块磁铁，因为我对磁铁很感兴趣，所以我做了关于磁铁的实验，目的是测出沾了墨的磁铁上的墨是否能吸到铁块上。实验需要准备的材料有磁铁、铁块，以及一支有墨的粗头笔。
第一步是用粗头笔把磁铁沾上墨，接着，把沾了墨的磁铁吸到铁块上，再把磁铁拿走，最后看看铁块上有没有墨，发现铁块上根本没有粘上墨。
然后，我又重新做了一次实验，同样还是跟第一次一样，得到的结果还是一样的。通过实验，我知道了沾了墨的磁铁上的墨是不能沾到铁块上的，铁不容易吸墨。
第五十篇：我做了一项小实验优秀作文
百度上说用铅笔戳穿塑料袋不会漏水。真的吗？我想做个实验来验证一下。
首先准备好塑料袋、几支笔、一些水。接着把干瘪的塑料袋装满三分之二的`水，装满水的塑料袋像青蛙的肚皮般圆鼓鼓的，饱胀得快要破裂似的。然后，我紧张地提起笔，慢慢地靠近水袋，这时我的心跳得特别快，就像装了十五个水桶一样七上八下的。我紧紧捏着笔的手渗出了细细的汗。说时迟那时快，笔尖以迅雷不及掩耳之势“扑、扑”两声穿过了塑料袋。我迅速扭过头去，闭上眼睛，生怕水花溅的我满脸都是。咦？怎么回事，怎么什么都没有发生？我睁眼一看，哇！我成功把塑料袋戳穿了呀！而且水一滴都没漏出来！真是太神奇了！我兴奋得一蹦三尺高。
为什么这个塑料袋不会漏水呢？原来塑料袋遇热会收缩，当铅笔扎进塑料袋时会产生热量，使塑料袋粘在一起，所以水才不会漏出来。
生活中处处有奇妙，只要我们留心观察就能发现它，用科学的角度来解释它。