第一篇：《暖》作文600字围绕中心意思写
喜欢暖这种感觉。
天气温暖的时候，我就喜欢对着窗户晒太阳，金色的阳光洒在我的身上就觉得温暖不过了。心想：世界上最幸福的事莫过于晒太阳了，我像猫咪一样蜷缩着身子，好想暖洋洋地睡个午觉，那时，我觉得暖只是一种环境的暖，天气的暖，自然的暖，不过现在，我懂得了一种暖——人情的暖。
有一次，学校组织我们学习游泳，我连续两节课没上，在上第四节课的时候，我有许多动作不会，虽然教练也教了我，但我总是不协调，我想：这次肯定完了，也没有一个人陪我游，下周就要考试了。这时，一个女同学热情地帮助了我，她说：“我来帮你找感觉吧！”，她先抓起我的双手只让我动脚，我们来来回回游了几圈，几圈之后，她放开我的手，让我自己做动作，我往前游一点，她就往后退一步，在水下，我看见她朝我不停地招手，还不停地鼓励我说“好，好，继续，很好！”，尽管游泳池的水是冷的，但我不由得从内心涌出温暖的感觉，就像阳光一样直射进我的心里，这种暖是我无法忘却的暖，烙在心里的那种暖。
第二天早上，我俩上学的时候都觉得浑身腰酸背痛，但我们不约而同得相视一笑，暖就在我们心中，别人是感受不到的。正是这种暖使我在最后的游泳考试中成功过关，这种暖给了我勇气，鼓励着我前进，也成为信心的源头，因为我抱有成功的希望。
所以，多给别人一点暖吧，因为在你不经意之间，一丝阳光已经照入别人的心田，让暖意继续流淌，暖的力量是强大的，她能让恐惧低头，胜利就在前方等待！
第二篇：《暖》作文600字围绕中心意思写
傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来，路上行人都撑着伞，低着头，匆忙赶路，不一会儿，热闹的街上显得有些冷清。我正行走在街道上，一阵冷风吹得我不禁打了一个寒战。雨中的街道被雨水冲刷后，像铺了一层明晃晃的玻璃。
此时，在这玻璃似的街道上倒映着一对老夫妇，他们撑着一把黑色的伞相互搀扶着，一步一步慢慢地向前走着。两人穿得非常朴素，在这清冷的街道上不时传来他们的谈话声——“哎呀，下雨啦，这天气怎么也来和我们凑热闹呢？”老婆婆乐呵呵地说。“你呀，你呀，真是的！让你明天去看小敏，你非得今天去，这不，雨都来迎接你了。”老爷爷无奈地说。“你不也想孙子了吗？我一说，你也非得跟我一起来。唉，你的伞怎么一个劲地往我这边撑？你的肩膀都淋湿了，赶快，撑过去点！”说着，老婆婆把伞往老爷爷那边压了压。“没关系的，我身体比你强，你走好路，快到孩子家了。”老爷爷一边说着，一边不自觉地又将伞朝老婆婆那边撑了撑。〔8zuowen.com〕
我被眼前的这一幕温暖了。是呀，家人的关心就是在这平凡的语言之中，在这微小的动作之间，只是平时我们没有用心去体会罢了。
当我正看着这温馨的一幕出神时，突然，我被一辆车溅了一身水。正当我直呼倒霉时，一件衣服披在我的肩上，我转身一看，发现是姐姐。姐姐微笑着说：“叫你走路发呆，这下被车溅得全身是水，我们赶快回家换衣服吧。”我朝姐姐一笑：“好的，我们赶快走！”说完，我最后望了一眼那对老夫妇，拉住姐姐的手，快步朝家走去。
这初夏的雨滴，是那么清凉；这雨中的世界，是那么温暖。
第三篇：《暖》作文600字围绕中心意思写
六年级三班刘芯瑞
暑假一回老家，一大早，就准被奶奶叫起来：“起床啦！起床啦！早上凉快，和我一起去葵花地里！”迷迷糊糊地睁开眼，看见花玻璃上，泊着微茫的晨曦，阳光暖暖地洒在身上，这是记忆里的八月天。
穿着吊带裙来到葵花地旁，早晨露水极多，连空气也染上了淡淡的朝露。家中葵地多，一望无际的，葵花便开得得一望无际了。花瓣儿金黄金黄，黄得很浓艳。每一株都挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着东方那一抹红。一望无际的葵花田中，露出奶奶的脑袋。
葵花快成熟了，而有一些开放的小花却还躲在枝间，“要把那花拔掉，不然，抢大花养分哪！”奶奶是这么说的。奶奶看着这些葵花，像看着自己的孩子一般。爷爷在建筑工地工作，这些葵花全是奶奶一手侍弄的。摸摸这株粗壮的茎，看看那株金黄的瓣，眼中尽是满足。拔下来的小花，奶奶也不糟蹋，把它们一朵朵放进蓝子。我时常忘记拔花，坐在地头，看着葵花，看着奶奶，看着阳光撒给我的暖意。
看着看着，我有时会心血来潮，从地头跳起来，冲进带有朝露的葵花田，大声嚷着：“奶奶，我帮你！”奶奶-笑，递给我一个小小的篮子。于是，我便在葵花田中穿梭，灵活的像只小燕子。发现一朵藏在叶子下的小花，我便欢呼地叫一声，美滋滋地把得小花拔下来，弄得主干的大花也稀稀拉拉地响。
有时在地里转着，突然见到一个朋友，便欢呼的尖叫一声，冲过去，明明天天能见，却像十几年没见人似的，立刻丢下手头的活，和朋友在地间奔跑着。几圈下来，裙边被露水打湿了，整个人清新着，欢笑声在空中回荡，小鸟叽喳叫着，令暖暖的清晨又暖了几分。
老家这一望无际的葵花田，给我的生活，给我的童年，加了几分淡淡的暖……
第四篇：《暖》作文600字围绕中心意思写
成长的路上，伴随我的，还有你们和你们给予的“暖”。
——题记
北风凛冽，寒风刺骨，空中飘着一些雪花。虽然坐在教室，但光听外面风的呼啸，就觉得十分寒冷，我忍不住打了个哆嗦。
我在教室里不时望望外面恶劣的天气，听着风的脚步声，心想：还有半个小时放学了，可别下大雪。我心里这样祈祷着，可这天气偏偏和我作对，不一会儿，漫天的飞雪纷纷扬扬。
“叮零零！”期盼的放学铃声如期而来，但我却不想走出教学楼，因为雪下得太大了，走出去仿佛就能把人变成冰雕。迎面吹来了一阵冷冷的北风，让我倒吸一口冷气，顿时觉得原来热乎乎的手一下子变得僵直。
这可怎么回家呀！我和我的同学不停地抱怨着这鬼天气，可怨有什么用呢，又不能把雪喊停了。于是，我们又讨论起怎么回家，有同学提出跑回家，有同学觉得这方法可以试试，因为跑起来既能很快回到家，又能出汗，不会冷。
还等什么呢？我们冲向了漫天的雪幕中。因为跑得急，我不小心撞上了一个迎面而来的人。我摸了摸被撞疼的地方，正准备向那个人道歉，由于我一直低着头，没有看到她的脸，抬头时，却发现是妈妈！妈妈看到是我，马上拿出帽子、手套、围巾，给我穿戴上，我却发现妈妈的手冷的在抖，嘴唇也冻得发青，说话的声音也是发抖的。可她并没有关心自己，不停着对我说：“你冷不冷啊；要……要不要穿外套？……”
在回家的路上，我发现妈妈走路的姿势不太正常，我问了妈妈，妈妈笑着对我说：“没事，只是在楼梯上崴了一下。”
听了妈妈的话，顿时我的眼睛湿润了，一下子抱住了妈妈，对妈妈说：“妈妈，我爱你！您辛苦了！”“妈妈也抱着我，慈爱地摸着我的头。
天空中的雪不知道何时已经停了，可您对我的爱，却刚刚好！
第五篇：《暖》作文600字围绕中心意思写
刘帅帝
生活中让我感到温暖的事情很多很多，比如：妈妈带我去一家高级饭店吃饭，我心里暖暖的；爸爸带我去游乐场玩，我心里暖暖的；妈妈给我唱我最爱听的歌曲，我心里同样暖暖的……
“起床了！”妈妈对我说道。我赶紧翻身下了床。穿好衣服后，看见桌子上摆好了热气腾腾的美味早餐，看到妈妈在厨房忙忙碌碌的身影，我的心里暖暖的。
“叮零零——”，上课铃声响起，老师抱着一沓卷子进入了我们的教室。我们都把笔袋和套尺拿出来了。“糟了！我忘了带尺子”我小声地嘟囔着。坐我旁边的同桌似乎看出了我的着急，于是掏出自己的尺子，借给了我。我感激地说：“谢谢！”她说：“不用谢，下次如果缺了什么文具，可以随时找我喔！”看着同桌真诚的笑容，我的心暖暖的。
考试卷子发下来了，我没有考好。我愁眉苦脸地趴在桌子上唉声叹气，下课时，活像一个木偶人一样在自己的座位上一言不发。真是度日如年呀！正在我哀叹时，我的数学老师走了过来，她穿着一条漂亮的连衣裙，手上戴着一块银色的大手表，穿着一双白色的运动鞋，笑眯眯的脸上露出了两个小酒窝，眉毛弯弯的，就像是一道弯弯的月牙。她摸着我的头，把手臂轻轻地搭在我的肩膀上，对我说：“不要灰心，继续努力，我们一起来分析一下出错的原因，争取下次考出好成绩。”她认真地讲着，我专心地听着。啊！我的心暖暖的。
父母的早餐是温暖的，同学的尺子是温暖的，老师的鼓励是温暖的，他们如同一床温暖的大棉被，紧紧的包裹住我！让我的心也暖暖的！
第六篇：《暖》作文600字围绕中心意思写
牛欣如
暖是一种人与人之间互相帮助的幸福感；暖是亲人之间的相互关心；在我心中，暖是陌生人的一句及时的提醒。
暑假期间，我去小姨家玩了好多天，准备回家。小姨为了锻炼我的独立能力，就让我独自一人乘公交车回家。虽然路程并不远，但那是我第一次独自坐公交车啊！
我虽然嘴上爽快地答应了，但是心里却有些忐忑：“路上会不会有人贩子，要是把我骗去，那可怎么办啊？……”
小姨送我来到了车站，看着一辆又一辆公交车驶来，我心里又紧张起来：“怎么办啊？车马上就来了！”
滴滴，我要乘坐的公交车还是来了。小姨千叮咛万嘱咐：“一定不要在车上睡着了，以免过了站。”我说道：“小姨，我都上六年级了，您就放心吧！”
一路上，我抱着东西，生怕它掉了。过了好几站，座位便都满了。这时一个老爷爷上来坐到了我的旁边。这个老爷爷身穿黑色衣裳，提着一袋子东西，脸上被太阳晒成了黑红色。老爷爷问我：“小朋友，你一个人坐车呀！”我只点点头，没有说话。我悄悄地打量着眼前的这个人，心想：“这个老爷爷看着慈眉善目的，应该不是坏人吧！可是防人之心不可无，我还是小心点吧！”后来老爷爷问我去哪里，我含糊不清地应付了几句。
终于到了站了，我便提着包离开了座位准备下车。突然，这个老爷爷叫了我一声：“小朋友，按铃了吗？”我说道：“嗯，按了。谢谢爷爷！”老爷爷笑着点点头。下车的时候，我走到老爷爷身边小声地说道：“爷爷，我到站了，再见！”
在那个夏天，我第一次坐公交车，一位陌生的老爷爷的几句关心的话让我感到了温暖。