童谣作文(精选9篇)

童谣作文(精选9篇)

时间:2024-06-09 09:25

  下面是作文吧小编整理的童谣作文约9篇,欢迎阅读与收藏。

  第一篇:童谣作文

  我站在桥头,抚摸着斑驳的桥身,望着那波光粼粼的碧水,夕阳斜泻下来,打在我身上。这是耳边传来了一个清脆而又稚幼的声音“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥,外婆请我吃红烧肉……”仿佛在桥的另一头隐约看到两个身影,一个拘着身体牵着这一个小女孩的手……

  “喂,知道了,知道了,到了外婆家我给你打电话的,再见老妈!”语毕我立马关上手机,“哇!好大的桥!”只见一座石桥横跨两岸,中间有一条碧河缓缓流动,对于小小的我来说是多么的壮大。我兴奋的跑上桥,站在桥头服俯视着美景,好漂亮啊!“我的小宝呀!”随着声音望去,见外婆站在桥的另一头带着和蔼的笑容望着我,向我招手。“外婆!”我欣喜的跑去,扑在外婆的怀里,外婆用粗糙的手抚摸着我的脸,好痒也好舒服。

  “走咯,我的'宝贝,一定是饿坏了,外婆给你做好吃的。”“好呀!好呀!我要吃红烧肉。”在我的记忆中最深刻的便是外婆的红烧肉。也许小时候爱吃,每每想到外婆,后面便是外婆的红烧肉……

  回到家,我坐在外婆的火炉旁写作业,小小的四方炉上就常年煨着红烧肉。外婆是一个贤惠端庄的老人,做事慢条斯理,看她细细清理皮肉,熬糖色,肉一入锅就令我幻想这锅肉是何等的美味。等到中午写完了作业,红烧肉也煨糯了,满屋都是酱香。红烧肉端上来,看着一盘泛着焦红色,肉皮会微微抖动的红烧肉,口水流下来。迫不及待的夹了一块送入口中。外婆做的红烧肉一点都不油,原因是她用了藕做垫菜。藕吸收了猪油与肉味,本身就很美味。同时,加在肉里的红线椒中和了酱汁的甜腻感,一块五分瘦三分肥二分皮的红烧肉吃到嘴里,先尝到的自然是厚重的甜糯感,在咬破肉油的一瞬,本应微微有些发腻,但因为一股幽幽的辣味,反而更显滋润。于是一块接一块狼吞虎咽。在外婆慈目笑容中说:“好吃!好吃!”那样子引得外婆哈哈大笑……

  思绪拉回,嘴里仿佛还含这那甜糯感带着幽幽辣味的红烧肉。嘴里向上翘起,一个拘着腰的身影缓缓向我走来。“外婆!”我高兴的向她跑去,“走咯,小宝,外婆给你做红烧肉吃。”“好呀!”我和外婆手牵手身影渐渐远去……[本内容由 作文吧 WWw.8zUowen.com 整理]

  “摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥,外婆请我吃红烧肉……”一直欢快的童谣在桥的上空久久回荡……

  第二篇:童谣作文

  “小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”听!我奶奶又在唱这首《小燕子》了,她是在哄我那刚一岁的小弟弟睡觉呢。每当我听到这首歌,心中总觉得暖暖的,因为这首歌

  是从小陪我长大的,它深深地烙进了我的生命中,我人生中最初的记忆就是和这首歌有关……

  那时候我大概两三岁,妈妈那段时间在国外工作,主要是奶奶照顾我。有一天,我突然又拉又吐,平时大胃王的我,什么也吃不下,高烧两三天不退。家人都很着急,医生也没什么好办法。奶奶就一直抱着我,一边来来回回地走,一边轻柔地拍着我,一边唱着这首《小燕子》,奶奶的普通话一点儿也不标准,还带有浓浓的黄冈口音,可我就是爱听。我在奶奶的歌声中睡着了。奶奶看我睡着了,想把我放到床上。可不管她的动作多么轻柔,只要一离开奶奶的怀抱,我就立刻惊醒,放声大哭。就这样反反复复好几次,我就是要奶奶抱着睡。奶奶抱着我,轻轻说着:“神仙啊祖宗啊,保佑我们的`松松啊,平平安安,健健康康,快点好起来!”奶奶唱一会儿,就念叨一会儿,然后又唱一会儿。就这样,我搭在奶奶肩上,昏昏沉沉,折腾了一晚上。奶奶也抱着我,唱了一晚上。第二天早上,我退烧了。

  那天开始,我学会了唱《小燕子》,常常和奶奶一起唱二重唱,逗得奶奶哈哈大笑。可以说,这是我人生中的第一首金曲。再大一点,我不用奶奶哄睡了,家里也好多年没有听到这首歌了。直到去年,我的小弟弟出生了,奶奶又唱起了这首《小燕子》。我们开玩笑地说:“我们家的小燕子又飞回来了!”

  昏暗的夜灯下,奶奶抱着弟弟,来回走动。奶奶慢慢变老了,清亮的歌声也变弱了,但是她仍然唱着、唱着。依旧温柔得目光,闪耀出不同寻常的光彩;浓浓的黄冈口音,唱出了我心中最优美的旋律。

  “小燕子,穿花衣,年年春天来这里。我问燕子为啥来,燕子说,这里的春天最美丽……”

  第三篇:童谣作文

  趁着午后,我穿着拖鞋和她一起逃离了这片属于喧闹的城市。我关掉了她的手机,想拥有一段宁静的时光。

  我们倚着芒果树,坐在小河边。微风不小心碰碎了我们的倒影,在河面上轻轻地晃动。树在结它的果实,草在结它的草籽。空气中弥漫着芒果略带青涩的香。而天上,云在沿它的轨迹行走,太阳在沿它的轨迹行走。

  风渐停了。太阳的影子顺着树叶的缝隙稳稳地洒在地上。她突然站起来,向远处走去,踩着一地金黄的落叶。我看着她渐行渐远,然后俯下身,手中握住一个金黄色的芒果,接着迅速向前跑去。我起身追赶。

  我们在芒果树之间奔跑,穿梭在正飘落的树叶当中。她回头,笑容神采飞扬。她的短发随着跑动在风中微微摇摆。我们的笑声回荡在小河的两岸。

  我们跑累了。她把那个芒果递给我,我又塞在她手里。于是两人一同在落叶与草丛中找寻,目光探索过一片片金黄下冒出的浅绿。直到发现了第二个,才安安静静的坐在一块吃。

  我靠在她身边躺下,枕着一地的落叶。天上的白云在慢慢挪移,太阳在匆匆赶路。我眯着眼,半睡半醒地看她挂着一丝淡定笑容的侧脸。她凑过来,轻轻地说:你啊……总像小孩子,贪睡又贪玩。

  本来就是。我迷迷糊糊的应着,眼中却渐渐只剩下树叶上阳光映成的'斑驳图案。我困了。她开始唱歌,轻柔而舒缓:“当你在穿山越岭的另一边,我在孤独的路上没有尽头……”我听着,没有开口,生怕自己一出声就把这首民谣曲风的歌唱成童谣。

  她带了我最爱的毛毛兔公仔,我带了她最爱的柠檬茶。太阳西斜着,把我们的影子拖得很长。她一小口一小口地抿着茶,我抱着兔子,看将要下山的夕阳。

  河对岸有人家点了灯。灯火映照着阳光映照着灯火,灿烂的美丽。

  空气中的芒果香悄悄浓郁了起来。我们都没有说话。

  这样一段时光,不用说什么,是我的,便已十分美好。

  第四篇:童谣作文

  童谣,这个词我们并不陌生,但真正了解它的人却很少。我也是这样,小时候只认为童谣很好玩,现在,看着那些特简单的童谣,只觉得童谣很弱智。最近,我发现了一本书《江海新童谣》,出于好奇,我也借了一本看看,这时,我才发现童谣很有意思。

  你瞧——妈妈给我洗脚丫儿,调皮的脚丫儿撩水花儿;妈给奶奶洗脚丫儿,奶奶喜得噙泪花儿;我给妈妈洗脚丫儿,妈妈一脸幸福花儿。洗脚丫儿洗脚丫儿洗出亲情朵朵花儿。嘿!刚读完这个童谣,我不禁笑出声来,洗脚丫儿真有趣!我脑海里浮现出一个个画面:妈妈给我洗脚丫儿,我欢快地撩起水,弄得妈妈一脸都是,而我却高兴得“啊啊”大叫;妈妈给奶奶洗脚丫儿,奶奶舒舒服服在坐在椅子上,两只厚实的大脚丫儿在温水里沐浴,奶奶舒服地笑了;我给妈妈洗脚丫儿,抚摸着妈妈那长满水泡、老茧的双脚,心里不觉有些酸,而妈妈脸上却开了一朵朵幸福的花儿,眼里只有幸福、舒心。洗脚丫儿不仅是一幅快乐的画面,还是亲情的温暖。

  但当我读到“小学生,有礼貌,尊师敬长很重要。到学校,要记牢,先向老师问声好。回到家,不撒娇,学做家务多勤劳。讲文明,爱劳动,人人都夸好宝宝。”不禁皱起了眉头。这首词谣中写的和现实生活的反差太大,看看我们现实生活的.吧!很多小学生因为怕老师,见着老师,要么装没看见,要么就有意躲开老师,更别说给老师问好了。很多同学在家里都是“小公主”、“小皇帝”,衣来神手,饭来张口,什么事都依赖父母,很多小事都不能自理。文明,更别提了,在我们学校,有许多小学生愉愉到学校附近的小店买一些不卫生、不干净的零食来吃,吃完后,就随手扔在地上,不仅让学校更脏,那些不干净的食品也让那些同学生病,一点也不好。所以我们要“尊师长、不撒娇、爱劳动,这样才是好宝宝!”

  童谣给人带来快乐,也给人启示,所以,多读童谣,才能让我们的生活更美,就让童谣伴我们成长,让它丰富我们的生活。

  第五篇:童谣作文

  幼儿时,我总是在外婆口中,学着各式各样的童谣,那朗朗上口的歌儿,相伴我走过了多少个春夏秋冬。

  “门前大桥下,游过一群鸭。”“小白兔白又白,两只耳朵竖起来。”“虫儿飞,花儿睡,一双又一对才美。”……明明是那样幼稚的歌词和伴奏,却回味无穷。它是幼儿时期留下的成长痕迹。

  那时,我唯一的乐趣就是伴着外婆,在老家的大门前,一把椅子就是我一整天要待的地方。外婆抱着我坐在阳光下。阳光真刺眼,照的我小脸红扑扑的。这是我喜欢拍着外婆那粗糙无比的大手说:“外婆,外婆,你再教我一首歌呗,我想听外婆唱歌。”外婆笑弯了眼,鼻子抵在我的`额前唱道:“小燕子,穿花衣,年年春天在这里,我问燕子你为啥来?燕子说这里的春天最美丽。”呀呀学语般,我跟着外婆学唱。

  外婆家的院子挺大,墙上的灯泡上,常年有一个燕子窝,每到夏天,燕子会按时飞回来。有时闲着没事干,我就搬个小凳子仰着头直勾勾的盯着那几只叽叽喳喳的小雏燕。突然,我清清嗓子对着燕子唱起外婆新教的歌谣。我很少睡午觉,总是对着燕子窝唱歌。刚开始,我总跑调,这歌声对小雏燕们来说应是一种折磨吧?

  唱久了,我似乎也找到了感觉:双手放齐,双脚并拢,左右摇动着脑袋,慢慢的唱着这童谣,穿在身上的花裙子,随风飘舞。或许是晌午太过于安静,大门前有时会路过几个扛着锄头的女人们,她们听到我唱歌,就停下脚步朝外婆喊道:“哎呀,你家小妮子真精。”我羞红了脸,摆着手跑到外婆跟前搂着外婆的腰,脸埋在外婆的怀里,头上流的是汗,心里流的是蜜。

  十年了,我学会了一首首形形色色的歌,那些童谣始终埋在我的心底。也许,偶然我会问外婆是否还记得教过我的童谣,她会一笑而过。那个夏天,站在燕子窝下,穿着花裙子仰着头的小女孩,嘴里唱的童谣却永远记在我的心底。

  第六篇:童谣作文

  时光如水,缓缓流淌,不经意回首,我已泪湿了眼眶。——题记

  手握着一张泛黄的照片,我与照片上的外婆四目相对,外婆笑意盈盈,而我泪眼迷蒙。

  记忆中的外婆,脸上总是挂着笑容,从不动怒发火,孩提的我特别闹腾,一哭起来没完没了,有时父母百般哄劝,我依然哭闹不休。神奇的是只要外婆把我抱在怀里,轻拍两下,哼唱几声,我便会停止哭泣,慢慢平静下来,甚至开心地笑起来。

  在我三岁那年,远在上海打工的父母将我丢给了外婆,外婆无怨无悔无微不至地照顾着我,日复一日,年复一年。

  那个夏夜,我像往常一样早早地搬了两个凳子放在院子里,外婆忙完手中的活在我身旁坐下,清辉洒满院子,我依偎在她温热的肩膀上,外婆清清嗓子哼唱起童谣,歌声悠扬、动听,我听的如痴如醉。“冰如呀!过两天你妈妈回来接你,到秋你该上学了”我一头钻进外婆的怀里说:“不去,要去你陪着我去”“孩子,长大了,就要念书,回去呀,听妈妈的话,好好学习,别想姥姥,等你有出息了,带我也出出远门,看看世界”。

  回上海的那天,外婆早早起了床,烧好饭,喊我起了床,一边帮我梳头,一边哼唱着我熟悉的童谣。动身了,外婆把我送到村头,目送我和妈妈远去,当我回望外婆时,在那村头路的岔口,外婆静静地也在望着我,背后是升起的袅袅炊烟。

  11岁那年春天,妈妈突然告诉我,已帮我请好假,带我回外婆家,我听后很惊讶更多是兴奋,终于可以看到亲爱的外婆了。坐在回老家的车上,父母不语,我脑海里设想着与外婆见面时的.种种场景,很快到了外婆家村庄,家里来了很多人,进进出出,老人、中年人个个神情低落:“咦,姥姥呢?”我焦急地寻找着,伴随着妈妈的嚎啕大哭,直到看到墙上扎着白花白布的外婆黑白照片时,那一幕深深刺进了我的瞳孔,那一刻,我知道了外婆已离开了我,泪水簌簌而下,“姥姥,你不是说等我长大陪你一起去看看世界吗?你不是说只要我听,你就会唱童谣给我听吗?姥姥,我已经长大了,我还想听你唱歌呀……”

  梦里,月光溶溶,星辰寥落,两个木凳,一个干瘦带着笑意的老人,一个爱哭的小女孩,童谣随风飘荡······

  第七篇:童谣作文

  “摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”小时候,我就是在外婆唱着童谣的声音中渐渐入睡的。

  “快睡吧!时候不早了!”外婆慈爱的抚着我的头说。

  “外婆,给我唱歌嘛!”我抱着外婆的胳膊又摇又晃,“好不好,好不好嘛!”“好好好!”外婆的眼中尽是宠溺,她轻刮了一下我的小鼻子。我便很配合的朝外婆做了个鬼脸。

  外婆抱我上床,我侧头听她唱出的首首歌谣,她的声音又轻又柔,如风轻轻拂过麦田的声音,如雨悄悄吻过屋檐的声音。

  我在外婆的歌声中渐渐入睡,梦里还回荡着外婆给我唱的歌谣——“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”

  如今,外婆已经去世,留给我的是对她的思念,那首童谣则被我放回了记忆深处。

  “摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”这陌生而又熟悉的调子在我的耳边响起。抬头一看,是一位慈祥的老人正哄着她的孙儿入睡。阳光倾洒,用它的金边装饰着老人慈祥的脸……

  刹那,眼泪汹涌。那些被我放在记忆深处而已布满灰尘的.过去,渐渐涌了出来。那些与外婆朝夕相处的点点滴滴:她为我削苹果,她为我整理床单,她为我织毛衣……那些镜头如一部老旧的电影一般,张张都有些模糊,似乎最清楚的便是外婆的笑脸。

  似乎我的大半个童年都被占据,早上,是外婆那宠溺的目光;晚上,是外婆那轻柔的歌谣。我想起来外婆最喜欢的桂花糕,还有外婆栽的一棵小树,还有那把外婆一坐上去就会吱呀作响的小竹椅……

  我已流不出眼泪了,风也吹得眼睛疼,大步跑回了家,仿佛这样就能找到外婆似的。可是家里谁也没有,只有我一个人站在这偌大的房子里。

  躺在沙发上,哼起了这久违的童谣:“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”唱完一遍又一遍,哪怕口渴了也还是继续吟唱着,我渐渐进入梦乡……

  梦里,真的有一座外婆桥;外婆,笑吟吟的站在桥那边;在梦里,我见到了久违的外婆;在外婆那,我听见了久违的童谣。

  “摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”久违的外婆的声音唱起久违的童谣,让我感受到久违的外婆的爱。

  第八篇:童谣作文

  “小燕子,穿花衣,年年春天来这里······”当我上小班时,就学会用稚嫩的声音唱这首《小燕子》。小时候的我,很喜欢这首童谣。每当我听到童谣时,我都会想起我上幼儿园中班时发生的一件事情。

  到我中班时,我的心里忽然有了一个不一样的想法——自己创造一首童谣。想是这么想,但是,当我有一天铺开白纸,准备写童谣时,脑子一片空白。我开始纳闷了:别人写的如鱼得水的,为啥我就写不出来呢?于是,我觉得应该去问问幼儿园老师,她们比那时的我懂得更多啊。可是老师却轻描淡写地说:“想想就想出来了。”而我还是似懂非懂,一整天都在反复思考着老师短短的几句话。回去到家以后,我绞尽脑汁地想啊想,想挤一管快用完的牙膏似的,费了好半天才把是填满。我看了看,满意地点点头。仔细一读,我皱起了眉头,心想:“这一点儿都不顺畅嘛!”我对着那一张纸悻悻地吐了吐舌头,把它往垃圾桶一塞,看动画片去了。

  第二天,学完跆拳道,妈妈说要带我去逛花鸟市场。我兴奋极了,朝冲我摇着尾巴的小狗招招手,摸摸高傲、洁白如雪的大公鹅。我有看见一窝毛绒绒的兔子,又兴高采烈地走过去。小兔子的耳朵真长啊,机灵地摆动着,毛发墨黑墨黑的',红宝石般的眼睛里闪着温柔又不安分的光芒。

  回到家里,我立刻郑重其事地拿起笔,一笔一划地写了一首童谣:“小兔子,笑眯眯,两个耳朵高竖起。见到小朋友来了,羞得躲在草丛里。”

  就是这样,我与童瑶的感情更深了。很幸运,我进入了一所富有童谣独特魅力的学校,我每天都可以接触童谣,感受它的色彩。童谣像我最好最好的朋友 陪我度过了一天又一天,无论是快乐的一天,还是伤感的一天,它都一如既往的让我感受到阳光的温暖。在回忆时,我忽然发现,童谣一直偷偷伴随着悄悄长大的我。

  第九篇:童谣作文

  “月光光,照地堂,年卅晚,摘槟榔。”昏暗的小路,稀疏的几盏路灯,又听到这首熟悉的童谣,我又回想起从前的时光……

  夏季炎炎,而我偏又因贪凉发着烧,不能开空调,午间躺在凉席上,我翻来覆去怎么都睡不着,外婆拿一把蒲扇在一旁为我扇凉。我又抱怨说无聊睡不着,缠着要她讲故事唱童谣。故事很多,但我记得最熟悉的这首旋律却始终萦绕。歌词稍繁复,我总记不全歌词,便缠着外婆给我一遍遍的重复,她一遍遍耐心的教我,时常是教着教着我就没了动静,回头一看,我已经睡着了。想必那时的梦里,定然有它常伴。

  “槟榔香,买子姜,子姜辣,买菩达,菩达苦,买猪肚……”待到真的年卅晚,去逛集市,我对词中五花八门的食材充满了好奇,执着的拽着外婆去寻找,怕忘记嘴里还不停的念叨着它们的名称。晚上,大人们都忙着张罗晚饭,唯有我悠闲自在,去逐一品尝那些食材。有很好吃的菱角、猪肚,也有我吃一次就不愿再吃的子姜和菩达,这些滋味伴着童谣印在脑海。每当想起它,嘴中便似回忆起各种滋味。

  “刀切菜,买锅盖,锅盖圆,买只船,船沉底……”之后我便很少再听童谣了,更多的是戴上耳机,与世隔绝的听音乐,歌词从我记忆中淡忘,只隐约记得一点旋律。偶尔走过一条旧路,看天色渐沉,几个小孩还在路上嬉戏打闹。一旁的.老奶奶推着摇篮,慈祥的注视着他们,嘴里唱起那首熟悉的童颜哄小宝宝睡觉。我下意识的跟着唱起来,却怎么也回忆不起那段歌词。原来,我已经许久没听过了。

  我回到家,急忙向外婆询问歌词,外婆轻轻吟唱……我有些恍惚,时光匆匆而过,悄然带走童年的天真,除了徒添白发,外婆还如当年一般,陪着我。

  “月光光,照地堂,年卅晚,摘槟榔……”旋律在陪伴中,散在夜间风里。而撒满月光的一个个记忆,定格在脑海之中。

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