以下是作文吧小编精心整理的学前班毕业典礼活动方案2022大约有6篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：学前班毕业典礼活动方案
设计意图：大班幼儿就要毕业了，他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情。为了支持孩子们表达情感，留下对幼儿园生活的美好回忆，我们开展了我的毕业DIY主题活动，本次活动是对幼儿前期活动的一次梳理和分享。
活动目标1。在分享与交流过程中，能用自己喜欢的方式表达想法和感……
设计意图大班幼儿就要毕业了，他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情。为了支持孩子们表达情感，留下对幼儿园生活的美好回忆，我们开展了“我的毕业DIY”主题活动，本次活动是对幼儿前期活动的一次梳理和分享。
活动目标1。在分享与交流过程中，能用自己喜欢的方式表达想法和感受。
2、在小组活动中相互学习、共同合作，尝试自主解决问题，获得成功的体验。
活动准备1。物质准备：幼儿前期制作的纪念册《美好的回忆》。
2、经验准备：幼儿有一定的小组活动经验。
活动过程一、集体分享交流活动进程，激发幼儿参与活动的愿望师：请每组小代表分享一下你们的毕业DIY进展情况，你们完成了什么，今天要做什么，有什么需要大家帮忙的。
1、纪念册“美好的记忆”策划组：前期选定了在园生活的照片，并进行了分类。(教师引导幼儿将自己的想法和感受清楚地表述出来)各组明确任务，开展制作活动1。各小组明确任务分工。
师：刚才工作组分享了各自前期的工作，并提出了今天的工作计划，小朋友也提出了新的建议。那么接下来就请各个小组按照你们的计划继续今天的工作。
2、各组自由开展制作、互动。
指导重点：教师观察幼儿的活动过程，基于每组幼儿的需要和特点，适时帮助他们梳理各自的发现。
师：你们是怎么做的？为什么要用这些方法？还有什么问题吗？
(1)宣传片组：能通过多元信息、资料，介绍同伴和自己的活动。
师：你们都收集了哪些素材？是怎么运用这些素材的？
重点：帮助幼儿梳理、整理素材和运用这些素材的方法和过程。
(2)画卷组：能自信地介绍自己的作品，表达自己的感受。≤www.8zuowen.com≥
师：你自己觉得有哪些好的地方和需要调整的地方？谁给大家介绍自己的作品？你了解同伴的作品吗？
(3)纪念册组：学会分工、合作，并借助同伴的力量完善收藏。
师：你们打算怎么做？最后每个人制作的部分如何衔接？
重点：抓住本组幼儿分工的特点和优势，帮助他们梳理和分析各自的收获。
三、集体分享，梳理经验1。各组分享“我的毕业DIY”。
师：经历了这么久的准备，让我们共同来欣赏我们自己的作品吧！(请每个小组上前展示、分享)指导重点：鼓励并引导幼儿交流、分享观看作品的感受和想法。
2、自主表达欣赏作品的感受和毕业的感受。
师：你们的毕业DIY作品历经了三个多星期，老师为你们的坚持而骄傲，你们的作品真的很棒，寄托了你们的毕业心愿，寄托了你们对小朋友、老师和幼儿园的喜爱和留恋之情。希望你们能带着这份感恩和不舍开始新的生活。
指导重点：鼓励并支持幼儿间自由交流，分享各自的感受和建议。
活动延伸1。进一步分享活动中的收获，讨论需要改进的地方，为继续制作做好准备。
2、回家后给爸爸妈妈讲述自己的制作过程，和家人分享成功的体验。
第二篇：学前班毕业典礼活动方案
一、主题：
宝贝的成长录——学前班毕业季
二、形式：
会场布置成轻松阳光的Party形式。
仪式举行前两天向小朋友家长发放邀请卡。
家长要为孩子准备毕业礼帽。（家长和孩子自己设计完成）
流程：
1、主持人宣布毕业典礼开始。请家长到休息区就坐。
请园长讲话为小朋友送上毕业祝福。
2、老师代表讲话，主要内容有对小朋友的寄语、对家长们说的话以及小朋友今后的教育指点。
3、小朋友答谢老师和家长的节目表演（1—2个节目即可）
4、亲子活动：家长和小朋友共同制作答谢恩师卡片，将卡片送给老师，并说出想要对老师说的话（摄像师要拍摄每一个小朋友对老师说话的场面）。老师要回赠小朋友毕业纪念卡。老师将收到的卡片挂在祝愿墙上。（音响播放轻快音乐）
5、家长将礼帽递予老师，老师为小朋友带上礼帽。园长为小朋友拨帽穗，以示正式结业。
6、合影，带上自制礼帽拍完集体合照，老师邀请小朋友和家长一起在学校祝福墙前面拍照留影。
7、校长切庆祝蛋糕，老师为小朋友分蛋糕，与家长一起享用，小朋友之间互赠礼物。
8、宣布以示结束。制作毕业特辑光盘和照片，家长自愿订购，为孩子留得纪念。同时也为幼儿园宣传，可将视频、照片上传到幼儿园网站或者印在宣传彩页上。
三、会场布置：
会场可以选择在校园内，正中是主席台（舞台），一侧为学生方阵，一侧为家长休息区。主席台前准备桌椅和遮阳伞，以备亲子活动和会后Party所用。
四、仪式要求：
要求老师统一着装，学生统一校服。
负责摄影人员2名，负责摄像人员1名。
庆祝蛋糕1个，果汁、纸杯若干。
祝愿墙一面。
卡片纸、彩笔、剪刀若干。
第三篇：学前班毕业典礼活动方案
一、活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间：
20xxxx年xx月xx日
三、活动地点：
幼儿园操场
四、活动人员：
大班全体幼儿、家长及全园教师
五、活动准备：
存钱罐荧光棒幼儿手册
六、活动流程：
1、主持人讲话
2、节目表演：
3、家长寄语：
4、游戏：
5、节目表演：
6、小朋友寄语：
7、园长寄语
8、毕业颁奖
9、毕业典礼结束
第四篇：学前班毕业典礼活动方案
活动目标
1、知道自己长大了，有即将成为小学生的自豪感。
2、大胆的在集体面前进行展示、表演。
3、感受离别的心情，产生对幼儿园、老师和同伴的依恋之情。
重难点
大胆的在集体面前进行展示、表演
活动准备
1、幼儿已学会《毕业诗》、《毕业歌》和《再见吧，老师》，并在老师的帮助下排练节目。
2、在同年龄班级中招募小主持人并彩排。
3、制作家长活动邀请涵请家长参加，并发放活动通知，提出活动的要求，同时安排家长代表发言。
4、幼儿不同时期的照片（入园、小班、中班、大班）。
5、教师准备幼儿毕业证书，布置活动会场。
活动过程
1、活动开始：
★主持人宣布活动开始。
★观看照片（配音乐），引导幼儿感受自己的成长历程。
主持人：看到这些照片，你想到了什么？现在你有哪些变化？
★主持人小结：小朋友们都长大了，学会了许多本领，马上要从幼儿园毕业了，真为你们高兴。
2、毕业典礼：
★幼儿园园长致毕业词，祝贺小朋友们成长和毕业。
★幼儿代表和家长代表发言，感谢幼儿园和教师的教导。
★”毕业生”有序上场，园长和教师颁发毕业证书，并拍摄集体照。
★幼儿集体朗诵《毕业诗》，并演唱《毕业歌》。
★毕业班教师共同朗诵诗歌，表达对幼儿的希望和情感。
3、汇报演出：
★小主持人轮流主持节目。
★各班幼儿分别展示、表演节目，进行汇报演出。
★幼儿共同演唱《再见吧，老师》，并对老师说说想说的话。
第五篇：学前班毕业典礼活动方案
我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。
活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。
2、享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动主题：
”在灿烂阳光下”
三、活动总策划：
四、接待组：
1、家长来宾的接待、引导。
2、邀请书的制定、发放。
3、体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。
五、后勤组：
1、物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。
2、现场资料的整理：照片、报道。
3、毕业证书。
4、车辆的停放、秩序维护。
5、场地的整理。
六、场地环境布置：
1、舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。
2、画展布置：展板的制作
3、幼儿在园的生活PPT制作、展示：
4、教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：
5、活动当天展板的维护：
七、活动安排
1、活动时间：
2、活动地点：小学体育馆
3、活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。
4、节目流程表及人员安排
(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇
(2)节目排练时间：4月23日——6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。
(3)演出幼儿安排：
(4)催场：
(5)拉幕：。
(6)上下场指引：
(7)音响：
(8)摄像：拍照：
(9)医务应急：静
(10)节目具体流程和人员安排。
序号节目名称负责人备注
第六篇：学前班毕业典礼活动方案
活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：2015年6月23日早上9：30~11：
活动地点：幼儿园大班教室
活动人员：大班全体幼儿、家长及教师
活动准备：幼儿手册
活动流程：
(1)、主持人出场。
(2)、园长寄语。
(3)、家长代表讲话。
(4)、大班组教师寄语。
(5)、大班幼儿汇报演出。
(6)、颁发毕业手册
(7)活动结束。
二、(园长寄语)
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大班爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大班妈妈，她又会对我们小朋友说些什么呢？
三、(家长发言)
老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
四、(大班老师寄语)
五、汇报演出
1、甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵！请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。
2、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。
3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好！请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演——《毕业歌！》。
六、颁发毕业手册
我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？
七、活动结束
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来！谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦！