下面是作文吧小编收集整理的2022中学优秀教师先进事迹材料范文大概有4篇左右，希望对大家有所帮助。
第一篇：2022中学优秀教师先进事迹材料范文
魏xx，中小学二级教师，2015年毕业于井冈山大学思想政治教育专业，现任教xx二十八中教育集团江铃学校八年级、九年级道德与法治。
魏xx同志有一句话经常挂在嘴边：“能够成为一位人民教师，让我倍感光荣。我正在不断努力做好两件事：第一，全心全意努力工作，践行教育初心；第二，做一个学习者，牢记教师使命”热爱自己的工作，热爱党的教育事业，如同热爱自己的生命。教书育人是她人生的选择，做一名称职的教师，是她人生的目标，做一名优秀的教师，是她一生的追求。她也用自己六年来的兢兢业业，践行着她的教育初心。
坚持以仁爱之心对待学生，努力开发学生潜能，不让一个学生掉队。力求营造和谐、民主、活跃的教学氛围，让学生尝试合作探究式学习，充分发挥学生主体作用，学习效率明显提高。积极参加各类校园文化活动，用自身的人文素质和人格形象“春风化雨”般影响着学生，潜移默化地改变着学生，被学生们亲切地称为“瑶瑶姐姐”。坚持用好课堂教学主渠道，充分发挥课程育人价值，将课堂演绎成深刻的“人生大课”，带领学生从每一个案例中感悟情怀担当，奏响育人主旋律，让学生在收获知识的同时得到人格提升，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
从教的第三年，她开始担任班主任，作为年轻的新班主任，她必须更加勤奋、用心。在她的班级中，最重要的规则是要准备好良好的学习态度，这种良好的学习态度就是培养学生的成长性思维。她会用很多时间教导学生准备好良好的学习态度，也善于引导家长配合完成以下事情：一是鼓励孩子在学校勇于冒险，并尝试新的挑战；二是不要表扬孩子轻而易举就学会了某种概念，而是要表扬孩子为此所付出的努力；三是在课外活动中强调坚持和努力。走进她的班级，你会看到一处处布置得温馨而不失文化氛围的班级风貌、一张张洋溢着活力与求知的脸庞、一声声充满温暖的老师好，在学生眼中，她是班主任，是老师，是朋友，更是他们的“瑶瑶姐姐”。她曾经与同事分享了一个趣事，她的第一届学生在中考毕业后，将班级群名定为“瑶瑶姐粉丝后援会”，作为他们的班主任，她比她的学生们更幸福。（www.8zuowen.com）
作为一名道德与法治老师，在专业领域她始终精益求精。在工作初期，为上好一堂课，精心备课，反复修改。坚持着认真备好、反思好和总结好每一节课，不辜负道德与法治课的德育价值。她积极参加各类教育教学比赛及活动，不断磨练、提升自己的专业能力。2020年年初，跟随着国家“停课不停学”的号召，参与青云谱区组织区属学校部分教师录制微课的教育活动，并且在2020年全市中小学思政教育资源评选中荣获一等奖；2020年9月，再次参与省级“红色文化”课的网课录制；2020年12月，参加xx市“红色文化教育”微课、优秀教育案例、优秀课件评比，均获初中组二等奖荣誉，并指导同事获得优质课三等奖；2021年5月，在青云谱区初中红色文化教研活动开展题为《红色烙印下的文化教育——用红色基因铸魂》的专题讲座。
工作以来的经历让她深深地知道：教育工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此，她从未没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。
我承诺：我愿用一生忠诚党的教育事业，在党的严格要求和示范引领下，不忘教育初心，牢记教育使命，勤修师德，树立好旗帜作用。
——魏xx
第二篇：2022中学优秀教师先进事迹材料范文
沈xx，xx二十八中教育集团青云学校生物老师，科教处副主任和新闻负责人。两种身份，同一种追求：在坚守中成长，做教育的“摆渡人”。
和学校的发展同频共振
作为宣传员，将记录和推广青云学校作为一份责任担当。亲历着每一个青云的大事，拿起笔记录下一幕幕青云质朴而奋斗的模样。
2017年青云学校获首届江西省文明校园之际，她执笔五篇《励精图治，砥砺前行的两年》系列，描绘了一个新生而蓬勃的青云学校，三上新华社，阅读量百万多。
2019年10月，撰写《礼赞祖国，深情告白》，生动记录了3500名师生歌唱祖国的拳拳深情，被人民日报转载……
在每个访问、检查或申请学校荣誉的时刻，她都随时在线，加班加点。《未来，你会是谁？》校本教材、《梦想初开》的大型展板、文明校园申报材料和初三学子的奋斗口号等，你总能读到她温暖的文字。
她用文字一句句地拓印了青云的生命力，记录着高歌嘹亮的行进历史，镌刻了一段和学校彼此交融的成长印记。
和教师的成长彼此交融
作为老师，她是温暖教育的传递者之一。青云的老师年轻而富有朝气，在这个实干的群体，有一群追求极致的人，在携手完成一件件不可能之事的“奇迹”中建立了情谊，凝聚了人心，而我有幸身在其中。
二胎政策开放后，由于老师产假，她变成随时去“现场救火”的“消防员”，有一阵子还转行去从教初中语文。在疫情防控最吃紧的阶段，她用一天都不曾落下的“线上教学”和系列“抗疫报道”坚守在教育一线。在红色文化课录制时，她陪老师修改课件、录制视频到凌晨。而2021年以后，她将立足科教处，以课题引领、课程规划和教师培训为抓手，翻开为为老师服务的新篇章。
怀着一份热心和共苦之情，她用实际行动来诠释温暖的教育。她策划或“今天，你是最耀眼的光”教师节庆祝活动，举办的首届教职工代表大会等，都留下一群热血青年的汗水和脚印，也积淀着校园的文化。而她也获得2018年区“优秀共产党员”和“优秀教育工作者”等称号。
和学生的未来同向努力
作为老师，用实验支撑起学习科学的平台，用理性思维丈量学生的成长。用鲜活的生物“复活”课堂；用“探究”和“验证”带孩子们亲历知识发现和思维发展的过程；无论是生活化场景还是信息化课堂，她在教地有效又有价上不断努力。
去土里挖蚯蚓，去市场买鱼、买青蛙、买花蛤，她都去创造实验条件；从解剖鸡翅、观察鸡卵、小鼠在迷宫中横飞，细菌在平板上开出朵朵鲜艳的花，再到师生一起养蚕的漫长岁月……对一起经历的师生而言，都是妙不可言的体验。她的课堂备受孩子欢迎，在平等的对话中亦师亦友，教学相长。
从教三年多，她已获省市区级竞赛奖四十余项，其中4个省级一等奖，5个市级一等奖，一张张证书印证着她教研并济的成长。她对于新技术的热情探索，对实验教学的迎难而上，潜移默化地影响着身边的同事，掀起一股奋发的氛围。
温暖的人文情怀、立足岗位的实干精神和追求精益求精的态度，都是她工作的“铜墙铁壁”，帮她立足青云，并找到服务他人的最好方式。她以每一天为开始，不断革新、精进，做一个“教育的摆渡人”，带孩子们翻开生活与众不同的每一页。
我承诺：我将忠诚党的教育事业，严守立德树人初心，牢记教书育人使命，做教育的“摆渡人”！
——沈xx
第三篇：2022中学优秀教师先进事迹材料范文
胡xx，2018年参加工作。xx二十八中教育集团湾里实验学校数学教师，同时担任学校大队辅导员职务，并且是一名努力向组织靠拢的入党积极分子。
2020年初，新型冠状病毒在全国爆发。她积极响应组织的号召，主动参加抗疫并且长期奋斗在一线工作，从下派至值岗点到最终结束一线工作的3个月内，每一天不间断的坚守岗位。值班关卡人流量大，白天要忙着给每一个进出的人员量体温、做登记，有时遇到不理解的群众，还要耐心劝导，普及政府的防疫要求。碰到群众买不到口罩，总是省出自己的口罩给他们。晚上回到家，也不忘关注孩子们学习网课的情况，停课不停学，听网课的同时做好听课笔记，每天按时批改孩子们的作业，监督孩子们在家的学习情况，对于部分学习上有困难的孩子会耐心分析当天学习的重点。
作为一名青年教师，从教以来，爱岗敬业，关心爱护学生。教学中认真备好每一堂课，希望更好更灵活的把知识教给自己的学生。她除了负责教学数学外，还担任了班主任工作，班主任工作是琐碎的，繁杂的，但是她始终把关心、爱护学生当做自己的行为准则。
作为学校的大队辅导员，她深知少先队工作的重要性，在工作中，以人为本，关心爱护每一位少先队员。平时利用各种教育契机开展丰富多彩的少先队活动，以爱国主义教育为主线，使他们在少先队组织中健康成长，全面提高综合素质。
在学校的支持下，她积极参加各项活动，获得“全市优秀少先队辅导员”称号，2020年xx市少先队辅导员风采展示情景答辩一等奖，xx市少年军校“优秀教师”，湾里区小学数学教师解题竞赛二等奖，湾里区师德师风演讲比赛三等奖。学校“彰显省会担当、展现湾里青年作为”演讲比赛一等奖，被学校评为“最美抗疫教师”。
我承诺：作为一名入党积极分子，一名辅导员，我会牢记使命，跟随党的脚步，传承红色基因，培育时代新人。
——胡xx
第四篇：2022中学优秀教师先进事迹材料范文
邹xx，2012年3月加入中国共产党，2015年9月研究生毕业，2015年研究生毕业后一直从事教育教学工作，一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标，“学高为师，德高为范”是她的自律信条；“微笑面对困难，不断完善自己”是她的生活态度。工作和生活中处处以党员的标准严格要求自己，立场坚定，扎实专业素养，发挥党员先进模范作用，赢得全校师生和家长的好评。
一、爱岗敬业，勇挑重担
刚来xx二十八中教育集团高新校区，一切都在探索中，周围都是年轻老师，制度不完善等等，这就是现状。作为党员教师，在工作中对自己高标准、严要求。教学中，她努力钻研，不断提升自己，任劳任怨，给学困生辅导，与学生谈心，询问他们的学习、生活情况；行政中，她不断学习，勇挑重担，将事情做到最好。
二、关爱学生，无私奉献
作为一名党员教师，必须拥有一颗宽容无私的心，对学生足够的耐心、恒心和信心。苏霍姆林斯基说：“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。她对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差学生，关心每一学生的成长。班上有一个高个子的男生，偏科严重，带有强烈的厌学英语情绪，课上开小差，不尊重老师，但是他数学成绩好，思维敏捷。所以课后她找他谈话，究其原因，他从小没有学过英语，而且对英语不感兴趣，背了的单词很容易忘记又很难记住，她跟他说了一些自己以前学习英语的方法，感同身教，适当的表扬他。渐渐地，他不那么抗拒英语了，会主动去学习英语和背诵单词，他人也逐渐变得自信而懂礼了。
三、潜心耕耘，开拓创新
为了提高课堂效果，她率先转变教育观念，积极参加教研教改活动。课后，利用学生去管理学生，和学生一起共同学习，共同成长。工作上，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；学习上，要积极进取，开拓创新，待人宽厚，做事要有责任心；生活上要勤俭节约，勇于实践。
我承诺：在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，为每一位学生奉献一份爱心，为美好的明天做出自己的奉献。
——邹xx