幼儿园六一儿童节活动策划方案(精选18篇)

幼儿园六一儿童节活动策划方案(精选18篇)

时间:2023-01-02 13:46

  以下是小编整理的幼儿园六一儿童节活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  第一篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

  一年一度的儿童节是孩子们最隆重的节日。为了使幼儿度过度过一个快乐、优雅的“六一”儿童节,并在积极的参与中体验合作与交往的快乐,依据著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原则,立足我园特色,以“快乐·优雅·自然”为主题,开展六一系列活动,特制定方案如下:

  一、活动目标

  1、使孩子在与同伴、教师、亲子和自然的互动中,作为节日的小主人,尽情享受六一儿童节的快乐;

  2、在“以幼为本”、“以趣为导,探究幼儿化科学启蒙,回归自然”的基础上,完善、建构不同年龄段幼儿“科学”特色课程,激发幼儿对自然的兴趣和探究欲望;

  3、整合家庭、社会和自然等幼儿园内外资源,因地制宜地促进幼儿优雅、快乐、和谐发展,增进家园的交流与沟通,密切家园之间的合作。

  二、活动准备

  1、分级讨论并制定奥尔夫剧场表演节目和游园会游戏名称、目标、玩法等细节;

  2、各级细化本级六一活动方案,提前准备活动所需材料;

  3、张贴上传六一活动方案至幼儿园网站和班级q群;

  4、幼儿园准备游园活动奖品、六一礼物和气球;

  5、厨房提前制定开心餐食谱和捉泥鳅活动所需泥鳅

  三、活动分工

  活动策划——赵思敏

  大班、中班活动负责人:刘娟、梁远桃

  小班活动负责人:胡文静

  安全措施:卢妙英、钟丽荣、黄浩斌

  宣传、摄影:王玉菊

  开心餐:膳食委员会成员

  参加人员:全体教职工、幼儿、家长

  四、活动内容

  时间

  活动

  名称

  活动

  目标

  具体

  安排

  5月24日

  第二篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

  一、指导思想:

  通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,从而度过一个健康快乐、幸福难忘的”六一”儿童节(8zuowen.com)

  二、活动主题:

  童心向党茁壮成长

  三、活动目标

  培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调能力,增强体质。

  四、活动时间:

  __

  年5月__

  日上午8时。

  五、活动地点:

  幼儿园塑胶活动场地。

  六、参加活动对象:

  中五班全体幼儿

  七、活动准备:

  1、音乐。

  2、呼啦圈40个(装饰好)

  3、幼儿节日礼物、奖状。

  八、活动过程

  1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验快乐节日气氛。

  2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。

  3、集中排练团体操,地点中五班活动室。

  4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。

  5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。

  6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。

  7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。

  8、为幼儿颁发奖状及奖品

  九、活动预期效果:

  营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是快乐。让__

  年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。

  第三篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

  六一节是孩子们都盼望的一个节日,幼儿园到处洋溢着热闹的气氛,我园也将积极的开展“中二班庆六一亲子游戏”活动,搭建一个战胜自我、超越自我的平台,让孩子们在快乐的节日中展现自我,为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。

  一、活动对象:中一班幼儿与家长

  二、活动时间:5月26日星期二下午3:

  三、活动内容:亲子嘉年华

  四、活动地址:操场

  五、亲子嘉年华活动游戏方案

  游戏一:穿大鞋

  准备:场地,家长的大鞋子

  游戏玩法:家长在终点坐好,幼儿跑去起点脱下家长的鞋子,然后幼儿穿上,幼儿绕走(跑)一圈,再回到起点,速度快的为胜。

  游戏二:踩气球

  游戏准备:气球若干

  游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

  游戏三:亲子互助跳圈圈

  参赛对象:全班幼儿及家长

  游戏准备:呼啦圈

  游戏规则:每组只给两个呼啦圈,家长先跳过去,然后幼儿负责把家长身后的呼啦圈拿到前面,让家长继续跳圈,最先到达终点的一方获胜。游戏四:毛毛虫大战

  游戏准备:场地

  游戏玩法:家长和孩子组成两组,孩子在前,家长在后,蹲下去,手搭在前一个人的肩上,然后蹲着走向终点,一直等到最后一个人通过终点才算获胜。

  六、活动评奖:

  1、本次活动重在参与,使孩子体验节日的快乐,增进亲子间的情感。

  2、设立领奖处,为每个幼儿准备一份奖品。

  第四篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

  转眼又到了孩子们最喜欢的节日——“六一国际儿童节”,为了让孩子们在幼儿园过好最后一个愉快的节日,我班开办“我的节日我做主”让幼儿自由展现自己,体验“六一”节的乐趣,心中留下永远难忘的'回忆。为了开展好本次活动,特制定本活动方案。具体安排如下:

  活动地点:

  本班活动室

  活动形式:

  集体活动

  活动主题:

  小能人比赛

  活动目标:

  1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴一起过儿童节的乐趣。

  2、通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

  3、在活动中锻炼能力和品质的机会,获得成功感,增强自信心。

  活动准备:

  鞋子若干、雪花片积木若干、六一礼物若干。

  活动过程:

  一、介绍庆祝活动的仪式。

  1、全体祝词:祝小朋友节日快乐。唱庆祝“六一”歌。

  2、教师宣布介绍活动的内容。

  二、开展“小能人比赛”活动。

  1、比划动作猜实物比赛:两人结伴开始比赛(一人比划,另一人猜)如:铃鼓、铅笔等。

  2、系鞋带比赛。评奖:根据比赛的速度分别评出一等奖两名、二等奖四名、其余为三等奖。

  3、搭积木比赛。在规定时间内看谁搭得最多、最好。评奖方法同上。

  4、传话。八人一组从第一个开始传一句话到最后一人看传成什么话。

  三、全班幼儿齐跳《欢乐舞》。

  四、分发“六一”礼物结束。

  第五篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

  为了通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,活动方案如下:

  一、活动主题:

  激扬的旋律、欢快的六一

  二、活动时间:

  20xx年6月1日

  三、活动地点:

  xxx小学操场

  四、活动内容:

  新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛

  五、活动组织:

  组委会主任:xx

  策划:xxxxxxx

  组委会成员:全校教师

  六、活动过程:

  1、领导讲话

  2、校长致词并宣布活动开始

  3、新生入队仪式:

  (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;

  (2)大队部组织委员批准新队员名单;

  (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾;

  (4)宣誓;

  (5)新队员代表发言;

  (6)呼号;

  (8)退旗、敬礼、奏乐。

  4、我读书、我快乐朗诵比赛

  5、幼儿园庆六一文艺表演

  七、安全预案:

  (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

  (2)通过广播向学生进行安全教育;

  (3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

  (4)现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

  第六篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

  为了让培智学校的孩子们过一个开心快乐的六一儿童节,享受与正常孩子同样的快乐,圆孩子们的一个“快乐梦”,在六一儿童节来临之际,培智学校积极联系社会各界爱心人士与他们共同合作开展了一系列以“分享社会关爱共享六一快乐”为主题的庆六一活动。

  5月28日下午罗星街道残联理事长蒋凤英、街道党委委员盛颖琼、副科级巡视员兼关工委常务副主任傅月明一行来到我校开展了以“我们一起过六一”为主题的圆梦活动。活动期间各位领导与我校的30名智障孩子一起点蜡烛唱生日歌共同庆祝六一儿童节,并为30名孩子送上了节日的礼物。

  5月29日上午,培智学校老师们协同嘉善新闻网网络爱心志愿者以及县慈善义工文艺队带领学生到嘉善柳州公园进行一次外出游玩圆梦活动,让学生们亲近大自然,感受大自然。活动期间,孩子们在老师以及志愿者叔叔阿姨的带领下展开游园活动,并且观看了县慈善义工文艺队带来的精彩演出。每个孩子的脸上都洋溢着快乐,社会和学校的爱心让这些残疾儿童们共沐阳光,共享快乐。

  5月30日上午,实验小学十佳先锋少年代表们来到了我校,为智障孩子们送来了六一节的祝福。5月30日下午,杜鹃幼儿园的党团员老师们来到我校,为孩子们送上了一台精彩有趣的木偶戏表演。有爱就有希望。学校对智障孩子的关爱温暖着每位残疾儿童的心,圆了孩子们的这个“快乐梦”。感谢罗星街道、县网络爱心志愿者等社会各界对残疾学生的关爱,让我们的残疾学生拥有梦想,拥有关爱、拥有阳光。

  第七篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

  一、创意时装秀(5。30上午9:00—10:00)

  目标:

  1、尝试模特表演,并能秀一场。

  2、鼓励幼儿大胆创新动作,克服胆怯心里,并有一定的合作意识。

  3、加深幼儿同伴间、孩子和家长之间的情感。

  准备:

  1、教师——布置展示舞台(地垫)、提供走秀音乐、幼儿家长座位安排

  2、家长——幼儿服装、环保道具与化妆、自备相机

  过程:

  (一)创意时装秀——走T台

  (二)创意时装秀——幸福瞬间

  幼儿穿着漂亮的环保服装,拿着道具来到幼儿园操场上,摆出创意pose与同伴留影,家长自备相机给幼儿拍照。活动中提醒幼儿注意安全,互相谦让,学会等待;按照指定时间回班级集合。

  二:快乐齐分享(5。30上午10:00—10:40)

  目标:

  1、通过亲子之间的才艺展示,加深亲子感情,激发孩子的表现欲。

  2、鼓励孩子和家长大胆表现,体验幸福、快乐与成功。

  准备:

  1、提前一周家长自愿报名,家庭自主准备一个5分钟以内的亲子节目,节目道具自备;

  2、六一奖状、六一礼物

  过程:

  (一)快乐齐分享——家庭才艺秀

  1、按家庭轮流进行,请家长和宝宝大胆表演,配合默契。

  2、活动中提醒幼儿安静观看,互相谦让,学会等待。

  (二)快乐齐分享——颁发六一奖状

  (三)快乐齐分享——颁发六一礼物

  第八篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

  一、活动意义:

  一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

  二、活动主题:

  文明、健康、团结、协作。

  三、活动地点:

  __幼儿园活动室

  四、具体活动内容:

  (一)活动内容

  本次活动以“我的中国梦”为主题,各班选定二个节目自行组织训练。

  (二)时间安排:

  1、各班在5月20日前上报参赛曲。

  2、5月30日在幼儿园举行庆祝活动。(如有时间变更,另行通知)

  (三)评比方式

  按照班级评比,以分值形式计入计名次,各段取一、二等奖各一名。

  五、具体活动安排:

  1、总体规划:

  2、场地布置:

  3、摄影摄像:

  4、后勤保障:

  5、宣传发动、组织:

  6、保卫:

  7、评委:

  8、统计:

  六、活动具体要求:

  1、请全园老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。

  2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动。

  3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

  4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

  七、注意事项:

  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  第九篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

  一、指导思想:

  通过开展庆祝”六一”系列活动,幼儿在积极的参与中得到锻炼,能够大胆的表演,增强自信心,体验节日的欢乐气氛,度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节;家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题

  :童心向党快乐成长。

  三、活动目标

  :通过开展庆祝”六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中得到锻炼,能够大胆的表演,增强自信心,体验节日的欢乐气氛,度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节。

  四、活动对象

  :全班幼儿及家长

  五、活动时间:

  xx年xx月xx日

  六、活动地点:

  小三班活动室、塑胶广场。

  七、活动准备及内容:

  1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验快乐节日气氛。(时间:5。3—5。6)

  2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。(时间5。9—5。13)

  3、集中排练团体操,地点小三班活动室。(时间:5。16—5。20)

  4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。(时间:5。23—5。26上午)

  5、参加幼儿园体操比赛,地点塑胶广场。(时间:5。23—5。26下午)

  7、参加面向社会体操表演,地点塑胶广场。(时间:5。27上午)

  八、活动反思

  :使幼儿充分利用小椅子,锻炼幼儿的平衡能力。积极快乐的表演,过一个健康快乐的儿童节。

  第十篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

  一、活动的目标

  为庆祝一年一度的?六一?国际儿童节,让患病小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,我院决定在?六一?国际儿童节举办‘爱在惠民,欢乐成长’活动,通过此次活动更好的宣传我院儿科及检验科的业务,进一步提高我的社会效益与知名度,更好的宣传我院儿科的业务发展

  二、活动时间:

  三、活动主题:

  爱在惠民欢乐成长

  四、活动内容:

  5月30日上午在我院布置营造一种欢庆气氛的环境张贴宣传标语。院门口租用可爱的卡通人物在院门口迎接小朋友,达到吸引人的作用。院外摆放大型的充气床,另配备两个工作人员向在外等候的家长们发放医院宣传单。

  五、其他宣传

  院内营造六一热闹氛围,突出我院服务亮点;

  2、媒体宣传,活动期间由院长接受电台记者采访,通过采访突出本次活动的主题,另外,患儿父母的采访(儿科负责找一患儿家属),宣传我院的服务与技术水平;

  六、活动礼物

  以小玩具为主,包装精美(包装的纸张可以印有我院的名字,显示本次活动的主题。参与人员每人发一张儿童免费体检卡。

  另注:活动当天儿科负责人要做好病房患者的安排工作,护理日常工

  作要做到有序进行,注意仪容仪表

  系列活动

  合作渠道:可联系部分小学及幼儿园组织集体来我院检测或公益性就诊。

  活动项目:专家讲座亲子活动

  免费检测

  体检套餐优惠

  儿童游戏可获优惠卡

  方案设计部门:企划部

  第十一篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

  各乡(镇)中心小学(学校)、县城各幼儿园:

  为丰富幼儿园文化生活,提高幼儿的综合素质,使幼儿度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节,进一步塑造我县学前教育的良好形象,经研究,决定开展庆祝20xx年“六一”国际儿童节文艺汇演活动。现将有关事项安排如下:

  一、活动主题

  “飞扬的旋律、欢快的六一”。

  二、演出时间

  20xx年5月30日。

  三、演出地点

  待定。

  四、参演单位和节目数量

  县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡(镇)公办幼儿园各选1个节目,县城已审批的民办幼儿园共选10-12个节目参加全县汇演。

  为了保证节目的质量,县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目,选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间:5月11日-5月13日。

  五、节目要求

  1、节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出幼儿天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目演出时间不超过5分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。

  六、奖项设置

  本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖6个,并设指导教师奖。

  xx县教育局

  20xx年4月13日

  第十二篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

  一、活动目标:

  1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。

  2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

  3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

  二、活动对象:

  小小班级全体幼儿、教师

  活动负责:

  xxx老师(小小A班)

  活动协助:

  小小班级全体老师

  活动地点:

  幼儿园一楼音乐厅

  活动准备:

  1、游戏音乐、口哨3个。

  2、事先准备音乐厅场地,每班派出2位老师负责场地游戏。

  三、游戏项目、规则如下:

  1、摘苹果

  玩法:把雪花片粘贴在绳子上,小朋友跳高摘到为赢。

  准备:粘贴好雪花片的绳子2条/班。

  2、毛毛虫

  玩法:五人一组,小朋友前后抱住腰部,蹲着向前走到目的地,先到赢。

  准备:起跑终点线。

  3、过桥桥

  玩法:小朋友从头一端走到另一端,中途脚不落地为赢。

  准备:平衡木一条/班。

  4、穿鞋子比赛

  玩法:10人一组,两组进行比赛,在规定时间内完成赢。

  准备:凉鞋

  5、小小服务员

  玩法:每组6人,在餐具里找出餐盘,在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子,整齐地放在桌子上。

  准备:餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。

  6、鞋子配对

  玩法:6人一组,在规定时间内,把摆放错误的鞋子重新配对,快者赢。

  准备:10对拖鞋。

  第十三篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

  一、活动目的

  通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。

  二、活动准备

  1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。

  2、4月中下旬确定节目

  3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责

  4、5月中上旬对主持人培训,由吴江红老师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排,由王枚园长负责6、5月下旬道具、服装到位,由王枚园长负责

  7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长

  8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

  三、文艺汇演流程

  1、介绍来宾

  2、鸣炮宣布活动开始

  3、领导讲话

  4、园长致辞

  5、家长代表讲话

  6、观看幼儿文艺表演

  7、文艺汇演结束

  四、活动地点:

  童乐幼儿园园外空地

  五、活动时间:

  20xx年5月31日上午

  六、主办单位:

  童乐幼儿园

  七、组织编排:

  苏满、洪桂梅、贺鑫鑫

  八、安全:

  制定安全预案

  第十四篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

  今年的“六一”儿童节是我班幼儿进入集体生活后的第一次过自己的节日,为了让孩子们对儿童节有一个完整清楚的认识,我设计了今天是我们的节日(社会活动)、我做灯笼挂教室(手工活动)、唱歌跳舞庆“六一”(综合活动)三环节的庆“六一”半日活动计划。其总活动目标是:通过半日活动让幼儿了解“六一”是自己的节日,引导他们积极参与到庆祝自己的节日的活动中来,感受集体过节日的欢乐。

  在实施计划中我注意调动幼儿各种感官让他们认识自己的节日如:看节日活动的录象,现场发放幼儿园园服并一一给孩子们穿上,帮助孩子们将自己制作的灯笼挂在窗户上,老师一一给他们化装等等。

  通过孩子们的亲身体验在加上老师用饱满的情绪感染引导。整个半日活动孩子们都是在参入性强积极性高的互动中度过。此外我们班还请了专业的摄影人员帮我们对活动整个过程进行了录象,一来给我们班积累资料,二来发到班级博客上供家长们观看,以满足他们因预防“手足口”病而不能亲临现场观看而带来的遗憾。家长们通过博客视频观看,满意极了,纷纷在博客上留言对我们的活动给予了极高的评价。

  通过本次活动让我们再一次的感受到对待托班的幼儿,让他们享受“六一”活动整个过程本身就具有很好的教育价值;对孩子进行节日教育有着广泛而深远的意义;面队特殊的情况(手足口病的流行)我们只要动脑筋照样可以把家长工作做好。

  第十五篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

  一、设计意图

  小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节,现在的幼儿大多都是独生子女,平时比较自私,为让幼儿感受到节日的欢乐气氛,以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感的角度出发,为幼儿创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,能够积极地参与到各项庆祝活动中,度过一个快乐的六一。

  二、活动目标

  1、感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加“庆六一”活动。

  2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。

  三、活动准备

  1、准备一定数量的糖果,人手一份节日礼物。

  2、录音机、欢快的音乐磁带。

  3、布条若干根,五彩包裹若干个;图片鼻子,五官画像。

  4、请每位幼儿自带一些零食若干来幼儿园。

  四、活动过程

  (一)组织幼儿谈话、参观活动室,了解“六一”是小朋友的节日,体验成人的关爱。

  (二)组织幼儿参与游戏活动,体验与同伴共同游戏带来的快乐。

  1、游戏《揪尾巴》。

  玩法:听到教师的指令后,幼儿互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼儿得一小礼物。

  2、游戏《五彩包裹》。

  玩法:幼儿在音乐声中,传递五彩包裹,当音乐停了,五彩包裹在谁手中,就打开一层包裹纸,继续游戏,直到找到小礼物为止。

  3、游戏《贴鼻子》。

  玩法:

  蒙住幼儿的眼睛,站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的发奖品一份。

  (三)分享活动:在音乐声中,引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。

  (四)幼儿与老师共同收拾整理活动室。

  第十六篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

  服装要求:

  每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物,家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品,在六一当天装扮成童话人物来园,家长也可以和孩子一起扮演童话人物。注意:准备的服装应适合于夏季穿着的服装,穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。

  活动内容一:动画歌曲大联唱

  活动场地:全体幼儿集中幼儿园篮球场

  活动准备:童话歌曲音乐

  活动简介:各班准备一个童话歌曲,按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱,加入一些肢体舞蹈动作进行表演。

  活动内容二:童话能手大比拼

  幼儿在5个游戏中选择一个,根据要求提前做好准备。在六一活动当天,家长带孩子按照序号和规定的时间,进入指定的活动室参与活动。

  (一)活动名称:童话人物做做乐

  活动场地:三楼晶晶班教室

  活动准备:家长设计好制作的童话人物,根据童话人物准备相关的废旧材料。

  活动过程:

  1、活动当天亲子带好准备的材料,12个家庭为一组进入活动室。(剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)

  2、家长与孩子一起在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。

  3、动画人物形象富有创意、可爱、美观。

  4、将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。

  (二)活动名称:童话趣味竞答赛

  活动场地:宝宝班教室

  活动过程:

  比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班:9:

  第十七篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

  活动时间:

  XX年6月1日

  活动地点:

  大2班

  活动名称:

  我的六一,我做主

  活动设计思路:

  六月一日是国际儿童节,是小朋友的节日,为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围,我们设计了这一主题活动,通过各类认识,表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。

  活动目标:

  1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

  2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着,从而感受到生活的幸福。

  3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动,感受节日的欢乐气氛,培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。

  活动地点:

  大2班教室

  活动过程:

  (一)开场白

  (二)节目表演

  1、三句半《幼儿园我的家》

  2、歌曲《庆祝六一》

  3、游戏《抢椅子》

  4、律动操表演

  5、钢琴独奏

  6、动物操《世界真奇妙》

  7、古筝表演

  8、古诗擂台赛

  (三)结束语

  在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

  美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

  让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

  共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!

  唱“六一”的歌曲,发放礼品。

  第十八篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

  活动目的:

  通过在商场举行6。1活动主题相关活动,吸引人气,同时配合场内环景布置、本着商户自发促销的原则来达到营业额的提升。

  一、主题:

  盛夏激情庆六一,欢乐童年聚百姓

  二、时间:

  5月29日—6月2日

  三、内容:

  1、“才艺宝宝”征文及绘画比赛————《我美丽的家园》

  凡年龄在10周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到百姓购物广场服务台报名处领取资料、登记报名。

  2、欢乐亲子庆“六一”

  新世纪电影院与商场强强联合,在商场一次性购物满61元的顾客,加20元可到商场四楼新世纪电影院领取电影票一张(可免1个儿童票)。四楼卡莱贝儿童游乐场活动期间充就送!

  3、亲子点歌会

  活动期间凡携带儿童在商场购物者,均可到商场服务台免费点歌一首,给您的孩子带来欢乐、带来健康。(根据时间及数量安排,先点先播)

  4、庆“六一”欢乐礼品免费送

  6月1日当天凡进店的儿童均可领取精美礼品一份(气球)数量有限先到先得。

  5、儿童用品特卖会(童装、儿童玩具、学习用品、图书)

  5月31号至6月6日儿童专区各商家重磅出击,优惠力度空前绝后。

  6、邀请“知名幼儿园”在外广场搭台演出。

  四、气氛布置

  1、一楼大厅天花板上悬挂小冲气玩具、KT板树叶、星星

  2、活动立牌告知栏、活动主题门头

  3、卡通人物造型气模2只,放置外广场。

  五、展现形式:

  商场促销广播

  大屏幕促销信息

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