以下是作文吧小编精心整理的只要还在大约有5篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：只要还在作文600字
陈卓琦
只要生命中那些美好还在，即使这世间再让人失望，也会有无数温暖生根发芽。
爱。心安
时间在光阴的缝隙中悄悄溜走，在不知不觉间滋润了年华。阳台洒进窗台，鸟儿在绿叶间啼鸣，我与木桌上的礼物无言地对视。礼物盒上，一行娟秀的字迹：“生日快乐！我的妹妹，配得上世间一切的美好。”小少女的奇怪心思在瞬间发芽，我冲出房间找到她，一把环住她的腰：“为什么对我这么好呀？”她笑了，顺直了我的乱发：“不为什么，只因你是我的妹妹，我的家人！”恨一个人，或许是需要动机的，但爱一个人，又需要什么理由呢？只要爱还在，心便会安定下来。
初心。希望
一个宁静的夜晚，写完作业的我静坐在教室里，一边做练习一边思考：我要做什么呢？我曾经有梦。我想做长大以后会走上什么路并为之奋斗过一段时间。可是后来，我在茫茫人海中迷失了方向。我失去了我的目标——我的眼睛仿佛被雾迷住一般，看不见未来，只一片白茫茫。我以为是我选错了路。我回过头，在过往中寻寻觅觅，终于把自己的初心翻出来，只简单的四个字：做个好人。一句台词道：“她永远不会为了看似已知的路程而放弃前行。”只要初心还在，便会有山高水远，生死悲欢，希望永不消散。
童真。美好
奶奶在我很小的时候就去世了。那时的我还不懂死亡的概念，只觉得她是去了另外一个地方，只是没有回来。直到后来，或许是受到这一思维的影响，我也依然认为，身边逝世的亲人们，社会上陌生的英灵们，只是去了另一个美好的地方，以另一种方式存在。“真想是残酷的，还是让孩子听童话吧。”听多了童话的孩子们，会不会在面对残酷的社会现实时，依然对世界抱着希望，抱着美好的幻想？我想，至少让我保留一颗童心吧，以让我时刻能发现生活的美好。
只要还有爱，还有初心，还有童真，它们如同我内心的影子伴随自己，使我相信：只要身在人间，人间便有无数平庸而温暖的生命。
第二篇：只要还在作文600字
陈曼媛
窗外日光弹指过，席间花影坐前移。只要爱还在，一切就在。【8zuowen.com】
我这个位置是被阳光特殊“照顾”的。每每到了早读，太阳总会窜到门口，再毫不吝啬地给予我一束金辉。怎奈过于耀眼，只好将头低下，眯着眼背书。忽地，光芒消失，抬头一望，才知是老师将门关上了。对上她的眼睛，只有一抹浅浅的笑，却足以温暖整个世界。余下的阳光，轻轻洒在桌上，不再是耀眼的，而是温暖的，空气里，满是爱的气息。被阳光镀上淡淡金边的绿叶丛中，零星的花儿也绽开了，如同我的心般。因为爱还在。
印象里，别人家的学生只要考试失利，就会遇到在寒风中绽放的小花，就会遇到翅膀沾满水却挣扎飞起的蜻蜓，然后得到反思，获得收获。而我，却不曾遇到，但我有她们——我的朋友。试卷评讲时，便已发觉自己的成绩一团糟，我忍着已在眼眶里打转的眼泪，告诉自己不能哭。下课后，拉着她们一起，去到了靠近学校后山的地方。我趴在那里，望着那像用许多绿色的碎布头拼成的后山，什么也没说，只是那样静静的。她们便已心领神会，轻轻拍了拍我的背。我一征，任泪水涌出在脸上肆虐……没有多说些什么，借我她们的肩膀哭。因为爱还在。
孩童时，伴着长大的是门前的桂花香。几乎一整年，我都吃得到姥姥做的桂花糕，从最开始的挑选再到晾晒，到最后桂花糕的制作过程，姥姥没有一下落下。拾一块切得方方正正的桂花糕，触于嘴里，再缠绕于心。姥姥总站在一旁，咧开嘴笑着说：“慢点吃，小馋猫。”而如今，一家人已搬往城市，那一间间超市里被包装得琳琅满目的桂花糕，却再也吃不出那味道，那香得可以直勾人的魂的桂花香，早已不复存在，后来才明白，姥姥做的桂花糕之所以是美味，是因为爱还在。
这一切的一切，都因为有爱。只要爱还在，人生便不孤独；只要爱还在，社会就不会冷漠；只要爱还在，世界就不是黑白两色。只要爱还在，一切就在。
第三篇：只要还在作文600字
彭安晴
只要南风还在，一夜的阴霾总会被温柔化解。———题记
只要南风还在，江南水乡的缱绻便清晰可见。
青石板路，被雨滴得黑白交织的乌瓦白墙上，把雨滴旋转出水花的油纸伞下，朦胧浮现秋景。徜徉在雕花楼阁，流连在艄公的乌蓬船上，南风弥漫，吹开了雨帘。年轻的姑娘，拈着被风拂弯的白兰花，伴着河岸边的船歌，缓缓走来，满眼的江南情愫，被南风吹得，像摇曳的星子。
我知，只要南风还在，处处有情。
只要南风还在，他乡游子的思亲便缕缕飘泊。
草堂屋前，明灭的油火，不见金秋九月丰收喜，却见思来之燕满堂飞，古树槐下，木藤椅上，南风袭来，淡淡的茶香沁人心脾。老者一身薄衣，安详地小睡在这茶香浸没的古草堂屋里，游在一个永远不属干他的梦。人人只知他少时英姿勃发，挥洒血汗，筑就辉煌，谁知他竟“每倍佳节倍思亲”。可也在弹指而逝的时光了，英姿换白颜。抚琴许许，空悲切，唯有茶香依旧。南风也怜他，屡屡为他捎去书信，终是待人子归。回眼望去，老者古铜的肤色，被南风抚得，略显沧桑，但眉眼间的喜悦，像宁静开放的茶花。
我知，只要南风还在，处处皆有希望。
只要南风还在，雨后的世界依然明亮如初。
雨也才刚停，云朵也闪现窗外疯狂生长的枝丫，肆意拉长鸟鸣，几只麻雀晃动身子，憨态可掏的背影不斜不射映照在路旁的水洼里，滴滴答答的声音，像珠落玉盘，撩人心弦。灌木丛里的小野花，花瓣上还衔着还未滴落的雨珠，惹人怜爱，南风微微，像云朵下晃动的海浪，温和而又柔软，停留在时光的背后，变成小时候听过的故事。风掠麦浪，远方山巅郁郁葱葱，田边小道听得见蛙鸣。水波宁静，深不见底，我用眼睛看着，风儿经过的风景，我用耳朵听看，风灌进耳朵的音，心灵清透，无阴无霭，平静似湖。
我知，只要南风还在，处处皆有光亮。
只要南风还在，今夜定无眠，静待春花开。
第四篇：只要还在作文600字
郑雅丹
只要有光，只要希望还在。
时钟上的指针一轮轮的转动，日历本上的页码飞速翻动着，时光的转瞬即逝让毫无准备的我变成小丑，变得措不及防，初一的贪玩和初二的不思进取，体育中考的时间一点点逼近，成绩却丝毫没有起色，是想下定决心好好改正却不知从何下手，是一道道鲜红的叉痕是看着别人不断向前冲自己却只能干着急……是一切一切的后悔当初。
关上门，拉上窗，听着时钟滴嗒嘀嗒着响，听着风扬起了日历，听到街道上汽车为了向前不断按喇叭的示意而此时我却想待在自己世界里，眼前的难关堆成山便也没有向前的勇气和信心。忽儿，风吹开了窗帘，一束光散落于房间，照亮了我，那像是跨过了堆成山的难关奋力照亮了我，连光都没有放弃照亮我，那束光照散了黑泥的迷雾撒下了希望。
那希望是课上老师倾心的讲解，是同学课后的耐心开导分享学成经验，是朋友在你陷入泥潭时奋力将我拉起，是妈妈的一杯牛奶，一桌可口的饭菜，是爸爸一次悉心的交谈，是家人亲戚们的看好，是闪耀的希望。你看所有人都没有放弃我，所有人都希望我好，所有人都将希望分享给我所有人都用光照亮了我。堆成山的困难又如何，愚公能移山我又何常不行。我重新拉开了窗，让更多的光洒满屋子，照亮了整个书桌。
我又重整提笔翻开书篇。关关难过关关过，太阳是会西落但第二天一定会东起，困难总会将人击倒，但一定要重新爬起。
只要有光，只要希望还在，花便会沿路一直绽放。
第五篇：只要还在作文600字
陈泽颖
只要还在跑，多远都可以到达。只要还在路上，迟早会有曙光。——题记
我还在跑，在八百米的跑道上跑，既在追逐时间，更在追逐梦想。"预备一一跑！"话音未落，十几个身影一闪而过，谁都不甘落后，都迈力向前冲。提腿、摆臂、落腿，所有的动作都仿佛开了二倍速。可有第一名定会有最后一名。刚过两百米，一个小身影渐渐脱离队伍，如一只羔羊，迷茫而无助前面几百米的冲刺，夺走了我身边宝贵的氧气，我大口大口地吸气，脸涨得通红。我迈力向前跑，腿却不听我使唤落下的每一步都沉重而无力。几分钟前温柔的风在此时都成了阻碍我前进的阻力。
要不还是停会吧。只是训练嘛。我放慢的脚步。此时的风又如往常般温和，徐徐吹来，吹散了额角的滴滴汗珠。停下定会更舒服吧！
“加速啊！”我猛地睁大眼睛，看见前方依旧奋力冲刺的同学，看见她们撒下的汗珠打在跑道上，瞬间驱散了我内心那懦弱的念头。是啊！这怎么能停下，我所追赶的，是与我势均力敌的时间，若停下，何时才能赶上？我奔跑，不仅是为了冲向终点，更是为了拉近与梦想间的距离。而此时停下，又如何实现梦想？
我深吸一口气，重新迈开步伐，虽然不快，但我相信，只要还在跑，多远都可以到达。我还在路上跑，在布满荆棘的路上奔跑，既在追寻曙光，更在走向成功。我真的可以吗？我再一次问自己。初三从来，一道道数学几何题，一条条化学方程式，化成一座大山，阻碍了前进的道路，我妄想成为愚公，而那一次次考试的败北便化成智叟，对我说道：“甚矣，汝之不惠！”自卑与失落变成乌云，笼罩在我心头，从此我的世界布满黑暗。或许我不行。
“加油啊！”我猛地抬起头你可以的！愚公最后也成功移山了啊！”是啊！愚公通过努力，也实现了梦想，我又怎么能被这一小丛的荆棘而放弃呢？这时，一缕光线透过层层乌云，斜斜地照射进来，既让我看清前方的困难，也照亮了梦想的美好。
我鼓起勇气，跨过荆棘，我相信，只要还在路上，迟早会有曙光。
前方的路途很远，也很困难，但只要还在跑，只要还在路上，便风雨不阻，勇往直前。