以下是小编整理的语言描写片段200字大约有11篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：语言描写片段200字
我的表哥是个碎嘴子，只要他一开口，一棵笔直的大树都能被他说弯，若是你和他辩论起来，估计连插嘴的机会都没有。
表哥和表姐吵了起来，“还说自己无所不知，怎么这题也算不出来？”只见表哥一脸嘲讽的表情，像个“流氓”一样躺在了椅子上，表姐一听，“啪”一下用力把笔扔在桌子上：“怎么不会？我这不正在计算嘛，那我告诉你，选A，你信吗？做事要有耐心。”“哼！别给我讲这些，我只要答案。”说着，表哥竟吃起了零食。“别只有我算啊，你也想想，猪脑子！”表姐骂道。一听这话，表哥可生气了：“我是猪？好，我们都是一个场生的，我是猪，那你不也是猪吗？况且，人生人，猪生猪，那你不骂我们一家都是猪吗？”这一说可不得了，阿姨听见了：“谁骂我是猪！李解是吧？给我出去！”哎，可怜表姐一秒钟。
第二篇：语言描写片段200字
厕所门被搞坏了，开了一个石头那么大的窟窿。谈老师走进教室，问：“是谁踢的？”大家都不作声，谈老师提高了嗓门，瞪着眼问：“到底谁踢的？”捣乱鬼丛熙悦斜着眼，冷笑着：“鬼知道是谁踢的，反正不是我，别问我！”一旁的朱治屹，朝吕伊晨做了一个鬼脸，如应声虫一般附和着：“就是，就是，反正别问我们！”谁知这一幕却彻底惹恼了旁边的吕伊晨，她端正地举起了手，说：“老师，是丛熙悦搞坏的，一阵风吹了过去，把门关了上来，他一脚直接踢了过去，把
门踢出了一个窟窿。”丛熙悦脚一跺：“大白天别说梦话，你小心点，别诬陷好人！”“我才不瞎说呢！”谈老师问：“还有谁看见？”大家齐刷刷举起手来……
第三篇：语言描写片段200字
有一次，爸爸因为太粗心，将妈妈最喜欢的手镯弄丢了，只见妈妈揪着他的耳朵来到门外，怒目圆睁地说：“你不给我找回来，就别踏进这个家门！”爸爸也看情况不妙，就说：“对不起，等会儿再给你添一个。”妈妈说：“你先去买了再回来，要不就别回来。”爸爸也只好去买了个一模一样的，妈妈这才开心起来，原谅了爸爸。
第四篇：语言描写片段200字
一下课，教室里闹哄哄的。就在上厕所时，我听到衣服上的拉链击打在铁栏杆上，“啪啪！”清脆而又刺耳。我走出厕所门，发现一位同学趴在栏杆上，从高处往下滑去，我好心提醒：“这位同学，你这样做是很危险……”还没等我讲完，他就喊：“关你什么事！”（原句更粗鲁），我直接不知道说啥了，站在原地发怔。“我想干什么就干什么，就你还管我。”我说道：“我只是想提醒你这样非常的危险，并没有那么多意思。”“怎么？不服气，来打我呀！”“我可没这么无聊。”“看，我又玩了，你能拿我怎么样，略略略……”“好心当成驴肝肺。”说完便走了，而他；则“咚”地一声跳在地上，对我大声地喊道：“你那是杀——人——‘猪’——心吧！哈哈！”[本内容由 作文吧 wWW.8zuoWen.Com 整理]
第五篇：语言描写片段200字
每一次上学，妈妈总是会叨唠：“你戴红领巾了吗？”我看了看摇摇头说：“还没。”她总会大发雷霆：“我不是让你快一点戴好吗？你怎么弄到现在？”我深深地吸了一口气说：“我还不是在这里帮你弄这个弄那个的。”妈妈慌张地弄好了东西说：“快点马上车要到了，你快点下去把垃圾给丢掉。叫你丢个垃圾怎么那么的慢？”我愤怒地说道：“我丢垃圾慢，那我丢完两次垃圾你怎么还没下来。”她生气地说：“快点走了，你再不走，一会迟到被老师骂，你可别来惯我。”
第六篇：语言描写片段200字
就在前两天，我妈突然问我：“彭钰涵，你喜欢弹钢琴吗？”我要回答不想吧，那肯定会被骂，我毫不犹豫地回答了：“要！”结果老妈就开始喷人了，“那为什么每次我都听不到你弹的琴声呢？那为什么你每次都要不好好弹呢？看看人家xXx弹得多好！再看看你！？别人一半都没有！”我……”“我什么我？弹得没人家好还要回答？”反正每次我都会体会到大人发火有多无常！
第七篇：语言描写片段200字
我有一个小表弟，非常的可爱。淡淡的眉毛常常紧锁着，像一位爱思考的小博士儿。一双大大圆圆的眼睛时不时东瞅，西瞧瞧，像一位爱观察的小侦探。有次，她用白色的纸粘在鼻子下，然后又戴上爷爷的老花眼镜，她弯着腰，捶着胸，来到我面前奶声奶气地对我说：“哥哥，你看我像故事书里的智慧老人吗？”我看到他这副模样，不禁哈哈大笑。她看看我又看看自己，满脸疑惑地问：“怎么了？我到底像不像嘛！”我直说：“像，像，像极了！”小表弟这才满意地离开了。
第八篇：语言描写片段200字
我的妈妈很会照顾人，她只希望我的身体都是健康的。记得有一天，天忽冷忽热，当天晚上，我感到头很晕，便向妈妈讲述了这件事，妈妈轻轻地摸了摸我的头，“呀！好烫！”她立刻紧张起来，关切地问我：“你哪儿不舒服？”我说：“头晕。”“嗓子疼不疼？”“不疼。”妈妈端来一杯水说：“来喝点水。”我慢慢地坐起来，刚喝完水，妈妈又急忙打开药箱，找了一些退烧药给我，然后又去冰箱里拿了几张退烧贴，给我贴上。妈妈问我：“好一点了吗？”我点了点头。
第九篇：语言描写片段200字
“什么？没带……”一声尖叫声从辅导班中传了出来。哦！原来我们班的“小辣椒”正和“大虾”——吴叶吵架呢！
事情是这样的，“小辣椒”今天早晨进来收作业，结果到了吴叶那儿，他却只交了一个空本子给她，起初她还没有发现，结果一下课，她就跑来了。“啪”的一声，她把本子摔在桌子上，大吼道：“作业呢？”“我不是交了吗？”“大虾小声嘀咕道。“交了？你交一个空本子骗谁呢？啊！”“我不就忘记带了吗？”“忘带了？如果战士上战场忘记带枪了行吗？”说着又举出了许多的例子。我看见吴叶低着头，一直在小声说着什么，或许在说她太烦了吧！终于，吴叶大声说了句：“我下午一定带来。”“小辣椒”才住口，满意地离开了。我心想：换作是我，能受得了吗？
第十篇：语言描写片段200字
她向他慢吞吞地走了过来，她那无比紧张的心，使她格外的警惕，等到他的跟前时，她似乎想说什么，但又不敢说。只等他开口：“你过来找我干什么？赶紧说，我还要出去玩呢！”她这才小心翼翼贴着耳朵，轻轻地道：“这里说话，不方便。找一个没有一个人的地方讲。”紧接着，她带着他走到一个较为偏僻的地方。他嚷道：“你到底要跟我说什么！有话快说，有屁快放！不要浪费我宝贵的下课时间！”她又紧紧地贴着他的耳朵道：“就是…是有人骂你，还给你取一些不太好的绰号，就是这样。”他愤怒地嚷道：“就因为这？你要浪费我宝贵的下课时间！”
第十一篇：语言描写片段200字
“第2遍了！你看看班里还有谁要教2遍，而且人家都不要教！”妈妈大喊道。“我真的没会，您消消气，慢慢跟我讲？”我小心翼翼地说。”“2。6x+4。6=8。9，太简单了！”妈妈说。这道题我们还没有学x方程我会就奇了，我心中暗暗地说。“想什么呢，看题。X，X，X你到底会没会啊！一道不要动脑子，闭着眼睛就能做出来的题，到你这搞得跟在解高考题似的呢！”妈妈一边拍着桌子，一边在我的耳边大叫。“那是不是2。6要x4。6呢？”我鼓起勇气，生怕会惊动这颗一碰就爆的地雷。还好我没有……“你看看你明明会的！还要在那儿想半天！我的肺都要气炸了！气死我了！”妈妈叫道。