以下是小编整理的学校食品安全宣传周总结报告大约有11篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：学校食品安全宣传周总结报告
20xx年10月16日是第xx个世界节粮日。为认真贯彻落实习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对浪费的重要批示精神，增强学生的粮食安全意识，加快建设节约型社会，xx附小开展了“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”系列活动。
一、举行一次升旗仪式
为确保此次活动扎实有效地展开，学校利用升旗、红领巾广播、电子屏等形式进行宣传，开展了以“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”为主题的升旗活动，引导同学们树立节约粮食的观念，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，从小养成勤俭节约的好习惯。
二、开展主题班会课
班主任精心备课，利用主题队会课介绍了世界粮食日的由来，让学生了解饥饿问题依旧是当今世界的一大难题，世界粮食状况并不乐观，进一步提高孩子们爱惜粮食、勤俭节约的意识。倡导师生爱惜粮食、节约粮食，珍惜每一粒粮食，杜绝每一粒浪费。让节约光荣，浪费可耻的观念成为xx附小的优良作风，让师生用实际行动参与到节约行动中来，为建设文明和谐校园，创建全国文明城市做出努力。
三、三四年级开展了“爱粮节粮”制作手抄报活动
四、五六年级开展了“爱粮节粮”主题征文活动
通过征文活动，同学们深刻的认识到粮食是可贵的，每一粒粮食都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的，是劳动的成果，勤俭节约是中华民族的传统美德，让我们从自己做起，从今天做起，从身边的小事做起，养成爱粮节粮的好习惯，做节粮之星。
五、评选“节粮之星”
学校每个班级根据班级学生平时爱粮节粮的表现评选出班级“爱粮节粮”小明星，并将他们的爱粮节粮事迹进行宣传，为身边的同学树立榜样，发挥榜样的模范带头作用。
通过活动，让学生们在收集、整理资料的过程中，增长了节粮知识，并通过小手拉大手，将节粮宣传不断扩大，使学生及家长对爱粮节粮的重要性有了更深刻的认识。
“一粥一饭，当思来之不易”，让我们积极行动起来，凝心聚力，爱惜粮食，杜绝浪费，共创节约型校园、节约型社会，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量！*作文吧 8zuowen.com*
第二篇：学校食品安全宣传周总结报告
为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校根据实际情况开展了“爱粮节粮，健康饮食”主题活动。
一、广泛宣传
利用美篇制作倡议书，使广大师生家长了解我国粮食供求状态，倡导师生家长节约粮食，健康饮食，文明用餐。
二、务求实效
因疫情原因，我校师生复学较晚，初一初二学年23日返校，初三学生25日返校。在全员阅读倡议书的基础上，根据实际情况分层落实节约粮食活动。
初一初二学年利用主题班会宣传节约粮食落实光盘行动
利用黑板报宣传节约粮食，杜绝浪费
初三未返校学生，利用课余时间制作手抄报，使同学们能懂得粮食来之不易，要珍惜粮食，并且在校在家都能进行光盘行动。
通过此次活动使乐群中学广大师生形成了一种节约粮食的意识，时时不忘粮食的来之不易，能够在以后的生活中，不浪费粮食，同时带动自己身边的人也尽量珍惜粮食，使同学们形成以珍惜粮食为荣，以浪费粮食可耻的思想观念。
第三篇：学校食品安全宣传周总结报告
世界粮食日，是在1979年11月，由第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日（联合国粮农组织FAO创建纪念日）是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”，宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。
今年10月16日是第xx个世界粮食日，主题是“行动造就未来健康饮食实现零饥饿”。
为了弘扬珍惜粮食、勤俭节约的传统美德，使同学们认识到粮食的来之不易，减少自己身边的浪费粮食的行为，养成爱惜粮食的好习惯，在第xx个世界粮食日来临之际，我校开展了“世界粮食日”主题活动。
国旗下讲话
10月xx日晨会，我校五年4班同学们带来国旗下演讲《珍惜粮食杜绝浪费》，向全校同学发出爱粮、惜粮、节粮的倡议，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，用节约粮食的社会好风尚筑起最伟大的中国梦。
主题班会
各班利用班会课开展了以“珍惜粮食吃好盘中餐，”为主题的班队会，在老师的讲解下，孩子们深刻地认识到农民伯伯劳动的不易，复杂的生产过程赋予了每一粒米深厚的意义。孩子们懂得了今后应该做到不浪费一粒米，不随意剩一粒米，将“光盘”行动坚持到底！
形式多样的主题班会活动让孩子们了解了艰苦奋斗、勤俭节约的中华民族传统美德，自觉形成从我做起，节约每一粒米的良好意识。可爱的孩子们化身”小小爱粮宣传员”，倡谈如何节约粮食，健康生活。
班级黑板报
珍惜粮食，从我做起！
活动总结
通过“世界粮食日”主题活动，动员和引导全校师生从小事做起，形成爱粮节粮的良好氛围，孩子们真正领悟到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的内涵，自觉养成节约粮食、勤俭节约的生活好习惯，争做爱惜粮食的文明小使者，共同为建设文明、和谐、绿色的社会环境作出自己应有的贡献！
第四篇：学校食品安全宣传周总结报告
为培养学生勤俭节约的意识，养成爱惜粮食，拒绝浪费的良好习惯，弘扬中华传统美德，在第xx个“世界粮食日”和我国第xx个全国爱粮节粮宣传周来临之际，xx市第二十六中学开展了“爱惜粮食，从我做起”系列宣传教育活动。
一
国旗下献辞
10月xx日上午，七年级2班的黄xx同学，通过国旗下献辞的形式，告诉大家粮食的来之不易，每个人都应该养成节约粮食的好习惯，号召全体师生拿出实际行动，从我做起，从现在做起，做到珍惜身边的粒粒粮食，让节约粮食内化为自觉行为，成为习惯，并把爱惜粮食、节约粮食的活动一直坚持开展下去，做文明中学生，并为xx创建全国文明城市做出应有的贡献！
二
千人签名活动
10月xx日中午，学校团委开展了“爱惜粮食，从我做起”千人签名活动。在学校食堂门口，同学们有序进行了节粮爱粮签名活动，愿意为节粮贡献自己的一份绵薄之力，吃多少盛多少，不剩饭菜，将“光盘行动”进行到底。选在食堂门口，意在提醒同学们在吃饭的同时，提醒自己“一粥一饭当思来之不易”。
三
主题班会
10月xx日下午，我校的七、八年级各班均召开了“爱惜粮食，从我做起”的主题班会。同学们从粮食的栽培、耕种的辛苦到作物生长过程的漫长，体会到一粥一饭来之不易的道理；从非洲、美洲的贫困儿童忍饥挨饿的状况，懂得了：自己浪费的，恰恰是他人所渴求的，“世界是我们的，粮食是世界的”的道理；从袁隆平等科研团队为增加粮食产量，解决世界人民的温饱问题做出的贡献和他们的艰苦付出，明白了科技力量的强大和粮食问题的紧迫性……
大家纷纷表示：以后要爱惜粮食，不挑食，不浪费，珍惜每一粒粮食，珍惜农民的血汗，珍惜人类的成果，珍惜现在的幸福生活！
“一粒米，千滴汗，颗颗粮食汗水换”，就让我们从小事做起，从自身做起，珍惜每一粒粮食，让节约成为生活中的一种时尚，用“舌尖上的节俭”，装扮我们美好的青春年华！
第五篇：学校食品安全宣传周总结报告
结合我校实际，着眼于让全校师生真正树立绿色消费、科学消费的意识，养成爱粮节粮，勤俭朴素的习惯，我校扎实开展了一系列活动，现总结汇报如下：
一、高度重视，精心部署。
在健康成长、快乐学习、全面发展、终身幸福的核心教育价值观引领下，我校领导高度重视此次粮食科技活动周的开展，并希望通过本次活动，使我校学生进一步了解我国人口众多、资源有限的基本国情，了解与掌握有关粮食科学的基本知识，掌握科学调查的过程与节约粮食的方法，对学生的健康成长、快乐学习具有重要意义。
二、加强宣传，营造氛围。
1、组织全校师生收看相关视频，通过正面的宣传与鲜明的对比，使全校师生知晓在全国范围内吃不上饱饭的。人群大有存在，同时也时刻提醒自己要珍惜每一颗粮食、珍惜现在的幸福生活，树立节粮爱粮意识。
2、请我校生物组老师进行广播讲座，介绍粮食科学知识，使学生深入了解到我们每天吃到的食物，从其播种到生长，再到最后呈现在我们的饭桌上是经历了无数的汗水与艰辛，从而强化学生爱粮节粮意识，固化厉行节约行为习惯。
3、由政教处制作宣传教育展板，向全校师生展示有关粮食的科普知识，并从我国现阶段所面临的粮食问题、节粮的意义、节粮措施三个方面进行详细阐述，旨在进一步增强我校师生的节粮意识，鼓励大家做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者，让节约光荣，浪费可耻的观念在校园蔚然成风。从细微处做起，用实际行动做建设节约型校园的带头人，让节约引领风尚。
4、以各班为单位召开主题班会，通过讨论会、粮食科普知识竞赛等方式进行，使爱粮节粮、健康消费这一理念深入人心，让学生积极主动地参与粮食科技活动周主题宣传活动，从而达到吃得更科学、身体更健康。
三、开发活动，注重实践。
1、积极开展节粮减损，从我做起活动。通过厉行节约、反对浪费以及光盘行动等活动，评选光盘标兵来营造爱粮节粮实践氛围，从而帮助青少年科学认知粮食，并从我做起，自觉节约粮食，爱惜粮食，进而更加自觉地加入到珍惜粮食资源，保护生态环境的行动中来。
2、加强自主管理，让学生进食堂参与自主管理。充分利用我校学生自主管理团队，在食堂设立监督小组，于学生进餐时间段进行巡查，将发现的浪费现象及时制止并进行通报，同时对节粮爱粮现象进行表扬。通过学生自主参与，最大限度减少粮食损失浪费。
3、抓拍各种现象。鼓励同学们对校园内铺张浪费现象进行抓拍和举报，将食堂就餐途中发现的浪费粮食现象及时拍下来，并上报政教处，由政教处将上诉浪费现象在张贴栏内进行通报批评。
4、进社区宣传相关科普知识。由团委组织学生干部利用周末时间深入学校周边社区进行粮食科普宣传，将粮食科普知识带进社区，引导大家树立爱粮节粮、科学消费、节俭养德、膳食平衡等理念和意识，同时以点带面，以小手牵大手的形式，向全世界进行宣传节粮行动的重要性。增强节约粮食意识和社会责任感，并通过他们的活动影响社会其他人群共同关注粮食问题、参与节约粮食。
四、认真反思，建立长效机制。
通过德育、法制、卫生、安全教育的渗透，培养学生尊重他人的劳动，珍惜劳动成果的品质，牢固树立节约光荣、浪费可耻的观念，并对学生进行相应的德育教育。
进一步加强我校早餐工程的开展，通过早餐工程计划，不仅使全校学生养成吃早餐的好习惯，同时提倡饮食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食，不浪费，使爱粮节粮、健康消费内化为自觉，成为习惯。
第六篇：学校食品安全宣传周总结报告
“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！”。为深入制止餐饮浪费的行为，进一步加强宣传教育，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，牢固树立节约光荣、浪费可耻意识。xx小学结合工作实际，开展了形式多样的“爱粮惜粮，我们在行动”主题教育活动。
一、通过“爱粮惜粮，我们在行动”进行宣传
针对学生的挑食、随手乱扔包子、馒头、饼干、饭没吃几口就扔掉等浪费粮食的现象，我校制作了“爱粮惜粮，我们在行动”宣传视频、举行了主题升旗仪式，对学生进行线上、线下教育。让学生懂得粮食是农民辛辛苦苦种出来的，浪费粮食可耻。节约粮食要从我做起，从日常做起，吃饭时要做到吃多少拿多少，不能浪费一粒粮食。学生认真观看，深刻了解到一米一粒来之不易，知道了粮食的重要性。不能浪费一粒粮食，节约粮食要从自己做起。
二、倡导健康饮食光盘新风尚
我校倡导全体师生和家长，抵制浪费，做爱粮节粮的践行者。从我做起、从日常做起、从点滴做起。日常餐饮，以“光盘”为荣，做到锅清、碗清、盘清，餐餐光盘，合理膳食，健康为重：外出用餐，以“剩宴”为耻，科学点餐、理性消费、拒绝铺张、文明用餐。少点一个菜，多打一个包，做到人走桌清，践行健康餐饮新风尚。
三、“爱粮惜粮，我们在行动”节约粮食好少年评比
在全体同学中开展节约粮食好少年的评比活动、手抄报评比活动，各班同学们能积极参加，优秀学生及学生作品在学校宣传栏上进行了展示。这样的评比活动将爱粮惜粮落实在实际行动中。
四、“爱粮惜粮，我们在行动”小小宣教志愿者
传承美德，做弘扬时代新风的小小志愿者，担当社会责任。学生们自编自演录制宣传视频，积极向家人、亲戚、朋友宣传爱粮惜粮的重要意义，督促家人和朋友厉行节约，及时制止浪费行为，带动更多的人加入到文明用餐、厉行节俭的行动中来，推动形成人人珍惜粮食、崇尚节约的社会氛围。
通过这次教育活动的开展，学生懂得了爱惜粮食。节约粮食是中华民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
第七篇：学校食品安全宣传周总结报告
1979年，联合国粮农组织第20届大会决定，从1981年起，把每年的10月16日（粮农组织创建纪念日）定为“世界粮食日”，以唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。今年世界粮食日的主题为“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。辽中区第五小学组织开展了“世界粮食日”主题教育系列活动：
一、发起爱粮节粮倡议
希望全体师生牢记习近平总书记关于保障国家粮食安全的重要指示精神，深入贯彻国家粮食安全战略，坚决扛稳粮食安全政治责任，在全社会营造居安思危、惜粮如金、节粮成习的良好风尚，以实际行动为保障粮食安全作出应有贡献。
二、做好宣传活动
学校紧紧围绕全国粮食安全宣传周“发展粮食产业，助力乡村振兴”活动主题，对全校师生作“世界粮食日”国旗下讲话，向师生们宣传粮食安全和节约粮食的相关知识，认识到粮食安全是事关国计民生、社会稳定的大事，号召全体师生从自身做起，从现在做起，坚决抵制和反对浪费粮食的行为，从小养成勤俭节约良好习惯，争做爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者。
学校还利用校园广播、电子显示屏滚动播放“节约粮食、杜绝浪费”宣传标语等，引导全体师生关注粮食安全，节约用餐、杜绝浪费，进一步引导同学们形成“珍惜粮食，从我做起”的思想。
三、观看“世界粮食日”主题新闻
20XX年10月16日，周六学校德育部门组织有班主任老师下通知，学生在家观看中央13频道的“世界粮食日”新闻。通过央视新闻13频道的观看，师生们了解了国家粮食政策、知道了粮食技术及节粮减损知识，学生们看到了粮食生产、田间管理、收割和科学储粮节粮等技术，增强了师生们爰粮节粮意识，进一步推动师生们养成爱粮节粮的行为习惯，大力营造“珍爱粮食、从我做起，积极维护粮食安全”的良好社会氛围。
通过系列活动的开展，加深了广大师生对节约爱惜粮食、反对铺张浪费的认识，培养了健康、绿色、可持续的饮食习惯，懂得了珍惜粮食的重要性和必要性，为弘扬艰苦奋斗的中华民族传统美德，倡导勤俭节约的社会风尚夯实了基础。
第八篇：学校食品安全宣传周总结报告
为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，我校在开学初期开展了“节约粮食，反对浪费”的活动，现将活动内容总结如下：
1、组织“节约粮食、反对浪费”的倡议活动，学校发起倡议书。
2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，从而帮助学生树立节约意识。
3、通过加强对学生营养餐的督查，查找浪费粮食现象，教育学生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。
4、观看“一粒米的征程”宣传片，深刻体会粮食的来之不易向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。
5、实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。
6、教育做节约粮食宣传员，向家人，亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。
第九篇：学校食品安全宣传周总结报告
为贯彻落实市教育局关于开展“爱粮节粮”宣传教育活动的要求，培养全体师生节约粮食的意识和责任感。我校结合本校实际，开展了多种形式“爱粮节粮，从我做起”的主题教育活动。现总结如下：
首先，学校在升国旗仪式上，进行了一次主题为“爱粮节粮，从我做起”的国旗下讲话，向全校学生发出倡议，要求节约每一粒米，每一颗粮食，不随意倒掉饭菜，不挑食，不剩食，让更多的人有粮吃。
其次，开展“珍惜粮食，从我做起”主题班会活动。通过学生观看案例、实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从我做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
第三，利用家长群向家长发放“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”宣传资料，让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。
第四，通过“小手牵大手”形式，开展“珍惜粮食，从我做起”活动；呼吁全体同学做“节粮小卫士”，从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建设。
通过一系列活动，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。
第十篇：学校食品安全宣传周总结报告
民以食为天，食以俭养德。每年的10月16日是世界粮食日，10月16日所在周是我国粮食安全宣传周。按照XX市粮食和物资储备局、XX市农业农村局、XX市教育委员会、XX市科学技术委员会等部门联合下发的《XX市20XX年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动方案》[京粮发（20XX）33号]有关工作要求，XX工业大学附属中学十八里店分校坚守“立德树人”主阵地，将“传承美德爱惜粮食人人行”工作浸润于教育教学方方面面，辐射到干部、教师、学生三个群体，通过“三个到位”措施，大力开展节约粮食、珍惜粮食、反对浪费、文明就餐宣传教育，推动文明习惯养成。
一、宣传到位，营造氛围
充分利用5次校园广播、5天LED宣传屏、28个班级文化墙墙报等宣传平台进行宣传造势；结合1次国旗下讲话、28节班会等时机，大力开展节约粮食、珍惜粮食、反对浪费、文明就餐宣传教育，积极营造浪费可耻、节约为荣、节粮爱粮的浓厚氛围。
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二、活动到位，强化感知
学校充分利用实践活动载体，在“实”文化引领下，以爱惜粮食为抓手，聚焦“光盘行动我能行”和“垃圾分类成习惯”两个点，立足“实”，凸显“全”，引导全校千名学生，每天吃光自己餐盒里的所有饭菜，自觉践行“光盘”行动，不仅感受到光盘的自豪和快乐，更把节约粮食融入到日常生活中，把节俭理念变成自觉行动。
其次，通过每天落实干部午巡、教师陪餐制、各班安排学生文明就餐监督员等举措，引导广大师生合理点餐，把节约粮食作为一种习惯、一种品质、一种责任，懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，推动文明习惯养成。
再有，各班举行手抄报制作活动，让节约意识深入每一位同学的内心。孩子们自发做起了节约粮食小小宣传员，纷纷向家人、亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，时时讲节约、处处不浪费。
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三、融合到位，提升素养
学校围绕“节粮我先行”的主题，将节粮活动与语文、数学、道德与法治等各学科的教学融合起来，开展研究性的学习。如，语文学科的《古今粮话》，学生从“提出问题、查找资料、筛选资料、合作研究、汇报交流”的学习过程中，体会到粮食的生产对我国农耕文化的长远影响，深刻感受到粮食对国家的重要意义。
第十一篇：学校食品安全宣传周总结报告
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。节省是一种美德，是一种才智，亦是一种职责，一种质量，一种使命，更是一种修养。
为引导学生养成健康文明、低碳消费的好习气。我校举办以“节省粮食”为主题的专题教育系列活动。
一、学
高年级组组织学生进行学习，使他们进一步了解我国人口众多、资源有限的基本国情，了解与掌握有关粮食科学的基本知识，掌握科学调查的过程与节约粮食的方法，这项活动对学生的健康成长、快学习有着重要意义。
二、做
结合现有的营养餐制度，积极开展节粮减损，从我做起活动。通过厉行节约、反对浪费以及光盘行动等活动，帮助学生科学认知粮食，并从我做起，自觉节约粮食，爱惜粮食，进而更加自觉地加入到珍惜粮食资源，保护生态环境的行动中来。
三、宣传
以各班为单位通过手抄报方式让学生积极主动地参与节约粮食的主题宣传活动，让爱粮节粮这一理念深入人心。
节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。只要大家同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，就能为建设文明、和谐的校园做出自己的那份贡献！