常态化开展疫情防控工作报告(精选4篇)

常态化开展疫情防控工作报告(精选4篇)

时间:2023-04-24 17:14

  以下是小编为大家整理的常态化开展疫情防控工作报告大约有4篇左右,希望对你有所帮助!

  第一篇:常态化开展疫情防控工作报告

  为提高学校疫情防控和应急处置能力,确保开学工作安全、平稳、有序进行。xx镇xx小学认真贯彻学校疫情防控各项工作部署,第一时间进入“战疫”状态,全力确保学生工作安全有序、大局稳定。

  一、明确责任,迅速汇聚抗“疫”力量

  学校第一时间成立疫情防控工作小组,建立防控工作机制和假期值班机制,加强防控工作的组织领导。

  二、精准排查,实时掌握抗“疫”动态

  各班班主任通过微信群、电话等多种方式,迅速对全体师生、家长开展排查摸查,精准掌握学生动态,严格把好第一关。

  三、加强思想引领,实现防控全覆盖

  学校及时发布《xx中心小学关于加强疫情防控致家长的一封信》,家长们签署回执单,坚定配合学校防疫工作,做好防护,坚持战“疫”。推送《致全市学生家长的一封信》,强化正面引导、壮大主流舆论、稳定学生思想。并且学校还推送了免费学习资源,满足学生个性化学习,更好提升学习成绩。

  四、部门联动,共同打好抗“疫”组合拳

  为进一步做好校园疫情防控,学校疫情防控领导小组高度重视此次核酸检测工作,周密部署、精心组织,稳妥做好人员信息统计和入校检测各项准备工作。

  各班学生由班主任带领,在检测教室门口有序排队,等候点名,接受检测。

  检测完毕,同学们由学校规定路线依次走出校园。校园外,家长在接送区等候,迅速带孩子离开校园。

  当前疫情防控形势严峻复杂,开学在即,学校将进一步强化防控措施,加强防疫力度,提高防护能力,全力保障广大师生的健康安全。

  第二篇:常态化开展疫情防控工作报告

  20xx年以来,境外疫情仍高位持续蔓延,而国内疫情也多地出现新增本土确诊病例及无症状感染者,随着寒假和春节临近,人员往来频繁,疫情防控形势依然严峻复杂。为落实省、市关于新冠肺炎疫情防控指挥部关于疫情防控工作的指示精神,进一步规范强化新型冠状病毒疫情防控工作,xx中学积极行动,采取各项有效措施,全面提高学校疫情防控能力,确保师生健康。*作文吧 8zuowen.com*

  精心布置防控工作

  省,市疫情防控文件一到学校,学校便积极响应。谢xx校长会同几位副校长紧急召集学校党政办、保卫处、政教处等部门召开了xx中学安全暨疫情防控工作布置会。谢xx校长传达了上级对疫情防控的临战要求,并宣布了根据市教体局文件精神调整的xx中学疫情防控小组机构设置的通知。分管疫情防控工作的周xx副校长对学校前期防疫工作进行了小结,对今后防疫工作进行了周密部署。

  20xx年xx月xx日,全体教师签署疫情防控责任书,落实疫情防控责任。

  20xx年xx月xx日通过xx向全体学生家长推送了《xx中学疫情防控告知书》家校合作联防联控。

  精准排查师生行踪

  明确疫情防控工作“常态化”。要求全体师生非必要不外出,外出需报备批准,返回必报告登记原则。按照上级文件要求,对全校已返x或近期返x的学生家长进行了摸排,对在外务工未返x的学生家长通过学生转述,进行了留守务工地过节动员工作。

  加强监测与闭环管理

  要求学生每天上学前要在家中测量体温,出现体温37。3度及以上、腹泻、呕吐等异常症状,要求学生暂不来校,并及时到正规医院就医,同时将情况上报班主任,待症状体征消失、身体痊愈后返校上课。不带病上课,不隐瞒、不谎报病情。

  提倡学生戴口罩上学,上学期间,学生监护人手机须保持畅通。如学生入校体温异常,学校将会按照疫情防控入校程序执行。非学校师生,无特殊情况不准进入校园,有特殊情况需进入校园的,必须戴口罩、测体温并扫健康码。

  进入校园师生,落实“一日三测”,每日由校医收集汇总,对排查有异常症状学生进行应急处理,做好记录并上报。

  做好防控宣传教育

  通过疫情防控主题班会,让学生了解疫情防控要求,增强疫情防控意识。

  在学校显眼处放置疫情防控宣传栏,通过LED显示屏提醒学生注意疫情防控。

  营造健康安全环境

  准备充足疫情防控物资,备好隔离室。

  对宿舍,教室,办公室,会议室,食堂,各功能室进行全面消毒。

  让我们继续弘扬抗疫精神,风雨同舟、携手共进,以最饱满的精神状态,坚决打赢疫情防控的拉锯战、持久战。让我们万众一心、众志成城,继续保持高度警觉,思想不麻痹、防疫不懈怠、防护不放松,牢牢守住疫情防控成果,共同守护我们的健康生活和美好未来!

  第三篇:常态化开展疫情防控工作报告

  为切实落实校园疫情防控工作,保障全校师生健康安全,XX学校牢抓防疫工作不放松,学校每周都围绕疫情防控工作,开展不同层面、不同场景的防疫培训、演练及教育活动,全面提高师生疫情防控意识。

  一、疫情防控主题班会

  3月21日上午,勒流XX学校各班再次开展疫情防控主题班会。本次主题班会,涉及防疫安全教育、学生心理健康教育等内容,引导学生做好个人防护、科学防控。通过师生交流,提高了大家的防疫意识,认识到应当大家一起携手共度时艰,全力保障校园健康,为疫情防控贡献自己的力量。

  二、疫情防控知识培训

  XX学校高度重视疫情防控工作,3月21日下午,XX学校进行疫情防控知识培训。培训前,刘泽锋校长再次强调校园疫情防控工作的重要性,并对接下来疫情防控工作进行了部署:包括强化宣传引导,开展师生核酸抽样检测工作,再次开展应急处置能力培训,坚持家校协同防控等。建立常态长效防疫机制和应急管理体系,筑牢校园安全防线。

  三、校园定期核酸抽检

  XX学校在勒流防控指挥办的统筹安排下,按规定落实学校师生员工“每周抽检”的核酸检测工作。每周进行核酸抽检一次,按照学校学生总数的25%比例进行抽检,全体教职工每周全员检测。

  3月22日下午,XX学校严格按照《勒流XX学校校园每周核酸抽测方案》要求,对检测场地及检测流程进行规范化布置,采取分年级、分时段采样。现场师生严格遵守防控要求,全程佩戴好口罩,自觉保持一米线距离,在教师志愿者的指引下有序排队等候,待信息登记确认后,再进行核酸采集。采样结束后,由专人及时处理医疗垃圾并对采样场所及周边进行全面消杀。整个核酸检测流程有条不紊、安全快捷。

  四、校园疫情防控应急突击演练

  为落实新冠肺炎疫情防控工作要求,提高全校师生疫情防控意识和应对突发情况处置能力,勒流XX学校于3月22日对疫情防控应急处置进行突击演练。

  本次突击演练分为两个情景:教室内发现密切接触者处置,校园封控演练。在突击演练中,学校启动应急预案,教师、学生、后勤人员根据不同的情景,按照预案迅速进行疫情防控应急处置,如:摸排师生信息、严格人员管理、对校园环境进行消毒等工作环节。在演练中大家有了更深刻的体验和切实感受,在实操中进一步优化了应急处置具体流程,全面提升了教师的疫情防控组织协调能力和师生应急处置能力。

  学校全面落实封闭式管理,校外无关人员一律不准进校,入校者均需戴好口罩并按规定进行体温检测,按相关要求方能进入校园。封控管理后,老师关注学生的心理状况,适时给予学生安慰和鼓励,安抚孩子们不安情绪。

  中午,老师们组织好学生进行午餐午休,舒缓学生情绪,分散孩子们对疫情封闭管控的注意力。午休结束后,班主任严格进行午检,检测学生体温。

  本次应急演练工作顺利完成,为我校师生平安保驾护航,为孩子身体健康与生命健康共筑防线。

  今后,XX学校将继续做好疫情防控相关工作,加强实战状态下校园疫情处置协同能力,有序推进疫情防控各项工作落细、落实、落到位,切实保障XX师生健康和校园安全稳定!

  第四篇:常态化开展疫情防控工作报告

  一场突如其来的疫情,打乱了原有的生活节奏,20xx年寒假变得如此“非常”。实验小学深入贯彻落实xx县新型冠状病毒感染的肺炎防控指挥部精神,坚决落实各项防控措施,确保全校师生的身体健康和生命安全,现将疫情防控工作总结如下:

  加强领导,高度重视

  自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控战打响以来,xx县实验小学校长xxx高度重视,牢记使命担当,超前部署防控工作,成立疫情防控领导工作小组,架起沟通防疫指挥部、学校教职员工和学生家庭之间的桥梁,助力疫情防控。全体行政人员、党员教师以及安保人员在以翟校长为核心的领导下,坚决服从命令,听从指挥,主动承担各项防控任务,同舟共济,演“疫”精彩。

  强化宣传,科学引导

  疫情发生以来,学校一是通过“微校”平台、微信群、QQ群等形式及时向全校师生宣传疫情防控信息,普及各项防控知识,积极引导广大师生理性应对,消除恐惧心理,做到不造谣不信谣不传谣。二是组织安排教师通过“钉钉”平台直播疫情期间心理疏导课,宣传正确的疫情防护知识。三是及时在全校各班搜集总结疫情防控工作做得好的经验做法,通过微信群与全校师生进行交流分享。

  防控排查,不落一人

  为做好“外防输入,内防扩散”,更好地保障教职工和学生的生命安全和身体健康,严格落实“三包一”包保措施,学校综治办主任xxx24小时待命,面对全校2600余名师生,特别是xxx返程教师陈xx、俞xx、夏xx、龙xx以及一(5)班学生焦xx和二(8)班学生吴xx,李主任通过电话、微信等形式,每天在全校班主任微信群中推送相关数据,精准掌握每一位学生、每一位老师的身体状况以及实时定位和路线,按照防控指挥部需要征集的各类人员统计信息,不断询问,详细记载,建立台账,及时上报,做到“不落一户,不漏一人,不断一天”。

  主动请战,没有旁观

  疫情就是命令,防控就是责任。xx月xx日晚,教育局召开疫情防控紧急会议,需要抽调教师分配到通羊镇各个社区抗击疫情,会议精神一经办公室主任成文佳传出,老师们主动请缨,志愿奔赴抗疫一线。

  我校共有30名志愿者下沉一线,参加全县的防控工作。除了在学校门口值勤外,还特派五名男党员教师志愿者奔赴教育系统负责的通羊三小外三岔路口防控点值勤。从xx月xx日起,又将20名志愿者分派到xx社区的10个小区卡点,对小区人员实行封闭管理并入户调查登记人口异动情况。一个多月来,他们舍小家顾大家,发扬不怕苦不怕累的优良作风,勇于担当,敢打硬仗,在特殊的岗位默默地坚守和付出,让党旗高高飘扬在抗疫第一线。

  承担网课,争当主播

  为阻断疫情向校园蔓延,教育部要求20xx年春季学期延期开学,并提出利用网络平台,实现“停课不停学”,根据《xx县教育局关于中小学开展在线直播课程教学实施方案》要求,我校承担了对全县小学生的大部分网络课程直播教学,副校长陈xx亲自挂帅,带领教导处、教科室一班人早布置早落实,编发《致家长的一封信》、确定直播老师、开展平台直播培训……一时间,政教处、教导处、网教技术负责人徐xx、全体班主任、备课组长,直播老师积极备战。

  尽管开播当天,xx省教育云平台无法承载全省如此多账号同时登录,系统崩溃,导致直播失败,陈校长却深有感慨地说:“备战多日,临战撤下,虽有遗憾,但大家的辛劳在,收获在,成长在……从这次备战中,我们再一次看到了老师们积极的心态,认真的工作态度,团结合作的团队精神。我们实小人,从来都是面对挑战,迎难而上,踏歌前行,奋勇争先的,老师们,为你们点赞,为我们实小大家庭点赞!”

  有了“xx教育云”平台的探索基础,后来在推广“钉钉”平台后,大家就更有经验了,xx月xx日,学校组织全体教师在网上参加直播操作培训。自xx月xx日我校杨xx老师成功试播作文指导课《如何把一件事写具体》后,学校分别安排了杨xx、成xx、舒xx、成xx、高xx、吴xx等老师运用钉钉平台,通过多群联播的方式分别为不同学段的学生直播了作文指导训练、古诗文、疫情期间心理疏导、阅读指导等20余节公共课。老师们无论身在何处,都情系学生,心系课堂,克服重重困难,精心准备每一节网课,有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题,实现全校学生在线课程教学不停学。

  病毒无情,人间有爱

  疫情触动着我们每一个人的心,当人们目睹一幕幕“医无私,警无畏,民齐心”的感人事迹后,我们也渴望为我们的祖国母亲做点什么。根据上级通知精神,广泛动用社会各界力量捐赠当前急需的医疗防护救治物资的资金,弥补防控救治需求缺口,学校工会倡议在全校党员、教职员工中开展了捐赠活动。大家纷纷慷慨解囊,挥洒热情,奉献爱心,短短的两天时间里,共计捐款26802元(其中党员35人共捐款7800元;非党员136人共捐款19002元)。

  “同舟共济,演“疫”精彩”,在这个特殊时刻,我们看到实验小学党员、教师的责任与担当。如今疫情即将结束,我们仿佛听到了恋人的呢喃,看到了师生的拥抱,下一步,我们正在组织准备新学期的开学工作,将继续做好摸排、监控等相关工作,同时加大宣传力度,引导全校师生、家长理性对待疫情,不信谣不传谣,众志成城。只要我们每一个人都尽力做好自己的本职工作,凝聚力量,我们相信,一定能够共克时艰,打赢这场没有硝烟的战“疫”,迎来姹紫嫣红的春天。

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