以下是作文吧小编为大家整理的小学食品安全宣传周活动总结约11篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：小学食品安全宣传周活动总结
20XX年10月16日是第XX个世界粮食日。为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步增强广大师生的爱粮、节粮意识，本周，我校以“世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”活动为契机，开展了以“爱粮节粮，从我做起”为主题的宣传教育活动。
20XX年世界粮食日的主题是：“行动造就未来，健康饮食实现零饥饿”；全国粮食安全宣传周活动主题是“扛稳粮食安全重任，建设粮食产业强国”。结合这两个主题，在主题队会上，各中队通过组织同学们观看世界粮食日公益宣传片、交流同学们课前收集的相关资料，了解和学习当前全球和我国的粮食产量、消费状况以及世界粮食日科普知识，还通过观看国家最高科学技术奖得主、杂交水稻之父袁隆平访谈录等，了解了我国粮食种植生产取得的巨大成就和所面临的的问题。中队辅导员们还带领大家一起认识各种粮食作物，探讨各种粮食的特点，了解粮食的生长和收获过程，让同学们了解了多种粮食作物是如何从田地到餐桌，我国粮食安全形势、粮食供给状况、健康消费、合理膳食等科普知识，倡导珍惜粮食，浪费可耻的观念，促成同学们养成勤俭节约、爱惜粮食的美德。
最后，学校政教处向全校师生发出倡议：让我们积极行动起来，凝心聚力，爱粮节粮，杜绝浪费，共建节约型校园、节约型社会；号召全体学生从我做起的同时，把活动带回家，倡导和监督家庭成员和身边的人爱惜粮食，节约粮食，发挥好“小宣传员”的作用。
通过认真组织、精心安排，本次“世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”活动取得了良好的成效，普及了师生们对20XX年“世界粮食日”及“全国粮食宣传周”主题的认识，唤起了师生们爱粮节粮的意识，并付诸实际行动，形成居安思危、惜粮如金、节粮成习的良好风尚。
第二篇：小学食品安全宣传周活动总结
为深入实施国家粮食安全战略，认真贯彻落实习近平总书记“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的重要指示精神，建立健全粮食安全宣传教育长效机制，纯真小学组织开展了20XX年世界粮食日和粮食安全宣传周活动。[本内容由 作文吧 wWW.8zuoWen.Com 整理]
20XX年10月16日是第XX个世界粮食日，今年世界粮食日的主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”10月16日所在周是全国粮食安全宣传周，主题是“发展粮食产业，助力乡村振兴。”为做好20XX年世界粮食日和粮食安全宣传周，结合学校实际，我校宣传活动主题为：“珍惜粮食，拒绝浪费”。
各班积极开展主题班会活动，学生们了解到现今世界上还有吃不饱、穿不暖的现象存在；我国和世界的粮食分布、产量、人均占有量等基本信息，同学们纷纷表示从我做起，爱粮惜粮，拒绝浪费。
班会课之前的午饭时间，小小光盘侠们再一次行动起来。自光盘行动后，同学们餐餐“光盘”的良好行为习惯仍在继续。光盘侠，并不仅仅是一时的奖励和称谓，它已经渐渐成为成为了一颗种子，种在了很多孩子的心里。同学们用自己的实际行动节粮爱粮，厉行节约。
学校还倡议学生在家庭中进行光盘行动，深入开展勤俭节约教育。教育学生践行光盘行动，杜绝舌尖上的浪费。
此次系列活动让纯真学子同心协力，共同参与到“爱粮节粮”行动中来，从自身做起，从细微做起，争做爱粮节粮的传承者、实践者、宣传者和监督者，用担当和作为为建设我们文明、可爱的家园贡献力量！
第三篇：小学食品安全宣传周活动总结
为深入贯彻落实上级有关部门“珍惜粮食、厉行节约、反对浪费”的文件精神，进一步增强全校师生“珍惜粮食、厉行节约、反对浪费”的意识，营造“浪费可耻，节约光荣”的浓厚氛围。自九月份以来，xx中学在全校师生中开展了“节约光荣，浪费可耻”的系列宣传教育活动，并采取多种措施推进“珍惜粮食，厉行节约，反对浪费”的宣传教育活动，“光盘行动”在全校深入展开。
学校高度重视“珍惜粮食，厉行节约，反对浪费”主题教育活动，成立了由李xx校长为组长，陈xx等副校长为副组长，总务处李xx主任，食堂大厨及各班班主任为成员的工作小组，并结合我校实际制定工作方案，专门召开班子会，老师、学生及食堂相关人员会议，传达关于厉行节约，反对浪费工作相关精神。工作小组具体负责落实厉行节约，反对浪费的日常工作，班主任定期对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传教育活动，食堂和课堂相结合，切实贯彻落实我校食堂厉行节约各项工作任务。
为营造“浪费可耻，节约光荣”的浓厚氛围，xx月xx日，xx中学校向全体师生发出了主题为“厉行节约，反对浪费，光盘行动，从我做起”的倡议书，并组织全体师生举行了集体签名活动。
倡议书具体内容包括：转变思想，树立正确的价值观，崇尚节约，反对浪费，增强节约意识，做到身体力行，大力宣传为建设“节约型校园”贡献力量；落实行动，从身边做起，从点滴做起，节约用水、用电、纸张等；就餐时，要做到少份多餐，杜绝剩饭剩菜，倡导“光盘行动”。
活动现场，全体师生纷纷在横幅上签上自己的名字，郑重承诺从自身做起，用自己的实际行动表达对“厉行节约，反对浪费”的响应与支持。
同时，我校还充分利用校园广播、国旗下的讲话、宣传栏、主题班会、征文比赛、在食堂内张贴相关标语等形式营造宣传教育氛围，引导学生树立“节约光荣，浪费可耻”的价值观，倡导节约的生活方式。
学校还加强多方监管机制，将班级学生分成固定的就餐小组，定人定位，每组设定一名组长，每班设定一位文明就餐员，分别负责本小组和整个班级的执行情况，形成就餐小组长——文明就餐监督员——班主任——值日领导齐抓共管的管理机制，确保将活动开展收到了满意的效果。
学校将不断完善勤俭节约，减少浪费的工作措施和方法，建立健全主题教育活动的长效机制，深化岗位和责任分工，增强工作力度，健全评价、监管和奖励机制，不断把厉行节约，反对浪费工作做实做细，确保活动持续开展，收到实效。
第四篇：小学食品安全宣传周活动总结
我校为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神，教育引导学生树立“节粮光荣、浪费可耻”的意识，促进学生良好行为习惯的养成。学校在市教育局、文明办的倡导下，根据有关文件和要求，在全校深入开展爱粮节粮活动。
通过在食堂、餐桌上粘贴“爱粮节粮”宣传画，时刻提醒师生珍惜粮食，不浪费，每顿做到“光盘”，发扬勤俭节约的优良传统。
通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动，制订防止餐桌浪费的具体办法，将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。全员参与“节粮”体验活动。让学生获得了劳动的体验，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“节粮”管理工作，充分发挥他们“节粮”管理工作中的作用，并从中受到教育。
通过此次“爱粮节粮”主题教育活动，让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别，懂得珍惜节约资源的重要性，还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。“爱粮节粮”征文的开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力，还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号，还升华了节约的概念，有利于学生节约这种良好品质的养成。此外展开了“爱粮节粮”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“爱粮节粮”校园文化。经过系列活动的开展，我校的“爱粮节粮”校园文化更加完善，为将“爱粮节粮”教育纳入课堂实践做好了准备，全员参与“爱粮节粮”教育体验，营造了“爱粮节粮”教育的良好氛围。节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界，我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水、每一度电、每一粒米，充分利用各种资源，经济生活每一天，努力建设节约型学校。
第五篇：小学食品安全宣传周活动总结
10月16日是世界粮食日，为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步增强广大学生爱粮、节粮意识，我校积极开展了以“爱粮节粮，从我做起”为主题的“世界粮食日”宣传教育系列活动，活动情况如下：
一、利用国旗下的讲话，号召大家积极行动起来，凝心聚力，爱惜粮食，杜绝浪费，共创节约型校园、节约型社会。
二、开展“爱粮节粮，从我做起”主题班会活动，教育学生节约是美德，节约是品质，节约更是责任。
三、通过征文、画报等形式科普爱粮节粮和营养健康等知识，让学生们了解粮食的重要性和来之不易，养成爱惜粮食，节约粮食的美好品德。
四、爱粮节粮见行动。
此次活动，进一步深化了学生爱粮、节粮意识，帮助学生真正领悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜粮食、珍惜劳动成果的深刻内涵。
第六篇：小学食品安全宣传周活动总结
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。节省是一种美德，是一种才智，亦是一种职责，一种质量，一种使命，更是一种修养。
为引导学生养成健康文明、低碳消费的好习气。我校举办以“节省粮食”为主题的专题教育系列活动。
一、学
高年级组组织学生进行学习，使他们进一步了解我国人口众多、资源有限的基本国情，了解与掌握有关粮食科学的基本知识，掌握科学调查的过程与节约粮食的方法，这项活动对学生的健康成长、快学习有着重要意义。
二、做
结合现有的营养餐制度，积极开展节粮减损，从我做起活动。通过厉行节约、反对浪费以及光盘行动等活动，帮助学生科学认知粮食，并从我做起，自觉节约粮食，爱惜粮食，进而更加自觉地加入到珍惜粮食资源，保护生态环境的行动中来。
三、宣传
以各班为单位通过手抄报方式让学生积极主动地参与节约粮食的主题宣传活动，让爱粮节粮这一理念深入人心。
节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。只要大家同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，就能为建设文明、和谐的校园做出自己的那份贡献！
第七篇：小学食品安全宣传周活动总结
“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！”。为深入制止餐饮浪费的行为，进一步加强宣传教育，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，牢固树立节约光荣、浪费可耻意识。xx小学结合工作实际，开展了形式多样的“爱粮惜粮，我们在行动”主题教育活动。
一、通过“爱粮惜粮，我们在行动”进行宣传
针对学生的挑食、随手乱扔包子、馒头、饼干、饭没吃几口就扔掉等浪费粮食的现象，我校制作了“爱粮惜粮，我们在行动”宣传视频、举行了主题升旗仪式，对学生进行线上、线下教育。让学生懂得粮食是农民辛辛苦苦种出来的，浪费粮食可耻。节约粮食要从我做起，从日常做起，吃饭时要做到吃多少拿多少，不能浪费一粒粮食。学生认真观看，深刻了解到一米一粒来之不易，知道了粮食的重要性。不能浪费一粒粮食，节约粮食要从自己做起。
二、倡导健康饮食光盘新风尚
我校倡导全体师生和家长，抵制浪费，做爱粮节粮的践行者。从我做起、从日常做起、从点滴做起。日常餐饮，以“光盘”为荣，做到锅清、碗清、盘清，餐餐光盘，合理膳食，健康为重：外出用餐，以“剩宴”为耻，科学点餐、理性消费、拒绝铺张、文明用餐。少点一个菜，多打一个包，做到人走桌清，践行健康餐饮新风尚。
三、“爱粮惜粮，我们在行动”节约粮食好少年评比
在全体同学中开展节约粮食好少年的评比活动、手抄报评比活动，各班同学们能积极参加，优秀学生及学生作品在学校宣传栏上进行了展示。这样的评比活动将爱粮惜粮落实在实际行动中。
四、“爱粮惜粮，我们在行动”小小宣教志愿者
传承美德，做弘扬时代新风的小小志愿者，担当社会责任。学生们自编自演录制宣传视频，积极向家人、亲戚、朋友宣传爱粮惜粮的重要意义，督促家人和朋友厉行节约，及时制止浪费行为，带动更多的人加入到文明用餐、厉行节俭的行动中来，推动形成人人珍惜粮食、崇尚节约的社会氛围。
通过这次教育活动的开展，学生懂得了爱惜粮食。节约粮食是中华民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
第八篇：小学食品安全宣传周活动总结
10月16日是第XX个世界粮食日，今年联合国粮农组织将全球活动主题确定为“齐成长、同繁荣、共持续，行动造就未来。”今年全国粮食安全宣传周的主题是“端牢中国饭碗共筑全球粮安”。按照市区有关部门联合下发的关于做好《20XX年世界粮食日和全国粮食安全系列宣传周活动的通知》精神，实验小学扎实开展了系列宣传、教育活动，营造广大师生节粮的校园氛围。
学校充分利用国旗下的讲话、挂宣传标语、校园广播、黑板报、手抄报等形式开展了爱粮节粮宣传活动，倡导节约光荣、浪费可耻的观念。各班还召开以“争做爱惜粮食的小公民”为主题的主题班会，宣传粮食安全和节约粮食的相关知识，让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，节约每一粒粮食。各班设立“文明就餐监督岗”，每天学生进餐时间段监察班级内的浪费粮食错误行为，有问题，及时纠正，发现浪费现象及时制止，从而帮助少数学生改掉挑食、随意倒掉剩饭剩菜等不良习惯。学校结合9月份的节粮落实情况，评选出首批“实验小学班级爱粮节粮之星”，并对这些学生的事迹予以宣传，起到良好的榜样示范作用。各年级开展“厉行节约，反对浪费”的书画作品征集活动，一幅幅精美的手抄报，一份份笔力雄厚的书法作品，学生们以自己的特长展示了对此次活动的理解。
通过丰富多彩的粮食安全校园宣传活动，学生在活动中受到教育，增强了观念，收到了教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的效果，充分调动了学生参与节约型校园建设的积极性和主动性，增强了学生的节粮爱粮惜粮意识。
第九篇：小学食品安全宣传周活动总结
古人言：“尽览前贤国与家，成由勤俭败由奢。艰难困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以俭。”为了教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，学校高度重视，德育处制定计划，召开全体班主任会议，明确了具体的行动指南，号召各班开展丰富多彩的教育活动。
一、在周一的校升旗仪式上，德育主任对全体师生发出了倡议，号召大家积极参与到粮食日、粮食周的活动当中。之后，各班召开纷纷了主题班会，向学生宣读了关于粮食周的宣传口号，同时发出《节约资源、从我做起》的倡议，动员全体学生提高认识，养成自觉节约资源的良好习惯，从学生就餐做起，要求学生每餐都要“吃光喝净”的光盘行动。并将这种行为辐射到自己家庭，将节约粮食的行为落到实处。
二、各班发放倡议书
粮食日倡议书：1。我们必须在盛饭时依据自己的胃口盛。如果吃不饱，没关系，再去盛点儿。2。我们应该要多去参加有关于节约粮食的一些活动，要来懂得粮食的重要性。3。我们可以做一些宣传小报和几句宣传珍惜粮食的句子放到宣传窗里呼吁大家不要浪费粮食，或者贴在食堂里时刻提醒大家！倡议人：张苗
三、制作爱惜粮食手抄报，张贴在校园厅廊和板报出做宣传。
四、通过“小手牵大手”形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动；呼吁全体同学做“节粮小卫士”，从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建设。
五、秋收实践活动，号召学生利用周末时间，帮父母秋收，亲自参与体会粮食来之不易，同时感恩父母的辛苦。
通过一系列活动，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。
第十篇：小学食品安全宣传周活动总结
为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育学生爱粮节粮形成节约光荣、浪费可耻的校园环境。10月14日，xx高新小学四年级组开展了以“节约粮食、从我做起”为主题的“爱粮节粮宣传”活动周。在整个活动期间，学校开展了形式多样、丰富多彩的教育活动。
首先，通过班会的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，内容主要围绕开展“节约粮食、光盘行动”等主题，对学生进行专题教育，统一思想、提高认识、普及相关知识。
其次，同学们制作“节约粮食，从我做起”“节粮，我先行”等为主题手抄报，以此引导学生养成惜粮如金、节粮的好习惯，鼓励学生除了自己做到爱惜粮食之外，还能在生活中制止所见的浪费行为。
再次，通过深入开展“光盘行动”，教育学生从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。学生在就餐时，根据自己食量确定饭菜数量，做到适度适量，吃饱为好。吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩饭剩菜；合理安排膳食，不攀比浪费。
通过开展本次活动，广大学生学习到了爱粮节粮的方法，树立了爱粮节粮的意识，积极争做爱粮节粮带头人，把节约粮食的活动扎扎实实地开展下去，努力使爱惜粮食、节约粮食的行为成为我们每个学生的自觉行动。
第十一篇：小学食品安全宣传周活动总结
为了营造校园浓厚的“爱粮惜粮尊重劳动”文化氛围，使爱粮惜粮的思想意识根植人心，学校利用黑板报、电子屏、广播等多种形式宣传普及节约粮食的重要性，并向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书，落实校园节粮新举措，使师生不断增强“爱粮惜粮尊重劳动”的责任意识和行动意识。
根据学校“光盘行动”的倡议，各班通过随手拍的形式，记录下身边的各种节约行为，号召大家加入文明餐桌、做光盘行动小标兵。
通过本次活动的开展，培养了学生艰苦奋斗、勤俭节约的美德，学生们纷纷表示要拿出实际行动，从现在做起，从我做起，让节约粮食成为一种习惯，用实际行动参与到“爱粮惜粮尊重劳动”的行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！