下面是作文吧小编帮大家整理的教师干部作风大提升专项行动心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：教师干部作风大提升专项行动心得体会
“教师是太阳底下最光辉的职业”，“教师是人类灵魂的工程师”，教师身上这些炫烂的光环，显示了教师职业的不平凡。工人制造出各种产品，园丁培育花草树木，科学家设计出功能齐全的机器人，而教师铸造一个个活生生的灵魂。
“学高为师，德高为范”，作为一名教师，不仅要有渊博的学识，积极进取的学习态度，终身学习的目标，更要以身作则，敢为人先，作学生表率的典范。教师是学生成长的奠基者，是学生品格形成的引路人，是美好灵魂的塑造者。学生把老师视为榜样，视为楷模，视为偶像。教师的一言一行都会被学生模仿和崇拜。因此教师的品行的修养，显得比学识更加的重要。
作为一名从教三十年的教育工作者，我深深体会到了德育的重要。言传不如身教，我在工作中牢牢守住自己的底线，处处以教师职业道德为准绳，饱含对教育的爱，把全部的身心投入到教育工作中去，坚守农村教育，三十年如一日的工作，任劳任怨，从青丝到白头，展现了我对教育这份职业的情怀。
在教学工作中，我勤奋工作，不折不扣的完成领导交给我的任务，事事为先，受得领导的信任。与同事交往融洽，互帮互助，不搞帮派，团结奋进。对学生我处处身先士卒，要求学生做的事，自己先做到，关心爱护学生，从思想上去塑造，从灵魂上去培养，力争让每一个学生都能成才，因此得到了社会和家长的好评。
今后，我将一如既往的继续前行，努力工作，刻苦学习，提升自身的修养，用爱去感动，用心去感悟，做一个无愧于社会，无愧于教育的教师。
第二篇：教师干部作风大提升专项行动心得体会
良好的师德师风对一位教师非常重要，因为教师是学生行动的标杆。教师的一言一行，无时无刻不影响学生的行为发展。为强化我校教师师德师风廉政建设工作，使全体教师明确师德底线，牢固树立“规范行为，廉洁从教”的原则，弘扬我校教师爱国守法、教书育人、敬业奉献，为人师表的高尚师德，三月以来，学校多次开展师德师风专项学习活动，让我从中加深了对教师这一职业的理解。[本内容由 作文吧 WWW.8zuOwen.com 整理]
先谈谈我身边的师德风气。逸夫小学是我的母校，它第一年建成的时候我就在这里读书，可以说我是它的第一批学生，现在又以教师的身份回到这里。我觉得很荣幸。这里很多优秀的老师都曾经教过我，例如：我的班主任张xx老师、数学老师郑xx校长，还有张xx校长、李xx老师都教过我，并且她们都是超级优秀的教师，也基本上是逸夫的活招牌。正因为有这么优秀的老师们的言传身教，对我小学阶段有着潜移默化的影响，尤其是张xx老师，我不仅向她学习文化知识，也在学习她的优秀品德，她对学生既有爱心又有耐心又细心，从不发火，可以说这么多年我从没见过她发火的样子。她的以身作则、为人师表，让我深深地体会到作为一名优秀教师的高尚师德。当然，我们逸夫家人的师德师风是过硬的。我任教时间不长，也一直在向有经验的老师们学习，这里的老师师德师风是过硬的，兢兢业业、尽职尽责。个个都是我学习的榜样。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
一、做一个学习型教师
能认真学习教育教学理论，教学后，写下自我的反思，以不断督促自我提高。工作之余尽量每一天挤一点时间阅读，不断给自我充电，努力丰富自我的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师
把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。要以尊重和依靠为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
三、做一个理念型的教师
新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课改的基础上，结合自我所教的学科，探索有效的教学方法。
我想，在今后的工作中，我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！在完成自我本职工作的同时，我也不断为自我充电。真正成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
第三篇：教师干部作风大提升专项行动心得体会
习近平总书记指出：“要坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务。”为进一步加强全县中小学校师德师风建设，努力打造一支高素质专业化的新时代教师对伍，争创全省师德师风模范县，弋阳县教体系统开展“大学习大整治大提升”活动，通过此次活动我有以下几点体会：
1、师德是一种态度，教师的道德行为对学生来说是持久的、深远的，身为一名教师我们要端正自己的态度，谨遵道德规范和行为准则，从小事做起注意平时的言行举止为学生树立榜样。积极响应此次教职工队伍整顿活动也是一种良好师德品质的体现，落实教体局下发的活动要求，认真学习各项政策法规，争做“四有教师”。
2、坚守师德底线，不碰教师红线。通过张校长讲述的反面典型案例，以及副校长徐校长带领我们解读《新时代中小学教师十项行为准则》让自己在心中时刻谨记要遵守法律法规，不做有损教师形象、违背教师职业道德的行为。
3、见贤思齐，学习楷模。观看《老师好》这部教育影片，里面的苗老师对学生的热爱，对教育工作的认真负责都值得我们学习。其实在我们生活中也不缺乏这样的老师，在学生时代中有位老师让我记忆深刻，甚至可以说是我走向教师这份职业的引路人，她就是弋江镇第一小学的教师孙俪。在她身上有一种人格魅力吸引着你，她作风正派，平日里关爱学生，为人师表，至今我都记得她言语温暖我们的话。
夸美纽斯说过“教师是太阳底下最光辉的职业”，教师这份职业是神圣的，当踏上讲台的我们一定要秉持初心，正人先正己，不断提升自己素质，做好学生成长路上的指导者和引路人。
第四篇：教师干部作风大提升专项行动心得体会
选择了教师这一个职业，爱岗敬业是对自己最基本的要求，也是对学生的责任，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，要对学生严慈相济，做学生的良师益友。不仅要保护学生安全，更要关心学生健康，维护学生权益。每一位学生都是独立的人，我们面对学生应该做到最基本的尊重，了解学生的思想，学会用不同的方法与不同的学生接触并进行教导。
师德是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的重要组成部分，更是中华优秀文化的精萃，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。
“师者，人之模范”。这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。“学高为师，德正为范”，为人之师，当率先垂范；栽培桃李，须辛勤耕耘。每一位教师都是知识文化的传播者，更是莘莘学子道德基因的转接者。小学教师作为中国基础教育的星火传承者，更应该以榜样的力量传播育人理念，这不仅是情怀，亦是使命！
教育行业很多教师虽并非七尺男儿，但也有七尺之高的师魂。身为一名教师，不论是政治思想，还是其自身的素质都需要不断地提升，只有不断提升才能跟上学生的思维，跟上中国共产党，只有在党的领导下，现实主义的土地上才能开出理想主义的花。