今天作文吧小编为大家整理了2022学校劳动教育周活动方案大约有4篇左右，欢迎大家阅读，希望能帮助到大家。
第一篇：2022学校劳动教育周活动方案
一、活动目的
为深入贯彻落实党的教育方针及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，加强和推进我校劳动教育工作，学校决定将本学期第三周定为“20XX年度劳动教育周”，通过开展形式多样的劳动教育活动，提升学生的劳动能力，促进学校劳动教育工作针对性、有效性和专业化发展。
二、活动主题
劳动最光荣
三、活动时间
20XX年3月8日——3月12日
四、工作安排
1、3月8日（周一）升旗仪式召开“劳动教育周”启动会，各班利用班队会时间召开“劳动教育”主题队会，低年级学生以“爱劳动、爱学习”为主题办一期画报；高年级学生办一期以“热爱劳动”为主题的手抄报。
2、3月9日（周二）校园卫生大扫除。集中对教室、各功能室、微机室卫生死角进行清理；对校园杂草、纸屑等垃圾进行清除，届时值周组牵头，德育处协助组织相关人员进行检查评比。班主任以美篇、简报等形式对学生参与劳动活动进行宣传。
3、3月10日（周三）组织优秀班级走进敬老院或县环卫队参与一次公益活动；其他学生参与家务劳动。
4、3月11日（周四）分低、中、高三个年级段开展整理军装、佩戴少先队标志的劳动技能竞赛。各班完成主题为“劳动最光荣”的黑板报（11日下午放学前德育处检查评比）。
5、3月12日（周五）学校对本次“劳动教育周”活动进行总结。德育处评选出“劳动最美班级”“劳动最美学生”，并在下周升旗仪式上进行表彰。
第二篇：2022学校劳动教育周活动方案
根据《中共XX省委XX省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》要求，今年“五一”劳动节后第一周（5月5日至5月12日）为首个全省“劳动教育周”。根据教育厅要求部署，积极推动我校劳动教育周活动，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。积极探索劳动教育新模式，把劳动教育纳入人才培养全过程，充分发挥劳动教育的综合育人作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。≤www.8zuowen.com≥
二、活动主题
劳动淬炼成长实践创造幸福
三、活动内容
1、劳动教育宣传
通过媒体、网站等渠道加大宣传和推广劳动教育典型经验和做法，强化劳动观念，弘扬劳动精神，做好劳动教育宣传工作。
2、劳动之星评选
为进一步弘扬热爱劳动、甘于吃苦奉献的优良传统，激励广大学生自觉积极劳动，培养学生的热爱劳动、吃苦耐劳的精神，各学院可评选出“劳动标兵”。
3、劳动技能大比拼
为提高学生劳动技能，培养自立自强能力，懂得收获“劳动最快乐”，让“劳动”成为习惯，举办形式多样的劳动技能大比拼活动。
4、劳模大讲堂
邀请劳动模范、优秀工匠、先进工作者等开展座谈会、专场报告，分享劳模故事，用劳动模范身上所体现的干劲、闯劲引导学生树立科学劳动理念、奋斗精神。
5、劳动知识竞赛
开展劳动知识竞赛活动，通过形式多样的竞赛，激发学生对劳动知识的学习热情，宣传劳动教育，增强学生劳动意识，树立劳动观念。
四、活动要求
1、各教学单位要加强组织和统筹协调，加强宣传活动，围绕劳动教育活动主题，制定具体活动方案。
2、严格按照学校疫情防控要求，杜绝麻痹懈怠思想，确保劳动教育周活动安全有序。
3、活动结束后，及时总结和提炼活动中的典型经验和工作亮点。于5月16日前将劳动教育周活动总结（图文并茂）报至教务处，电子版发送至教务处教务科邮箱：XXX。
第三篇：2022学校劳动教育周活动方案
根据《中共XX省委XX省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》和《黄河交通学院学生劳动教育周活动方案》要求，今年“五一”劳动节后第一周（5月5日至5月12日）为首个全省“劳动教育周”。为积极推动我系劳动教育周活动，特制定本方案，请各班级按照方案认真落实。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。积极探索劳动教育新模式，把劳动教育纳入人才培养全过程，充分发挥劳动教育的综合育人作用，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和可靠接班人。
二、活动主题
劳动淬炼成长实践创造幸福
三、活动内容
围绕“劳动淬炼成长实践创造幸福”主题，开展全系学生劳动教育实践活动，通过丰富多彩和身体力行的劳动体验，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好劳动品质。
各班级要灵活组织开展劳动教育周活动，结合本班级实际、新校区建设和学校评估工作，认真落实每学年劳动教育要求。围绕活动主题，持续开展重点突出、内容丰富、形式多样、切实可行的劳动教育周宣传和实践活动，做好大学生劳动教育主题宣传，大力弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神，充分利用现代信息技术、人工智能等现代技术手段，提升劳动教育水平和质量，掀起学生开展劳动教育的热潮。各班级要承担劳动教育主体责任，针对不同年级学生特点，以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容，组织开展“四个一”活动。
开展一次集体劳动实践活动。充分发挥劳动教育资源作用，开展一次学生集体劳动实践活动，使学生能够身体力行地参与劳动，做到人人有事做，事事有人做。结合校园日常劳动及劳动清单，组织开展耕读教育、卫生打扫、垃圾分类、校园绿化、图书整理、实验室美化等集体劳动。组织开展集体劳动时要根据学生身心健康状况，注意劳动时长、强度，关注劳动任务及场所设施的适宜性、安全性，制定劳动实践活动风险防控预案，完善应急与事故处理机制，做到安全第一。
开展一次劳动模范人物进校园活动。举办“劳模大讲堂”“大国工匠进校园”“非遗我传承”等劳动模范人物进校园活动，综合运用讲座、宣传栏、新媒体广泛宣传劳动榜样和身边的普通劳动者事迹，条件允许的班级也可组织学生到企业、工厂、工地、农场、林场等场所观摩学习，让师生近距离接触劳动模范、聆听劳模故事、观摩精湛技艺、领悟勤勉敬业的劳动精神、争做新时代的奋斗者。
开展一次劳动教育主题班会。各班开展一次劳动教育主题班会，激发学生劳动热情，启迪创新创造思维，使学生充分了解劳动教育的内涵和重要意义，培养学生的马克思主义劳动观，促进学生全面发展。劳动教育实践活动期间，学校可开展专题会、国旗下的讲话、撰写劳动笔记等劳动教育主题活动，组织学生展示分享亲身劳动、动手实践的心得体会。
开展一次集中宣传活动。系部通过官网、公众号、抖音等新媒体平台集中宣传和推广劳动教育典型经验和做法，强化劳动观念，弘扬劳动精神，做好劳动教育宣传工作，营造尊重劳动、崇尚劳动的良好舆论氛围，推动全系师生共同参与劳动教育周活动。
各班级要认真研究谋划，结合实际，按照全系劳动教育周活动安排精心组织开展劳动教育周系列活动。系部将适时组织参加全校首个劳动教育周活动启动仪式。
四、活动要求
1、统一思想，高度重视。各班级要加强组织领导和统筹协调，把劳动教育周活动纳入班级工作重要内容，认真研究制定劳动教育周活动方案，围绕活动主题，制定切实可行的工作计划，有序开展各项活动。
2、压实责任，防范疫情。要严格按照新冠肺炎疫情防控要求，压实管理职责和主体责任，制定疫情防控预案和应急处置预案，杜绝麻痹懈怠思想，确保劳动教育周活动安全有序。
3、严密组织，确保实效。统筹组织好本班级劳动教育周各项活动，安排部署劳动教育周活动时，要坚持科学导向、安全高效原则，对劳动教育内容精心策划、认真审核，确保活动的针对性、实效性。
4、创新方式，加强宣传。劳动教育周活动期间，各班级要开展丰富多彩的劳动教育实践活动和宣传活动，要注意及时总结和提炼活动中的典型经验和工作亮点，向学校、家长和全社会传播劳动教育正能量，营造全社会共同关心支持劳动教育的氛围。
活动结束后，请各班级于5月28日前将劳动教育周活动总结、好的典型案例报XXX老师处。系部会将各班级好的做法汇编成册在全系推广，并对所在学院、班级、个人予以表彰奖励。
活动联系人：XXX，XXX。
第四篇：2022学校劳动教育周活动方案
习近平总书记强调“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
在五一国际劳动节到来之际，结合二十四节气之立夏以及母亲节，湘城小学德育处组织开展“劳动最光荣幸福我创造”五一劳动周活动，致力于激励全体师生继承和发扬党的光荣传统，培养学生正确的劳动观念，提高学生的劳动技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。
活动主题
劳动最光荣·幸福我创造
活动时间
5月1日——5月8日
活动内容
五一劳动节
（5月1日—5月3日）
[访劳动模范，悟工匠精神]
1、了解五一劳动节的由来、意义；
2、寻访身边的劳动模范或观看劳模纪录片，学习劳动者精神，写一篇讴歌劳动人民的感言信，表达对劳动人民的热爱之情，向劳动者致敬。
劳模纪录片推荐：《镌刻百年》《焊缝中的人生》《劳模精神孟泰》《赣州电网劳模纪录片》等。
3、关注学校微信公众号，聆听相城区新型职业农民，湘城小学劳动教育实践基地——槿一农场小李老师的劳动教育云课堂。
4、每天坚持做家务劳动，养成吃苦耐劳、持之以恒的劳动品质。
立夏
（5月4日—5月5日）
[探民俗文化，享劳动乐趣]
在立夏到来之际，同学们可在家中通过劳动实践来亲身感受传统文化的魅力。
绘制彩蛋
一、二年级的同学可以对蛋壳进行造型设计，涂上多彩的颜色，不仅好看好玩，更是锻炼动手能力和创新思维。
编织蛋网
三、四年级的同学可以向家中长辈学习编织蛋网，提高对传统节气的认识，加深对中国传统节日的热爱，更是在劳动实践中将“传承”进行到底。
巧制美食
立夏蛋、立夏饭、立夏面……五、六年级学生动手制作一道立夏美食吧！
母亲节
（5月6日—5月8日）
[感母亲之辛，表感恩之情]
1、与妈妈角色互换
妈妈的一天忙碌又辛苦，家庭组织“我与妈妈角色互换”活动，让宝贝变成大人，妈妈变成小孩。
由宝贝承担妈妈一天的职责，给家人做力所能及的事，体会妈妈的辛苦，为妈妈放上一天她的专属假期。
2、和爸爸一起为妈妈制作美食
母亲节那天，和爸爸一起给妈妈做两道菜吧，把自己不好意思说出口的我爱你，都寄托在美食里面吧！
活动记录方式
1、记一记：用照片、视频、日记、画画等多种形式记录自己的劳动及感悟，并进行自我评价。（视频要求：横拍）
2、晒一晒：劳动周每日劳动打卡计划表、劳动作品、劳动过程剪影可分享在班级群。
3、评一评：可以邀请家长、同学、老师对本次老师进行点评。
活动评价
每班班主任结合学生自我评价、家长评价、同学评价和老师评价，于5月10日前评选出1名“劳动小模范”和1个“劳动模范家庭”，将名单和劳动材料提交德育处。