世界环境日宣传活动方案(精选8篇)

世界环境日宣传活动方案(精选8篇)

时间:2022-12-22 17:46

  下面是作文吧小编帮大家整理的世界环境日宣传活动方案大概有8篇左右,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  第一篇:世界环境日宣传活动方案

  一、指导思想

  通过“6。5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。

  二、活动主题

  世界主题:xx

  中国主题:xxx

  学校主题:xx

  三、活动时间

  6月3日——6月7日

  四、活动内容

  1、制定20XX年世界环境日活动方案。(5月30日前,负责人:xx)

  2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。(6月3日,负责人:xx)

  3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月3日,负责人:xxx)

  4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月5日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)

  5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹,负责人:xx)

  五、活动要求

  1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。

  2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。

  3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

  第二篇:世界环境日宣传活动方案

  一、指导思想:

  为全面落实《环境教育指导纲要》,进一步推进学校环境教育,增强幼儿环保意识,根据幼儿特点,结合幼儿人文素质系列教育的要求,引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶幼儿的情操,诱发师幼创造的激情和灵感,进一步提升师幼的环境法治观念,养成绿色的行为习惯和生活理念,为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础,在“六?五”世界环境日到来之际,特制定本活动方案。

  二、目标:

  1、通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。(8zuowen.com)

  2、乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。

  三、内容和形式:

  1、学一学,说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日2。看一看,想一想幼儿的活动范围狭窄,知识面不太广阔,还不懂得去关注生活中的污染,我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等,让幼儿了解海洋污染、旅游污染等,通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害,增强幼儿初步的责任感,给幼儿的心灵带来一些震撼。

  3、画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式,我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让幼儿选择自己喜欢的项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。

  活动一1。6月5日“世界环境日”的来历。

  (1)教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

  (2)提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

  2、“世界环境日”的主题。

  (1)教师:“每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球DD一齐关心、共同分享,20xx年是水DD20亿人生命之所系。”

  (2)教师讲解今年世界环境日的主题。

  3、教师提问、幼儿讨论。

  (1)教师:“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

  (2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

  (3)教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

  (4)教师:“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。

  4、讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

  5、幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。

  6、分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项,带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方,鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界环境日,最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出,可增加助手以确保安全)。

  7、讲评活动。

  第三篇:世界环境日宣传活动方案

  20__年6月5日是第__”世界环境日”。为做好我社区今年环保宣传教育活动,在辖区营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围,按照上级部门的部署,结合我社区实际,特制订本方案。

  一、指导思想

  紧紧围绕市委_届_次全委(扩大)会议精神,以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机,以节约低碳、绿色消费”六进”(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点,大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念,促进公众环保意识普遍提高,使保护环境成为全民的自觉行动,为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。

  二、活动主题

  今年世界环境日的中国主题是”向污染宣战”,旨在倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。

  三、活动安排

  (一)世界环境日宣传月:6月

  (二)宣传重点

  环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2。5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。

  (三)开展环保宣传进社区宣传活动

  主办单位:___办事处___社区,协办单位:区环保局;

  宣传内容:重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、

  电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。

  时间:6月5日(星期_)上午10:00-13:00时(北京时间)。

  地点:___社区__小区。

  四、活动要求

  1、参加活动工作人员应提前做好准备工作,确保活动正常有序进行。

  2、工作人员应提前1小时到达活动场所,确保会场干净整洁。

  3、工作人员应统一着装,并佩戴工作证。

  4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题,确保宣传效果良好。

  5、为确保活动安全有序进行,会场周围由社区巡防队员进行巡控。

  第四篇:世界环境日宣传活动方案

  一、活动目的:

  通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

  二、活动时间:

  x月x日-x月x日

  三、活动对象:

  七、八年级学生、全体教师。

  四、活动安排:

  x、x月x日,团委利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们带领学生见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。

  2、x月x日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。

  班主任可以从以下几方面提出要求:

  ①熟记班级环保宣传口号,懂得洁净校园是我责;

  ②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;

  ③劝说同学不乱丢垃圾;

  ④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。

  在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯,关电风扇;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。

  3、x月x日-x月x日,利用学校监控,关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间,在各班的场地上“故意”制造垃圾,观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。

  4、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在x月5日的晨会上,各班均齐诵班级环保口号。

  5、x月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。

  x月x日,各班评选1-2名班级环保卫士。

  五、活动颁奖

  评选出的环保卫士通过学生大会进行颁奖,并且在学校校园进行通报表扬。活动到此结束。

  第五篇:世界环境日宣传活动方案

  一、活动主题:

  绿色消费,我在行动。

  二、活动目的:

  1、了解世界环境日的由来,宣传世界环境日的知识。

  2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费:

  (1)绿色出行:能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车,每个月少开一天车,每周不坐电梯爬楼上下班一次,创造绿色生活。

  (2)拒绝白色污染:购物不用塑料袋,提倡环保袋。

  (3)绿色生活:拒绝过度包装,“端午节”拒绝“贵族”粽子。

  (4)杜绝浪费:减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管,尽量选择竹制筷子,不选择木质。

  (5)节能:选择节能家电。

  (6)保护水源:节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水,一水多用。

  三、活动时间:

  6月3日——6月7日

  四、活动对象:六年级全体学生。

  五、活动内容:

  1、写一份“绿色消费”倡议书

  六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书,每班择优交一篇参与评比。

  2、“废宝回收”主题讲座

  6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座,三到六年级各班分别派5位同学参加。

  3、开展好“绿色消费”主题晨会课。

  六年级召开“绿色消费”主题晨会课,宣传世界环境日有关绿色消费知识,请班主任拍好照片。

  4、绿色消费金点子提案评比。

  六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。

  5、推选“环保小卫士”

  六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。

  六、活动要求

  各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

  第六篇:世界环境日宣传活动方案

  活动目标:

  1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。

  2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

  3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

  活动准备:

  1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

  2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

  3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

  活动过程:

  (一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。

  1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。

  师:发现活动室有什么不一样?

  引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

  师:是为了迎接什么节日的到来?

  2、新年倒计时。

  师:离“新年”还有几天?

  小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。

  3、鼓励幼儿大胆讲述。

  (1)师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

  (2)师:小动物是怎样迎接新年的?

  (二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。

  1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

  一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。

  师念贺卡上新年老人“写“的话:”小朋友们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

  2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁?

  启发幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

  3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。

  师以神秘的口吻告诉幼儿:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。

  启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。

  4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。

  新年老人:孩子们,你们的愿望我都听见了。新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

  (三)引导幼儿装扮“愿望树”,用多种方式迎接新年。

  1、师:新年快要到了,我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

  幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

  第一组:制作贺卡

  材料:卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

  第二组:制作彩链、拧花、剪窗花,继续丰富活动室里的布置。

  材料:各色皱纸、手工纸、剪刀等。

  第三组:装扮“新年愿望树”。

  在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

  2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”,高兴地唱、跳,交换新年礼物,再次感受浓浓的新年氛围。

  (四)活动延伸:

  请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

  教研组评析

  (一)选材

  丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素,如,新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等,是幼儿学习的教材,教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机,从选材来看,所选内容很恰当,很合时机,是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

  (二)从组织实施来看

  1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出:“注意环境、利用环境。”在活动中,教师和幼儿共同进行环境创设,让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

  2、能根据小班幼儿的年龄特点,创设一个能激发情绪的情境:首先,把“新年”拟人化——“新年老人”,并巧妙地利用礼物“愿望树”,启发幼儿大胆表达自己的愿望,接着,用多种方式迎接新年老人,如装扮“愿望树”,然后,围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中,孩子们的情绪随着情节亦步亦趋,能大胆地表达,很自然地诱导幼儿自觉地进入情境,感受大家一起谈话的愉悦,从而提高口语表达能力。

  (三)从师幼关系看

  小班幼儿是言语习惯养成的时期,而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动,孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的,使幼儿想说、敢说,接着,带着兴趣转入操作活动,从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中,幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展,幼儿在有趣的活动中体验快乐,获得了发展。

  设计思路:

  《幼儿园教育指导纲要》中指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

  第七篇:世界环境日宣传活动方案

  今年6月5日是第n个世界环境日,20xx年世界环境日的主题是:“思前、食后、厉行节约,减少你的耗粮足迹”(Think。Eat。Save),20xx年“6·5”世界环境日中国主题:向污染宣战,结合世界环境日主题和澧县环保世纪行活动安排,今年世界环境日前后我县将组织隆重的纪念和庆祝活动,具体活动方案如下:

  一、指导思想

  认真贯彻落实党的十八大精神,围绕“生态澧县,你我共建”这个主题,加快推进城乡环境综合整治和生态建设,为建设生态澧县、美丽澧县奠定良好的舆论氛围和工作基础。

  二、活动内容及安排

  (一)领导在电视台发表电视讲话

  时间:6月5日—6月7日

  责任单位:城环委、广广播电视台、环保局

  (二)走进学校开展环保宣传。

  时间:6月3日上午8:00点。

  地点:澧县一完小

  参加人员:

  1、环保局工作人员40名;

  2、县直组委会负责人;

  3、乡镇分管负责人;

  4、学校学生;

  5、企业代表;

  6、常德日报驻澧县记者站、县广播电视台、县政府门户网站记者。

  内容:

  1、县领导发表贺词;

  2、学生代表讲话;

  3、向学校赠送《环保知识宣传手册》。

  责任单位:城环委、教育局、环保局

  (三)社会宣传

  县直组委会和各乡镇、企业张贴、悬挂环境保护标语。

  责任单位:环保世纪行组委会成员单位、各乡镇人民政府、相关企事业单位。

  (四)广播电视台开展专题宣传

  主题:希望的田野

  内容:全县生态家园建设、生态创建、污染减排、污染治理等先进典型采访、报道。

  责任单位:城环委、广播电视台、农村工作部、环保局

  三、活动要求

  (一)加强领导,明确责任,认真组织好此次活动。

  (二)相关单位要积极参与,协调配合,按县环保世纪行组委会的统一安排落实活动细节,力争活动取得预期成效。

  (三)各乡镇要加大环保宣传,为农村环境保护造声势,以实际行动促进生态家园建设。

  第八篇:世界环境日宣传活动方案

  一、指导思想

  认真贯彻落实党的十八精神,围绕“生态澧县,你我共建”这个主题,加快推进城乡环境综合整治和生态建设,为建设生态澧县、美丽澧县奠定良好的舆论氛围和工作基础。

  二、活动内容及安排

  (一)领导在电视台发表电视讲话

  时间:6月5日—6月7日

  责任单位:城环委、广广播电视台、环保局

  (二)走进学校开展环保宣传。

  时间:6月3日上午8:00点。

  地点:澧县一完小

  参加人员:

  1、环保局工作人员40名;

  2、县直组委会负责人;

  3、乡镇分管负责人;

  4、学校学生;

  5、企业代表;

  6、常德日报驻澧县记者站、县广播电视台、县政府门户网站记者。

  内容:

  1、县领导发表贺词;

  2、学生代表讲话;

  3、向学校赠送《环保知识宣传手册》。

  责任单位:城环委、教育局、环保局

  (三)社会宣传

  县直组委会和各乡镇、企业张贴、悬挂环境保护标语。

  责任单位:环保世纪行组委会成员单位、各乡镇人民政府、相关企事业单位。

  (四)广播电视台开展专题宣传

  主题:希望的田野

  内容:全县生态家园建设、生态创建、污染减排、污染治理等先进典型采访、报道。

  责任单位:城环委、广播电视台、农村工作部、环保局

  三、活动要求

  (一)加强领导,明确责任,认真组织好此次活动。

  (二)相关单位要积极参与,协调配合,按县环保世纪行组委会的统一安排落实活动细节,力争活动取得预期成效。

  (三)各乡镇要加大环保宣传,为农村环境保护造声势,以实际行动促进生态家园建设。

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