以下是小编整理的教师节乡镇书记讲话，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：教师节乡镇书记讲话
又是一年收获季、古邦教育香满枝。在第xx个教师节来临之际，我们在这里共同庆祝教师的节日，表彰奖励全县教育战线上涌现出的先进集体和先进个人，进一步营造尊师、重教、助学的浓厚氛围，推动全县教育事业更快更好发展。刚才与会代表的发言和xx同志通报中一连串响亮的数据，有力地证明了我县教育事业在去年取得优异成绩的基础上，今年再创辉煌。这些成绩的取得，离不开中央和省市的关心帮助，离不开县委、县政府的坚强领导，离不开社会各界的大力支持，更离不开奋战教育一线的老师们、同志们的辛勤付出。长期以来，全县广大教师和教育工作者在平凡的笔扫千军整理岗位上呕心沥血、在艰苦的环境中安贫乐教，培育了一批又一批优秀人才，赢得了全社会的赞誉和尊重。特别是今天受到表彰的先进集体和先进个人，更是全县教育战线上的优秀代表，他们当中有师德高尚、治校有方的优秀校长，有扎根农村、兢兢业业的优秀教师，有爱岗敬业、以德树人的师德模范。在他们身上，彰显了潜心教书的崇高信念、不计名利的奉献精神和行为世范的崇高境界。借此机会，我代表县四家班子以及全县百万群众，向在座各位并通过你们向战斗在一线的广大教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意！向今天受到表彰的先进教育工作者和优秀学子，表示衷心的祝贺！向一直以来关心支持xx教育发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！
20xx年至今，可以说是xx教育发展史上资金投入最多、改革力度最强、面貌变化最大、发展进步最快的时期。县委、县政府始终坚持全面贯彻落实中央和省、市关于教育工作的决策部署，以办人民满意的教育为宗旨，团结带领全县上下推项目、配设施，抓控保、促均衡，强改革、提质量，创造了教育强县新业绩，为全县广大百姓带来了看得见、摸得着的获得感。
——全县教育正从“有学上”向“上好学”根本性转变。xx教育一度时期在低谷沉沦——那时候读书的孩子，条件好的往外跑、条件一般的忍受大班额、条件差的甚至连解决“有学上”都成问题；教书的老师，有的吃不了苦想逃离，有的静不下心不育人，有的心存怨气寻发泄；xx的学校，教育教学基础设施远远不足，一些乡村学校、一师一校点甚至连教学楼、厕所都老旧不堪，更别说宿舍楼、食堂、图书室、实验室了。那时候，教师、家长、学生把“好好的上个学、安心的教个书”当做最大期盼。近年来，县委、县政府顺应群众对教育的要求和期盼，在抢抓机遇推进教育规模发展和硬件改善的同时，特别注意内涵建设和质量提升，加快发展更加公平、更高质量的教育。从621所薄改学校全面建成，到义教均衡发展通过国家验收；从6所高中教育补短板项目有序推进、逐步完工，到县中等职业技术学校建设项目进入收尾阶段；从教育帮扶措施的精准落实，到残疾儿童、随迁子女、易迁学生的顺利就学；从县内学校学生考取清华北大“零的尴尬”，到合作办学硕果累累，等等。这些，都处处彰显了xx教育从“有学上”到“上好学”的华丽转身。〔www.8zuowen.com〕
——全县教育正从“大教育”向“强教育”根本性转变。xx是人口大县，也是教育大县。目前，全县有各级各类学校800余所，教职工1。7万人，每年在校学生近33万人。教育是全县机构最多、人员最广、影响最大的系统。但由于各种原因，全县教育始终处于大而不强、多而不优的窘境。在现有办学模式、管理方式无法提升办学质量的情况下，我们决定引进优质教育资源合作办学，带动全县教育跨越式发展。这一构想提出之初也曾受到多方质疑，但我们坚定不移顶住压力、一抓到底，率先开展合作办学的xx师范大学附属xx中学一炮打响，继20xx年成功创下xx教育史上单校高考一本上线率、名校录取数、班级平均分、社会影响力“四个历史之最”之后，20xx年再次成功“引爆”，获得高考本科上线率和中考总平均分全市第一的好成绩，高考6名学生达到清华北大的录取线，3人分别被清华和北大录取。xx师范大学附属xx中学的成功实践，带动全县各级各类教育全面提升。与此同时，我县于20xx年又成功与xx大学合作创办了xx大学xx第一中学，今年成功与xx外国语学院、xx长水教育集团携手，合作创办了xx外国语学院附属xx中学和xx衡水xx中学；另外，xx理工大学附属xx小学、xx理工大学附属xx幼儿园等合作办学事项也在积极推进。随着引进的优质学校不断增加，倒逼县内其他各级各类学校加强管理提升质量，全县教育由“单点爆破”到“多点裂变”的良好效应正不断显现、教育教学质量正不断提升，xx正昂首从“教育大县”到“教育强县”跨越迈进。
——全县教育正从“追赶者”向“领跑者”根本性转变。曾几何时，我们的中考以“考上多少个昭一中、多少个云天化”来体现质量，高考以“考上多少个一本、多少个二本”来衡量价值，清华、北大等塔尖院校就像是遥远而缥缈的幻想，虽心向往之，但行不能至。面对与教育发达地区、甚至市内兄弟学校在教育视野、理念、资源等方面的差距，县委、县政府凭借着务实重干的精神和不甘人后的决心，瞄准考试招生改革、育人模式改革等教育焦点，下决心补齐教育教学质量短板；全县教体系统聚焦主业主线，通过教育科研中心和教研示范基地打造，全县学校抱团发展模式逐步成型、作用不断凸显；广大教育工作者始终践行育人必先育己、教书更要育人、知黑更要守白的要求，在学科建设、教研教学等方面展现新姿态、创造新成绩；广大学校在优质教育资源链条带动下，严格教学管理、加强人才培育、涵养师德师风，等等。全县教育事业已经取得了巨大成绩，优质学校实现了从“一枝秀”到“满园春”转变、优质生源实现了从“向外跑”到“往回流”转变、合作主体实现了从“上门找”到“找上门”转变，xx教育的竞争力和影响力不断增强，越来越多的学生、家长和教师相信xx、选择xx、来到xx。教育成为继城市建设、交通发展、医疗卫生等xx又一张打得出手的响亮名片，xx教育也顺利实现了从“追赶者”向“领跑者”的转变，为未来打造xxx三省区域教育中心打下了坚实有力的基础！
在取得可喜成绩的同时，我们也要清醒地认识到，当前的xx教育依然存在着一些不容忽视的问题和短板，离群众期盼、发展需求依然存在较大差距。从面上看，学前教育还很薄弱、义务教育不够均衡、高中优质资源不足、全县师资相对紧缺等问题仍然存在；从具体看，城镇学校“大班额”还没有彻底化解，乡村学校布局不合理、生源不均衡，城乡教育质量有差距等问题依然存在；从主观看，一些学校仍然存在管理混乱、慵懒散浮的问题，一些管理干部仍然存在“小官大谱”、不严不实的问题，一些教师仍然存在不务正业、行为失范的问题，等等。面对这些问题，全县上下务必保持清醒头脑、明确努力方向，既在肯定成绩中树立信心，更要在分析问题中寻找差距，采取切实有效措施，着力解决存在问题，推进全县教育健康快速发展。
下面，对加快推动xx教育事业健康发展、着力打造xxx三省结合部的区域教育中心，我重点讲3点意见。
一、加快培养身正学高的“好老师”
一个人遇到好老师是人生的幸运，一所学校拥有好老师是学校的光荣。我们打造区域性教育中心，最核心的支撑就是要有一支甘心奉献xx、无悔扎根xx的优秀教师队伍。而优秀教师队伍的培养，既要有合适的生长土壤，又要有充足的内生动力。
一方面，要为“好老师”成长提供最佳土壤。各主管部门要着眼健全从录用到管理、再到流动的“全过程”治理机制，持续不断加强教师队伍建设，切实优化全县师资力量。县编办等部门要进一步研究制定长期招录教师规划，重点支持高中学校主动出击广招贤能、广纳志士，逐年补充招录新教师，培养科学合理的人才梯队。县教体局要建立师德承诺制度，引导教师以德修身、以德立学、以德施教、以德育德，实行师德失范行为负面清单制，对师德失范行为“零容忍”，引导广大教师在知黑守白中提升教书育人的专业能力；要大力实施教坛新秀、教学能手、学科带头人培养工程，着力培养一批学者型教师、专家型人才，不断壮大名教师、名校长队伍；要坚持县城和周边乡镇学校“凡进必考”等原则，完善以教学质量为核心的校长选任、教师选调制度机制，及时淘汰不能够胜任的教师、干不好工作笔扫千军整理的校长，严防谁有关系谁当校长、谁有关系调谁进城等“逆淘汰”现象；要健全中小学管理干部轮岗机制、后备干部储备机制和领导岗位试用机制，为有能力、有干劲、有担当、有创新的优秀年轻骨干教师提供发展平台和成长空间。
另一方面，要有长成“好老师”的自觉追求。经过这些年持续不断地努力，xx尊师重教的氛围日渐浓厚，xx教师的职业荣誉感、归属感有了显著的提升，xx人拥有“好老师”的期盼和拥戴“好老师”的自觉比以往任何时候都强烈。全县广大教师要以身处今天xx这样的教育氛围中感到自豪，努力修炼自己、沉淀自己，积极长成广大百姓心中的好老师。要做立德树人的“工程师”。在纷繁复杂的社会里，我们每一位教师都要保持一颗安静的心，善于把道德的种子播撒在学生心中，教会学生正确的人生观、价值观、世界观，帮助学生扣好“第一粒扣子”。全县各级各类学校要充分发挥思政课的主渠道作用，结合学生的年龄特征和生活实际，切实开展好理想信念和爱国主义教育，学习好从小养成有理想、有信念、爱祖国的意识。要做心怀大爱的“引路人”。还记得我在云师大附属xx中学第一期启明讲坛上，要求同学们时刻做到学习、思考、刻苦、克制、规划、坚持，唯有如此才能真正成为一个有用的人。我们的每一位教师都要牢记“既要教书、更要育人”要求，既要教会学生知识和考试，更要培养学生思考人生、应对矛盾的素质，教会学生勤学习爱思考、能刻苦懂克制、善规划会坚持，从小磨砺品质、长大赢得人生。要做潜心务教的“传道者”。为人师者更须高人一筹，全县广大教师要以受表彰的同志为榜样，静下来耐心学习、用心思考、潜心钻研，练就扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度，积极适应新时代教育发展需要，努力成为时代和群众需要的“好教师”。
二、加快打造和谐奋进的“好学校”
学校是铸魂育人的主阵地，也是我们打造区域教育中心的主载体，要不断拓展合作办学的内涵和外延，大力实施城乡“强校带弱校”行动，推进全县各级各类学校在提高教育教学质量的基础上实现特色化发展，形成以县城为高地、乡镇为支点、乡村为补充的优质学校发展格局，推动全县优质教育从“一枝独秀”到“满园春色”转变。
第一，要补齐基础短板。当前，全县各级各类学校硬件短板已经基本补齐，但软件短板还较为突出。今后，要将着力点放到软件提升上来。学前教育方面，要深化幼教课程改革，促进县直幼儿园和乡镇中心幼儿园升等创优，推进“一村一幼”建设，建构以普惠性资源为主体的办园体系，着力破解“入园难、入园贵”等问题。义务教育方面，要着眼缩小城乡义务教育发展差距，大力实施“城乡义务教育一体化”行动，全面提升农村义务教育阶段学校办学水平，推进义务教育向更高质量、更高水平迈进。高中教育方面，要加快完成6所高中项目扫尾工程，积极支持芒部中学等有条件的乡镇中学创建市级以上优质中学，着力打造品牌高中教育梯队。职业教育方面，要加快县中等职业技术学校建设步伐，提前谋划合作办学，探索“产教”联动融合发展机制，打造品牌拳头专业，切实提升职教吸引力。同时，要稳步推进特殊教育和民办教育健康发展，不断满足广大群众不同层次的教育需求。
第二，要加强学校管理。谈到办学，我们常说管理立校，但是从我经常到学校调研的直观感受来看，现在我县许多中小学还在处于粗放式管理的阶段，必须加快扭转，切实提高管理水平。要抓好教学管理，聚焦备课、上课、作业布置与批改等重点环节，加大教学案例研究和教学方法研讨力度，不断优化教学方法、教学手段，切实提高教学质量。有条件的学校要结合实际，学习借鉴云师大附属xx中学“驾驭式自主高效课堂”等成功经验。要抓好控辍保学管理，哪一名学生辍学，我想最清楚的应该是学校、应该是教师，学生没到学校、没进教室上课，我们教师是不是应该及时深入地过问？疑似辍学学校是不是应该及时向主管部门、向当地党委政府报告？希望大家切实履行好第一道关口的职责，确保在校学生不辍学。要抓好精细管理，根据教学和学生成长实际，从教师、学生迟到、早退抓起，从学生的着装、发型等每一个细节抓起，从一草一木、环境卫生抓起，在精细化管理上下功夫，提高管理育人质量。要抓好设备管理，图书室里面的图书、实验室里面的设备、专用教室里面的器材，不怕用坏了、就怕放坏了，常年关着、闲着，既闲置了教育资源，又耽误了孩子成长。县教体局要督促各学校，切实把这些东西用起来，真正发挥教学设施提高教学水平的作用。
第三，要优化育人环境。人创造了环境，环境又塑造人。优美的校园环境能对学生产生春风化雨、润物无声的教育效果，潜移默化地影响学生的精神、气质、修养。县教体局要指导各学校结合实际，本着经济适用、美观大方和因地制宜的原则，将绿色校园和文化校园建设结合起来，积极开展校园文化、绿化、美化提升工作。在文化上，要遵循学生的成长规律，充分挖掘校园文化建设的特色，按照“点、线、面”结合的思路，从教室、宿舍、食堂到楼道、操场、运动场，合理布局名言警句、标识标语，让每一面墙都会说话、每一个细节都在育人；在绿化上，要按照“乔、灌、草”科学搭配的思路，见空增绿，哪些地方栽花、哪些地方植树、哪些地方种草要统一规划布局，努力形成一校一景观、一校一特色；在美化上，首先是要守住卫生这条底线，结合爱国卫生专项行动要求，让校园的每一个角落都常态化保持清洁干净，然后再根据不同学段学生的审美特征，对校园进行适度美化，让校园“颜色”更有温度。
第四，要提升校风学风。这些年，一些学校的校长，一味的追求学生成绩，对师德师风和学生道德方面疏于管理教育，有时甚至是纵容，致使个别学校班子成员、教师道德滑坡、作风不正，一些学生误入歧途，初、高中生谈恋爱、上网打游戏、打架斗殴等不乏其中，这与神圣的校园是格格不入的。提升校风学风，迫在眉睫，刻不容缓。县教体局要加强对各县直学校和乡镇中心学校校长及教师队伍的管理，从工作作风、生活作风上严格要求，对一些工作行为粗暴、有失师德的行为，尤其是生活作风问题差的学校领导班子和教师，严厉批评教育、严肃处理，不断纯化教育这片净土。各位校长更要率先垂范，为人处事讲究一颗公心，不贪图一丝一毫的私利，做全体老师、全体学生的表率。要通过道德教育讲堂、思想政治课等途径，广泛开展思想政治和道德品质教育，引领学生们追求真善美，反对假恶丑，营造良好的道德氛围，对一些品德高尚的学生，要宣扬褒奖；对一些有苗头性、倾向性问题的学生，该进行思想教育的要及时进行思想教育，该惩戒的要按照规定给予惩戒。
三、加快营造尊师重教的“好氛围”
办好教育是家庭、学校、政府、社会的共同责任，谁都不是旁观者，谁都不能置身事外。我们打造区域教育中心，更加需要尊师重教的氛围，必须发动一切积极因素参与到教育事业中来，不断开创“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为乐、商以助教为善、师以从教为荣”的教育事业发展新局面。
第一，要真心重视教育。县委、县政府将一如既往地把优先发展教育放在更加突出位置，把教育作为加快全县发展的基础性、先导性和全局性工作来抓，无论财政压力有多大，我们对教育的支持力度不会减，向教师队伍倾斜的政策不会变，建设教育强县的目标不会变。各乡镇（街道）、各部门要真心把推进教育事业发展作为自身重要职责，列入经济社会发展的重要议事日程，摆上优先发展的战略地位，从党政一把手就要牢固树立抓教育就是抓发展、抓经济、抓未来、抓后劲的理念，切实做到教育工作优先研究、教育难题优先解决，做关心支持教育、积极促进教育的行家里手，以更大魄力推动全县教育事业发展。要加强党对教育工作的领导，加大学校党建工作力度，充分发挥好全县教育系统290个党组织作用，引领党员教师在推进全县教育事业健康发展进程中发挥好先锋模范作用。
第二，要真正支持教育。县教体局要切实履行职责，当好县委、县政府的参谋，认真落实教育改革发展的各项工作，努力提高教学质量和办学效益。组织、编办、人社等部门要加快推进教育人事制度改革，健全教育人才引进、培养、激励、评价和竞争机制，确保优秀人才引得进、留得住、用得好。发改、财政、国土、住建等部门要在教育项目、教育资金、教育产业等方面给予全力支持，确保教育有序发展。公安、交通、市场监管、卫健、文旅等部门要加大学校周边环境的综合整治力度，着力营造安静、安全、安心的学习环境。宣传部门要坚持正确舆论导向，挖掘教育事业发展的好经验、好做法，广泛宣传教育战线优秀典型，努力营造尊师重教的浓厚氛围。广大企业家要继续发扬优良传统，结合自身所能踊跃投资兴学、热心捐资助学，实现物质财富和精神财富的双丰收。
第三，要真诚理解教师。教师的辛苦，就是一年又一年传道授业解惑的奉献；教师的幸福，就是一届又一届静待花开结果的过程。全县上下要对教师的工作多一点理解、多一点宽容、多一点尊重，用实实在在的行动，让教育成为最有地位的行业，让教师成为最受尊敬的职业，让尊师重教在古邦大地蔚然成风。要切实维护教师权益，不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，改善教师的工作和生活条件，特别要关注、关心、关爱那些扎根基层和偏远山区教师的工作生活，在教师生活补助、职称、评优选先等方面予以倾斜，消除他们的后顾之忧，真正让忘我燃烧的“蜡烛”能够安心从教、静心从教，在事业上有成就感、在社会上有荣誉感。
同志们，培养“好老师”、打造“好学校”、营造“好氛围”，归根结蒂是为了办成“好教育”。唯有如此，我们打造xxx三省结合部区域教育中心才会有的放矢、掷地有声。希望全县上下坚定不移与县委、县政府想在一起、干在一起，昂扬激情、埋头苦干、久久为功，把教育这张新时代的“xx名片”塑造好、守护好，为持续斩断贫困代际传递、引领xx高质量发展提供有力支持。
第二篇：教师节乡镇书记讲话
尊敬的各位老师，同志们：
今天，我们举行集会，共同庆祝第xx个教师节，会上，张校长做了工作报告，先进教师做了发言，在此，我谨代表县教体局向全体教师致以节日的问候！向受到表彰先进个人表示热烈的祝贺！
近年来，广大教职员工在县教体局的正确领导下，埋头苦干、恪尽职守、乐于奉献，潜心教学、精心育人，为教育事业的可持续发展做出了巨大贡献。在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，尤其在今年中考和高考中，我县都取得了可喜成绩，赢得了各级各部门和社会各界的广泛赞誉，这些成绩的取得无不凝聚了在座各位的辛勤和汗水，在此，我再一次对你们取得的成绩表示祝贺和感谢！
我们都知道，发展教育事业，教师是关键，是核心竞争力。各位教师承担着传道、授业、解惑的重大使命，在思想政治、道德品质、学识学风等各个方面都为人师表，事关下一代的成长进步，决定着为社会培养什么样的人才，责任重大、使命神圣，在此，利用今天庆祝大会，向大家提几点希望：
一要修身立德、为人师表。“学高为师，身正为范”。身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师举手投足、一言一行直接作用于学生心灵，无形中塑造着学生的性格和品质。各位老师既要注重教书，更要注重育人；既要注重言传，更要注重身教，自觉加强师德修养、追求高尚情操、锤炼高尚品格，用人格塑造人格，用尊重换取尊重，用智慧点燃智慧，以“学为人师、行为世范”的人格魅力，做有德之师、模范之师。
二要爱岗敬业、关爱学生。要忠诚于党和人民的教育事业，把全部精力和满腔真情献给南郑教育事业，做爱岗敬业、勤奋工作的模范。要坚持育人育心的理念，关爱每一名学生，以真情、真心、真诚教育影响学生，当好学生的良师益友，当好学生健康成长的指导者和引路人。
三要刻苦钻研、严谨治学。当今时代，新思想、新技术、新知识不断更新，停滞不前、抱残守缺、凭借经验，都不能适应现代教师职业的要求。希望大家正确把握教与学的关系，树立终身学习的理念，刻苦严谨地钻业务，满腔热情地干工作，让自己的素质越来越高、业务越来越精、能力越来越强。
四要勇于创新、奋发进取。创新是一个民族的灵魂，也是教育发展的不竭动力。各位老师要以创新的姿态发展教育、以改革的精神推动教育，积极探索教育教学规律，创新教育理念，创新教育方式，创新育人手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人，为做大做强南郑教育事业努力奋斗。
老师们、同志们，三尺讲台，关系未来。推进教育事业持续快速发展，是时代赋予的新使命，是人民寄予的新期望。让我们携起手来，进一步解放思想，团结奋进，以更加饱满的精神状态，更加务实的工作作风，加快教育强县创建步伐，努力办好人民满意的教育事业，为南郑的创业腾飞作出新的更大贡献！
最后，祝全体老师身体健康、工作顺利、阖家幸福！
谢谢大家！
第三篇：教师节乡镇书记讲话
尊敬的各位老师、同志们：
又是金秋九月、新学期伊始，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第xx个教师节。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表扬的单位和个人表示热烈的祝贺！
教育是国之根本、发展之重、民生之基。近年来，市委、市政府全面贯彻关于教育的重要论述，坚持教育优先发展，持续加大投入，深化教育改革，建强师资队伍，呈现出办学条件明显改善，教育改革持续深化，教育质量持续攀升的良好态势。这些成绩的取得，是全市上下重教兴教的结果，是全市教育战线广大教职员工辛勤努力的结果，更凝聚着广大教师的心血汗水，是广大教师不忘初心、牢记使命，春风化雨、润物无声，展示了爱岗敬业、厚德载物的可贵品质，彰显了甘为人梯、无私奉献的崇高境界，赢得了社会的广泛赞誉和普遍尊重。正是有了这样一支优秀的教师队伍，才推动了xx教育事业的蓬勃发展！
下面，我讲几点意见，供同志们参考。
一、认真学习贯彻教育重要论述
关于教育的重要论述，既根植于中华民族崇文重教的优良传统，又体现了中国特色社会主义进入新时代的鲜明特征，是马克思主义基本原理同中国教育实践相结合的重大理论结晶，是xxx“教育篇”，标志着我们党对教育发展规律的认识达到了新高度，为我们加快推进教育现代化提供了根本遵循。各级各部门特别是教育部门和广大教师要学深悟透蕴含其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，努力办好人民满意的教育。
一要认真领会关于教育事业“九个坚持”的深刻内涵。党的十八大以来，制定出台一系列涉及教育改革发展的方案，对推进教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点，概括起来就是坚持党对教育事业的全面领导、坚持把立德树人作为根本任务、坚持优先发展教育事业、坚持社会主义办学方向、坚持扎根中国大地办教育、坚持以人民为中心发展教育、坚持深化教育改革创新、坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命、坚持把教师队伍建设作为基础工作。这“九个坚持”，深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，思想深刻、内涵丰富，是我们党对教育事业规律性认识的深化和实践基础上的理论创新。我们要坚持把优先发展教育事业作为推动各项事业发展的重要先手棋，按照“九个坚持”的要求、制定措施，深化改革、破解难题，确保党中央关于教育工作的决策部署落地生根、取得实效。
二要认真领会办好人民满意教育的深刻内涵。人民满意既是对教育最根本的衡量标准，也是建设教育强国的需要，更是提高人民综合素质、促进人的全面发展的需要。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。我们要始终把群众满意作为工作的根本出发点和落脚点，坚持社会主义办学方向，全面提高人才培养质量，形成更高水平的人才培养体系，不断提升教育现代化水平，让每个人都有人生出彩的机会，让广大群众有更多获得感、幸福感、安全感。
三要认真领会尊师重教的深刻内涵。古往今来，人们真诚地讴歌教师，把教师比喻为蜡烛、园丁，赞誉为太阳下最光辉的职业。“国将兴，必贵师而重傅”“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣”古自有之的赞颂不胜枚举，都表达出人们对教育和教授之师的尊崇。xxx对广大教师非常重视和关心，每年教师节都会前往学校看望师生，或致信祝贺问候，为全党做出了尊师重教的表率。xxx对教师先后提出“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的殷切希望，要求各级党委和政府把加强教师队伍建设作为基础工作来抓。这些重要论述，为我们营造尊师重教氛围和深化新时代教师队伍建设改革指明了方向。我们要培养造就一支党和人民满意的教师队伍，弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。
二、全力办好人民满意的教育
人民满意是我们教育工作的根本出发点和落脚点。要始终坚持党对教育工作的全面领导，深入推进教育改革，加快补齐教育事业短板弱项，持续凝聚支持教育发展的强大合力，着力打造具有xx特色的教育品牌。
一要充分发挥规划引领作用。教育事业发展“十四五“”规划，是指导全市未来五年乃至更长时期教育发展的纲领性文件。要站在为党和人民负责的高度，准确把握全市教育在全国全省教育事业中的定位，把教育事业放到全市发展大局中来谋划，突出教育优先发展地位，科学研判教育形势，深入分析短板弱项，提出针对性措施，不断提高规划的科学性、指导性和可操作性。要树立战略眼光，对标全国教育发达城市水准，以一流的眼界、一流的标准确定全市构建高质量教育体系的思路目标，增强教育对经济社会发展的支撑能力。
二要推动教育高质量发展。教学质量是办好人民满意教育的关键。要从人民群众对教育工作感受最强烈的难点、痛点问题着手，通盘考虑，分类施策。学前教育要突出普惠，扩大城市公办学前教育资源，持续增加学前教育学位供给，解决好公办幼儿园入园难的问题。义务教育要体现均衡，科学规划义务教育阶段学校布局，扩大城区学位供给，加快推进城乡义务教育一体化改革发展，补齐农村办学条件短板，促进优质资源共享，保障学生就近享受优质教育，全面落实“双减”政策，切实解决好家庭经济负担和学生课业负担过重的问题。高中教育要提升质量，统筹推进普通高中标准化建设，以质量提升和特色发展为重点，积极探索与教育教学改革相适应的教学内容、课程设置、教学模式和闭环管理方式，培育更多文化特色鲜明、育人风格独特、充满活力的品牌高中，不断提升办学实力和品位。职业教育要提高水平，转变教学理念，立足xx实际，聚焦产业发展目标，深化产教融合，支持职业院校和行业企业合作成立产教联盟，引导“企业入校”和“学校入企”双项互动，促进教育链、人才链与我市新能源、精细化工、生态农业、现代服务业等产业链有机链接，把我市建成国家级产教融合示范区。
三要实施名师引领工程。名师名家是教育界最大的品牌，其魅力就在于他们有超前的教学理念、丰富的教学经验和过人的教学智慧，能够给广大学生以思考和启迪，带动广大教师感悟教学真谛。这次我们评选xx市名教师、名校长，就是要充分发挥教育名师的引领示范和传帮带作用，打造优秀的管理团队和教师人才队伍。要继续加大名师培养力度，逐步形成以“名师”为龙头，学科带头人、优秀骨干教师为中坚，中青年骨干教师为主体的优秀教师梯队。注重校长梯队建设，拓宽选人用人视野，将有志于教学管理工作的省市名师、骨干教师、学科带头人、青年教学能手等作为重点培养对象，打通不同层级学校、不同层级教育管理部门之间的通道，努力把校长队伍建好、建强，把教育单位的管理队伍建好、建强。
三、充分激发广大教师干事创业活力
教师是太阳底下最崇高的职业，但崇高的背后是辛勤耕耘、艰辛付出和无私奉献。各级要不断健全激励保障长效机制，着力提高教师待遇、专业素质和社会地位，激励广大教师热心从教、积极从教、终身从教，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。
一要促进教师全面发展。教师是人类灵魂的工程师，择一事终一生，默默耕耘、无私奉献，在三尺讲台书写着人生平凡而伟大的篇章。教师作为一种特殊的职业，促进和保障教师全面发展，让广大教师树立为学生健康成长长期服务和奋斗的信心和归属感，是我们义不容辞的责任。各级党委政府和教育主管部门要积极引导广大教师结合自己的能力素质、专业知识、工作环境、自身发展等因素，制定职业生涯规划，明确岗位目标，从政策激励、制度安排、环境条件等方面全力支持和保障教师发展目标实现。要创造良好的教学环境，严格落实教师减负各项要求，坚决清理与教育无关的事项，实现“行政的归行政、社会的归社会、校园的归校园”，真正让教师将时间和精力回归主业，静下来专心教书育人；要探索建立促进教师全面发展的评价体系，革除现行教师评价制度的弊病，坚持评优树模、绩效考核、教学成果认定、职称评聘等都向一线教师倾斜，逐步推广市内有效的职称评聘制度试点，健全完善重师德、重能力、重实绩、重贡献的绩效考核和收入分配激励机制。
二要加大教师培训力度。教师培训是促进教师队伍长远发展的源头活水，是青年教师迅速成长，适应现代化教育教学的有效途径，是培养具有深厚文化底蕴和学术研究能力的教学能手和教育专家的必由之路。教育部门要认真研究，有效整合各类培训项目，统筹规划，根据教师成长成才的不同阶段，结合岗位特点，加大针对性、专业性的培训学习、交流研讨力度，分层分类推进教师培训工作，通过“走出去学、请进来讲、挂靠名校培训、城乡交流帮带”等多种形式，对教师思想政治、师德修养、理论造诣、专业知识、教学水平等进行培训，切实提升广大教师的能力素质，着力培育教育教学专家、学科带头人和各类骨干力量。
三要营造尊师重教浓厚氛围。尊师重教是社会文明进步的体现。各级党委政府要重视教育、关爱教师，要给予教师人性化的关爱，认真学习研究和贯彻落实中央关于提高教师待遇的政策规定，关心和维护教师权益，积极为教师解除后顾之忧，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。要大力宣传模范教师、优秀教师的先进事迹，在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统。各级各有关部门要充分发挥职能作用，依法落实惠师政策，不断提高教师地位，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。社会各界要对教育事业和广大教师多理解、多宽容、多关心、多支持，调动全社会关注教育发展、服务学校教学、支持教师从教，努力在全社会营造尊师重教的良好社会风范。
四、切实用良好的师德师风培育时代英才
教师是立教之本、兴教之源。作为人民教师，要自觉锤炼师德师风、提高育人本领、奉献仁爱之心，真正让讲台使命与时代要求结伴同行。
一要坚守树人之志。无论是城市还是乡村，教师职业都是平凡的，默默奉献是主基调，注定与一些时尚潮流、浮躁诱惑无缘，希望广大教师精神上耐得住寂寞，生活上不追求奢华，笃定身心耕耘育人园地，时刻保持健康的生活情趣和积极的人生态度，用热爱教育的定力、孕育桃李的执著、淡泊名利的坚守，加强对教育规律和业务工作的学习钻研，引导和帮助学生系好人生的“第一粒扣子”。要坚定理想信念，扎根xx大地，点亮孩子心灵，以教师之志，传“大学之道”、授“立身之业”、解“人生之惑”，感染学生、教化学生、指引学生，使他们在未来的人生道路上立志追逐梦想，追求卓越。
二要涵养为师之德。“不能正其身，如正人何？”老师是学生的镜子，学生是老师的影子。社会对教师言行有更高的标准期望，其本质是对教师行业发自内心的仰视和尊重。全市各级要坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，特别是广大教师要树立正确的世界观、人生观、价值观，涵养高尚道德情操，以德立身、以德立学、以德施教，用道德力量感召学生，用人格魅力潜化学生，用言传身教滋养学生，引导学生培养社会主义核心价值观、传承中华民族优秀传统美德、养成良好的日常行为规范，最终实现对学生心灵和人格的塑造。
三要力行笃学之风。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”渊博的学识和过硬的内功只是教师的基本素养，在科技日新月异、信息瞬息万变的今天，还要具备较强的自我更新、自我换血能力。希望广大教师始终践行教书育人的初心使命，勤于学习，苦于钻研，不断拓宽教学视野、提升综合素养、锤炼过硬本领。始终关注前沿、关注外部世界，与时代同行、与世界同步，因时而异，因材施教，努力做到“苟日新，日日新，又日新”，为学生在心灵埋下求知创新的种子。要融会贯通，博采众长，取-精用弘，努力成为精于教学、善于育人的行家能手，谱写出属于教师的精彩人生。
各位老师、同志们，三尺讲台系国运，一颗丹心铸民魂。让我们紧密团结在以更加高昂的热情，更加扎实的作风，干出新业绩、展现新作为，努力办好人民满意的教育，为实现富民兴陇走前列、加快建设省域副中心城市提供强有力的人才保障和智力支撑。
最后，祝愿各位老师和全市广大教育工作者节日快乐、工作顺利、阖家幸福！祝愿xx教育的明天更加美好！
第四篇：教师节乡镇书记讲话
老师们、同学们、同志们：
在第xx个教师节来临之际，我们隆重集会，表扬优秀代表，分享桃李芬芳，共谋教育发展，这对于进一步凝聚各方力量，推动我市教育事业发展，具有十分重要的意义。
刚才，周xx同志宣读了相关文件，表扬了教育战线上涌现出的先进集体、先进个人，又聆听了几位优秀老师、优秀校长、优秀教育工作者和“尊师重教”先进集体代表的发言，很受教育，很受启发，也很感动。长期以来，全市广大教师和教育工作者立足平凡岗位，坚守三尺讲台，默默耕耘、无私奉献、忘我工作，用实际行动诠释了“春蚕”“红烛”“灯塔”这些光荣称号的深刻内涵，为我市教育事业发展作出了十分突出的贡献。在此，我谨代表市委、市政府，向参加今天会议的教育战线代表，并通过你们，向辛勤工作在全市教育工作一线的全体教师和教育工作者，致以节日的祝贺和诚挚的问候！向所有支持阆中教育事业发展的社会各界人士，表示崇高的敬意和衷心的感谢！
借此机会，我与大家交流三方面意见。
一、回顾今年以来工作，教育事业蓬勃发展
《大学》里有句话，叫“苟日新，日日新，又日新”，表示不断进取，不断更新。回顾全市今年以来的教育工作，我也有“三个新”的强烈感受。
一是教育质量再上新台阶。市委、市政府始终坚持教育优先发展，坚定不移实施“教育强市”战略，教育影响不断扩大，教育质量不断提升。20xx年全市普通高考成绩再创辉煌，一本上线465人，本科上线1833人，分别较去年同比增长1。4%、9。3%，其中2名学子被北大录取，40多名学生入围“双一流”名校，为近5年最高水平。在xx教育、体育年终考评中，荣获xx市一等奖，教育水平、教育质量走在xx第一方阵。
二是教育均衡迈出新步伐。进一步建立健全了教师补充机制，有效解决了部分学校尤其是偏远农村学校师资老化、缺编缺科、专业不配套等问题。全面加大城区单设小学、初中与普惠性公办幼儿园的规划、建设力度，xx小学、xx实验学校、白塔初中改扩建等项目加快推进，凌家坝小学、南池幼儿园等学校顺利竣工并投入使用，“上学难”等问题正在逐步缓解。落实教育扶贫资金1806万元，发放各类资助资金3349万元，惠及学生5。7万余人次，全市没有一名学生因贫辍学。
三是尊师重教掀起新热潮。市委、市政府在教育方面的投入力度逐年增加。今年，在各单位预算全年压缩的大形势下，我市教育预算投入9。73亿元，比去年同比增长1。23%。社会各界把关心教育当成自己的义务，相关部门组织的励志教育、研学旅行、贫困助学等活动持续举办，社会团体、企事业单位、社区组织以各种形式支持、资助教育事业发展，宣传部门通过电视广播、新媒体等多种渠道大张旗鼓弘扬支教义举、宣传教育先进人物，全社会关心、支持教育的力度越来越大、氛围越来越浓，崇尚教育、尊重教师的浓厚氛围蔚然成风。
这些成绩的取得，来自于阆中“文风鼎盛、尊师重教”的文化传承，也倾注着全社会关心教育、支持教育的爱心和热情，更饱含着广大教师和教育工作者的汗水和智慧。尤其是刚刚受到表扬的先进集体和先进个人，在他们身上集中体现了阆中教育工作者热爱教育、无私奉献的高尚情操，希望大家以他们为榜样，学先进、赶先进，共同谱写阆中教育新的篇章。
二、展望发展美好蓝图，融入大局成就未来
成绩已是过去时，发展才是进行时。当前，人民群众对优质教育日益增长的需要与教育事业发展不平衡不充分之间的矛盾，是影响和制约阆中教育事业更进一步的主要问题。解决这一问题，不能就事论事、各自为战，必须提高站位、放开视野，置身于市委的大战略、大目标中，把教育事业同阆中全局工作紧密结合起来，这样才能事半功倍、无往不利。全面落实省委十一届三次全会、xx市委六届八次全会最新部署，做出了“高质量建设世界古城旅游目的地、争创xx经济副中心”的决定，目的就是要做大做强做优阆中经济社会各方面实力。
简要言之，就是要抓好四个方面的工作。一方面，致力于舞好旅游的龙头，高水平打造“四地”。始终坚持走以旅游为龙头的特色发展道路，厚植发展优势、提升城市形象、壮大县域经济，高水平打造文化旅游胜地、医疗康养宝地、文教体育高地、生态宜居福地。二方面，致力于当好xx对外的名片，高品质建设“四城”。坚持高起点、高质量、高品位规划和建设，不断扩大开放的广度和深度，加大招商引资力度，推进民生保障和社会治理水平全面提升，将阆中建设成魅力之城、开放之城、幸福之城、文明之城。三方面，致力于做好发展的主力，高质量发展“三区”。坚持稳中求进的工作总基调，对接省委“一干多支、五区协同”发展战略，着力高质量建设现代产业集聚区、乡村振兴示范区、改革创新先行区。四方面，致力于集中力量抓好十件大事。全力以赴抓好嘉陵江文化旅游职业学院、落下闳历史名人文化传承创新工程等十件大事，培育核心竞争力，优化城市环境，完善基础配套，推动阆中实现加快发展、科学发展、特色发展。
高质量建设世界古城旅游目的地、争创xx经济副中心，教育事业是重要的发力点，也将是重要的受益面。广大教育工作者大有可为，也应当大有作为。
一要坚持正确办学方向。“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推动教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。我们必须发挥好学校主渠道、主阵地、主课堂作用，加强爱国主义教育和理想信念教育，引导广大青少年从小树立正确的世界观、人生观、价值观，增强热爱祖国、服务人民、报效社会的使命感。要把实现中华民族伟大复兴中国梦作为德育工作的重要内容，教育广大师生自觉把个人奋斗融入到国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中，与祖国同命运，与时代同进步，与阆中同奋斗，凝聚起共同为之努力的强大力量。
二要强化人才智力支撑。高质量建设世界古城旅游目的地，争创xx经济副中心，需要培养大量的适用人才和急需人才。要紧紧围绕阆中产业发展，办好以嘉陵江文化旅游职业学院等为代表的职业院校，调整教育结构，优化专业设置，培养造就一批道德品质优良、专业技术过硬、具有创新精神和实践能力的经济型、技术型、复合型人才。要充分发挥产学研的作用，进一步完善以市场化为导向、企业为主体、政府为引导、院校为依托、各方要素联动的政产学研合作模式，促进科技成果向生产力转变，加快推动现代产业科技创新、经济革新，发挥好教育、科技在经济发展中的重要作用。
三要推进教育均衡发展。牢固树立“在教育上打基础就是最有后劲的基础，在教育上赢发展就是最有价值的发展”的意识，坚持教育的公益性和普惠性，通过教育资源优化和均衡配置，促进教育基本公共服务向基层倾斜、向农村倾斜，缩小学校差距、地区差距、城乡差距，为阆中百姓、为我们的子孙后代提供相对公平和更加优质的教育。加快推动教育改革创新，落实中、省、市加快推动教育现代化改革要求，深化中小学教育改革，切实解决上学难、上学贵、学生课业负担重等问题。全面落实教育扶贫各项政策，完善各类帮扶制度，确保全市每一个孩子都有学上、上好学，真正形成更加普惠的教育。
三、众志成城合力兴教，阆中教育更加精彩
教育事业是一项涉及国计民生，惠及千家万户的事业。发展教育事业是我们全社会共同的责任。在座各位是阆中教育事业发展的中坚力量、主力先锋，组织和人民对大家寄予厚望、饱含期望。
真诚期望广大教师立德树人、甘为人梯。一个人遇到好老师是人生的幸运。如何成为让别人感到幸运的老师？我认为，心中要始终装着“三样东西”。一要心中始终装着学问。树牢终身学习的理念，严谨笃学、精心苦学，不断完善知识结构，提升知识层次，以“大学习”赢得学生的尊重和青睐。二要心中始终装着师道。不仅要教授课堂知识，更要通过各种行之有效的方式引导青少年明白做人做事的道理，爱家乡、爱祖国，树立正确的世界观、人生观、价值观。三要心中始终装着学生。秉持“严慈相济”的教育理念，像关爱自己的孩子一样，关心自己的学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点，一视同仁，不偏不倚，让他们“亲其师、信其道”。
真诚期望各位校长提升质量、办好学校。校长身份特殊，使命光荣，既是教育者，又是领导者，还是管理者，是一所学校的“领头羊”“风向标”和“定海神针”。从某种意义上来说，一个好的校长能够成就一所好的学校。希望你们能够在各自岗位上，严谨治校，办好“三类学校”。一要办有质量的学校。牢固树立“质量立校”的理念，既要注重教育“量”的扩展，更要注重教育“质”的提升，更新教学理念、注重教学方法，不断提升学校的核心竞争力。二要办有文化的学校。把校园文化建设作为学校的灵魂，突出以环境塑人、以文化育人，规范校园环境、规章制度、教学课堂等，推动形成“一校一品牌、校校有特色”。三要办有活力的学校。充分注重让学生德智体美劳全面发展，丰富课程体系，让学生既要有知识、有成绩，更要有梦想、有活力，让每一个孩子都健康快乐成长。
真诚期望教育部门履行职责、强化保障。在古时候，负责教育管理的官员叫“学政”“学监”等，其主要职责是“察师儒优劣，生员勤惰，升其贤者能者，斥其不帅教者”，大概意思是要检查教学质量，管理好学校、教师。我们现在的教育管理部门，也面临着同样的任务，要重点抓好“三件要事”。一要聚焦好主业。始终把如何提升教育质量作为首要任务，坚定不移、心无旁骛地围绕这一目标完善思路、调配力量、排兵布阵。二要布设好学校。优化教育资源配置，着力解决“农村空、城市挤”“大班额”等突出问题，化解城乡之间、校际之间的“差异系数”。三要带领好队伍。加强教师培训，优化师资配备，真正把一批好校长、好老师选拔出来，建设一支富有战斗力的师资队伍。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”奉献是优秀教育工作者的优秀品质，但我们不能一味要求大家只奉献、不索取。让广大教育工作者有保障、有地位、有尊严地工作和生活是全社会共同的义务和责任。市委、市政府历来都是首先支持教育事业发展，依法依规保障和加强大家的各项福利待遇，在座的各位都是最大受益者，也最有发言权。今后，各级党委政府和社会各界要一如既往地关注、关心、关爱教育事业，不断强化尊师重教的浓厚氛围，让广大教育工作者安心从教、舒心从教、静心从教，在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。
老师们、同志们，阆中发展，系于教育；三尺讲台，关乎未来。希望全市广大教师和教育工作者同心协力、开拓进取，为高质量建设世界古城旅游目的地、争创xx经济副中心做出新的更大的教育贡献。
最后，再次祝愿广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！谢谢大家。
第五篇：教师节乡镇书记讲话
今天，我们满怀喜悦的心情在这里聚会，热烈庆祝第XXX个教师节，并对教育战线涌现出的先进集体和优秀个人进行表彰。在此，我代表县委、县政府，向受到表彰的集体和个人表示热烈的祝贺！向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候！向长期以来，关心支持集贤教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
教育，涉及千家万户，惠及子孙后代。发展教育事业，是县委、县政府义不容辞的责任；维护教师权益，是各级各部门尊师重教的重要体现；关心学生成长，是教育战线和广大教师、教育工作者的光荣使命。去年以来，县委、县政府始终把教育放在优先发展的重要地位，持续推动全县教育均衡发展，呈现了“四个前所未有”的态势。一是教育资金投入倾斜力度前所未有。县委县政府始终坚持“教育项目优先安排、教育资金优先拨付、教育需求优先满足”的“三优先”原则，建立了义务教育经费稳定增长机制，将城乡义务教育经费全面纳入财政保障范围，教育投入达到了“三个增长”的要求。近两年，年均投入资金3。6亿元，年均增长10%以上，同比增长率超过以往任何时候。二是基础设施建设均衡力度前所未有。投入2。8亿元，新建了第七中学、永安二中等4所学校，维修和改建了27所学校。投资6000余万元，重点改造薄弱学校，累计修建了10个运动场，购买实验仪器设备、图书等教学用品，使全县中小学基础设施建设全面提档升级。三是师资队伍建设重视程度前所未有。近两年来，累计实施教师轮岗交流357人次，时隔六年后，又招聘新教师156名，基本解决了我县教师，在学科和年龄结构上，分布不均衡的问题。大力培养优秀青年骨干教师，116名青年教师成长为市级骨干教师，7名校长成长为市级骨干校长。四是崇文重教氛围营造力度前所未有。积极为进城务工子女就学开辟“绿色通道”，为2520名贫困学生和留守儿童发放了280余万元补助费，为残疾儿童建立了个人成长档案，联合交警队、运管站等有关部门，解决学生安全问题，形成了各行业支持教育、全社会都关心教育的良好氛围。
今年年初召开的县第十五次党代会，提出了“全面提升人民群众的获得感”这一未来五年的工作目标，而深入推进教育均衡化发展，是实现这一目标的应有之意，也是做好当前和今后一个时期我县教育工作的关键所在。下面，围绕扎实开展好下步工作，我提三点意见。
第一，重基础、促均衡，创办人民满意的好教育
教育是民生改善的基本要求，集贤有今天的发展得益于教育，集贤明天的腾飞更要依靠于教育。我们必须以“全力打造一流教育品牌”为目标，创办人民满意的教育。
一要合理配置教育资源。尽管我们的教育基础条件得到极大改善，教育教学环境得到不断优化。但在全县范围内，还存在个别学校教室紧张、班额过大，部分乡镇学校设施不健全的问题。县财政和教育主管部门要本着合理配置教育资源的原则，在完善基础设施、建设标准化学校、改善教育教学环境等方面，多向薄弱学校、乡镇学校倾斜，切实解决教育均衡发展中存在的问题。要持续加大政策资金和建设项目的争取力度，保证教育投入得到有力补充。要积极推进职业教育发展，引进特色专业，采取“订单式”教育，加强与名企合作，努力培养一批新型实用人才。
二要科学优化教师队伍。要制定长期招录教师规划，逐年补充招录新教师，培养科学合理的人才梯队，不断提升教师队伍整体素质。要健全和完善规章制度，形成一套以制度管人、管事、管教学的长效机制。要进一步严格考核，探索建立教师交流、淘汰和退出机制，对不能够胜任的教师、干不好工作的校长进行交流或淘汰。要健全全县中小学校长和中层领导轮岗机制、后备干部储备机制和领导岗位试用机制，为有能力、有干劲、有担当、有创新的优秀年轻骨干教师提供发展平台和成长空间。
三要创建优质教育品牌。要以20多年前，集贤创造的，黑龙江东部地区教育教学的一面旗帜为标准，以重塑集贤优质教育品牌为目标，创办一批特色学校、品质学校，在全面提高教育教学质量的基础上，每个学校都要有自己的特色品牌，打造“一校一品”、“一校多品”的办学特色，形成校校有特色、班班有特点、生生有特长的办学风格，不断提升我县教育品牌整体知名度。
第二，重品德、优素质，争当学高身正的好教师
习近平总书记曾经说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。教师的重要性可谓不言而喻。希望全县广大教师以“学高为师、身正为范”为座右铭，争做“四有好教师”，当好“四个引路人”。
一要争做有理想信念的好教师，当好学生奉献祖国的引路人。理想信念不仅是共产党员的精神之钙，也是人民教师的灵魂之钙。我们要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神。只有广大教师树立正确的理想信念，才能传授给学生正导向、正能量，引导和培养学生树立正确的理想信念。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，以自己的人格和行动，倡导社会主义核心价值观；用自己的理想和信念，点燃学生为中华崛起而读书的激情。
二要争做有道德情操的好教师，当好学生锤炼品格的引路人。师德是教师之魂。作为人类灵魂的工程师，良好的师德是教书育人的前提条件。好教师应该不断提高道德修养，提升人格品质，把正确的道德观传授给学生，打牢学生的人生之基和发展之基，为学生系好“人生第一粒扣子”。当下，教育“三乱”现象依然存在，群众对此反映非常大。治理教育“三乱”不仅是下一阶段教育系统和相关职能部门的重要任务，更是教师师德师风的深刻体现。全体教师要以提升道德修养为引领，特别是在不乱办班、不乱补课上，做到主动承诺、积极践诺，为广大学生树好道德榜样。
三要争做有扎实学识的好教师，当好学生学习知识的引路人。明末清初学者程允升曾有诗云：“多才之士才储八斗，博学之儒学富五车”。作为为人师表的教师，学识必须扎实丰富，与时俱进。我们要在原有的优势上继续开拓创新，在专业成长的道路上，丰富知识内容，改进教育观念，增强实践能力。要通过集中培训和自我学习，不断培养自己具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。只有努力适应现代教育发展的需要，不断提高业务技能和教书育人的水平，才能在教授学生知识上当好领路人。
四要争做有仁爱之心的好教师，当好学生健康成长的引路人。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”热爱学生是教师厚重的职业底色。每一位教师都要对事业心怀理想，对学生充满仁爱之心，真正把学生当作自己的孩子，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。在教育教学工作中，用欣赏增加学生的自信心，用兴趣激发学生的创新力，用信任培养学生的进取心，让每一个学生都享受到成长的喜悦。才能在教师这个平凡的岗位上做出不平凡的业绩，在平凡的工作中创造不平凡的价值。
第三，重责任、强支持，营造尊师重教的好氛围
庆祝教师节最好的方式就是真正为教育、为教师办实事，办好事。全县上下都要主动关心、积极支持教育事业发展，努力在全社会形成尊师重教的良好氛围。
一要坚持教育优先发展。教育优先发展，是党和国家提出并长期坚持的指导思想和重大方针。这就要求我们各级各部门在任何时候，都要充分认识到教育问题的重要性和复杂性，坚持把优先发展教育放在更加突出位置，把推进教育事业发展作为自身重要职责，切实做到教育工作优先研究、教育难题优先解决、教师待遇优先保障，以更加坚定的信念、更加务实的态度，共同推动集贤教育事业健康发展、均衡发展。
二要坚持关心关爱教师。我国近代教育学家夏丐尊先生曾说“教育如果没有情感、没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘，没有爱就没有教育”。这种爱既是指教师在传道授业解惑时充满爱心，用真情实感让学生互动、产生共鸣，才会“亲其师、信其道”。同样也是指，我们各级领导要满腔热情关心教师，改善教师待遇、关爱教师健康、维护教师权益。比如对于那些学科带头人、骨干教师、明星教师，我们在满足教师的职务待遇、职级待遇、职称待遇的同时，也要不断提高政治待遇，让其能在更广阔的舞台施展才干；对于那些生活不太富裕，家庭负担较重的教师，要加大帮扶力度，解决后顾之忧，对于那些离退休老校长、老教师，也要关心其学习问题、健康问题、生活问题，使这些燃烧了一辈子的“蜡烛”，真正感受到党和政府的关怀，享受到夕阳的无限美好。
三要坚持社会共同参与。发展教育，全民有责。要有效提升我县教育水平，重新打造我县教育事业品牌，就必须依靠和动员全社会的力量一起努力，共同担负起培育下一代的责任。要主动邀请学生家长、群众代表、“两代表一委员”来参加有关教育发展的会议，广泛听取他们的意见，把大家的智慧汇集起来办教育。要积极探索教育投入多元化，支持和鼓励社会资本办学，大力发展学前教育、职业技能教育。要主动“走出去”，在实行“教育局长巡回听课、学校校长带头教研、科任教师交流轮岗”制度的基础上，多组织校长、教师到外地，学习先进经验，开阔眼界视野。要积极“引进来”，主动招引上海袋鼠妈妈、北大青鸟教育集团等先进教育机构进驻我县，在符合国家政策前提下，以独立举办、联合举办等多种形式兴办民办学校，推动我县民办教育向规范化、规模化、产业化方向发展。
同志们，“三寸粉笔、三尺讲台，关系着我县发展大计；一颗丹心，一生秉烛，贯穿着民族复兴之魂”。今天的学生就是未来事业的建设者和主力军，广大教师就是打造这支“梦之队”的筑梦人。希望全县广大教师和教育工作者，把全部精力和满腔真情，献给我县教育均衡发展、振兴崛起的伟大事业中，在教书育人的工作中不断创造出更辉煌的业绩。
最后，再次祝愿各位老师节日快乐，阖家幸福，万事如意！
第六篇：教师节乡镇书记讲话
老师们、同志们：
三尺讲台育桃李，满腔热忱践初心。今天，我们在这里隆重举行第X个教师节庆祝表彰大会。首先，我代表县四大班子向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向全县教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向所有关心、支持我县教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
下面，我讲三点意见。
一、聚焦“质量”这个根本，狠抓教育提升
教育决定未来，质量关乎根本。教育的质量和水平是教育的生命线，关系到一个地方经济社会发展和人民群众的根本利益，既是广大老百姓的期盼，也是县委、县政府对大家的重托，这方面要重点做到“三个发展”。
要做到均衡发展。
要做到优质发展。
要做到创新发展。
二、聚焦“教师”这个关键，强化队伍建设
教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。新时代、新形势、新任务对教师队伍建设提出了更高的要求，迫切需要一支充满教育理想、履行教育使命、勇于改革创新的教师队伍，要求广大教师勇作“三个表率”。
作遵规守纪的表率。
作爱岗敬业的表率。
作修身立德的表率。
三、聚焦“保障”这个，凝聚发展合力
集众智可定良策，合众力必兴伟业。教育是一项复杂的社会系统工程，推进教育事业改革发展是一项长期而艰巨的任务，需要全县上下齐心协力、密切配合，形成全社会共同推动教育事业发展的强大合力。
要加大教育重视力度。
要关心教师工作生活。
要营造尊师重教氛围。
同志们，国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。推进教育又好又快发展，是时代赋予的新使命，是人民寄予的新期待，责任重大，使命光荣。希望广大教育工作者不忘初心、牢记使命，真抓实干、开拓创新，努力争当人民满意的教师，努力办好人民满意的教育，以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年！
最后，祝全县广大教育工作者身体健康、家庭幸福、事业有成！