小学生读后感250字(精选49篇)

小学生读后感250字(精选49篇)

时间:2023-06-07 10:18

  以下是小编为大家整理的小学生读后感250字,希望对你有所帮助!

  第一篇:小学生读后感

  今天,我看了《好习惯故事》,这本书主要讲了要学习各方面的习惯,有卫生小习惯、学习小习惯……我就讲讲其中一个《皮皮还不来》的故事吧!

  一次,皮皮和小鸡奇奇约好去森林里玩,可是,奇奇等不到皮皮,他还在睡懒觉。又一次,小兔妹妹脚扭了,大伙轮流背她上学,轮到皮皮了,他竟由于分析穿哪双鞋外出,耽误了时间,使兔妹妹上学迟到了。这个星期天,动物学校要去旅游,大伙特别高兴。小鹿老师说早上八点集合,小动物们一大早就来到了学校。皮皮由于前一天晚上看电视太迟,目前还在睡觉呢!等皮皮急急忙忙跑到学校时,除去清洗工河马伯伯,已经没一只小动物的身影了,皮皮伤心地哭了。皮皮认识到了不守时,没根据约定的时间去做事的不好的习惯,保证必须要改掉。最后,皮皮由河马伯伯带到了郊游的地方。

  读完了这本书,我要学习书里面各个主人公,不再乱扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作业不再拖拖拉拉……培养各方面的好习惯。

  第二篇:小学生读后感

  今天我预习了第9课——《自然之道》。

  这个故事讲的是,“我”和同伴们以及一个生物学家向导,去哈巴拉哥岛的海边观察幼龟是怎样离巢进入大海的事情。“我们”救了一只幼龟,却害了其他小幼龟被吃掉。事后,“我们”后悔不听向导的话。

  幼龟天生弱小,经不起食肉鸟的攻击。而“我们”却要“加害”于它们。故事中的“我们”真是愚蠢莫及,不知道按照自然规律办事,往往会产生与愿望相反的结果。不知道也就算了,还不听向导的劝告,“我们”虽然只做错了一件事,可对幼龟的伤害是如此之大,它们本来可以安全步入大海的,可遭受了食肉鸟的突然来袭,它们不可能受得起这种伤害的!

  或许,这样的思想还会造成甚至我们永远都无法弥补的过失。

  第三篇:小学生读后感

  在这几个星期,我把《专心让我更出色》这本书读完了,其中小志的故事让我学会了专心。

  文章主要写了一个叫小志的小男孩,上课不认真听讲,考试成绩也不好,还把好朋友的成绩也拉下来。这使他们的友谊一落千丈。这时小志开始回忆起自己的不足,于是他决定重新改变自己。最后,他成功的改变了自己。通过他的事例让我知道,只有认真专心的学习。考试成绩才能逐渐提高。*作文吧 www.8zuowen.com*

  我从小志身上学到了做事要专心的道理。每当我写作业时,听到楼下有人大声叫,我会很不专心。可是,每当我想起小志的专心让他不断前进,于是我也有了很大的动力与决心。比如:生字记得越来越牢,英语单词背的越来越快了,数学应用题的错误也越来越少了。

  我开始学习更专心了,举手的次数越来越多,学习成绩越来越高了,虽然有时学习专心会很难,但是我知道,只有认真、努力的学习才能让自己变得更加出色!

  第四篇:小学生读后感

  在暑假里,我读了一本书,名字叫《列那狐的故事》。

  这本书中的主人公狐狸列那的聪明深深的震撼到我。列那凭着的自己的聪明才智从一些狡猾的人中得到了很多的好处与东西。因此,我十分佩服列那的聪明才智,我希望可以像它一样《列那狐的故事》这本书讲述了一个昏天黑地的封建社会。所有的动物都有自己的名称。列那么的聪明才智让自己在动物中占据上风,它用自己的智慧教训了那些贪婪的大巨贵族。告诉我们在生活中要多交朋友,不能与坏人在一起,对付坏人就得用智慧!我决定要好好学习,以后变得聪明起来,做一个聪明的人。

  列那临危不俱的精神也很值得学习每一次面对危险,列那用智慧化解为夷!我也要做一个不贪婪的人。我要学习更多!快来和我一起学习吧!

  第五篇:小学生读后感

  当代小学生在我们孩子群中很受欢迎。当代小学生拥有我最敬佩的人、谈说天地、心灵成长故事、拍拍你的小脑瓜等许许多多的版块。让我印象最深的是名叫《卖朋友的店》这个故事。

  《卖朋友的店》让我有了很深的感悟。这个故事的大体意思是:河马慕慕和河马阿尔通过阿尔开的一家“卖朋友的店”成为知心好友,于是,两人都有了真正的好朋友。通过这篇心灵成长故事,我知道了:朋友不是买来或者制造出来的。朋友是人与人之间的交往和言语的沟通中获得的。

  还有一篇童话我很喜欢,那就是《一起坐》。这个故事讲了一个小木偶娃用同情得到了一颗星星勋章。这篇童话很优美也给我们讲了一个道理:同情心是一种平等的美,它并不高高在上。我们应真心并耐心地帮助弱势群体,去感受同情者与被同情者之间平等美好的感情交流。

  我从《当代小学生》每一个不同的版块都能学到不同的知识,《当代小学生》真是一个优秀刊物。

  第六篇:小学生读后感

  《俗世奇人》是冯骥才的作品,收录着几个小故事。本书生动、活泼,让人爱不释手。

  本书有《刷子李》、《张大力》、《大回》等17个经典的小故事。这故事里面的人物各有各的特长。难怪冯骥才说:“码头上的人,不强不活不成;小说里的人,不奇传不成”。虽然都是道听途说的真人真事,但冯骥才把他们演绎得活灵活现,惟妙惟肖。在他的笔下,每个人物都是鲜活的。

  《俗世奇人》中的人物都是天津人,说出的话也很有意思。我非常喜欢《刘道元活出殡》这篇文章。在这个故事中,刘道元闲着没事干,让金三马给他准备食物、棺材,准备装死。因为他想看一下自己死后的情况。不料,那些小混混向他家索要钱财,还不断地辱骂他。刘道元忍无可忍,最后从棺材里跳了出来,把小混混们叽里呱啦地吓得逃跑了,众人也哭笑不得。他则站在灵车上大笑·······

  《俗世奇人》中的人物,真奇、真棒、真有趣!

  第七篇:小学生读后感

  这段时间,我又拜读了一遍《红楼梦》,真是应证了老师那句话:“红楼梦这本书啊,真是读一遍就有一次新的感受。”初次读这本书的时候,我真的觉得《红龙梦》担不起中国古代小说巅峰这个名誉,里面描写的无非就是些儿女情长,哭哭啼啼的场景,再加一些诗词来衬托,俨然就是部言情小说嘛。

  但是当我读完第二遍的时候,我却才明白《红楼梦》?的厉害之处,那个描写金陵十二钗身世的词,不仅诗词优美,而且还为后文埋下了伏笔。整部小说虽说是写一个家族,但我觉得,小说本身就像是写一部王朝的盛衰史,这可能就是作者的本意吧。再一个,我平常也会关注一下古代小说,有的消息说《红楼梦》并不是曹雪芹所写,而是清代另一个作家,《长生殿》的作者洪昇,写的就是一部明王朝的历史,但是这也只是流传,可信度并不高。

  我个人认为红楼梦唯一一点的不足就是复杂的人物关系,作者并没有很简明的交代清楚,也许是想让读者自己深思吧。

  第八篇:小学生读后感

  今天我读了一篇短文,叫《狮子和老鼠》,让我来讲讲吧!

  一天,小老鼠外出寻食,不小心中了机关,被关进了捕鼠器,被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼,并感激的表示:“本人将牢记您的大恩,日后一定报答。”

  狮子感到好笑,说:“你一只小小的耗子,还能帮我的忙?”

  一个星期后,狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网,它又蹦又跳,还大吼大叫但无济于事。小老鼠听了狮子的吼声,赶来安慰它说:“请您稍等一会儿,现在该我搭救您了。”狮子懊丧地说:“一连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么,用牙把网子啃了一个大洞,狮子赶紧钻出了捕兽网,高兴地喊了一声:“自由万岁!”

  读完这篇短文,我知道了:人各有长处和短处,要互相帮助,取长补短!

  第九篇:小学生读后感

  学习之余,我读了曹文轩的《盲羊》这本书,读后,我深深地被丁丁与那只盲羊的友谊和丁丁的执着、勇气打动了。

  这本书讲了:丁丁在找走失的弟弟当当时,偶然认识了好心的盘锁夫妇,并收留了丁丁,和一群山羊结识了深厚的友谊,讲述了丁丁与瞎眼山羊感人而惊险的事。如在山上遇到了两尺凶恶的狼,他没有丝毫害怕,为了保护瞎眼山羊把自己好几个月没舍得的牛肉干给了狼,保护了山羊和自己。

  这种舍己为人又勇敢的精神多可贵啊!自己饿着也要保护山羊们,因为他一直坚信,找到弟弟和保护山羊们是最重要的。我们呢!虽然不会像他们一样随时都会有危险,但是一遇到困难就想要逃避,没有勇气去克服,自己得到了友谊,却不珍惜,这都是一种浪费,以后我一定要像他们一样珍惜友谊,勇于克服困难。

  我要学习这种精神,因为帮助别人最快乐。

  第十篇:小学生读后感

  假如,我有一朵神奇的七色花,我要把第一片红色的花瓣送给卖火柴的小女孩,给她一间温暖的屋子,她就不会在冰冷的冬天里光着脚、含着泪,而是在温暖的火炉旁吃着烤鸭。

  假如,我有一朵神奇的七色花,我要把第二片橙色的花瓣送给地震灾区的小朋友许多衣服、房子,他们再也不用只坐在寒冷的帐篷里不能上学,而是和我们一起晨读、一起游戏。

  假如,我有一朵神奇的七色花,我要把第三片黄色的花瓣送给北方的小朋友,给他们一个温暖的太阳,他们再也不会在寒冷的冬天里,缩着身子,而是在阳光明媚的地方玩耍。

  假如,我有一朵神奇的七色花,我要把第四片绿色的花瓣献给沙漠,让干旱的沙漠变成绿洲,碧草萋萋,鲜花盛开。

  假如,我有一朵神奇的七色花,我想拥有一双翅膀,去寻找属于我的自由乐园。

  假如,我有一朵神奇的七色花……

  第十一篇:小学生读后感

  读了《只有一个地球》这篇文章后我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

  据飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,随意破坏,造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如:1995年7月份我国几家工厂因过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损,这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

  我们的地球太可爱了,同时又太容易受伤害了。科学家早已证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有合适人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

  只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们的家园——地球!

  第十二篇:小学生读后感

  这是一个神奇美妙的故事。

  本书的主角有,小男孩扇贝、扇贝的蒜泥妈妈、扇贝的同学葱花、扇贝的神秘网友波鲁克先生,扇贝的宠物小猪荷包蛋。

  扇贝非常喜欢小动物,他养了四只小文鸟,两只公的两只母的;两只小兔子,一黑一白;小动物们最后都离开了扇贝。蒜泥妈妈带回来一只“迷你猪”,这只小猪越养越大,后来,扇贝带着这只叫做荷包蛋的小猪离家出走,意外遇见了波鲁克先生,为他继续照顾荷包蛋,因为,扇贝要准备升学考试了,再说,钢筋水泥的城市,再也找不到荷包蛋的容身之所了。

  这个故事告诉我,每个小动物都是有生命的,每个小动物都有一颗纯净的灵魂,我们要爱护小动物。

  这本书笔调风趣搞笑,情节温馨感人,让我欢乐开怀的同时,深受教益。

  最后,我和扇贝一样,有一个不解的问题:荷包蛋到底是荤菜呢还是素菜?

  第十三篇:小学生读后感

  “学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”咦?大上午的,谁在读书呀?哦,原来是焦作日报社组织校园记者在诵读国学经典《论语》呢!

  以前,我和小伙伴们在一起玩,给他们说的话他们不太明白其中的道理,所以他们不相信我。我很生气,为什么不相信我呢?但自从读了《论语》后,想起《论语》里的“人不知而不愠,不亦君子乎”这句话,我马上就不伤心了。

  还有一次,我的同桌不喜欢学习,我就耐心地给他讲:“学而时习之,不亦说乎”的道理,使他感到学习并不是他想象的那么令人讨厌。后来,他在不知不觉中爱上了学习,学习成绩也提高了。

  虽然再有两节课就不能和任老师共同学习了,但是,任老师的谆谆教导我会永远牢记在心。以后,我还会多读好书,做一个像孔子一样有学问的人,并且还要多读圣贤书,做一个少年君子!

  第十四篇:小学生读后感

  无意中看了《王贵与安娜》这部电视剧,感觉有点像《金婚》,相比感觉更加轻松一些。

  对安娜这个角色我比较认同,尤其是她对生活对爱情的幻想,是每个女性的梦,这个梦是支撑我们一辈子的骄傲,虽然不那么现实,但是总算有个念想。一直记得室友说的话:“每个女孩的心中都认为自己是公主”,任何一个女性永远都觉得自己是个宝!

  对王贵这个角色我感觉有点像《金婚》里面的男主角,总要那么婚外恋一把,使得现实生活总不如童话中美满,也许这是真实的,真实地让人觉得婚姻的不平衡;后面看到“二多子”女朋友莎莎的父母,各自带着离婚后再婚的对象来见亲家,却觉得平衡了的婚姻也并不尽如人意,表面风光的背后又有多少委屈和忍受呢?

  结婚为什么?想起一个外国影片中说的:为了将来在你老的时候,有个人记得你年轻时候的样子。

  牵手了,就好好珍惜走下去吧,回头看来,一路都是幸福啊!

  第十五篇:小学生读后感

  善欲人见,不是真善,恶恐人知,但是大恶——《朱子家训》。

  费益斋是清朝道光有名的清官。一次,费益斋接受一名“绅士”的邀请,到他家去做客。为什么我要在“绅士”上面加个双引号呢?一会你就明白了。

  个绅士名叫鲍发,他家陈设华丽,但是鲍发出言鄙俗,行为粗鲁,与其身份不相称。费益斋不由得暗暗生疑。饭后,回到厅里,他想问厅上挂的书画的来历,可是鲍发,支支吾吾半天说不出话来,好像不想告诉别人似的。费益斋指着一副唐代怀素和尚的狂草真迹。鲍发说他花了一千两银子。费玉斋知道,这副对联市价上在两万两银子以上。所以,鲍发的胡言乱语让别人给自己增加了种种嫌疑。于是费玉斋派衙役来审讯,并叫人把鲍妻接来衙中。他好言相劝,让鲍妻说出事实,于是鲍妻便哭诉事实。原来鲍发是一伙强盗的首领。他被处了极刑。这件事是说:像鲍发这样的人把自己的罪恶隐藏了在心里,所以这种人才是大恶。

  第十六篇:小学生读后感

  《女娲造人》的故事我已经听过很多遍了,可唯有我从《一本书读通中国史》里的第二篇中的《女娲造人》印象深刻。

  这篇文章讲的是女娲造人的过程和婚姻的来源。

  更有趣的是下面的《趣味链接》,大家从古至今都认为女娲是女的,其实现在还没能确认女娲是男是女!而且她人首蛇身是误解,其实她是人首龙身!

  女娲为了摆脱寂寞而创造了人,即使这是一个神话故事,但我不得不说它有与众不同之处:为什么那么多的“神”只有女娲创造了人类?那是因为它有过人的才智和智慧吗?不是,而是因为它能从一件事中悟出很多的道理,证明她比别人更努力去观察、去想、去创造,只有比别人强,才会有比别人更大的收获!

  所以,没有人是十全十美的,但只有靠自己的努力一点点的向上爬,就算达不到十全十美,最起码我们曾努力过,所以离十全十美也不远了。

  第十七篇:小学生读后感

  今天,我们的学了语文课本第二课《山雨》。

  我相信大家八成都不喜欢下雨,因为下雨麻烦,路面都是水,搞得人们的鞋子都湿了,而且下雨时雨声很大,很吵。

  可《山雨》这篇课文,却是写了作者对下雨的喜爱,这篇课文,是按顺序来写了山雨来,山雨中,山雨后。

  雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。这是我最喜欢的自然段,这里把岩石、树叶、绿草比作奇妙无比的琴键,把雨丝比作轻捷柔软的手指,弹奏出优雅的小曲。

  在第九自然段的四个字,表现出了雨珠滴在小水洼中,发出的声音多么好听,就像风铃一样动听。

  第十八篇:小学生读后感

  今天我读了一本书《诚实男孩》,书中讲了小男孩文森特参加了一场关于公路安全的大赛,如果被选中就有机会去爱丽舍宫,受到总统的表彰。文森特最后产将好朋友巴尔纳贝的想法提交了出去,最后赢得了比赛。文森特心里很紧张,因为这个主意是巴尔贝纳想出来的,最后文森特告诉了总统实情,总统非常感动,也给巴尔纳贝了一份礼物。

  我喜欢中间的这一段:总统热烈地祝贺并奖励了我一辆自行车,但是,我并没有说谢谢,而是用蚊子一样的声音回答道:“这不是我的主意,而是我的朋友巴尔纳贝的。”文森特在大庭广众之下说出实话的勇气,不仅感动了总统,也深深地感动了我。小时候我听过一个叫“狼来了”的故事,我明白了一个道理:说谎的人不会被人信任,不诚实的人不会有真心的朋友,也无法在这个世界上立足。

  第十九篇:小学生读后感

  今天我读了《丑小鸭》这篇童话故事。读完后,我深有感触:丑小鸭是一只处处受排挤的鸭子,但它却怀有一份美好的梦想,正是这份梦想让它不屈的奋斗,成了一只美丽的白天鹅。

  实际上,在我们的现实生活中,有多少人不是丑小鸭呢?

  我们是学生,是茫茫学海里的丑小鸭,知识短浅,但我们要拥有梦想,立志考上一所名牌大学,并朝着我们的梦想努力的拼搏。我们一定能带着祖国的希望,父母的期盼,飞向美好的明天!来吧,什么难题,什么伤心,什么懊恼,抛开它们,让我们张开翅膀飞起来吧!

  作者心中充满了雄心壮志,特别是在读了《丑小鸭》这篇童话故事后,感触更深。不要为自己的缺陷而烦恼,只要心中有希望,就一定和丑小鸭一样会实现理想。作者用简短的文字给了读者希望,要像白天鹅一样张开翅膀去飞翔。

  第二十篇:小学生读后感

  这几天,我一有空就会坐下来看《66号警犬》这本书。这本书为我讲述了一条警犬拉拉和它的主人大漫,一起发生抓捕逃犯的经典故事。

  拉拉它在什么方面都要比其它犬类强的多的多,就拿天台那一次来举列子吧。那次一共参加集训的共有3条狗,除了拉拉之外,其它两条狗都顺着错误的气味线朝着陷阱方向走去。不一会,它们走人陷阱,不久就被捕了。但拉拉却机智的闻上了另一条气味线,虽然在途中犯人给拉拉布下了重重难关,拉拉却化险为夷,抓住了犯人。

  故事的结尾,拉拉为了保护一位小女孩的生命,十分勇敢地站在她的面前,似盾牌一样抵挡住了野猪凶猛的进攻。最后拉拉用自己的生命保全了小姑娘的生命。

  读了这个故事让我十分感动,我也盼望着能得到一条像拉拉一样聪明、机智、勇敢的小狗。

  第二十一篇:小学生读后感

  这本书的内容很精彩。里面讲了:在一片森林里,隐藏着雷族、河族、影族和风族的四个由野猫组成的族群。有一天,一只宠物猫——拉斯特来到了这片森林里,在这里,他认识了雷族里的几只猫——蓝星、灰爪、狮心。蓝星是雷族的族长,灰爪是学徒,狮心是武士。不久,拉斯特成为了雷族的学徒,叫火爪,并接受了雷族武士训练。火爪通过几个月的武士训练后,并勇敢地打败了影族族长——断星,最后,他终于成为了一名真正的武士,叫火心。

  在这本书里,最吸引我的是:火爪打败了断星,成为了真正的武士。因为,这一次战争很惊险、刺激,断星差一点就杀死了火爪,而且,我觉得火爪很勇敢,他宁愿和野猫过战争挨饿的生活,也不愿意过那种宠物猫的生活。在这里,我学到了什么是坚强。

  第二十二篇:小学生读后感

  我读过一本书,名字是《八十天环游地球》这本书是儒勒·凡尔纳所写的。主人公坚持不懈的精神让我感动。

  主人公福克先生是一位英国绅士,他知识渊博,举止文雅,十分守时。他为了自己的名誉,和牌友打赌在80天环游地球,于是他们使用了火车、游轮、雪橇等工具。在亨利塔号上买了斯皮迪船长的船,万事通又在日本走丢了,在这些困难下坚持不懈的精神让我感动。

  我读完了这本书,没想到地球那么大,福克先生却只用了80天的时间环游完了。而且还有各种问题让他们不能顺利的前进,可最后还是赢了,这位绅士不仅赢得了胜利,还赢得了艾娥达夫人的芳心。所以我也要向福克先生学习,让自己勇敢,做事要坚持不懈,用坚定的信念迈向成功的道路,

  第二十三篇:小学生读后感

  牡丹开富贵,荷花开宫门,老家门前的石埝上开的满是迎春花。

  初春时节,富贵花儿都在沉睡,石埝上的迎春花却从冬眠中醒来了。枝枝枯黄中泛着青色的迎春花藤上结满了花骨朵。花骨朵很小,小得像黄豆,看上去十分娇嫩,好像动也动不得。但过不了几天,它就星星点点的绽开了。你看它是那样淡雅,那样纯洁,发出淡淡的清香。这时,满村子的人都能闻到花香,大家知道,春姑娘是不会嫌弃我们这闭塞的山村的。果然,不几天满石埝上都是黄灿灿的迎春花,就像黄色的瀑布一样。这时,整个村子都沐浴在花香中,人们在花香中开始了春耕。

  我爱迎春花,因为它是我们山里人的花。它不嫌穷,不爱富,就爱我们闭塞的山村。每年都准时来给我们山里人报告春天的消息。

  第二十四篇:小学生读后感

  今天老师让我们抄十则则《论语》,并且让同学绐我们讲意思,再提单个字的意思。

  其中我最有感悟的两个句子是,子曰:“由诲知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话的意思是:孔子说我教诲仲由知与不知的态度,知道就是知道,不知道就是不知道,这样子的你才是最聪明的。我非常喜欢孔子说的这句话,学习在于自己,而不是给老师学的,不懂装懂才是最笨的学生,这样你就是一个不诚实的孩子。还有一句是,子曰:“温故而知新,可以为师矣。”这句话的意思是:温习小时候学过的知识你还可以发现新的知识时,你就可以当别人的老师了。这句话我也有深的感悟,如果你以前学的知识都掌握了,那么在去看时以前的书你又能发现新的知识,那你就可以给学习较差的人当小老师了。

  孔子和徒弟曾子写的十则论语都是关于学习的,这十则里的每一句都值得我们去学习、去改进、去努力。如果你学习了,你将成为像孔子一样的文学家。

  第二十五篇:小学生读后感

  《窃读记》中,作者因为家庭贫穷,买不起书,因此常到书店“窃读”。对此,我有很深的感触。

  作者虽然贫穷,但她并没有放弃读书的愿望,这一点,是非常值得我们学习的。现在,我们都买得起书里,可有些同学却并不喜欢读书。你知道,在贫困的偏远地区,还有多少人渴望读书,却读不到书吗?我们不能“身在福中不知福”啊!瞧,“急忙打开时,一页、两页,我像一匹恶狼,贪婪地读者”,作者是多么热爱读书啊!我们也要拥有这种爱读书的的精神!

  文章末尾的一句话“你们是吃饭长大的,也会是读书长大的”对文章进行了总结与升华。它让我们知道,在一个人的身体成长的同时,他的`心智也需要逐渐成熟。而一个人心智的成熟,离不开书本。书是人类的精神粮食,读书哺育的是人的灵魂,是人的内心。如果不读书,一个人长得再高大,再健壮,又有什么用呢?

  让我们珍惜自己能够读书的幸福。一起阅读,一起成长!

  第二十六篇:小学生读后感

  我读过最有意义的一本书就是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。海伦凯勒的精神让我十分敬佩。她不向悲惨的命运低头,她居然能在又盲又聋的情况下顽强生存。并且可以毕业于平常人梦寐以求的哈佛大学。

  故事讲的是一个叫海伦凯勒的小女孩,她因为头部受伤,导致盲、聋。虽然刚开始她很内向,但是自从她的老师苏利文来到她家的那一刻,她的性格逐渐开朗,她还考上了哈佛大学。

  海伦凯勒天生就不会数学,但她从不放弃,每天总是坚持不懈的计算。她开始用凹凸的数字计算,最后终于成功了。我们都知道在正常人的学习速度来算,学习数学也是很困难的,何况一个又聋又盲的人呢!我们要向海伦凯勒学习战胜困难的精神。

  海伦凯勒是一个又盲又聋的人,她遇到那么大的挫折都能坚持不懈,在联想到自己,有的时候,有一道题不会了就想要半途而废,遇到困难就害怕。难道我们不应该向海伦凯勒一样吗?要学习她那坚持不懈,努力向上的精神。

  第二十七篇:小学生读后感

  我读了一本书,叫做《舒克贝塔航空公司》,这本书的作者是郑渊。文章中我赞颂舒克塔那种向往自由、喜欢冒险的精神。我非常喜欢这本书。

  书中,舒克和贝塔相识,到后来,遭遇到了海盗的袭击,最后,他们齐心协力打败了海盗,因为它们向往自由,热爱冒险,所以它们又结识了许多人,又遇到了许许多多有趣的事情。

  我非常喜欢,舒克这只爱动脑筋的小老鼠,其中,我记得有一篇是:海盗偷袭舒克贝塔航空公司,舒克用它的智慧把海盗的两架歼击机拿下了。这让我明白了,我们做任何事情都不能不动脑筋,要用自己的智慧去解决任何问题。

  我虽然很向往自由,但我却不喜欢冒险,如果有一天,我自由了,没有人管我了,我就不能利用我的自由时间,因为我没有胆量,所以,我应该学习舒克贝塔那勇敢、爱冒险的精神。因此,我非常喜欢舒克和贝塔。也很喜欢这本书所带给我的启迪。

  第二十八篇:小学生读后感

  在这个寒假里,我读了一本书,这本书的名字叫《莫莉的假期》。

  在第三章假如我们心有灵犀里写道:莫莉的表弟“军军”和莫莉一起去河边玩,军军想要河边的一朵蒲公英,莫莉试了一下,够不着,莫莉就打算放弃,结果军军就“哇”的一声哭了,嗓门如同狮子吼一般,害得路人都以为莫莉在欺负军军呢。无奈,只好让军军拉着她的手,莫莉正慢慢伸过去时,靠近那朵蒲公英时。这时,她要够着的时候,军军突然放开手,她重心不稳,瞬间带进了河里,因为河水浅,所以只被淋成了“落汤鸡”,没什么生命危险。晚上,回到家里,军军正在吃着晚饭,她的眼泪刷的一声流了下来。我也是这样,我正在看电视,正看得起兴时,妹妹就要转台,我不情愿,妹妹就把妈妈找来了,妈妈以为我欺负妹妹就罚我一天不许看电视。

  我明白了一个道理:我们不应该认为有弟弟妹妹,爸爸妈妈就不爱我们,其实我们在爸爸妈妈心里永远是他们的掌上明珠。

  第二十九篇:小学生读后感

  今天我读了《读者》,有一篇文章叫《我是北大穷学生》,说的是一个农村学生考上北大成就的故事。我给深深地打动了。

  在他1999年的高考中,他成了县里的文科状元,他既高兴,但又担忧。接着被北大中文系录取;他和自己的父亲在火车上整整挤了16个小时。

  他读大二时,是靠每天的课余时间给别人家的孩子当家教,再加上父亲临走前给他的仅有的三百块钱来度过这个学期的。

  他读到了大三时,一位央视的编导来中文系学生宿舍照兼职,他当时是班委,给这个编导介绍了几位学生,但是都不满意,就让他去试试。那是正好是北京在下大雪,所以是晚上的12点才到的。接下来,他就开始在几个栏目做文案。过了一久,他的写作水平就越来越高,现在还可以为妹妹交学费和生活费了。

  读了这篇文章,我读懂了这个大学生身上有一种坚韧和力量,一个人不会因为贫穷让自己止步不前。通过他自己的努力,在北京有了属于自己事业的一篇蓝天。

  第三十篇:小学生读后感

  这本书是英国的格雷厄姆的《柳林风声》,这是一部充满田园风情的经典童话。

  书中有善良的鼹鼠,老实的老獾,聪明的河鼠,还有一只固执贪财的蟾蜍

  《柳林风声》里我最喜欢那只可爱的鼹鼠,聪明的河鼠,他们机智、乐于助人。在森林冒险,鼹鼠受了伤,用毛巾给他包扎。如果我是鼹鼠,我一定好好报答河鼠,他们像好兄弟,情深似海的感情打动着我,我心想:他们乐于助人的精神值得我学习。

  有一次我和我好朋友一起玩,玩着玩着我和我的好朋友就发生了争执,之后,到了下午,我就对我的好朋友说:对不起,我不应该对你那么说,我们应该像鼹鼠和河鼠那样,机智、乐于助人,之后,我们就和好了。

  我通过这本书学会了很多,他使我明白了很多人生的道理,我感谢这本书,我今后还会好好珍藏它的。 作者:汪欢

  第三十一篇:小学生读后感

  我今天我读了一篇文章叫《最普通的角色》。

  文中是这样说的:有一位小朋友叫胖胖,今天他放学回家说:“幼儿园要选小朋友当舞蹈演员,还要几名鼓手”。他说他相当演员,如果老师不选他,他就去当鼓手。因为他力气大。过了几天,他高兴的跟家人说我被选上观众了。妈妈很不高兴地说“观众也要选”。奶奶可不这么认为,说:“只要孩子高兴就行”。胖胖说:”到那时候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。

  幼儿园这么多的孩子,不可能每个孩子都能当演员,鼓手。还需要观众,只有观众出场这场演出才有意义。

  在人生的舞台,即使是别人认为很普通的角色,只要我们认为他不普通,并且努力去扮演好属于自己的角色,那我们饰演的角色就不是普通的角色,而是主角了!

  第三十二篇:小学生读后感

  我读了《雪域豹影》这本书,明白了凡事不一定要用暴力解决。

  就在这本书的主角—一只雪豹被一个猎人抓走了,带到一个陌生的地方,但是它用顽强的意志力来生存。故事主要谈了雪豹怎样独自生存,还领着孩子,寻找继父,经过了一个又一个的困难,终于找到了。

  其中有一个情节让我印象深刻,它被关进了一个笼子里,并被放进一个冰冷、黑暗的车子里,无论它怎样动摇也无法挣脱猎人的手掌心,于是它想出一种方案,经过一番折腾,他终于把雪豹控制住。

  我也要向雪豹那样,遇到困难不退缩,一直走下去,在学习中遇到不会的问题时,不会轻易放弃,不会只是等待老师讲解,而是自己去探索。

  以后我还要再读这种书,多积累。在生活中学习雪豹,在学习中学习雪豹。

  第三十三篇:小学生读后感

  《莫莉的晚餐》是一本好看的图画书。它是描述一只黑色斑纹的小白猫莫莉,一整天都在农场上玩。当夜晚来临,她又饿,离家又远,它火速的赶回家,一路上经过羊。牛。猪仔等动物的处所,他们都正在快乐的享用晚餐,使莫莉觉得更饿了,但莫莉并没有放弃仍然继续往前跑,最后她终于吃到了美味的晚餐。

  我最喜欢这本书最后的结果,当莫利诱饿又渴回到厨房,莫莉闻到一阵香喷喷的味道,她看到地板上有一盘鱼和一盘牛奶,她满足的发出喵喵声,也满足的吃着她最喜欢的鱼和香浓的牛奶,这样的结果让我觉得很幸福,会让我想起温暖的家,每当我肚子饿的时候,妈妈总会煮好香喷喷的饭菜,我想我可以了解莫丽那满足的感觉。

  这本书也让我学习做事不要半途而废,要像故事中的莫莉,没有放弃一直作下去,最后一定会成功的!

  第三十四篇:小学生读后感

  开学的第一天,我们学习了《平分生命》这篇课文,我被文中的主人公深深地感动了。

  这篇课文记叙了一个年仅10岁的小男孩,父母都去世了,他与妹妹相依为命。可是妹妹生病了,急需输血而医院却缺少血液,小男孩以为输血会丢掉生命的,可是他还勇敢地为妹妹献血的感人故事。当医生告诉他,输血不会丢掉生命而且还能活一百岁时,小男孩高兴地跳了起来,郑重地对医生说:“请您把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活五十年!”

  通过学习这篇文章,我觉得这个小男孩太善良太可爱了,人的生命只有一次,对谁来说都是弥足珍贵的。一个10岁的小孩做出这么大的决定,我非常敬佩。我要向他学习,做一个有爱心的人。

  第三十五篇:小学生读后感

  "读书不思考等于吃饭而不消化"我对这句话很赞同,读书是很有乐趣的的,要用心的看、感知。我感触最深的就是《海底两万里》这本书,今天,我就来谈谈对这本书的感受吧。

  尼摩船长很聪明,他造的船,都是铁制的,连大炮、鱼叉都打不破。他们在船上的食物都是海鲜,他们的动力的电表,这艘船是电动的,连教授都想不出来什么样的方法,当着急的情况时,他就会把他们关进小黑屋-------我感到他的智慧与聪明。故事的最后,并没有告知读者船长的去处,让我感到很好奇。

  有时,情况十分危急,潜艇不能在冰面上行驶,只能在海底潜行,在这样的情况下,他终于想出了可行的办法,源源不断地注入冰山之中,我从这本书中学习他们遇事不慌张,勇敢面对困难。我感到了他们的执着,不轻言放弃的品质,我要向他们学习,让自己变得更加坚强。

  第三十六篇:小学生读后感

  很小的时候,当我第一次捧起秋叶,惊叹于生命的美丽。那仿佛一碰即碎的叶片,清晰而苍老的脉络,褐黄而沉重的叶色,确确实实拨动了那颗仍有些懵懂的心。轻踏早已枯黄却苍劲的草地。初次感受到生命的无奈与坚强。

  史铁生是一位坚强的残疾作家,然而在他背后有位更伟大的母亲却鲜为人知。不经意间,眼前总会浮现出这样一组镜头:史狠命地捶打自己两条失去知觉的腿,对他的母亲吼:“我活着有什么劲!”母亲扑过去抓住史的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

  简简单单的几个字,包含了做母亲的对儿子多少深情,沉淀了多少对生命的无奈,又升华了多少女性的坚强!

  可就是这样一位伟大的母亲,在一个落寞的秋天永远离开了史铁生,弥留之际牵挂的依旧是“我那有病的儿子……”

  隐隐地,有一种痛感自心底浮起。我想那个伤感而复杂的秋,已是长久存活在史铁生心中,植根于成长的足迹里了。

  第三十七篇:小学生读后感

  刚开学,顿感无聊就读了东野圭吾的《放学后》,虽然不算是很有文学性质的文章,但是这本书却大大的开拓了我的思维。这本书看似是娱乐性的书,实则是一本悬疑性质的小说,此书以主人公一名高中老师的视角讲述了一件有预谋的连续杀人事件,杀人目标看似明确,实则不然。

  通过这一篇小说我明白了事实不一定就是我们见到的,也不一定是我们所读预想到的,杀人犯的行为不是我们能理解到的,人心也是复杂且黑暗的。看似不可能的东西实则暗藏真相。

  在故事的背后看似纯洁的人实则内心黑暗,主人公看似是杀人犯主要目标实则只是一个引子,老婆看似忠贞爱戴主人公,在故事最后实则是伤害主人公的罪人,在故事中看似亲近纯正的人实则为杀人犯。

  读完此书后我意识到,无论是什么都要带有疑问。只有不断的疑问才能得出真相。

  第三十八篇:小学生读后感

  今天,我和姐姐还有爸爸一起去看了《爱宠大机密》人,爱宠大机密讲的是纽约的一个小区里都是养宠物的人,有一只叫麦克的狗,它很小的时候被它的主人收养,它和它的主人非常默契,而且它很喜欢它的主人,但是,它的主人每天都要上班,所以它非常伤心,每天它最期待的时刻就是它的主人回家,可是有一天,它的主人带回了一条又肥又大的狗狗,这只叫杜老大,杜老大抢它的食物,抢他的床,让它只能在凉凉的地板上睡觉,它特别的伤心,于是它就对杜老大执行了严格的教育,杜老大它一直想报复麦克,就把它带到了一个到处都是猫的地方,它们又度过了一些奇妙、刺激的冒险,最后,它们成为了好哥们!

  爱宠大机密特别好看,他让我知道了一些爱宠在主人做后的情节。

  第三十九篇:小学生读后感

  有一天,村子里来了一个姑娘,他号称能治百病,她说他看病的方式很奇特,他的药方是神仙开的,如果看病,必须等到晚上神仙来了给人们开药方。到了傍晚,卖药的姑娘把门关好,把窗帘一拉,卖药的姑娘问:“九姑和腊梅来了没?”来了,是另一个女人的声音,卖药的姑娘又问:“六姑和四姑来了么?”又是两个女人的声音,来了,随后,房间里一阵叽叽喳喳的声音,接着大家又听到六姑的客套话,两个奴婢在旁边候着,过了一会儿,九姑让婢女那纸墨。不一会儿,大家听到了笔放在桌子上的声音,还有磨墨的声音,好像是方子写好了然后那个卖药的姑娘把药包好了,不一会儿,姑娘掀开帘子,把药递给了看病的人。

  世界上还哪有什么神仙呀,不过使用口技模仿的罢了。去推广自己的草药,不能用不好的方法来赢得别人的信任,那样做是不对的。

  第四十篇:小学生读后感

  周末,我读了一篇文章叫《手》。这篇文章讲的是:一个孩子在美术课上画了一只老师的手,感谢老师对她的关爱。

  读了这篇文章我很受感动,我也想起了我的老师的手,老师的手教会了我一切。我读一年级时,不会握笔,是老师的手教会了我怎样握笔,是老师的手在黑板上写出了漂亮的粉笔字,教会了我许许多多的知识,老师的手教会了我很多很多。

  我也要感谢老师那只手,正是这只手从一年级到三年级让我茁壮成长,我们要像文中的孩子一样学会感恩,感谢所有帮助过我的人。我还要感谢妈妈的手,是妈妈的手牵引着我一路走来,成为妈妈的好孩子。

  生活中要感谢的手太多太多,我还要感谢在学校门口为我们执勤的交警叔叔的手,为我们扫地的清洁工的手,为我们修枝剪叶的园丁的手……我们要向小铃铛一样学会感恩,我们要感谢所有帮助过我们的人。

  第四十一篇:小学生读后感

  今天我看完了一本非常有趣的书《绝佳拍档》之“同桌恐惧症”。

  这本书是讲马一左、马一右和他们同班同学的故事。马一左是哥哥,马一右是弟弟,他们是双胞胎,无论做什么事情,他们都要在一起。他们的同班同学有:安大壮、余多多、沙莉莉、童铁弟、米小小,他们在一起发生了许多有趣的故事。马一左和马一右一起对付高年级的男生胡子原,一起跟踪大侯老师,一起给女生米小小挑选生日礼物,一起和小乔老师以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是写作文,他们也会不约而同地提到对方……

  马一左和马一右虽然是双胞胎兄弟,但我觉得他们的性格差异很大,马一左比较冷静但胆小,马一右比较活泼胆子大,如果马一左的性格和马一右的性格加起来,不就十全十美了吗?就像我和表妹,我较冷静但胆小,表妹比较活泼胆子大想法多。所以,我应该从表妹身上多学习她的优点,克服自己的性格弱点。

  第四十二篇:小学生读后感

  曾经镖局的老板沙子龙曾经是一位短瘦,利落的大汉子。他有一套名传万里的“五虎断魂枪”,被称为“神枪沙”。

  而现在,战火纷飞,狼烟四起,他的镖局也改为了旅馆,身上长了肉,失了当年的神气,断魂枪也近乎失传。沙子龙的徒弟王三胜偶遇武艺高强的孙老头。孙老头想要向沙子龙学习断魂枪,但沙子龙却茶饭招待,枪法的事只字不提。孙老人只得无功而返。最后,在月夜中,沙子龙发出了“不传,不传!”的感慨。其实,这“传”字,也传出了沙子龙的真实想法:传,必须传!这心爱的宝贝——五虎断魂枪是他唯一的财富,哪舍得放弃?他,沙子龙就是要用自己的毕生真传把断魂枪传下去——他孙老头哪里能学!要传下去的人,还没有被发现,自然是——

  还在乱世中呐。

  第四十三篇:小学生读后感

  今天,我终于读完了《根鸟》这本书,我仿佛走进了这本书故事中。

  这本书主要讲述了一个孩子根鸟上山去打猎,什么也没打着,有只鹰朝他飞来,他要开枪打这只鹰,这只鹰子也不飞,最后他终于忍不住,开枪打死了这只鹰。他慢慢走过去,发现它腿上绑着一封信,就打开里面的信,信中写道:我叫紫嫣,掉进了一大峡谷,救救我,后来根鸟也几次梦见她,就向西方去寻找那个大峡谷。路上遇到很多困难,当他克服种种困难,来到这个大峡谷时,发现这是一个……读完这本书,我很受感动,根鸟坚持不懈找到了这个峡谷,可它却是个骗局;我也很同情根鸟,因为途中遇到很多人,都想和他做朋友,让他留下来,可他却为了自己的梦失去了朋友,离开了家乡,最后他却什么也没得到。这本书告诉我们做什么事都要坚持不懈。

  这本书非常感人,希望大家也读一读。

  第四十四篇:小学生读后感

  在一个城市里,有一个富商,有一生用不完的钱。他有三个儿子,整天让他们呆在家里,给他们买了许多玩具,可是他们并不快乐。一天这个富商见外面有许多人在捉蜻蜓,就对三个儿子说:“你们也去捉蜻蜓吧。”不大一会儿大儿子回来了,对爸爸说:“您看我用玩具飞机换了一只美丽的蜻蜓,多好玩呀!”这时二儿子大汗淋漓的跑回来说:“我用我的遥控汽车换了一只漂亮的蜻蜓,我高兴极了!”三儿子不一会儿也垂头丧气地回来了:“爸爸,我在广场上跑呀跑呀,一只蜻蜓也没有捉住,但我很快乐!”这时富商说:“有没有蜻蜓并不重要,我只是希望你们都快乐!原来以为给你们很多东西,你们就会快乐,现在我不这么认为了,快乐应该让你们自己去寻找!”

  我觉得,金钱虽然能够买到很多东西,但金钱与快乐却不能划等号,能快乐地生活才是最重要的!

  第四十五篇:小学生读后感

  读完《化石吟》这篇课文以后我深有感触。化石是坚硬的,是动植物死亡后腐烂的尸体经过了沙石的填补,最终形成了无机物的石头。有机物,经历沙石填补,这需要很多时间的磨砺。

  我思绪一转,化石的形成过程多么很像英雄从人民群众当中挺身而出,英雄的诞生需要时代的催生,要经过千百年风雨的磨砺,化石的情况也是如此。

  草木形成化石,千吨巨石压不倒。化石的存在,为我们当今的人们研究古代提供了最好的途径,这恰是像园丁栽培满园春草供游客去欣赏。尽管人们欣赏美丽花朵的时候,没有想到这一切都是园丁的辛勤工作结果。不过园丁认为自己的成绩让人赞不绝口,自己也很满意了。

  我觉得我们当今时代的学生也应该学习小草的坚毅不倒,成为一名优秀学生。

  第四十六篇:小学生读后感

  读一本好书,就像和很多高尚的人谈话。我读过许许多多的书,可我最喜欢的书还是《尼尔斯骑鹅旅行记》。

  这是一本有趣的书,书上有两个主人公,一个是被小精灵变成小人的尼尔斯,一个是莫顿,是一只会飞的鹅,莫顿带着小人尼尔斯跟大雁们一起飞翔,他也能听懂动物的话语了。于是尼尔斯开始了漫长又危险的天空之旅,最后莫顿去求小精灵,让尼尔斯恢复正常人形,恢复之后,尼尔斯变成了一个爱护动物的好孩子。

  读了这本书后,我深深地动感动了,那些动物之间的友好是多么的宝贵啊,以后,我要像那些动物那样友好,对小动物友好、对小伙伴友好,不做故意伤害小动物的坏孩子,懂的了要从新的起跑线上起跑,人人都是平等的。不要小看别人,不能因为小看别人而伤害别人的道理。所以我下定决心,不要小看他人还故意伤害他人的毛病。

  塞尔玛玛拉格夫是一名瑞典的优秀女作家,也是这本书的作者,1909年获得了诺贝尔奖。所以我推荐这本书。

  第四十七篇:小学生读后感

  刚刚结束《美国队长3》让我热血沸腾,激动的不是故事和说教,而是其中的高难度特效。回想昨天电视中提到美国空间探索公司的火箭在海上精确的着陆,真感慨美国的科技。

  其实故事我都没太看明白,但感到其中美国电影一贯的主旋律弘扬的不错。俄国人永远是坏的。尽管苏联都死了20多年了,还可以把罪恶记在它的身上。影片没有黑中国,按照高晓松的话讲,现在中国人有钱看电影,不能说中国的坏话。

  这些天已经看了三个电影了,这让我回想起我小时候经常是一个人夜里去看电影,有时候看了伤心的电影,几天心情都不好,就这样度过了青春期。时隔三十多年以后,一个人在一座城市叫做乘风庄的地方,晚上开着车去看最夜场的电影成为一种生活方式。心中感谢这个叫环球巨幕的电影院。过不了多久,我就会到离这里很远很远的地方去,再也不回来,我确定心中会时时想起这个新开业的影院。

  第四十八篇:小学生读后感

  在这个暑假里我读了几本中国十大名著,有《西游记》、《三国演义》还有《岳飞传》。其中,最让我喜欢的是《岳飞传》。读完这本书后,给我留下了深刻的印象。

  岳飞是中国史上著名的爱国将领。他生于北发大水。他随母侥幸逃生,流落他乡。少年时。他拜师周侗学艺,很快闻名乡里。金兵侵中原后,他被召军中,开始了长达数年的军。从此,他率领一批将士,浴血疆场,抵御金人,收复失地,维护宋王朝的统。然而丞秦为了讨好全国,竟然设计陷害岳飞,让一代忠烈。屈死于风波亭。

  将岳飞英勇善战。忠诚的形象鲜活地展现在我的面前。我们期望小读者能从字里行间感受到岳飞的魅力,被他的高尚品格和坚和坚气节所打动,从中受到有益的启发和良好的精神淘冶。

  第四十九篇:小学生读后感

  柳林风声这本书是格雷厄姆在1908年出版的,文中有友善的河鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,为了帮助本性不坏的蟾蜍,四只柳林里的小动物为我们演绎出了有意的可贵和温馨。在这片温馨中,我听到柳林传来阵阵风声。

  每天,我都要读一读柳林风声里面的故事,一幅幅美妙生动的画面浮现在我眼前,我仿佛看到鼹鼠第一次坐上河鼠的小木船时,躺在船中,享受着惬意和欢乐,伸入河中的小手拍打着调皮的水花,仿佛看到河鼠全副武装,义无反顾地冒着大雪,独自前往黑暗的,令人恐惧的森林寻找迷路的朋友,仿佛看见忧伤的老水獭失魂落魄地坐在渡口边上,等待走失的孩子,仿佛看到天真的小田鼠围成半圆形,唱着圣诞颂歌

  这本可爱的童话书充满了诗情画意,就像一缕温暖的阳光,照亮了我的心灵,通过柳林风声,我明白了知错就改,诚实做人的道理,感受到了友情的珍贵和强大力量,体会到了家的温馨美好,我喜欢柳林风声。

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