爱的教育读后感500字(精选6篇)

爱的教育读后感500字(精选6篇)

时间:2023-09-29 10:57

  第一篇:爱的教育读后感500字

  一个人要是有了一颗无私的爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中,处处都有这种人。

  小主人公恩利科是一个小学四年级的学生,生活条件相对优裕,家庭环境轻松,快乐,和谐。父亲是位工程师,父母都是乐善好施的人,常常教导恩利科要帮助穷人和有困难的人,也常常以身作则。恩利科有一本与父母及姐姐共享的日记,里面记载了恩利科平时的所作所为,所感所想,父母及姐姐所写的劝诫启发信,老师在课堂上所宣读的每月故事等。他告诉我们这些小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国,对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学,对周围所有人的爱与尊重。

  读了这本书,我印象最深刻的一篇日记是《我们的老师》。这篇日记里写的老师很亲切,很温柔,不管学生做错了什么事,他都会原谅学生,对待学生就像对待自己的女儿一样。作者把老师和学生写得非常形象,生动,把他们之间发生的事情写得很具体。从中我知道了,老师对学生的爱就像空气,每天在我们身边。因其无影无形,常常会被我们忽略,其实它的意义已经融入了我们的生命。

  读《爱的教育》就是在爱的海洋里畅游,让我们把《爱的教育》中的爱演绎到我们的生活中吧!

  第二篇:爱的教育读后感500字

  《爱的教育》之所以吸引我的是这特别的书名,是那加在“教育”之前的定语——“爱”。是啊,用饱含着爱的教育来给予孩子,那么孩子们得到的这种教育必将转化为对爱的理解,自然而然地,他们也一定会明白如何去付出爱。这是多么美好的一种循环啊!这是一只爱的圆舞曲,每一曲都深深的感触了我,我每一个音符都能使我留下最真实的泪水,他教会了我如何去寻找身边的感动。

  这本书是以日记的形式,讲述了主人公安利柯身边的感动,他的伙伴是他的榜样,慈祥的母亲让他学会了善良,乐于助人的父亲让安利柯学会了感恩,我真为安利柯生活在这样一个大家庭中感到幸福。

  书中有师生,父母,朋友,之间扣人心弦的小爱,在国家社会民族之间,有感人肺腑的大爱那处处洋溢着乐观向上的精神也使我震撼。

  想想我们身边,在学校,对朋友的帮助是一种爱。在马路拾起一张纸片也是一种爱。一种对大自然的爱……其实爱就在我们身边无处不在。[本内容由 作文吧 wWW.8zuoWen.Com 整理]

  我们没有权利说我们身边没有爱,只能说人类缺少一双发现爱的雪亮眼睛。我们习惯了许许多多的理所当然,自己带的学习用品是给自己用的,如果别人开口向自己借,那就要编一个不借的充分理由;爸爸妈妈应该为我们准备好一切,因为这是他们的责任和义务;老师对我们应该是循循善诱,呕心沥血,因为这是老师的工作……

  是这支爱的圆舞曲教会了我并使我拥有了一双发现爱的眼睛。让我每天都没有烦恼,拥有愉快,轻松,快乐的生活!

  第三篇:爱的教育读后感500字

  我终于花了整整两个多月读完了一本厚厚的《爱的教育》。读完后,给我的第一个感触就是——爱。

  这本书是意大利的亚米契斯写的。整本书通过小男孩安利柯的日记,来告诉我们日常生活中学校和家庭之间的关系,老师和同学的关系,以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。

  虽然《爱的教育》文字简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是其中流露出的人与人之间的真挚情谊,让我感动不已。

  在书中,我印象最深刻的就是四年级的小罗伯特在马路上为救了一个素不相识的小女孩,而不惜使自己骨折。故事发生在一个上学日的早晨,一位小女孩和她的妈妈走在马路边的人行道上。但不知道为什么,小女孩突然挣脱了自己母亲的手,向马路中间跑去。这时,一辆马车正朝这边飞驰而来。罗伯特在这让人目瞪口呆的危急关头,一个箭步冲了过去,推开了小女孩。小女孩当时得救了,但是罗伯特的右脚骨折了。我很佩服罗伯特的勇敢,更赞赏他的爱心。

  “爱”是我们每一个人经常挂在嘴边的字眼,可是有时候我们也会忽略身边的爱。比如父母对子女无微不至的爱,老师对同学们循循善诱的爱,朋友之间互相安慰的爱……这些往往都会被我们视为理所应当的,而没有细细地加以体会。而如果你静静体会,你会感觉到人生有爱,是多么美好的啊!

  第四篇:爱的教育读后感500字

  《爱的教育》是由著名作家亚米契斯所写的一本书。这是一本以日记形式写的书。书中从安利科四年级开学,一直到第二年才结束。讲述了他身边的一个个令人感动的故事。

  如其中一个小故事:一个从远方来的小男孩,来到了安利柯的班级。老师告诉同学们,不管他来自哪里?都应该友好对待。同学们纷纷拿出礼物送给他,希望和这个同学和睦相处。

  读到这故事,我不禁感叹我们班的同学怎么不学学他们呢?五年级时,我们班上新转来了一名同学。他身材小小的,比同龄人要矮很多,柔柔弱弱的成绩还不怎么好。班上的同学都欺负他,时不时的就把他弄哭。

  一天中午,我高高兴兴地来到学校,走进我的教室。咦,怎么所有人都围在一个角落里呢?那么为难自己,也不知道说些什么。

  我的好奇心被彻底激发起来,凑过去,探头探脑看看。原来是他们又把那个转来的同学给弄哭了。他蹲在地上缩成一团,泣不成声,眼泪大把大把掉,发不出声音。

  弄哭他的男生在一旁开玩笑似的说“对不起”,可能碍于面子。我嘴巴张大,吃惊地说:“你们怎么又把他给弄哭了?”他们解释道,因为这样这样那样那样,然后他就哭了。

  我把手搭在头上,做出了一个无奈的表情。当时真想说:“你们咋不学学,《爱的教育》里面的人呢?”

  幸好,他不是一个记仇的人,当时哭完就没事了。后来,他们又照常在一起玩,还是弄哭了很多次。

  第五篇:爱的教育读后感500字

  杨晶雯

  因为疫情的原因大家都在家隔离,我在空闲时间读了《爱的教育》这本书。

  这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

  《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。

  这本书有许多生动的小故事,其中《小抄写员》对我印象最深。

  文中主人翁叙利亚为了帮助父亲维持家人的生计,每天晚上替父亲抄写文件,一直写到深夜,反而被父亲责骂,并且一次比次严厉,以至于最后父亲不再管叙利亚了,每次受到责骂,叙利亚都想说明一切,可是话到嘴边又咽了下去,心里反复说:不能说,还是直瞒下去帮爸爸做事吧。学校的功课学好的同时还要夜以继日帮爸爸工作,养活一家人,减轻父亲的负担,叙利亚是个多么懂事的孩子呀,对比之下我很惭愧,以前我不知道体贴父母,只知道自己吃好穿好用好就行,父母每天早出晚归,忙忙碌碌非常辛苦,可我有时候学习不自觉整天惹他们生气从来没有想到大人苦不苦、累不累。

  《爱的教育》确实让我受到了教育,叙利亚是我们学习的好榜样,我要像他样学会体贴父母,理解父母,做一个懂得感恩的好学生。

  第六篇:爱的教育读后感500字

  这本书名叫《爱的教育》作者是亚米契斯。

  我为什么要看这本书呢?因为上面写了爱的教育这四个字,之所以上面写了这四个字,所以我要看看我父母是用什么样的爱来教育我们的,让我们一起走进爱的教育这本书吧!这本书很特别,它有日期,上面写了月份,下面写了几号,还有小标题,进入正题第一篇“开学第一天”从中可以看出每位家长为自己家孩子的学习是很辛苦的,相信我们也能对得起父母的良苦用心。最后一个小孩名叫安利柯他就是这样个故事的小主人公,后面又写了他妈妈在教育中说了一句话:“我们一起学。”这句话体现出他妈妈教育有方。

  第二篇“灾难”开头写了一个意外事件“一位名叫罗伯蒂的男孩为救一个小孩,被马车了一只脚,这位名叫罗伯蒂的人他很勇敢,不管自身安危去救别人,这肯定是他的家长教育有方,才有了今天的他。最后面写了每位同学都在为罗伯蒂的勇敢去赞扬他,罗伯蒂还在担心那个被他救的小孩,有没有受伤什么的。还有最后每个同学都亲吻了勇敢的罗伯蒂,这证明了什么呢?证明了这个学校的孩子们都很有爱心,有互相帮助的精神。

  没有爱就没有教育,这是一个[苏联]苏霍姆林斯基的语言。这句话告诉我们,“父母的教育中是有一种他们对你的爱,所以你要珍惜父母对你的每一次教育。

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