以下是作文吧小编整理的我与语文作文800字高中，希望对大家有所帮助。
第一篇：我与语文作文800字高中
缘与语文，梦的开始（姜嘉怡）
语文，如百花芬芳的小园，小园香径徘徊，眉梢笑意涌现。学好语文，沟通表达能力，情商都会得到上升。不自觉中会熏陶你的人文底蕴。语文，就是一位良师益友。
初识语文并了解语文从这首诗开始。“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”在语文老师的讲述下，这首小小的诗成了一幅长长的画，画中烟雨后山村人家若隐若现，村民们在亭台中休息、饮茶、对诗，山中繁花点缀。语文是多么奇妙！
往后的语文学习中，读到这样一个故事：一位书法家写了一幅王之涣的字画赠与慈禧太后，题为《凉州词》，因为少了“间”字，慈禧太后大怒，认为书法家以为自己不懂文学而随意了事，下令要杀了他。书法家前来解释道，“这是我改编后的一首词，黄河远上，白云一片，孤城万仞山，羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。”语文是多么有趣、灵活！
春登泰山，到顶上俯瞰奇秀的山川，我只会赞叹：“哇，好美啊，太神奇了！”一旁的语文老师却道：“造化钟神秀，阴阳割分晓”。暑假和爸爸一起游漓江，望着清澈见底的水，感叹“这也太清了吧？”爸爸却道：“舟行碧波上，人在画中游”。语文运用得心应手的人，是多么有魅力。
学了九年的语文，不用回到过去，便能感受到李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观，学习即使战乱也有陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国系民的高尚品质。
进入高中，见到了我的班主任老师也是语文老师，在开学的自我介绍上，老师自己写的诗深深吸引了我，对仗工整，朗朗上口，也诠释了“腹有诗书气自华”这句话，语文老师给我的影响，让我明确了生涯规划及梦想，便是学好语文，当一名好的语文老师。
梦源语文，定不负韶华，以梦为马，拼搏奋斗！
第二篇：我与语文作文800字高中
语与相遇（欧阳馨怡）
是从什么与语文结缘的？是儿时的童谣，是学着大人咿咿呀呀地讲话，亦或是一本《唐诗三百首》。我与语文的缘分，是一打出生便注定了的。慢慢地，我开始字正腔圆地讲中国话，开始写方块般端正的中国字。[本内容由 作文吧 WWw.8zUowen.com 整理]
我不懂法语的浪漫，日语的优雅，可我却懂蕴含在语文中5000年来的辉煌历史。我也坚定不移地相信，我与语文这个缘分是一辈子也解不开的了。执笔写下这世间一花一草，一树一木；轻声朗读这天地一沙一尘，一字一句；静心听这人间一风一叶，一鸟一虫。语文无处不在，令我这颗爱闯荡的心也无处安放。
可能有一天我头发花白，那些伴随我的语文记忆也渐渐浮现。今生今世，来书写我与语文的奇缘。
第三篇：我与语文作文800字高中
读语写文（刘星灿）
我最初对语文的理解，就是诗词。
大约在三四岁时，我总会与奶奶在傍晚时分出门纳凉。与其说是去乘凉歇息，不如说是顺带去。奶奶带着我出去，就是趁着这时的凉风和天边残留下的霞来教我读诗。
夏夜，路过荷花池，奶奶便教我“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，只有蜻蜓飞过，就脱口而出，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，时不时有风调皮地将奶奶手中的诗词册吹落？好一个“清风不识字，何故乱翻书”，原本安安静静躺在书中的诗句，在奶奶的口中成了一个个小精灵，随微风舞动，渐渐地融入这安谧的夜晚。
约莫两三年后，书法成为了我心中语文的代言词。每当感到无味时，我就会冲进爷爷的书房。总有人调侃说无趣没味时尝点盐，我无趣时闻墨香。书房中是一张又一张宣纸，一支又一支毛笔，一阵又一阵的墨香和一个安静的老人。那在夏夜里似小精灵一般的诗句，在爷爷的笔下收了心，变成了那一个又一个严肃的将士，伫立在自己的位置。
现在我并没有读许多诗词集，也没有学会爷爷引以为傲的书法，但它们都使年幼的我早早地与语文结缘，早早地对语文产生印象，并让我浸没在诗句与书墨中，在这其中走过一遍。
第四篇：我与语文作文800字高中
因它，生命变得多彩（岳媛媛）
我出生在一个贫瘠的小山村，那里缺乏的不止是物质，更是精神文化的滋养。幸好，我有重视教育的父母，他们用自己的努力走出山村，为我和弟弟创设了一个更广阔的天地。
记得小时候，最能让我打发时光的娱乐方式，竟然是读书，但可供我阅读的书籍实在是少之又少，妈妈给我征订的《小学生作文选》，不知被翻过多少遍，最后，能做的，就只剩下背课文、抄课文。这是我与语文结缘的开始，这一份缘，来自于书籍的匮乏。
读书时代的日子，“哐当”一下，不自觉中就已溜走，因接触的世界变得广阔，语文的魅力，似乎不能再吸引我去探寻它、爱恋它。大学之前，我从未想过，“语文”会成为我心灵的安放之所，“语文教师”会成为我赖以生存的职业，“语文大家”会成为我孜孜追求的境界……一切都是偶合！大学时被调剂到“汉语言文学”，虽有失望，但因我是一个颇能接受命运安排的人，想着竟然我与语文的缘分未尽，那就“续缘”吧！
于是，我选择重新走进语文。大学，大师云集，一堂堂个性斐然的文学课堂，打开了我的语文世界；大学，书籍如海，一本本泛黄卷角的古典诗词，让我沉浸其中，不可自拔；大学，能人辈出，一个个文采风流的才子佳人，让我自愧不如，奋起直追……也许，我与语文的相知，并不是历史的偶然，反而更像是历史的倒退，那四年，我仿佛又回到了小时候，我又如饥似渴地读书，不同的是，大学的书籍实在是太多太多。我与语文的这一份未尽之缘，来自于书籍的繁多。
就这样，我慢慢地走近语文、爱上语文，甚至成为了语文的代言人和呼吁者。现在，语文成为了我生命中不可或缺的一部分，眼中是它，心中亦是它，而我也因它，生命变得多彩！
第五篇：我与语文作文800字高中
与语文结缘（杨睿思）
初遇语文，大概还是孩童牙牙学语的时代，什么都不懂，只是抱着一本《唐诗三百首》，装模作样地站着，摇头晃脑，嘴中吐露出刚刚死记硬背下来的唐诗，眼中泛着得意的光。当时不懂语文，却已初尝语文带来的荣光。
显然，荣光不比喜爱，荣光带来的兴趣终是在一次又一次枯燥乏味的背诵中消失了，对语文无感，一直持续到小学毕业，而初中就为我打开了新世界的大门。林徽因四月天的温暖希望是语文，李白仰天大笑的豪迈是语文，《诗经》中的典雅古韵是语文，甚至语文还是老师念课文的温暖抒情，同学文章的青春肆意。
语文，无处不在！
第六篇：我与语文作文800字高中
诗酒趁年华（刘天玺）
我喜欢语文，不如说是喜欢古诗文，当我上初中之时，我便喜欢上了它。
初一的时候我学了一首元曲《天净沙。秋思》，当老师读到最后一句，“夕阳西下，断肠人在天涯”，我的眼中有一幅凄美的画，夕阳下的树，缠着枯藤，乌鸦在树上哀怨的叫着，仿佛在诉说着，大地上只留下诗人孤独的脚印……心中顿时满是哀伤，大概我就是此时与它结缘吧。
我喜欢它，只是在我怎么记也记不住的方程式，在永远不懂得图形转换，在复杂的受力分析之中，它让我走进先人们的世界，感受一个个离合悲欢的喜悦。
我喜欢它，只是当我听到“低头弄莲子，莲子清如水”“莲”与“怜”之中古人的含蓄美与真挚的爱情时，内心的惊喜与感动。
我喜欢它，只是因为一句“白日放歌须纵酒”的豪迈，只是因为一句“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的从容，也只是为了苏轼曾说过的一句“诗酒趁年华”！
第七篇：我与语文作文800字高中
遇见
——致语文（张恩慈）
“我遇见谁会有怎样的对白？我遇见你在多远的未来？”我在我人生中最美的那场意外中遇见了你。
初次见面，略感羞涩，说不上太多的话，只有简简单单的只言片语。
渐渐熟悉，侃侃而谈，偶尔会在美好的下午茶时间畅谈一番，又或深情对视后莞尔一笑。
形影不离，相依相伴，时常在最远的拐角处等待我的到来。我相信你，我将会是彼此未来生命中最美的盛放。
一切都是最好的安排，或许我要拐无数个弯，过无数个坎，才能与你相见，但我坚信，只要我努力往前飞，就能发现我人生中最美的那场意外。
第八篇：我与语文作文800字高中
语文，我的诗和远方（王康妮）
从小时候咿呀学语到现在提笔写下800字文章，奶奶家门上贴着的拼音图画
到薛涛笺上伴着清香写下的诗句，语文它见证了我成长的历程。
它不仅仅只是课本上孔孟老庄也许晦涩难懂的古文名篇，它可以是李白笔下的大唐明月，也可以是柳永词中的泪眼烟波，他是墨水在纸上泅出的痕，也是口中吐出的话。
我与语文结缘，也许是那一声幼嫩的“妈妈”从口中脱出，我多幸运，此生与语文结缘，没有哪一种文字像汉字那样博大精深，它传承着中华民族五千年的笑泪血汗，是人民智慧的结晶，一个个方块小字，一片片美文诗词，构成中国辉煌的明天。
我因与语文结缘而自豪，语文，它承载着或是异乡游子对亲友的思念，或是边疆战士对和平的渴望。对我，语文，一笔一划间，充斥着的，是追梦少年对美好未来的向往！
“腹有诗书气自华”，我定会将语文当成学海苦游中的一面帆，望向属于我的诗和远方。