下面是作文吧小编帮大家整理的泪水六年级作文600字29篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：泪水六年级作文
风又吹暖了时间。
风又吹亮了小树林里一树又一树的叶。
我与朋友静静地走着，仿佛穿过这熟悉的小树林，便可以让生命倒带，重回那些纯净如云的时节。
小树林其实是一片不太大的广场，虽然没什么惊心动魄的美景，但那些翠意欲滴的无名大树与那一长满三叶草的草坪，已足以让它成为我们这些小孩子的天堂。于是中午放学后，便总是回家潦草地吃几口饭，然后直奔小树林——最要好的几个死党自然已早早等在那里。
和朋友这样絮絮地忆着从前，便有些什么模糊了视线。眼睛有生疼而酸楚的感觉，却仍是透过泪水竭力地看呀，看呀——
我看到了，看到了四个小姑娘在树影间穿梭。她们的步伐是装了弹簧似的轻快，以及一点刻意伪装的老成持重。她们的衣着其实已有了三分少女的简约素雅，可那些鹅黄的桃红的衣角还是以张扬的姿态在漫天漫地的翠绿中明媚着，翻飞出花开半夏的姿态。
我看到了，看到了四个小姑娘手挽着手走在石板小路上。她们踏着漫不经心的步子，竟也交错出奇异的默契。她们在很大声地唱着那些温柔而悠长的旋律。六月柔软而澄澈的天光大片大片地落下来融化在她们未脱稚气的娃娃音里，而她们微微抬首，憧憬着未来的路。
我看到了，看到了四个小姑娘肩并肩躺在草地上。她们不是面朝大海，那一刻却依然春暖花开。风是静静的，阳光是静静的，而她们在安静的岁月里静静寻找着四叶草，以铭刻许得无限大的心愿，那般执着的姿态，仿佛手拉手便可为舟，渡过他年悲伤河流。
而那些美好，那些她们所习以为常的快乐，却已是今日的我们再无法拥有的奢求。
回忆的步伐倏然顿住，我们的泪，亦缓缓地、止不住地流出。
“我们会老去，小树林会消失，然而我想，那时纯真的我们会永远鲜活在小树林的记忆里，小树林会永远翠绿在我们的生命里，彼此相依，永不老去。”朋友突然缓缓开口。
于是我们安静地走着，直到太阳西斜，游人离去。
直到抬眼相望，泪不再流。
第二篇：泪水六年级作文
打开记忆的大门，我不禁想起了一件令我十分感动而且至今还记忆犹新的事情。（8zuowen.com）
那是去年深秋的一个星期四的早上，我早早的起床，复习功课和朗读英语，因为今天就要期中考试了。那时，我住在奶奶家，早上，爷爷做好了早点，让我洗脸，刷牙后吃早点，剩下的时间我继续复习，到该上学的时候，我要上学去了，这时，我有点慌乱，因为时间不多了。外面的天空乌云密布，如同一张巨大的灰网，看是要下雨。奶奶关切地对我说：孙子，你看外面天气这么糟糕，等会儿可能会下雨的，你最好带上一把伞，穿厚些的衣服，小心着凉。我在情急之下，有点儿不耐烦，哎呀！你烦死了！，伞就不带了，反正一时半忽也下不了雨，我早到学校了。奶奶无可奈何地说了声：随你的便。
我就这样背着书包上学去了。天有不测风云，可谁知我走上半道，天空就电闪雷鸣，就像是老天在空中打鼓似的，倾刻间瓢泼大雨在我的头顶上浇了下来，把我浇得跟落汤鸡似的，我浑身瑟瑟发抖。我很失望，因四周没有一处可避雨，我就顶着大雨疾步向前跑，跑着跑着，我看到学校就在眼前。谁知这时我的脚下一滑，把我摔了个狗啃泥，腿摔痛了，整个身子都躺在积水溏里，我好狼狈啊。我绝望了，后悔了，我不该不听奶奶的话，要是带上了伞，这一切就不会发生了。我站了起来，慢慢的，一瘸一拐的向前走着。这时，身后一个亲切而又熟悉的声音在呼唤着我的小名：龙龙，我一听就是我的奶奶，我转身望去，一个在伞帷下弱小身影的奶奶向我走来，奶奶，我就像看到救星一样喊着直扑过去，像是受了委曲似的依偎在奶奶的怀里，眼泪涮涮的往下掉，这是酸楚的泪水还是激动的泪水，更准确的说，这是感动的泪水。奶奶瘦弱矮小的身躯这时显得那么的伟大，而我却显得那么的渺小。
是啊，大人的爱是无私的，真爱是没有痕迹的。平时的奶奶看起来是有些唠叨，现在想来唠叨也是一种爱，是爱的一种体现。从现在开始，我要做到自己照顾好自己，要体贴家长的艰辛，为他们分担忧愁。
第三篇：泪水六年级作文
那片云何时会下雨？那片云何时才能下雨？它到底该不该让它的泪落下？ 云也不知该如何做？它想：我能下雨吗？它不知该怎么办？可是，它真的累了...... 天使姐姐慢慢地向它走来，我想天使姐姐是来帮它解决烦恼的吧。
只见天使姐姐笑着说：“云儿妹妹，相信自己，做你想做的，你的泪水是幸福的泪水，你曾让多少人瞬间感受到幸福？可是那一天起，你封锁了你的心，也封锁了你的泪，你可知有多少人为你伤心流泪呢？不必理会别人的看法，我们知道你累了，想哭就大声的哭出来吧，让那伤心的泪从此一去不回......” 其实我何尝不想大哭一场呢，从此不再让泪留下，可是我做不到，这也许就是对我的惩罚吧...... 突然恶魔妹妹站出来说：“不，你的泪不是能让人感受到幸福的。你同我一样都是恶魔，不是天使！你的泪只会让人痛苦，你看看，有多少人因为你的泪受到伤害，你的泪是自私的 。不，那并非是你的泪，是别人的泪。从那天起，你的泪就不再属于你了，你封锁了自己的泪，又何必让别人流泪。你真是个无比自私的恶魔......” “是啊，其实我就像恶魔说的那样，我是那么的自私，有那么可怕！我不配流泪，从那一天起，我就没有这个资格，我又有什么好说的呢。”云低着头痛苦地对天使姐姐说。 “不，云妹妹，其实那一天你并没有错，你又何必一直责怪自己呢？你明明知道你自己并没有错，可是你为什么要把所有的错都往自己的身上揽？你这样做，只会让那些无知的人对你的误会越来越深。
你知道吗？你要学会放下一切，重新去面对生活，你懂吗？其实，你和她（恶魔妹妹）一样，你们总是伪装着你们脆弱的一面，在别人面前你们从不摘下那份假面具，我知道你们很累......”天使姐姐抱着云激动的说。 云想：也许它该学会放下一些东西吧，重新去接纳一些新事物......
第四篇：泪水六年级作文
在我的成长道路中，我曾洒过泪水，也是不同滋味的泪水，而那次，是幸福的泪水。
我有一个如同亲兄弟般的朋友，他叫小灰。那一次，我们上完体育课，我正在帮助老师收拾体育器材，他也来帮我。他总把轻的给我拿，重的他自担。好不容易收拾干净了，我叫他先回去，我去归还钥匙给老师，随后就到。
随着上课铃响起，小灰已赶到教室，我也正在回去的途中，可最不幸运的事在我身上发生了。这时，我在下楼梯，贪快地跑着，一步跃过了四级台阶，下一脚立刻踩空，从高处如足球一般滚了下去，骨头差点四分五裂，那种感觉痛不欲生。我的双脚十分无力，连支撑人站起来的力气都没有，一看就是两只脚都扭到了，动不动不了。
我十分后悔，为什么一步跃那么多台阶呢？何苦贪快，慢点也不死人？可我为什么要这样做？我摔在这还不如摔在操场，容易被发现。在这楼梯口，谁会注意呀？
离下课还有很久，我快要倒在这了。这时，在课室里的小灰注意到我迟迟没有回来，就将事情告诉了老师，老师不同意小灰去找我。可小灰却说：“我去找他，回来后甘愿受罚！”他十分坚定，老师最终还是同意了。
他四处找我，能找的地方他都找过了，但未发现我的踪迹。终于他经过了那一个楼梯口，望见无助的我正躺在地上。他慌张地跑到我身边把我扶起来，将我背在他的背上，一步一步地将我带到医务室。我不算轻了，他的力气也很小，可是他仍背着我，寸步艰难地将我带到医务室。当时的我早已晕过去了，做了一个梦，还感到无比的温暖。
终于到了医务室，他把我放下，身体已筋疲力尽了，可是他仍不放心，一直在我身边陪着我。
我的双眼睁开了，一开始十分模糊，渐渐清晰，看见病床前头那位累到无力已经睡着的朋友后明白了一切。
我的双眼又渐渐模糊了，留下了幸福的泪水，我想：有这样的朋友，真幸福！
第五篇：泪水六年级作文
每个人都流过泪，泪水的味道都是咸咸的，但其中包含的情意却各不相同。
在我的舞蹈学校里，每到母亲节的时候就会举办一个小小的活动——感恩母亲。这不今天正是一年一度的母亲节，放学的时候，“活动”便开始了。舞蹈老师先发给我们每人一支康乃馨，然后拿起手机，放起了一段温馨的音乐，紧接着打开教室的门，让等待我们的家长们走进了教室。
我们大家都不约而同的把手放在了背后，每个人手心里握着那朵康乃馨，心里却异常紧张，盘算着一会将如何开口，并将手中的花送给自己的妈妈。
果不其然，舞蹈老师开口了：“大家都知道今天是母亲节，是最疼爱我们的妈妈们的节日。孩子们！老师相信你们都很爱自己的妈妈，是不是在今天这样特殊的日子里，我们该表示点什么呢？”这还不简单，我们大家相互看了看，然后就在大家准备迈步走向自己的妈妈的时候，老师又发话了：“爱，就要表达出来！大声对你妈妈说出‘我爱你！’吧！”什么？要说我爱你？还大声说？天呐！哪有地缝啊？要我钻进去吧！老师好像看明白了我们的小心思，然后又笑嘻嘻的补充到：“这话也可以偷偷的跟自己的妈妈说！”
过了一小会，我见到同学们已经陆陆续续的走到了妈妈身边，有的同学竟然哭了，我很纳闷。终于，我也鼓足了勇气，缓缓向前走去。远远地我看见妈妈微笑的看着我，走近之后，我把头埋得低低的，把花放在了妈妈的手里。几秒之后，深吸一口气，只见我从牙缝里挤出了几个字，用小的连我自己都听不到的声音说出了：“妈……妈妈……我爱你……”瞬间，我的眼泪也滑落了下来……
只有我自己明白我此刻的心情，我也终于明白其他同学为什么会哭，原来这不是难过，也不是难为情，这是感动，这是爱，也终是因为被自己表达出的爱所感动……
第六篇：泪水六年级作文
悲情小调弹奏，一幕幕伤感又浮现在眼前，不想眼泪流出，哽咽着让眼泪无声地流进了心里不声不息，好多年，泪水润湿了心房，好久好久，泪水没有见到阳光，在心里酝酿成陈年老酒，酒香弥漫，却淹没不了泪水的悲伤，好久好久，泪水被无情地关在黑暗潮湿的心房。
她忘了世界是什么，因为主人好久没让她见见外面的美好，主人怕她丢了自己的脸，但他忘记了是泪水在他最软弱的时候给了自己最大的安慰，也许主人说自己根本不需要她，但他不知道，流进心里的甘泉还是那让他害怕的泪。
眼泪啊，主人儿时的玩伴，给他带来太多的喜怒哀乐，一天天长大，宽大的胸怀却早早容不下了这个时时相伴的朋友，哪怕在梦里，泪水还是找不到应该属于自己的世界，一次次哽咽，主人把太多太多的泪水装进黑暗的房子，泪水呼喊，却被主人狠狠地抛下，主人心中，泪水只是自己的一个负担，他不知道没了她，自己苍老了多少，泪水流下，很多时候是个解脱，而主人忘记了这些，每次，强忍着，心里的痛加上泪水的灌溉让主人更加憔悴，他固执地说自己很坚强，其实强忍的背后是更多的无奈，潮湿的心磨光了年轻的锐气，泪水无奈，主人却自以为是地走着自己的坚强路……
然而，坚强仿佛并不代表不流泪，好多的愁，主人不得不流下积累在心里好久好久的泪，哪怕在黑得不见五指的夜，哭得痛快，第二天醒来，才发现自己精神了好多，泪水给自己打气，冲淡了生活的浑浊，洗亮了眼睛，主人才终于明白这么多年自己为什么总是笑不起来，泪水，被自己抛下了太久。
黑暗的夜，脱掉自己的面具，好好哭一场，生活把泪水压得太深，把情感藏得太远，让泪水重新回到属于自己的地方，阳光总在风雨后，好好哭一场，泪水有太多的怨言，悲伤的时候，泪水才是最好的依靠，别在乎别的什么，眼泪是自己的。
好好哭一场，泪水需要我们的照料！
好好哭一场，让心情得到解放！
第七篇：泪水六年级作文
那天，我和曦吵架了，原因是我本想跟她开一个玩笑，但她心情不好，冷笑了一声，把我一个人扔在街道上，走了……
我和曦是很好的朋友，从小玩到大，感情比亲姐妹还要好。我们很少吵架，无论遇到什么困难都会共同进退。可最近，曦不知怎么了，总无缘无故冲我发脾气，我知道是小升初的压力，而且我也有点。但是……
曦现在总是很在意我对她的表现，只要我稍有不顺着她，她就会冲我嚷嚷：“你是不是不想和我再继续做好姐妹了？我知道你一直都想和我绝交，对不对？”她说着说着，眼边便淌下了泪水。我慌了，因为曦很少哭，一般都是我在她面前哭的次数较多。我连忙安慰她：“怎么会，你怎么能这样想呢，我们不是说过要做一生一世的姐妹吗？你放心，我永远都不会和你绝交。”曦才慢慢停了下来。曦要我送她回家。我答应了。
街道上，两个女孩正手挽着手，一同消失在残阳下…
第二天，我收到了一封曦给我的信。信上说，她希望我原谅她这段时间的脾气，因为她觉得小升初，我们不会再在一起上学，一起玩耍了。加上她爸爸打算在距离我家较远的地方买一套房子，如果这样的话，我们就……所以，她害怕，才会无缘无故的冲我发脾气。
看完信。顿时，我觉得心情特别好，想找一个人来分享。我打电话给曦，约她出来玩。站在楼下，我有许多话想对曦说，但喉咙就像被什么堵住了一样，总也说不出口。我们就这样对视了很久很久……终于，曦鼓起勇气，说：“对不起。”话还没说完，便又流下了眼泪。我也哭了。从那天起，我们的感情和友谊更深了。
这眼泪，我会永远埋在我心底最深处。
第八篇：泪水六年级作文
每一个孩子，都会有一个美满的家庭。我是一个优秀的孩子，大家可能都会觉得我会有一个和谐的家庭。可是，现实总是残酷的，老天总不会如人意。这时，我想告诉我的爸爸妈妈，你们的孩子也是脆弱的。
事情的起因，可能都是从我和弟弟引起的，似乎我们一长大，爸爸妈妈的关系就越来越差。现在，已经到了见面就骂的地步。我想他们可能想过，自己就像一把铁锤，敲在我们幼小的心灵上……
那天，我正在写作业，只听妈妈轻轻地喊：”宝贝吃饭了！"我高高兴兴地洗了手，跑向桌旁。可我还浑然不知，恶梦马上就要降临了。我叫爸爸过来吃饭，自己就先开始吃了，吃了大约五分钟，爸爸来了，“悲剧”即将上演。爸爸刚坐下就大发雷霆地说：“就这么几个菜〔青菜和白菜〕？”妈妈若无其事地说：“是啊，怎么了，还想要几个菜啊？”这时，我才发觉到有些不对劲。爸爸火了，“你说你哪个事做好了，饭这么点，孩子也没管好，你说你这个做娘！”妈妈也怒了，凶巴巴地说：”我哪一天没有辛辛苦苦地做事，我一天休息了多久？“他们越骂越激烈，爸爸大声说：”你还回嘴！“妈妈怒气冲天地骂道：”怎么了，回了又怎么样，这叫回答！“我再也忍不住，眼眶中忽然眼眶就湿润了，潮湿的划下我的脸颊。顿时家里鬼哭狼嚎。眼泪一滴一滴地划落在饭桌上。我不愿擦干，也不愿停止哭泣，因为，我想让眼泪来诉说我的感受，也想用眼泪让他们停止。可始终没有半点效果……
这样地情景深深地刻在了我的心里，变成了永远不敢回忆的痛。
第九篇：泪水六年级作文
泪水，可能是你成长的足迹，泪水，可能是你之前那幼稚的心灵；泪水。可能是你一次又一次的委屈；泪水，也可能是你一次又一次的辉煌和成功的喜悦。在每一滴晶莹剔透的泪珠中都包含着你那不同的心情和一些你久久都不能忘怀的往事。
我，也有泪水，也有这些往事，这些事早已被我扑捉了下来，藏到的心中。在那星期六的早晨，让我久久不能忘怀，因为那是我记忆最深的一次流泪，里面藏满了委屈。
那一天的早晨，我看了看钟，已经10点多了，妈妈还忙着在洗衣服，而且还没吃早餐呢，肚子饿的咕咕响，已筋疲力尽。我跑到厨房，给妈妈烧面条，刚把水烧开要放面条时，妈妈突然走过了对我说：妈妈是不要吃面条的，我说：水都烧开了，包装纸都打开了你就吃吧，于是妈妈说：那还不如自己做营养早餐呢。这一句话不知是什么原因，我一听见好像就被千万支箭给射中了心，非常伤心，我马上忍受不了，我用一个箭步冲入房门，手大力地推开门，又把门给关上撞到了门框，发出了一声咚的巨响。我悲伤地跳到床上，克制住自己，也在默默地对自己说：高新宇不要哭啊，可是就在这时，我的鼻子一酸，发出了要落泪的预报，随着这个预报，眼热好像一串断了线的珠子，泪水夺眶而出，这时，我的心中充满了委屈和伤心。想，这真是狗咬吕洞宾——不知好人心啊，这时，妈妈走了过了，对我说：高新宇，妈妈错怪你你了，之后我不会这样了，听话，快去做营养早餐吧！这时我的心情好了很多，泪水也好像装了ABS刹车一样，一下子刹住了并去做营养早餐。不一会儿早餐做好了，看见妈妈乐滋滋地吃着，我的心像快乐的小鸟，高兴地唱着歌。
每一次泪水，都有不同的回忆，大家一起来回忆一下之前你的泪水吧！
第十篇：泪水六年级作文
“呜哇！”一声响亮的哭声，打破了手术室里凝重的气氛。随着手术室的灯熄灭，大夫带来的好消息，家人们流下了激动的泪，互相握手道谢，看到他们喜极而泣的样子，我也忍不住流下了激动的泪水。
那天，我感冒，爸爸陪着我到医院来看病。看好病，路过三楼妇科时，遇上了这一幕。
“爸爸，在干什么呀！”“不知道，去看看吧。”我随爸爸来到了手术室外，爸爸打听了一下，我了解到，里面的病人突然，发现自己要生了，送进医院却发现因为病人，长时间的坏习惯，导致孩子堵在了胎中，我们留了下来。这时，大夫走了出来，说：“产妇难产，家属最好做好心理准备。”
听着手术室里产妇的叫声，我们不禁为她捏了一把汗。一刻钟，两刻钟，一小时……我们屏息凝神。产妇的丈夫来回不安地，踱着步子，脸上透出难以掩饰的不安。一位老妇人紧紧地握住双手，握着珠子，不停地喃喃着。窗外的天色有了明显变化，天已渐黑，像舞台上拉紧的黑幕布。而我的心中像打翻了五味杂粮。情不自禁地为病人感到了，一个人在鬼门关徘徊时的恐惧。
可过了好久，“呜哇！”响亮的哭声打破了沉寂“生出来了！生出来了！人们互相道谢，大夫走出来说：”恭喜，生了大胖娃娃。而且病人目前状态稳定。”家人们喜极而泣，小声抽泣起来，这一天对有些人来说，最普通不过，但对我们来说，却是重要的一天，因为我们见证了这些伟大的医生，最伟大的家人。他们中哪一个不会让人流下激动的泪水泥？我的心紧张极了，像有人抓住了我的心，又像一只顽皮的小兔子，在我心中蹦蹦跳跳。再看看窗外，灯火通明，俨然是另一个明天！
啊，我看到了生活中无时无刻地被温暖笼罩被温暖照亮。顿时泪水涌向我的眼眶这时我才想起父亲教诲，也知道父亲的用心良苦。
第十一篇：泪水六年级作文
月很美，拨弄心弦。清柔，感动了双眼。香气一缕缕，暗暗流出，袅袅婷婷。轻轻的风，从天空蔓延下来，漫天摇曳，仿佛那飘动的思念。美丽的风光，悠然怡丽。
温暖的月亮像我，漫怀的柔情，揽卧在云朵深处。点点星星，曾笑我，它又怎么知道，我年少的轻狂，赤裸裸的倔强。月光下，喇叭花顶着初秋的露水，随心倾吐它的娇艳，朦胧着纱裙，漫天的芬芳荡澈山谷。我用微笑，把它采下来，斜插在耳边。
月光横洒在山峰上，连山峰也不是孤单的了，至少有影子陪它。“一沙一世界，一花一天堂”古老的谚语，只是上古的智者忘了续说：在更大的世界里沙依旧只是一粒渺小沙，渺小的就像大千世界中如我一样漂泊的浪子；在更华丽的天堂中花儿依旧只是一朵平凡的花，平凡的恰似芸芸众生中跟我类同的他乡异客——续写着鸿雁君的断肠人在天涯。
细数回忆，漫步在灯火阑珊处，拾起岁月留下的痕迹，再回望过去，已然物是人非。萧萧落叶，往事亦随风飘逝。我感慨，这岁月，让多少相思曾一度在黄土里深埋，纵然隔世已千年。回忆里，青丝如雪，明月下，云闺深处，我依旧心系远方。夜夜思你不归，盼来盼去，盼尽春夏秋冬，辗转一生，繁华又凋谢了几重。遥想当年旧忆，默默相守的岁月，如今宛若花絮，纷纷坠落，却只能让它在回忆中默默流逝。
想念，凝结了泪水。唯有在夜阑人静时，独自默默遥望，任凭相思泛起，月色依旧如斯，轻叹这红尘如梦，却只愿一如既往地相随，执着地，只愿为你倾付一生，再次相逢时，你已陌路。
现在我已鼓起了勇气，我要大声喊出：梦想，请别再离我而去，留在我身边，享受每一次满月的笑脸。
翩跹的秋雨也懂得了情谊，默默地躲在云的底下，互相叮咛：今夜，我们要让我们的笑脸横挂天空。
望群山，翠绿一片，像水一样，流尽天际。
梦似秋天，却又荡涤了秋之萧瑟。秋风徐徐，飘然入云，张开双臂，抱住的是自己那份超然的心。用手轻拨琴弦，脚下的路就像是五线谱，追求是最美的旋律。
第十二篇：泪水六年级作文
泪水是情感最好的诠释，或许是一曲思乡泪，或许是一份感动，又或许是一缕悲伤。不论如何，它往往能点缀我们的生活，留下难以磨灭的印记。
周六下午，我坐在书桌边全神贯注地阅读着一本小说，我的弟弟趁着母亲不在家，便开始了他的捣乱大戏，只见他一会儿捣鼓花瓶，轰的一声花瓶瞬间变成一堆渣渣。这还不停歇，他一会儿又把我的心血比赛画稿给拿去折纸飞机，一会儿又把妈妈心爱的牡丹花一株一株连根拔起
等我回过神来，把埋在书里的头抬起来的时候，被眼前的一片狼藉给呆住了满天的纸飞机，碎了一地的花瓶，妈妈的心肝花儿香消玉殒弟弟啊，你是猴子派来捣乱的吧！我实在忍无可忍，张嘴破口大骂他是个小混蛋。没想到就是因为这样一句话让我遭受到了莫大的委屈。
妈妈回来了，弟弟连忙迎上前去诬告我，说是我打碎了花瓶，还说是因为他把我的画稿拿去折纸飞机而被我打得落花流水
没想到妈妈居然信了，她就像一头捕食的狮子从门口冲了进来，不问青红皂白就劈头盖脸地向我吼道：你怎么又欺负弟弟了，不就几张破纸被你弟弟拿去折纸飞机了吗，你重画就是了！
我没有欺负弟弟话还没说完，我的眼眶便湿润了，委屈的泪水在我的眼眶里打转着。
哭，哭，哭，你就知道哭！你就不会少欺负弟弟，还学会顶嘴了！
一时间我竟无言以对。这是什么逻辑，我压根儿没有做错什么，凭什么都是我的错？妈妈，同样都是你的亲生骨肉，为什么你只是疼爱弟弟呢？难道只是因为我是个女孩子吗？你不应该不明是非，只听小人进谗言，就把所有的错都推到我身上。我冲进房间，狠狠地关上门。训斥声还在滔滔不绝地灌进来，我不争气的眼泪像开闸的河水滔滔不绝地涌了出来，我好想走得远远的
这一次，是我真正发自内心委屈地哭，与在父母怀里撒娇的哭，发脾气的哭都大不相同，我第一次尝到了泪水苦涩的味道
第十三篇：泪水六年级作文
在我十二年的生活中，泪水总是不断，有撒娇的泪水，有愤怒的泪水，有喜悦的泪水，还有思恋的泪水。
晚上7点，我按时拨通“661”这个电话号码。电话中传出了阵阵忙音。“喂”。老爸熟悉的声音传来。老爸在去年到杭州市区去工作了，只有放长假时才回家来。“喂，老爸，吃好饭了没啊？”
“早吃好了，在干嘛呢？”
“我啊，在看书呢。”
“要多看点书啊，你那个作文是该提升一下了。”
“老爸啊，老妈说她想你了，有空早点回来啊！”老妈闻声跑过来，虽然装着有些生气地轻轻推我一下，但也笑了。
“真的假的？”老爸的语气满是不相信。
“真的，老妈晚上老是失眠，也老是健忘，我问她是不是有什么事，她说她想你了。”说到这，老妈的眼里仿佛有一层水气。
电话的对面不在发出声音，不知哪儿来的勇气，我说道：“老爸，我也想你了！”我的视线也模糊了，泪水也沉重的挂在下眼皮上，在浓浓的思念中，还是落了下来。我说不出话来了，把电话给了妈妈，转身就跑进了卧室。
我缩在墙角里，心里全是想对爸爸说的话：“老爸，你知道吗？那天你走的时候，我哭着闹着你没给我买仓鼠，其实我只是舍不得你，我不想让你看到我哭而已。思念的泪水从脸颊滑落，滴在我的手背上，那感觉不是冰冰凉凉的，而是带着余温的。
一会儿，我走出了卧室，妈妈把电话给我。”怎么了？“爸爸轻轻的问到。
”没什么，就是有点想你。“我带着浓浓的鼻音，颤抖的说道。
”别哭了啊，我明天就回来。“爸爸的语气里带着怜爱。
”我没哭！你明天一定要回来啊！“
”好，拜拜。“
”嗯，挂了。“我说完挂下了电话，强着镇定地继续看书，而妈妈也擦干脸上的泪珠，继续做自己的事去了。思恋的泪水任其滑落脸颊。结成了浓浓的思恋之情。
第十四篇：泪水六年级作文
我不知道这些年流了多少泪水，有激动的喜悦的，有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩。反而甜滋滋的。她滋润着我的心灵，涤荡着我的心胸，激励着我的潜力。在泪水中，我选择了诚实，在泪水中，我渐渐成长，在泪水中，我走向成功。
这件事虽然已经过去了两年，但我还是记忆犹新。记得那是三年级的时候，我们即将要测试语文的期末考试。我欣喜若狂，最近这几次考试我总是名列前茅，于是变得骄傲自满起来，老师和我们复习功课时，同学们听得津津有味，老师也讲得神采飞扬。可是我光想着我那几次考的好成绩，这次肯定也是小菜一碟。第二天，老师发下了一张复习卷，我拿着卷子忐忑不安。老师昨天讲的课文我一个字也不记得，脑子里一片空白。考试过后。我唉声叹气地走出了教室。老师报出了分数，我真不相信自己的耳朵，我只考了80分。顿时，泪水模糊了我的眼睛，一颗颗豆大的泪水流到了我的脸颊上，脖子上，最后，一汪晶莹的泪水滴到了试卷上，桌子上，书本上……我心里默默的想着：我要拼搏，我要奋斗，我要进取……
在这40分钟内，记住老师所讲的一字一词，记住老师的一问一答。果真，应了那句话：皇天不负有心人。在期末考试中，我以优异的成绩报答了父母及老师的期望。我还明白了：学如逆水行舟，不进则退。虚心使人进步，骄傲使人落后。这件事一直让我铭记在心，这也成为了我学习史上最辉煌的一笔。
泪水，让你复利更加丰富，使你更加坚强。勇敢的品尝泪水，用心去体会。你会发现它并不苦涩。善待泪水，善待成长过程中的挫折，你会发现这也是让人难忘的财富，是你迈向成功的阶梯。
第十五篇：泪水六年级作文
生活中，我们流过泪，泪水是感情的流露，或激动，或喜悦，或痛苦，或委屈，或懊恼……它是成长的记录，每一颗晶莹的泪水都折射着我们走过的历程。泪水流下的瞬间，你肯定有很多的感触；但当泪水流过时，你是否会记得它里面的故事。
记得上学期期末考试，我的语文成绩竟然是91分！好像一个晴天霹雳，我感觉好像被泼了一盆冷水，浑身冷冷的。不可能！连刘恒都考了93分呢？一定是我看错了……我心里嘀咕着。这的确是个打击，要知道平时我可以考95分以上呢！重点是我该怎样向妈妈交代啊？我忐忑不安极了。
放学后，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，街道上满是泥浆和水坑。天阴沉沉的，布满了乌云。车声、下雨声、喊叫声、走路声，响成一片，更是搅得人心烦意乱。我走得像蜗牛一样慢，不想回家。一颗心怦怦的跳着，好像要蹦出来似的。我回到家，生硬的坐下来。妈妈立刻明白我有什么事情瞒着她，柔声说：“怎么了？”我咬着嘴唇，扭捏地把那张卷子交给了妈妈。我低着头，手紧紧地抓着衣角，心里像十五个吊桶打水——七上八下，仿佛能想象到等待我的是怎么样的命运。
然而事实却跟我想象的完全不一样。妈妈的手拍了拍我是肩膀，轻轻说：“没关系，下次细心一点一定能考好！现在我们来分析一下试卷，好不好？”我猛然抬起头，看到的是双充满鼓励的眸子。泪水不停地在我的眼眶里打转，一滴一滴掉下来，像断了线的珍珠，又像倾泻的雨点，流到了我的嘴里，那味道很是奇妙，既苦涩又咸，既美好又甜，有一种说不出来的味道，满满是感动。
泪水是渲泻，是释放。它是一种真情的表达，是内心深处的独白。当你的亲人离去时，泪水，不是心酸，而是爱；当看到那令人感动的电影时，泪水，不是悲伤，而是敬仰；当你被别人批评，觉得委屈时，泪水不是伤心，而是前进的动力……泪水过后，无论是风的猛烈，还是雨的咆哮，我们依然能够见到明媚的阳光！
第十六篇：泪水六年级作文
我是一张桌子，一张破烂的桌子，马上就要被丢弃了。你问我为什么？我只能说：“不爱惜我呀。”原因是这样的……
“马上要新学期了，我的主人会是谁呢？老天，定要给我像上次那样的小朋友呀！她爱护我，宝贝我，喜欢我，反正她对我就是很好。”我轻轻笑了笑，闭着眼睛，想象得出，我舍不得她。
新学期开始了，学校播放着优美的音乐，好像唱出了我的期待一般。
可是，好景不长，我的期待最后全是白用功。因为用我的正是学校小霸王——朱梓烨。无论什么好的东西到了他的手里，没毛病也被玩出毛病来了，更何况我一整个学期陪伴的都是他……
有他在我身边，我犹如身边缠着魔鬼一般，让我连大气都不敢出。当然，想象和现实没多大差别，每天，他都在我身上刻来画去，痛得我龇牙咧嘴，有时他稍稍刻深一些，我就被痛出了眼泪，别的桌子看了我更是心痛。
为什么，为什么要把他赠于我，我本来白白净净的身体就这么地被刮得面目全非。每次他刻我时，我都会屏住呼吸，乞求他刻轻些，可是他却又是那么没有同情心，这样的人，又与恶狼有什么差别呢？我每次是那么地痛苦，可他刻画之后却耀炫自己刻得那么好看，别的桌子更是看着我，眼都不敢睁。
放过我吧！我不禁失声痛哭，我想我以前的小主人了，她是那么爱护我，宝贝我。可你呢？每次刻时，你是那么轻松，刻得不好又把我的脸涂来画去。“我受够了”。
不知为何，我那次竟比任何时候哭得都凶，我又想起了爱我的……
一个学期终于过去了，而我已经破烂不堪了，我马上就要被丢弃了，想到这，一串又一串难过的泪水从我的眼角滑落……
第十七篇：泪水六年级作文
每一个人都流过泪，有的是离别时的难过，有的是委屈的倾诉，有的是成功的高兴……而令我最难忘，印象深刻的则是那次分别时的泪水。
那天，天空阴沉沉的，路上出现了薄薄的雾霭，让一切都变得模糊。我看着今天天气不好，就不打算带我家可爱的小猫咪——布丁出去玩了。但是表姐说：“要多出去走走，况且今天的天气也不是那么的糟糕，走吧，我们一起去。”我说不过表姐，只好听她的话，和表姐带着我家布丁慢悠悠地下楼了。
到了楼下，空气很潮湿，一阵寒风吹过来，我不禁打了一个寒颤。但布丁像是一点儿都没有感觉到寒冷，一到楼下就撒丫子往前冲。这么冷的天，跑跑就会暖和些，于是，我就向表姐提议：“我们跟着布丁跑步吧，这样可以暖和些，而且我们又完成了任务，一石二鸟，这样的好法子，女王殿下意下如何？”“本宫批准。”得到了表姐的批准，就如同得到了通行证，我似飞一般学着布丁，也撒丫子跟着它往前冲。表姐的腿比我长，所以她跑前面，我跑后面。但是，悲剧发生了，表姐有些近视，跑了一会儿之后遍不见布丁身影，而我跑在后面，也看不太清楚，再加上薄雾的干扰，布丁失踪了！？这可怎么办呀？表姐和我都急坏了，要是布丁真的走丢了……我都不敢想象。我们只好在周围附近寻找布丁，可找了半天，始终不见布丁的身影，我们只好回到家。我边走边伤心地哭泣：我为什么要把布丁带出来？我为什么没有跟着布丁？我为什么没有看好布丁？…………
在带着自责和难过的情绪下，我们回到了家，我呆坐在沙发上，脑子一片空白，只听见一段对话：“诶。你们回来啦？布丁呢？”妈妈不见布丁，便有不祥的预感，果然，表姐答道：“走丢了。”说完表姐也和我一样，呆坐在沙发上。妈妈过来安慰我们：“别难过了，即使布丁没有丢，总有一天他也会老死，想开点。”说完，妈妈回到了卧室，我默默地哭了起来。
不知道布丁是不是还在流浪，它饿不饿？冷不冷？每想到这儿，我就欲哭无泪，或许有一天，布丁会自己回来。
第十八篇：泪水六年级作文
在岁月的记忆里，眼眼泪陪伴着我们，流淌泪水的瞬间或快乐或激动或者痛那些流过的眼泪，就像生命里不可缺少的点缀着我们的人生。
总有一次流泪，是心底抹不掉的痛。
我们都在成长的路上徘徊，那些我们认为不会去悲伤的事，在它真正到来的那一刻，你会发现一切都是忍不住的。
妈妈离开我了，那个红色的本上印着离婚证三个大字，她并没有把我带走，至少在这一刻她丢下了，一瞬间，好像一切都变了，事实上，什么也没变，机械的走回房间，刺骨的泪水如期，不要我了，脑海里浮现的只有这句话，他们俩的关系不好，我知道，迟早会离婚，我也知道，可是然后呢，长大，其实就是在一瞬间。但是，只是孩子呀，泪水，就是最好的证明，一滴一滴，无声的哭泣，划过脸颊的那刻，又在提醒着你，心里的痛。
泪水是悲伤的痛。
总有一次流泪，是记忆里最美的痕迹。
在青春的旅途中，我们打着闹着笑着疯着，不知不觉就到了终点，毕业一个孤单灿烂的字眼，明明认为所有的事都在昨天，明明所有的相遇才刚刚开始，明明……这时却到了再见的时候。
平日里无论是玩的好还是不好的，这一刻好像也没什么区别，接下来一切划过每个人脸上的泪水，成了美好的分别，痛哭流涕不舍的人，安安静静伤心的人，一时抱头痛哭的人，泪水是最美的痕迹，在我们要分别的那一刹那。
泪水是美好的记忆。
总有一次流泪，是喜悦的收获。
电脑屏幕上显示这审核成功，屏幕前的我已经兴奋落泪，那刻我好想向全世界宣布我的文章过审了这份喜悦的心情，充实着我的兴奋的泪水，一滴一滴酸涩的泪水，变成了甜蜜无比。
泪水是兴奋的心情。
生命力不可缺少的眼泪，告诉着我们流过的泪水，点缀着我们记忆，每个难忘的瞬间，记住了的忘记了的……
流过泪才算成长。
第十九篇：泪水六年级作文
有谁体会过妈妈的苦?那一刻我终于明白了。
泪水从我脸颊流淌下来，这就是爱。
——题记
有血有泪有感情的，那才是人。从生到死，人经历的这一生，要流过多少眼泪啊!痛苦的、悲伤的、激动的、感动的……人的七情六欲随时都有可能爆发出泪水。而在我眼泪的海洋中，有一部分令我记忆最深……
7岁的我上二年级，可以说很幼稚，觉得妈妈每天工作很轻松，不用天天往外跑，还能和别人聊聊天。而我每天要做作业很累。于是我把在学校里装的一肚子气，回来都撒在了妈妈的身上。而妈妈却什么也不说，只是一笑而过。有时当我面对这情景时，我会莫名其妙地有一种想哭的冲动，我的性格却让我忍住了。但那一次不同，我哭了……
我像以往一样蹦蹦跳跳地回家，也许是因为妈妈平时管我管得太严，刚到店门口，我就板下脸来，傲慢地走了进去。然而今天店里貌似有点儿不正常：妈妈沉着脸在复印，一个中年男的站在旁边，凶恶地叫骂着什么。有几个人都走了，妈妈心平气和地解释起来，谁知那个人得寸进尺，吵得更激烈了，他见妈妈正在收一摞纸，就马上把那纸给掀翻了。妈妈蹲着，默默地收，什么也没有说。
那一刻，我终于忍不住了，顽强的我两行眼泪流了下来，我冲上去帮妈妈一起收，后来那男的什么也没有说，走了。妈妈抬起头，我却看到妈妈微笑着，我和妈妈微笑地对视良久……
从此，我好像和妈妈之间有了一种宽容，以前的情景再也没有出现过了。是因为那两行眼泪吗?我长大了，我体会到了妈妈的艰辛，她无私地为我和爸爸奉献着自己的快乐，每天都有白发从她那黝黑的头发里冒出。妈妈忍着苦，都是为了谁?她的苦处又向谁诉说过?妈妈受着累，展现给我们的却是欢乐的笑声。我忽然间体会到了母女之间的那一种亲情。我想，那次我的泪水应该就是爱的眼泪。
第二十篇：泪水六年级作文
雨总有停的时候，可是人的眼泪有停的时候吗？几个小时前，我还在教室里哭呢！
早上，我活蹦乱跳的来到了学校，因为今天公布期中考试的成绩，我一直认为这次考的不错，可以向爸爸妈妈炫耀一下。
可是，事与愿违。在第三节课上，姜老师公布了期中语文考试的成绩。老师用那熟悉而又甜美的声音说：“……安晋依，语文93分。”当时，我的情绪有点低落，但又一想虽然不算高，但也说得过去。可是，就在我去取卷子的时候，姜老师严肃的对我说：“安晋依，你考试的作文是抄的，判卷老师给你了满分，你一分也不应该得，所以给你的卷子减25分，得68分。”听到这个消息，我痛苦万分，但我尽量忍着不哭，心里一直在默默地说：“男儿有泪不轻弹，男儿有泪不轻弹。”不过一下课，我还是哭了，哭得泪如泉涌，作业本和教科书都遭受了“暴雨”的突袭。同学们纷纷送来纸巾，劝我不要太难过了。我在想：“靠这点分儿，怎么对得起起早贪晚为我付出的父母，怎么对得起成天循循教导的老师，可我考试却抄了作文……”我又在想：“这也许是老天对我的一次教训，俗话说吃一堑长一智，我应该在哪些方面长一智呢？”中午放学回家的路上，我还是泪如雨下，甚至有一死了之的想法。但又我想起爸爸说的话：“人最珍贵的是生命，不管遇到多大困难和打击，都要勇敢地活下去！”
一进家门，我就哇哇大哭。得知原因后，妈妈并没有责备我，而是语重心长地劝我说：“安一（我小名），做人要坚强，面对失败不能垂头丧气；做人要诚实，不能自欺欺人。”爸爸也送给我两句俗语：“智慧是宝石，如果用诚实镶边，就会更加光辉灿烂。谦受益，满招损。”
听了爸爸妈妈的劝，我不在感到伤心，泪水也不在流淌了。因为通过这次教训，我明白了一个道理：做人要坚强、诚实、谦虚。
第二十一篇：泪水六年级作文
有人说男子汉流血不流泪，可我这个男子汉却是爱流泪的人，伤心时会流泪，激动时会流泪，哈哈大笑时也会流泪……可以说，泪水记录着我成长的足迹！要说最难忘的一次流泪，还是那次“委屈”的泪水。
那时我上二年级，字写得极差，老师常说我的字像“毛毛虫”，要求我每天晚上回家练字，但我都当做耳旁风。一天，老师给爸爸说起了这件事，让爸爸督促我练字。当天晚上，爸爸就找了一个专一的练字本，让我练字。我想：不就练一张字吗，有什么难的？看着那方方正正的田字格，我不以为然，十分应付地写了一张，便玩去了。
过了一会儿，爸爸来检查我写的字。他翻开本子，不禁皱起了眉头，把我叫到身边，严肃地说：“你写的字还是有点差，再写一张吧。”我心里不想写，但爸爸十分坚持，我只好写了起来。当我写了快半张字的时候，爸爸又过来了，看到我的字还是潦草，彻底地气恼了，“啪”一个巴掌就落在我脸上，我脸上顿时火辣辣的，人也吓呆了，爸爸从来没有发过这么大的火！可转念一想，不就是字没有写好吗？用得着打我吗？真小题大做！委屈的泪水开始在我的眼眶里打转。
爸爸似乎余怒未消，瞪着眼睛，又揪着我的耳朵，暴跳如雷地说：“我让你练一张字，你练的是什么？我告诉你，今天这张字你练不完，别想睡觉！”本来我被爸爸打了一巴掌，泪水就快要流出来了，再被爸爸这么训斥，心里极度委屈，泪水瞬间涌了出来，豆大的泪珠流过脸颊，滴落在衣衫上……窗外，月亮躲到云里，星星也黯然失色，没有了以往的光彩，它们似乎也跟我一起委屈呢。爸爸不理我，生气地离开了，我心中全是委屈，流着泪水把一张字写完。
从此以后，我再也不敢胡乱书写了。不知不觉中，我的字进步了。虽然我和爸爸都没有提起过那天晚上的事，但我也慢慢理解了爸爸，那委屈的感觉也无影无踪了，我开始感激爸爸了……
那次委屈的泪水我会永远铭记，它让我明白了做什么事都要认真，让我体会到了爸爸的良苦用心！
第二十二篇：泪水六年级作文
“谁言寸草心，报得三春晖”这是我读了《母亲节=我的劳动节》最想吟诵的一句诗。妈妈是最伟大的人，记得在母亲节那天，妈妈流下了幸福的泪水。
看到妈妈总是很忙，每天早出晚归，总感觉她很少有空闲的时间。
看到妈妈每天忙碌的样子，我总想替妈妈做点什么，但又想不起做什么好。终于到了母亲节的晚上，妈妈下班回家后，坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子，我悄悄地端来一盘热水，放在妈妈面前说：“妈妈，洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼，连声说好。说话间，我帮妈妈脱下袜子，把脚放进了盆里，细心地为妈妈按摩起来，嘴里还连声不迭地问，“妈妈水热吗？妈妈你累吗？妈妈舒服吗……。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。
突然，我摸到了一个硬梆梆的东西，我问妈妈：“什么东西贴在你脚下了，这么硬，我帮你揭下来吧。”妈妈笑了笑说：“健，那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。”“疼吗？”“我关切地问。‘不疼，孩子，用水一泡就好了。”妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑，摸着妈妈的“足迹”，我突然感觉有一股醋酸的东西直冲脑门，眼泪忍不住流了下来。妈妈见我低下了头，关切地问：“孩子，别帮妈妈洗了，去休息吧！”我慢慢地站走身子，一头扎进妈妈怀里，紧紧地抱住了脖子上，妈妈哭了，可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈，怎么了？妈妈笑着说：“孩子，妈妈高兴，看到你长大了，知道疼妈妈了，妈妈太高兴了。”听到这儿，我的心里不禁“咯噔”一下，我仅仅就帮妈妈洗了一次脚，妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢，这时我对这句话似乎有了一种新的认识。
以后，我要经常帮父母洗脚，经常让父母激动，让满意的笑容挂在父母的脸上，让幸福、激动的泪水永远流淌在父母的心间。
第二十三篇：泪水六年级作文
“啊！”随着拔河的红绳子越过中线，我“扑咚”一声倒在了操场上。顿时，每一个疲劳的神经都欢呼起来。“我们成功了！”我的泪水夺眶而出……
那是淮安区小学生拔河锦标赛的决赛，我和一帮同学代表新安小学参加比赛。
我们这十几个人是从小玩在一起的好伙伴，在上一届淮安区小学生拔河锦标赛中，新安小学连入赛资格都没拿到时，我们便暗暗定下了一个目标：一定要拿到区锦赛的冠军。
我们数九隆冬练，盛夏三伏练，日光下练，月光下练，一有空闲就练。我们课余练，放假练，衣服被汗水浸透不得不半天换一次，鞋子练半天就臭得想把它给摔了。难得的暑假，我们依然在学校——练！
我们的对手多而强，有全区积分最高的红军小学队，有连拿了两个区锦赛第一的实验小学队，还有曾打得我们5负1胜的克星——勺湖小学队！
我们一路披荆斩棘，终于站在了决赛的场地。决赛对手——实验小学队同样气势高昂，志在必得。他们的队员又壮又高，力大无穷，可谓“贴体膘”。而我们经过一年的训练，早成为了名副其实的“新安小好汉”。
“嘟”伴着一声哨响，比赛开始了！只见我们队伍的大将陈成迈着弓字步，身体拼命向后倾斜，双脚像钉子一样死死的钉在地上，绳子仿佛长进了肉里。而对手们也使出吃奶的劲，拼命的向后拉。观众席上瞬间沸腾了，加油声不绝于耳。象征胜利的那根红绳好像总是“拿不定主意”，一会儿靠近我们，一会儿靠近对方。眼看那抹最美的红越来越近，我已感觉快要用尽最后一丝力气，我咬紧牙关，齿缝里蹦出给自己的加油声：“坚持！坚持！”
“嘟！”随着胜利的哨子，我应声倒地，看着周围的伙伴抱在一起蹦啊跳啊，我眼角滑落一滴泪水。这滴眼泪里不仅有一年来的辛苦，更多的是这一刻的喜悦。
第二十四篇：泪水六年级作文
泪水是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔……三年前的那些泪水让我终生难忘。
记得那是一个晴朗的早晨，我和同学们在教室里安静的答着考卷。这次考试非常顺利，因为每一篇课文，每一个生字我都复习过了。当我胸有成竹的交上考卷时，同学们还在抓耳挠腮的想着。看着同学们被一道道题难住，我自豪极了。幻想着我的卷子上那鲜红的一百分、妈妈看到我的卷子时高兴的情景……
一转眼就放学了，好朋友李月因为没写完作业被老师交到办公室去补，我想：她也真是的，昨晚不写，现在还得补，我可不原受这个罪。我刚想走，她却一把拉住我，叫我陪她。我就在陪她一会好了。过了一会，老师出去了，叫我们自己补作业。李月突然兴奋的叫了一声。我过去看，原来是试卷的答案！我们各自把卷子拿出来对答案。哎呀！我居然错了一题！李月边改边说：“错了就快改呀！要是不改，就得不了满分啦！”我想：妈妈说过抄答案是不对的，不能抄！可是如果不改，我的一百分怎么办？经过激烈的思想斗争，最终我想：抄一题应该没关系吧，而且李月都抄了，我为什么不能抄？老师又不会发现。终于，我拿起了笔，改了起来。
几天后，卷子发下来了。正当我自豪的接过卷子，居然发现我只得了九十六分！李月因为成绩和平时大不一样，被老师怀疑，最终发现了原因。虽然我和她是朋友，但在老师的面前，他还是把我供了出来。
老师语重心长地说：“你们俩怎么能抄答案呢？答案也有错的时候呀，你们真是聪明反被聪明误！”
听完老师的话，我后悔不已，流下了懊悔的泪水。这次经历让我终生难忘，我在也不会干这种事了！
第二十五篇：泪水六年级作文
我的曾外祖父已经九十多岁了，行动与说话都不怎么方便，可他还是能照顾自己，常常和老顽童一样逗我笑。
“喂？什么？我们立即赶过去。”妈妈有点吃惊，放下电话。他疯了似的，带着全家出了家门，就连我也被妈妈强行拽到了车里，晚饭都没吃几口。一路上他开车风风火火，也许他想再看一眼他的外祖父。
半小时后，我们来到了外祖父家。妈妈飞快的跑进去，我也跟着进了房间，好奇地想探个究竟。我冲到前面去，竟发现多年未见的曾外祖父竟倒在床上，面容憔悴。我愉快的心情立马被一块从天而降的大石头压了下去。他头戴一顶黑帽，身穿蓝白条纹睡衣，盖着雪白的床单，手上的针管在不停的输液。看见我来了，扭过头来说了一声：“你来啦——”他刚想对我笑笑，可这一笑把血给咳了出来。这时奶奶拿着一个香蕉走了进来。突然在外祖父变了脸：“不吃。”我焦急的在房间里跺脚，时不时的望一眼，床头上挂着一瓶“葡萄糖”。我认识那袋药液，那是给病人输液用的。可是曾外祖父到底生了什么病呢？我想着想着，眼眶红了。眼泪控制不住的一股脑儿涌上来，我强忍了回去，坐在了曾外祖父的一张小椅子上，沉思了起来。
第二天一早，奶奶又接到一个电话：“国娥啊……我们…老人家去世了……”我在一旁听着，突然震住了。“什么？”我张大了嘴巴。全家人又火急火燎的穿过两条街，开车来到外祖父家。我没等车停稳，立即冲下车，直奔曾外祖父的房间。一进门，只见小姨在那里喊：“啊……”随即，几串泪珠流了下来。我看了一眼安详的曾外祖父，眼泪也止不住的流了下来，滚烫的泪水，充满了眼眶。眼前不断浮现出我与曾外祖父美好、快乐而又充实的幸福时光。妈妈也哭了，包括我的那些“七大姑，八大姨”。
这位可爱的老人，还没等到新年就与世长辞了。虽然我是他的曾外孙女，但我仍会将他铭记于心。
第二十六篇：泪水六年级作文
泪水是我们人生的甘露。高兴是，有激动的泪水，受伤时，有疼痛的泪水，别人帮助你时，有感激的泪水……这几年来，我留下了无数的泪水，但是最让我铭记于心的是那伤心的泪水。
每次看到别人的小狗，我就想起我可爱的小狗——小黄，可它已离开我6年了，可岁月抹不去我和它之间珍贵的友谊，抚平不了我心中的伤疤，那件伤心的往事让我深深地感到内疚。
那一天风和日丽，我放学回家，看见坐在沙发上的外婆，我高兴的连书包都忘记放下来了，三步并做两步的给外婆倒水，然后冲向外婆温暖的怀抱，笑眯眯的说：“外婆请喝水。”“还是孙女乖。”外婆说。我听了心里面比吃了蜜还甜，这时我抬起天真的脸庞问外婆：“小黄还好吗？有没有受伤？”外婆的脸色突然变得十分苍白，我忙问：“外婆你怎么了？小黄是出了什么事了吗？”外婆拉着着对我说：“小黄丢了！”“什么！”我一听心里不由一阵……手中的玻璃杯“啪”地一声碎了，我不相信这事实是真的，继续追问：“怎么丢的？你们是不是骗我？你们告诉我，这只是个玩笑不是真的。”外婆难过的说道：“我本来想带小黄来你家，让你开心开心没想到小黄……”我怒火冲天般的冲进房间，“砰！”的一声把门关上，于是放声大哭，一把鼻涕一把泪的回想起与小黄在一起的美好时光，我们一起在青草地上自由自在的奔跑，一起无忧无虑的玩耍。可还是把我拉到了残酷的现实，我与小黄之间美好的回忆变成了一个个五彩缤纷的泡泡，“啪”的破碎了。想到这里我又情不自禁泪如泉涌般大哭起来泪水像断了线的珠子一个劲的往下掉……
这个噩梦犹如一把利剑刺入了我幼小的心灵，把我折磨得痛苦不堪。那一次我哭了，哭的十分伤心，我第一次明白的感受到了失去心爱的东西是多么痛苦。
第二十七篇：泪水六年级作文
“更快、更高、更强”，这是奥林匹克的口号。
它充分表达了奥林匹克运动不断进取、永远前行的奋斗精神和不畏艰险、敢于攀高峰的拼搏精神。面对强手，要发扬勇往直前的大无畏精神，敢于斗争，敢于胜利。每一天都要不断战胜自己，超越自己，去实现新的目标，达到新的境界。
人们崇尚体育精神，敬佩它，以它为荣。它让我们一次次的挑战自己，肩负着大家的期望，祖国的荣誉，用咬牙坚持的毅力去撑起一个奇迹，用汗水去证明自己的实力。
体育不相信泪水，体育只相信汗水。这是每个运动员都坚信的话。走进奥运，每一次比赛、练习，都是汗水挥洒。我们顾不得擦，只好继续咬着牙拼，任凭汗水在空中飞舞。
运动员们每一次在台上辉煌灿烂，背后都凝聚着无限艰辛，更何况也并不是每一次都会顺利取得成功。付出自己最大的努力，也并未取得最好的成绩，这时运动员们都会鼓励自己：“我要依旧坚持前行，在下一次展现出更优秀的自己。”但心里还是特别愧疚和后悔、失落。他们并不是因为别人的嘲笑和讽刺而惭愧，而是觉得对不起一路陪伴鼓励的教练、家人，还有自己。
在今年的里约奥运会首日比赛中，孙杨在男子400米自由泳比赛中，以0。13秒之差屈居亚军，与中国首金失之交臂。结果出来后，他极力隐藏自己失落悲伤的情绪，咬紧下唇，让下巴微微抬起，把夺眶而出的眼泪直逼回去。他明白，让眼泪落下并没有什么用，自己只有更加刻苦，让汗水代替泪水，才会在下一次的比赛中把失去的骄傲重新夺回。
加油，运动员！加油，中国队！加油，奥林匹克！
第二十八篇：泪水六年级作文
朦胧中，常常会看到妈妈那张挂着水的脸庞，在一点点地去苍老；常常会看到那双浸着水的眼睛，在一点点地失神。我心如刀割，我知道，这一切都因为我，因为她有一个像我这样不争气的女儿。我常常想，如果没有我，她一定会很年轻，很快乐，不会有任何负担，我感觉她这一生惟一的错误就是生下我。
妈妈的泪太多都是因为我，如果不是我，她应该是一个刚强而快乐的女人，只是我，牵出了她那柔弱的一面，正如只有她才能让我的心变得成熟而懂事一样。但是爱得多了不就伤得多吗？每次看到她那张憔悴的脸又黯淡了一层，每次看到她那扑闪的泪水浸在眼角。我的心就揪成一团，我知道我又让她伤心了，其实我也好想好想让她幸福。多少次，我在梦中牵着妈妈的手周游世界，多少次，我在梦中牵着妈妈的手周游世界，多少次，我与妈妈在宽阔的草原上谈笑。但是醒来，终究是梦，像泡沫那样飘渺的梦，我恨我自己为什么不争气，为什么不能多给母亲点安慰，为什么总是要将她的希望化作绝望，可是我……
海纳百川，泪容真情。人间的世事沧桑也恐怕只有在亲情中才最真实，我与妈妈的情与爱正如那万缕千丝，扯也扯不断，扯也扯不完，但是今生我却做了一件天地都不容的事。
那一次，我与妈妈赌气而绝食了好几个早上，固执的我纵然很饿也不愿低头，发誓一定要争胜于她，终于，我“赢”了，那一晚，晚自习回家，发现桌子上有钱与信，信中她写了许多曾经对不起的事，写了很多对不起的话，甚至还说我因为生在她家而委屈了，霎那间我泪水涟涟，咒骂自己不懂事，其实每一次我都想对妈妈说：“妈妈，您没错，您真的没错，您惟一错的就是生下我，如果没有我，您不必那么操心，如果没有我，您也不必过早的衰老。有您我怎么还能委屈呢？我幸福都来不及啊！我只是怕，我不能给您太多的幸福，我只是怕，我会是您一生的羁绊啊！”
爱，在亲情中永生，在泪水中融洽，妈妈与我的真情，只有泪水才能承载，只有泪水才能融释。
第二十九篇：泪水六年级作文
离别伤人，眼泪示弱。如果再见不红着眼，是否就没有离殇。
风馨实践队三下乡支教活动接近尾声，意味着我们与洪冠小学的孩子们即将说再见。对于离别，不同年龄的孩子总有不同的感触和表现。
学生的笑，老师的背影
“记住，老师永远爱你们。”这是梁老师在开总结班会时对一年级孩子的寄语，也许是年幼懵懂，一年级的孩子对老师说的离开，有些无动于衷。孩子们只是看着多媒体上的照片大声喊着，“哈哈，那个是雷东兴，那个是李浩…”说着无意，听者感伤。梁老师在孩子们的一片欢声笑语中走出了教室，怕在孩子们面前流泪。她双手搭在走廊栏杆上，背对孩子们，目视远方，离别的感伤就这样藏在了背影里面。然而，孩子们虽不敏感于“离别”的字眼，却懂得什么是真正的离开。在梁老师打车回程的路途中，就有学生打电话过来说舍不得老师。
学生的泪，老师的微笑
“怎么哭了，是舍不得老师吗？”看着三年级的一个小女生独自坐在座位上抽泣，我也禁不住红了眼眶。三年级的学生已经开始懂得什么是离别，很多女学生都哭成一片，而班主任则微笑着安慰每位泣不成声的学生，眼神充满隐忍。她怕她的眼泪，她的不坚强会让悲伤决堤，让学生不舍的情绪更是不能自已。所以只好故作微笑地说再见。
舍不得挥挥手
在真正离开的那天中午，有几个六年级的学生一直不愿意回家，一直坚持要为风馨的老师送行。他们靠在墙上，站成一排，默默望着老师一件一件地往车上搬行李。眼里含着泪水，含着不舍。等我们上了车，车子驶出校门，他们早已跑到门口等着，一直向要驶远的车子挥手。我也尽力地向他们挥手说再见，直到他们的身影逐渐化成一个点，消失不见。
真的再见了，洪冠的孩子们，如果说再见，不能红着眼。那下次再见，是否还能红着脸。我们会永远记住当初第一次见面，你们害羞的脸和单纯的眼。