下面是作文吧小编帮大家整理的小问号作文三年级300字写人特点，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：小问号作文三年级300字写人特点
她一头齐耳的短发，一张小圆脸，一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，可是，这张小嘴巴里，能冒出一连串的问号。你们想知道她是谁吗？她就是我那爱问问题的妹妹。
早上，我准备上学时，妹妹咚咚地跑过来问我：“姐姐，你喜欢上学吗？你们学校有早点吗？你在学校有朋友吗？你在学校跟你同学玩吗？”……妹妹每天都要问很多简单而又幼稚的问题。
下午，我放学一回到家，妹妹就迫不及待地跑过来，问：“姐姐，今天上课时老师有没有表扬你？“表扬了。”我随口答道。她朝门口望了望后，皱着眉头说：“妈妈怎么没有和你一起回来？以前你们不都是一起回来的？你们两个吵架了吗？”“我和妈妈没有吵架，我更不知道妈妈去哪儿了。”我不耐烦地说。我看妹妹又想发问，连忙说：“好了好了，别问了，我还写作业呢？”“你们的作业怎么那么多？”妹妹再一次发问。“……”我都不知道怎么回答了。
这个“小问号”，有永远问不完的问题，你们认识她了吗？
第二篇：小问号作文三年级300字写人特点
我们班有一个小问号，他是王子宸，他眼睛大大的，嘴巴小小的，可是，他小小的嘴巴里，能吐出一连串的问号。
今天，老师上课，提出了一个问题，说：“我们租船为什么要多租大船？”有同学回答道：“因为租大船便宜，”之后，他就问老师：“如果大船怎么租都不行，是不是就要租小船呢？”老师回答：“是”。之后老师又说：“这道题有钱了，你就要考虑钱了”。然后王子宸又说：“老师那有钱了是不是钱越少就更合适呀？”他总是提一些问题，而且每次老师都要问答他。
我想老师经常教育我们要勤学好问，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。好问的人只做了五分钟的愚人，耻于发问的人，终身为愚人。我们都要有勤学好问，不耻下问的精神。
第三篇：小问号作文三年级300字写人特点
我的妹妹是个小问号，整天问个不停。
妹妹有一双水汪汪的眼睛，一张小而灵巧的嘴巴，扎着两条小辫子，可爱极了！（8zuowen.com）
妹妹非常喜欢问问题。记得有一次母亲节，妹妹高兴地对妈妈说：“妈妈，生日快乐！”妈妈说：“宝贝，不是生日快乐哦！”妹妹好奇地问：“为什么？”我摆摆手，假装不知道，妹妹便扯着我的衣角，跟着我，嘴巴不停地说：“为什么？为什么…”我被问的晕头转向，只好给妹妹解释了一下节日和生日的区别。妹妹听了后，笑得合不拢嘴。
妹妹每天都有很多的问题等着我去解答，有些是我知道的，有些是我不知道的。有些问题我答不上来，她就会自己创新。比如：大树为什么不会走路？哦，因为大树只有一条腿。
这就是我的妹妹，妹妹真是一个名副其实的“小问号。”
第四篇：小问号作文三年级300字写人特点
我的表妹是双胞胎，她们才上二年级，但问题特别多，特别喜欢问为什么，有时还问出我也不知道的问题呢！
有一天，我带了一本《昆虫世界》去我的表妹家玩，我们三人打开这本书，一起看了起来，刚打开书，我的小表妹——王紫瑶就问到：“什么是昆虫？昆虫也有世界？它们的世界在哪儿？为什么我不知道呢？”她一连问了四个问题，我只好跟她慢慢说：“昆虫是小虫子，昆虫有许多许多，数也数不清，所以人们说昆虫也有世界，昆虫世界也在地球上，你不知道昆虫是什么，也就不知道昆虫的世界呀！”
我们认真的看了一会儿，大表妹王紫茵又问：“昆虫有哪些呢？”我又告诉她：“蝈蝈、蝴蝶、七星瓢虫、蜻蜓、蚂蚱、甲虫、蚊子、蜜蜂、蚂蚁……都是昆虫。”
我们看完这本书了，可我的表妹还是追着我，叽叽喳喳问个不停，这就是我的表妹，两个“小问号”。
第五篇：小问号作文三年级300字写人特点
说到“小问号”，我就想起了我的妹妹。她呀！大眼睛，小嘴巴，可这张小嘴巴总能“冒”出一连串的问题。
清晨，太阳从东方升起，她就兴冲冲地跑来问我：“姐姐，为什么太阳总是在东方升起呢？”我睡眼朦胧地说：“因为太阳公公的家就在东方呀！”她又睁大眼睛问道：“太阳公公为什么不搬家呢？如果房子坏了，它会搬家吗？”听完她的话，我瞬间哑口无言，只能打发她去问妈妈。
印象最深的是那次，我上舞台表演节目，表演完后，精疲力竭的我便匆匆回家了。一踏进大门，妹妹看到我化着精致的妆，连忙问道：“姐姐，你是不是又去表演节目了？”“是的。”我回答道。“妆是不是你们老师给你化的？”她追问道。我不耐烦地回答：“是！”“衣服是不是妈妈给你买的？”我有气无力地回答：“是！”“那你现在要吃饭吗？”“当然要啊！”………就这样，妹妹的问题一个接着一个，疲惫不堪的我回答得口干舌燥。
妹妹这个“小问号”的问题似乎永远都问不完，我真是拿她没办法呀！
第六篇：小问号作文三年级300字写人特点
他的头发有一点点卷，是鹅蛋脸，带着一付黑色的眼镜，每天都有各种各样的问题来问我，你们猜他是谁呢？对了，他是我的同桌杨迪凯。
每次我们写作文的时候，他总是会问：“老师，不会写的字可以写拼音吗？”我告诉他：“你以为你还是一年级呀！”
当然他有不懂也会去问老师，一直要弄懂了才会写下一题，不然他半天都不会写一个字。
如果老师不在他也会来找我问，如果我不会的，他还会去问学习委员，等他都明白了还会教我怎么做。
因为他不懂就问，所以他的成绩还不错哦！
我一定要向他学习，不懂就问，这样我的成绩才会好起来的！