以下是作文吧小编整理的三年级描写袋鼠的作文，希望对大家有所帮助。
第一篇：三年级描写袋鼠的作文
有一天早上，阳光明媚，万里无云，小袋鼠和它的朋友小熊一起在玩游戏。
突然，下起大雨，小袋鼠赶紧往家里跑，一不小心掉进了枯井，只听一声巨响小袋鼠掉到了一块大石头上。小袋鼠一看旁边黑乎乎的，赶紧大声叫喊：“救命啊！谁来救救我呀！”路过的小白兔听见走过来一看，着急地说：“小袋鼠你还好吗？我马上救你上来！”小白兔收起长柄伞试了一下可是不够长，小白兔说：“小袋鼠你身上有什么东西吗？”小袋鼠看了看身上有一条长长的丝围巾，于是把脖子上的丝围巾解了下来，绑在身上，小白兔又把长柄伞勾住小袋鼠的丝围巾，可是长柄伞太滑了，差点他也要掉下去了，结果解救失败了。刚好大象叔叔路过小白兔大声说：“大象叔叔小白兔掉进枯井里了，快来救救它吧！”大象叔叔走过来用自己的长鼻子把小袋鼠救了出来，小袋鼠很感谢小白兔。
森林王国把一口枯井改造成一幢房子，给没有房子的动物们住，这样动物们就不会无家可归了。
第二篇：三年级描写袋鼠的作文
袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼？”蜗牛生气的问道。
“没看见”袋鼠说，蜗牛生气了，它喘着粗气生气地说：“你是鼠，我是牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”
袋鼠不高兴地说：“你怎么是牛呢？牛我是见过的，比我还大哩！再说了，我也不是鼠！”“不对”蜗牛说：“如果我不是牛，大家为何还叫我蜗牛呢？既然黄牛，水牛和牦牛等等都是牛，那我蜗牛就自然也是牛了，同样，如果你不是鼠，那田鼠，家鼠什么的也都不是鼠了！”
袋鼠不想再同蜗牛争辩了，乘蜗牛不注意，它悄悄地走开了。它的心里很清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且口口声声地称自己是牛，但人们是不会把它看做牛的，就像自己叫袋鼠，大家从不把自己看做鼠一样的道理。
这个故事告诉我们不能看这个人的名字中的一个字就说它（他）（她）是谁。
第三篇：三年级描写袋鼠的作文
我是一只生活在袋鼠城里的袋鼠，我不是普通的袋鼠，我是袋鼠国保持跳远最高记录的菲菲，我一下最多能跳20.8米，我在这被誉为“跳远公主”。[本内容由 作文吧 wWw.8zuowEn.Com 整理]
可有谁知我付出了多少的努力于艰辛?
那是一个冬日，4年一度的袋鼠运动会开始了，别人都开心地看比赛，我却伤心地发着呆：为什么我这么笨，连观赛的资格都没有?(观赛者必须竞争，只有跳远成绩达到10米的袋鼠才有权利进场观赛)。
我伤心极了，却又暗下决心，自己订下目标：每天晚上起来训练，每天最少进步半米，否则不许睡觉!
以后的每天晚上，大家都睡着的时候，我便悄悄地跳到跳远场，练习跳远，慢慢地10米拿下了，15米拿下了，20米也拿下了，我在夜晚中为自己的进步开心地笑了!
“现在我宣布，跳远冠军是破记录的——菲菲!”我如愿以偿地拿到了金牌。
夜晚降临了，突然，我又坐起来，一跳一跳向着跳远场去了。因为我知道，有一个目标，才能不懈追求、努力。
第四篇：三年级描写袋鼠的作文
今天，我们要在班里进行一场拼搏游戏，名叫:袋鼠相扑。比赛激烈的开始了。老师问谁第一个来，我自告奋勇地举起了手来，老师说：“就请‘任袋鼠’和‘康袋鼠’上来。” 站在上面我的心紧张极了，但我暗暗下决心决不认输。
开始拼搏了。我双手拿起纸，把它夹牢，猛地向她扑过去，台下地观众都个个扯着嗓子喊“：任袋鼠、康袋鼠加油”。我紧张地不得了，哎呀，本子马是要掉了，心想：“这该怎么办呀，算了，这次输了，我下次再跟她拼博，她胜利了，我决定跟她再来一次，然后大胆地跟老师提出，老师果断地决定了。我跟她地第二场比赛开始，我把纸牢牢的夹住了，使尽地跳、跳。终于让她地本子掉了一点，在她不注意的时候，我又猛地撞了她一下，她的本子终于掉了，当时别提多高兴了，再瞧她，却毫无笑容。
游戏不知不觉地结束了，通过这次游戏让我懂得了坚持就是胜利。
第五篇：三年级描写袋鼠的作文
兔子奇奇和小袋鼠宝宝是一对好朋友。今天奇奇把宝宝叫到他家的院子里玩。
今天是冬天下雨的时候，他们带着雨伞在院子里跑来跑去。院子里有一口枯井，一大片草地和几颗大树。突然，宝宝摔倒了，掉到了枯井里，奇奇慌张的跑来跑去。因为这口枯井很深，今天还下着雨，水位上升到了中间。奇奇的爸爸和妈妈都不在家，这可怎么办呢？奇奇冥思苦想就是想不出办法。忽然，他想到一个办法，他把自己的长柄伞放了下去，但是够不到。他又把自己的丝围巾放了下去，还是够不到。奇奇就把丝围巾和长柄伞缠在一起，放了下去，终于够到了，但是自己的力气不够大，无法把宝宝拉上来。最后，奇奇把小猪，小狗，小鸟······叫到他家院子里，一起把宝宝拉了上来。
这个故事告诉我们遇到困难要冷静思考，如果自己的力量不够，可以叫其他人一起来。
第六篇：三年级描写袋鼠的作文
来到澳大利亚，我最想见到的就是袋鼠。妈妈问我袋鼠的英语怎么说。“kangroo”我脱口而出，早在二年级就学会了。
导游告诉我们一个有趣的故事：在英国人库克船长刚发现澳大利亚以前，从未有人见到想袋鼠这样有袋子的动物。他很奇怪，不知道是什么东西，就问当地土著人。土著人听不到英语，就用土著语回答：“不知道。”，发出的声音就像英语kangroo的发音。当时的英国人就以为袋鼠就叫kangroo，袋鼠的名字就是这么来的。
走进天堂农庄，我看到成群结队的袋鼠。袋鼠全身灰褐色的毛，样子像老鼠。前腿又细又短，后退又粗又长，尾巴又粗又壮，袋鼠休息时能支撑它的身体，像随身带着的凳子。我悄悄走到一只躺在地上的袋鼠身后和它合影。导游提醒我说：“千万不要踩它的尾巴，要不然它会对你打拳击的喔！”
由于澳大利亚的袋鼠太多了，国家每年都要捕杀一部分呐，很多商店里卖袋鼠皮、袋鼠肉等，可是我还是觉得有点残酷。
第七篇：三年级描写袋鼠的作文
到了澳大利亚，不去看看我们是件很遗憾的事。不仅是因为我们是“世界上跳得最高最远的哺乳动物”，只会前进不会后退，最高跳到4米，最远跳到3米；更是因为我们的外形奇特，只有在澳大利亚才有哦。
1170年，船长库克来到澳大利亚探险，被我们的祖先吸引了，就问：“它是什么动物。”当地人回答说：“康格鲁。”于是康格鲁就成了我们的英文名。事实上，“康格鲁”在当地的语言中是不知道的意思！
我们虽然是国宝，但并不稀有，因为每个袋鼠妈妈都有两个子宫，常常是身边跟一个，袋里装一个，肚里怀一个。因此我们的数量如此众多，甚至影响到了许多食草动物的生存。别看我现在长得这么惊人，当我还是婴儿是时候，只有2厘米长，0.5到0.7克的体重哦！
第八篇：三年级描写袋鼠的作文
今天作文课上，佘老师向我们宣布。今天要玩“袋鼠跳”的游戏，然后写作文。我们全班欢呼雀跃起来。
玩游戏的道具是两个袋子。游戏开始的时候，要两只脚套在袋子里，双手提住袋子的两端弯着腰，向前跳去。老师把我们分成两队，游戏就开始了。
同学们有的穿着运动鞋，脚太大，装不进袋子里，有的心里一紧张，老是抓不住袋子，有的不讲究技巧，一跳就摔倒，耽误了很多时间，还有的双手提住袋子的两端，弯着腰，猛地一跳，像灵活的袋鼠。最熟练的要数凯睿了，只见他熟练地套上麻袋，两脚用力一蹬，一下子跳出了一米左右，双脚一落地，又在一秒内跳起，看上去十分轻松，几下子就跳完了全程，令人拍手叫绝！
观众们有的在为参赛者欢呼、加油，有的观众跳起了舞，有的观众哈哈大笑。最后还是第2队赢了。
“袋鼠跳”的游戏真有趣，真令人难忘啊！
第九篇：三年级描写袋鼠的作文
我的家有三口人，“黄牛”爸爸、“袋鼠”妈妈、“小袋鼠”的我。我们生活在一起很幸福、很快乐！我们的分工不同，每天都在各自忙碌着。我的黄牛爸爸像“老黄牛”一样勤勤恳恳。每天早出晚归的开出租车挣钱。周而复始地为家庭忙碌着。这就是黄牛爸爸的工作。黄牛爸爸可真辛苦啊！我的袋鼠妈妈像“袋鼠”一样，精心培育我，不仅让我吃饱穿暖。而且还要辅导我各科功课。我每天舒服地在她的在她的“育儿袋”里快乐地生活、学习、成长。天下的妈妈都是这么伟大！我就是妈妈“育儿袋”里快乐成长的“小袋鼠”。我的任务和爸爸妈妈的不同，我的任务是努力学习本领，在做好功课的前提下，帮妈妈做一些能做的事，为妈妈爸爸减轻一些负担。我能健康快乐地长大，是黄牛爸爸和袋鼠妈妈的最大心愿。我很爱我的家庭，我更爱我的爸爸妈妈。
第十篇：三年级描写袋鼠的作文
在澳洲的一座公园里，那里景色优美，四周被高大的树木围绕着，绿色的草地一眼望不到边，像一张绿色的地毯，一直铺向天地相交地方。
一只小袋鼠诞生在那里。袋鼠妈妈总是无微不至的关照、保护小袋鼠。袋鼠妈妈还经常带着小袋鼠出去散步，刚开始，小袋鼠对这世界非常好奇，眼睛东看看，西看看很好笑。
小袋鼠在妈妈的呵护下，已经会自己找吃的了。袋鼠妈妈对小袋鼠说“你已经长大了，你要有自己的家。”小袋鼠回答道“妈妈，我知道了，再见妈妈。”“再见，孩子。”袋鼠妈妈哭着说。小袋鼠几个月后就有了自己的家庭，还有了两个活波可爱的小孩子，他们过着幸福的生活。
一天，小袋鼠出去找吃的，忽然看见一个人拿着弓箭瞄准自己，他非常害怕，四处乱跑，但还是被箭射中了，鲜血直流，所幸被管理员看到了把小袋鼠救了下来。现在，这只袋鼠经过医生的救护已经回到了自己的家庭。
第十一篇：三年级描写袋鼠的作文
星期五下午第三节课，学校组织我们四年级的学生举行一场别开生面的“袋鼠跳”比赛。
来到操场上，各班的选手跃跃欲试，早已整备就绪，看到他们神采飞扬、精神饱满的样子，刚才还对帮助充满自信的样子，我的心里不由得惊过一丝担忧。过了一会，老师下令，比赛开始了。同学们像一只只袋鼠飞快的跳了出去。看到403班的同学跳得多快，逐渐占了上风。而我班的同学也不甘示弱，一个比一跳的快了，但其它班的更不示弱，以更快的速度追上来，眼看我班的就要落后，同学们拼命含“加油“这时只有一位选手，我班一定要争取机会，我十分紧张，像怀里踹着一只兔子。最后一位选手拼命地向终点跳去。在同学们的共同努力下，最终我班获得了第五名。
就这样，一场“袋鼠跳”比赛结束了，但那激烈的场面仍久久地在我的脑海中回荡。
第十二篇：三年级描写袋鼠的作文
从前，有一只小袋鼠，他非常高傲。
有一天，小袋鼠出去玩。它正在追蝴蝶，它追啊追，一不小心就掉进了枯井里。小袋鼠大声的喊：”救命。“这个声音被打着长柄伞和围着丝巾的兔子听见了。兔子跑过来：”怎么了，小袋鼠？“小袋鼠说：”你能救我上去吗？“兔子回答道：”好吧。“
兔子把长柄伞倒过来向下伸，可是伞柄太短了怎么也到不了井底。怎么办呢？兔子急出了一身汗，这时小猫过来说：”兔子你的丝巾真漂亮。“兔子灵机一动计上心来，急忙解下自己的丝巾，兔子把丝巾的一头系在了伞柄的拐弯处，这下伞终于够到井底了，兔子让小袋鼠跳到伞里。小猫和兔子齐心协力地往上拉，终于把小袋鼠拉上了岸。小袋鼠得救了。
从此以后，小袋鼠再也不炫耀自己了。兔子和小袋鼠成了好朋友，快乐的生活在大森林里。
第十三篇：三年级描写袋鼠的作文
前几天，我们年级举行了“袋鼠接力赛”的活动。
各个班都摩拳擦掌，信心满满要争第一。我选择的游戏伙伴，是“写字大王”张悦城。当前面的李笑谈跳完后，立刻退下来，传给张悦城。我看到二七班一小队，已经轮到最后一个人了，就赶紧催促他：“快点！快点！”张悦城虽然有些胖呼呼的，但他行动十分敏捷，很快完成了袋鼠跳。轮到我上场了，我飞快的穿上麻袋，就是所谓的“袋鼠装”。有节奏的，准确的，迅速的完成了比赛。
当活动全部结束后，老师宣布，前三名分别是：二七班，二五班和二一班时，我顿时紧张起来。接下来老师又宣布：二六班获得了“优胜奖”，我高兴得又蹦又跳。
虽然我们班没能争得第一名，但我仍然很高兴，因为我们都尽力了。真是一次难忘的比赛。
第十四篇：三年级描写袋鼠的作文
从前，小兔子和袋鼠是一对好朋友。
有一天，它们来到森林里玩耍，小兔子戴了一条漂亮的围巾。玩耍的时候，小袋鼠一不小心踩到了一口井，掉了下去，摔得很痛。它发现自己掉到了一口枯井里面，旁边满是青苔，爬上去又会滑下去，袋鼠爬不上去，就悲伤地哭了起来，“呜呜……”
小兔子听见了，闻声走了过来，看见袋鼠坐在里面哭，就说，：“小袋鼠，你别哭了，我来救你”，说着，把一根树枝伸向小袋鼠，让它抓住树枝拉它上来，可是树枝太短了，它根本够不着，小白兔又想了一个办法：拿藤蔓当绳子，把袋鼠拉上来。可是藤蔓都长在树上，小兔子不会爬树呀！小兔子正绞尽脑汁想办法的时候，低下头一看，就有了办法：我的围巾不就是一条绳子吗？我就用它把袋鼠拉上来吧！小兔子把围巾的一端扔到井里，终于把小袋鼠拉了上来。
第十五篇：三年级描写袋鼠的作文
今天早上，我看到电视上的一个纪录片中，有一只袋鼠在草原上跳着。一只比它大一些的袋鼠出现在了他的眼前，它停了下来，和它打斗起来。最后，较大一些的那只袋鼠输了，灰溜溜地逃走了。
我问妈妈：“妈妈，袋鼠的尾巴有什么用处呢？”妈妈笑着说：“你自己上网查查吧。”于是，我打开计算机，进入“搜搜问问”的主页，打入“袋鼠的尾巴”这几个字，点击“搜索”键，打开了其中一个结果一看，立刻知道了答案。袋鼠的尾巴又粗又长,长满肌肉。它能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体,还能在跳跃时保持身体的平衡。在跳跃低的时候，尾巴也可以控制重心和方向。而且，袋鼠的尾巴在与同类打斗时，可以用尾巴支撑着自己的身子，就可以用四只脚来和同类打斗了。
原来，袋鼠的尾巴有那么多用处啊！我以后还要多读一些课外书和多一些思考，这样才能懂得更多的知识。
第十六篇：三年级描写袋鼠的作文
动物园里的小袋鼠每天过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活。
但是，他太想家了。每天望着老家的方向，吃不下饭睡不着觉。他每伸长腿向老家的方向蹬一下，腿就会变长一点。小袋鼠发现这个规律后，欣喜万分，每天向老家方向蹬，腿就越长越长。
终于有一天，他的腿长过了动物园里的铁栅栏。他跨出动物园，看到外面的景象，只见高楼大厦直入云霄，饭店的招牌灯红酒绿。他马上就乐不思蜀，忘记了想家的念头。
他走到城市郊区的一所幼儿园时，看见一个小朋友画了一张画：成群的袋鼠在草地上嬉戏玩耍，小袋鼠们围在袋鼠妈妈的身边，请求妈妈讲故事。小袋鼠顿时眼泪汪汪，思念起家乡来，腿也一点一点收了回去。
直到回到原形时，他朝天空大喊一声：“殊不知，金窝银窝不如自己的狗窝。再安逸的生活，再美丽的景色，也无法取代故乡情啊！”
第十七篇：三年级描写袋鼠的作文
袋鼠是一种动物，它有着“拳击大王”的美称。它的脾气很不好，只要别的动物一说他的坏话，惹它生气，它准会一拳打过去，连老虎也怕它三分。
科学家受袋鼠的启示，仿造袋鼠的拳击，发明了一种拳击手袋，摸起来很是柔软。只要拳王带上它，无论多强的对手都能打败。有了拳击手袋，简直就是如虎添翼。
小袋鼠出生后，就一直呆在袋鼠妈妈的袋子里不肯不出来，所以，袋鼠妈妈也被称为一个标准的“好妈妈”。人类就是因为这点受到启示，科学家最近发明了一种机器人，它的左手是一个大盘子，右手是一个可以装杯子大盘子，你只要舒舒服服的躺在它的背后享受美好的生活就一切OK了，想登上山顶那只是个时间的问题。
不论是拳击手袋，还是机器人都是得益于袋鼠的启示，未来的我们还会通过它的启示，发明更多的有意义的东西。
袋鼠可真是人类的好老师啊！
第十八篇：三年级描写袋鼠的作文
一天兔子和他的好朋友小袋鼠一起在河边玩耍，小兔子说：“我们来玩那些游戏呢？”我们想了又想，突然小袋鼠说：“我们两玩会跳，那么我们玩跳高跳远，小兔子立刻答应了。”小兔子又说：“我先来跳兔子开始蹦蹦跳跳了一下，一下子跳到枯井旁边了，”小袋鼠说：你跳的很远跳的很低。小袋鼠说看我的！
小袋鼠跳的很高，下来的时候一不小心掉进枯井了，小袋鼠这时叫救命呀！救命呀！小兔子说：我来救你了，小兔子想了想还是要用我心爱的丝围巾来救你了，兔子把围巾放下去说：抓住围巾我把你拉上来，小袋鼠抓住围巾小兔子很用力把他拉上来了。
小袋鼠连忙谢谢小兔子，小兔子说不用了，我们是很好很好的好朋友呀！不用谢了。小袋鼠和小兔子开开心心，高高兴兴地回家了。
第十九篇：三年级描写袋鼠的作文
大家好！我是一只可爱的、活泼的小袋鼠，我住在森林里，我的妈妈有一个大口袋。
我最想和妈妈一起比赛，谁跳得更快。
我自信满满地上赛场。我看了看妈妈长长的腿，不禁打了一个哆嗦：妈妈的腿好长呀！万一跑不过，可就丢脸了。“三，二，一，跑！”我一直拼命地跑着，这边的松鼠姐姐为我加油：“小袋鼠，你能行的，加油！”这边的棕熊叔叔也为我呐喊助威：“胜利就在眼前，加油，加油！”连牵牛花也吹起了紫色的小喇叭：“加油！加油！加油！”我的心里顿时涌出一股力量，就是那股力量推着我往前冲。我想：他们都在为我加油呢，我不能辜负他们的希望！“现在袋鼠妈妈领先！小袋鼠加油！加油！加油！现在袋鼠妈妈和小袋鼠平齐了！”一阵阵现场解说传来。最后我比妈妈先一步冲过了终点线。
所有的小动物冲过来，纷纷夸赞：“你太棒了”，妈妈也投来了赞许的目光。
我真想变成一只小袋鼠。
第二十篇：三年级描写袋鼠的作文
前些天，我们班举行了亲子趣味运动会，真热闹。我和爸爸妈妈都参加了“袋鼠跳接力”项目。
比赛开始了，我把双脚套进麻袋，两手紧紧抓住袋子。哨声一响，我就使出吃奶的劲，用力往前一跳，落地，稳住，好极了!不知不觉，我就跳到了妈妈的身边，完成了我的任务，接下来就看妈妈的表现了。只看她很快把脚放入袋中，沉着地一跳一跳，真像位袋鼠妈妈。可是，意想不到的事情发生了，妈妈突然摔了个大跟头。我急得眼泪都快流出来了，因为妈妈的膝盖前几天受过伤，这么一摔，一定很疼。我不听地喊:“妈妈，加油!”妈妈忍着痛，爬起来继续往前跳，终于把袋子送到了爸爸的手中。爸爸信心十足地接过袋子，一跳接一条，场上响起了热烈的掌声。
虽然我们没有得第一名，但我还是想说:“爸爸妈妈，你们真棒!”
第二十一篇：三年级描写袋鼠的作文
在山环水绕的树林里，有一座漂亮的小木屋，里面住着一只善良的小袋鼠。
清晨，阳光照射在小木屋上暖暖的。小袋鼠来到树林里散步。它走在幽静的林荫路上边走边唱，它怎么也没有料到：一个猎人正拿着箭向它走来。脚步声越来越近了，小袋鼠终于听到了树叶刷刷的声音，它警觉地立起身体，想看个究竟，可是已经晚了，猎人把箭射了出来，小袋鼠拼命地跑，然而不幸的事情发生了——箭射中了它的后背。可怜的小袋鼠很坚强，它忍着痛，带着箭跑了很久，终于在悬崖边停了下来，同时也摆脱了猎人的“纠缠”。
从此，这只可怜的小袋鼠整日提心吊胆，总是在痛苦与害怕中度过每一天。
这个小故事告诉我们：受经济利益的驱使，袋鼠等野生动物成了一些利欲熏心者的目标。动物是人类的朋友，它们也有生命，爱惜生命吧！生命只有一次！
第二十二篇：三年级描写袋鼠的作文
哈哈，大家好！我是一只活泼可爱的母袋鼠，身为袋鼠，也有一个母亲的角色。哦，对了！我忘记告诉你们我叫什么名字了，我叫澳兰，之所以取这个名字是因为小主人是在世博园内的澳大利亚国家馆买的，可贵了！
好啦！我该介绍我长什么样子了。我全身是灰色的，除了胸脯，口袋和脚底是白色的，应该说是灰白相间。虽然，我的耳朵又短又小，但是我的耳朵还是听的很清楚的，如果把我的耳朵竖起来，挺挺的，十分精神。我还有两条细细的眉毛，眉毛下是一对细长而生动的小眼睛，眼睛下是一只又圆又小的鼻子。紧连着鼻子的是一张大长嘴，正微笑着。我还有个雪白的大口袋，每个袋鼠的口袋都有必备的用处，像我的口袋就是用来保护刚出生的小宝宝。我的尾巴和两只有力的双脚，都是我人生中最重要的工具，可以跳跃，防止敌人的攻击等。我是不是很厉害啊！
小主人很喜欢我，把我保存的好好的，你们喜欢我吗？
第二十三篇：三年级描写袋鼠的作文
兔子和小袋鼠是一对最好的朋友，但是有一天，小袋鼠被大灰狼推下了一口枯井里了。
兔子找不到小袋鼠，很着急，在一口枯井里找到了它。兔子看到了它，便问：“你怎么在这口枯井里了？”小袋鼠说：“我被大灰狼推下去的，快救我上去。”兔子说：“我找找看有什么可以救你的。”在这口枯井的不远处，兔子发现了一条丝围巾，兔子赶快跑回去，用丝巾向井里一放说：“小袋鼠，你先拉这个上来吧。”小袋鼠拉着这条丝巾，慢慢地往上爬。突然，丝巾断了，小袋鼠重重地摔在了枯井里。
兔子想怎么办呢？天上突然乌云密布，下起了雨。兔子想：下雨要伞，伞又很长，可以拉小袋鼠上来。兔子又找离这口枯井最近的一家大象伯伯家，去借了一把长柄伞，跑回到枯井前，对小袋鼠说：“这下你马上就上来了。”兔子把伞放入枯井里，小袋鼠抓住伞，兔子往上拉，终于把小袋鼠拉上来了。兔子说：“小袋鼠，你好重啊！”小袋鼠说：“谢谢你这次救了我。”
大灰狼回到那口枯井，看到枯井里什么也没有。兔子和小袋鼠正好看到了它，跑过去，一下把大灰狼推下了枯井，还对大灰狼说：“害人终害己。”
第二十四篇：三年级描写袋鼠的作文
大家好，我是一只温顺的袋鼠，也是闻名世界的拳击手，但是惹毛了我，我也会对你拳打脚踢的。
我们成年袋鼠直立起来有两米左右，体重可达100公斤。我们这个大家族有很多同类：有袋鼠、红袋鼠、大赤袋鼠、东部灰袋鼠、西部大袋鼠……
我们袋鼠喜欢在夜间活动，有时也会在清晨或傍晚活动。我也不同的种类生活的环境也不同。比如：波多罗依徳袋鼠会自己做巢，而树松鼠则生活在树丛里，大多数袋鼠都是以树或岩石的裂缝作为自己的家。
我们袋鼠家族是食草动物，以植物为食，有时候还吃真菌呢。我们还有一个共同特征，母袋鼠都有一个育儿袋，里面温暖舒适，是刚出生的袋鼠宝宝的摇篮，它们要在育儿袋里呆一年。我们还有一条又粗又长长满肌肉的尾巴，休息的时候支撑身体，遇到危险情况时还能在尾巴的辅助下，跳出10米远。
向你们介绍了那么多，你们是不是更了解我们了，也更喜欢我们了吧？
第二十五篇：三年级描写袋鼠的作文
袋鼠的肚子上有一个口袋，是袋鼠妈妈的育儿袋。
有一天，袋鼠妈妈正在河边欣赏美景，迎面走来了一只梅花鹿，梅花鹿满脸疑惑地说：“你的肚子上怎么长了一个大口袋？”袋鼠妈妈不在意地说：“我生来就是这样的呀。”梅花鹿又说：“可是我们都没有，你一定是哪里出毛病了。”后来袋鼠妈妈遇到了小熊。小熊也奇怪地说：“袋鼠妈妈，你的肚子上怎么有一个口袋呢？”
百灵鸟、松鼠，还有猴子见了袋鼠妈妈都说她肚子上怎么多一个大口袋。袋鼠妈妈自己也不安起来，她自言自语地说：“他们都这么说，是不是我真的哪里有毛病呀？我的让我的大口袋消失。”怎么才能让肚子上的大口袋消失呢？
袋鼠妈妈想到的办法是穿一条裙子，把大口袋遮住，可她的孩子在大口袋里直叫：“妈妈，妈妈，好闷呀！”
最后，袋鼠妈妈还是把大口袋露出来了，她还说：“人家是人家，我是我。”
第二十六篇：三年级描写袋鼠的作文
自习课时，老师宣布今天的阳光体育活动，我被安排参加“袋鼠跳”接力赛。“袋鼠跳”要求比赛的队员穿上袋鼠装，双脚像袋鼠那样跳到终点，再交给下一个队员，先完成比赛的获胜。各个班的参赛队员都摩拳擦掌，信心满满要争第一。
接力赛的哨音一吹响，一个个“小袋鼠”敏捷地缩进袋里，跃向终点。我前面是“写字大王”张悦城，当他前面的李笑谈跳完后，立刻退下来，把袋鼠装交给张悦城。张悦城虽然有些胖乎乎的，但他动作十分利索，飞快地完成了比赛。轮到我上场了，我三下五除二穿上“袋鼠装”，有节奏的准确跳向终点，迅速完成了比赛。经过同学们的共同努力，我们班最终夺得“袋鼠跳”接力赛“优胜奖”。阳光下的校园洒满欢乐，阳光下的校园伴我们成长。
第二十七篇：三年级描写袋鼠的作文
小兔子救小袋鼠有一天，小袋鼠到森林里散步。
一不小心，掉到了一口枯井里。这口枯井又大又深，里面还堆着一些枯枝败叶。小袋鼠心想：“我可以大声喊救命，说不定会有奇迹出现。”终于奇迹出现了。随着一声声求救声小袋鼠的求救声传遍了四面八方。被一个在千里之外的小兔子听见了。它便沿着袋鼠的求救声赶到了枯井旁边。
袋鼠说：“请救救我吧！如果你救了我我一定会一辈子感激你的。”可是小兔子想了好久都想不出办法。忽然小兔子灵机一动想出了一个好办法。说干就干，小兔子召唤了自己的雨伞飞行器。并摘下自己的长围巾系在雨伞飞行器上。把它放下去，救小袋鼠上来。小袋鼠终于得救了。
小朋友们，这则故事告诉我们做人要学会帮助他人。因为你帮助了别人，将来你遇到困难别人也会帮助你。让我们一起记住帮助他人这个词语吧！
第二十八篇：三年级描写袋鼠的作文
从前，森林里住着许多小动物。有一天，凶猛的大灰狼把一只可爱的小袋鼠抓走了，把它丢在了枯井里。是兔子用丝围巾和长柄伞救了小袋鼠，从此他们成了最好的朋友。
一天，小袋鼠在山上采摘野果子。突然，遇到了一只凶猛、可怕的大灰狼，小袋鼠吓得把果子丢到了地上，抬腿就跑，但是还跑不了大灰狼的手心。突然，小袋鼠掉进了枯井里，大灰狼垂头丧气的走了回家。就这样，小袋鼠逃过了一劫。
但是，意想不到的事又发生了，枯井里冰冷无比，小袋鼠冻得颤颤发冷。
小狗从枯井旁经过，看到里面有一个弱小的身影，就冲着枯井大声喊：“有人么？”小袋鼠看到了希望，小袋鼠高兴地说：“是我，小袋鼠。”小狗想救它，但是它力气太小了，最后它决定去找一个小伙伴一起救小袋鼠。它看到了刚经过这里的小白兔，就把它找了过来。
小白兔来了，把丝围巾绑在长柄伞上丢了下去，对着小袋鼠说：“抓住它。”小袋鼠安全的上来了。
小白兔和小袋鼠成了一对要好的朋友。
第二十九篇：三年级描写袋鼠的作文
上课的时候，老师拿了几个黄色的大袋子，老师说：“我们玩一个游戏，快乐的“跳袋鼠”。”同学们都开始讨论玩什么游戏，这时，老师说：“我们玩跳袋鼠，玩完后每人写一篇作文。”老师给我们每人发了一个袋子，然后宣布游戏规则。
把同学们分成两组1、3、5、7为甲组，2、4、6、8为乙组，手上的钢笔为棒。比赛时，跑到前面拍一下墙，再返回来，把手中的笔传给下一个同学，再把笔给老师，哪组先把笔给老师，哪组就赢了。
我几乎使尽了全部的力气，憋着劲往前冲。可是，由于没有掌握要领，脚好像不听使唤了，结果一个跟头接一个跟头向我扑来，连滚带爬的跑到了重点。
通过游戏我知道了：失败是成功之母，只要坚持到底就能胜利。