小学端午节活动安排(精选4篇)

小学端午节活动安排(精选4篇)

时间:2022-12-16 08:49

  以下是小编为大家精心整理的小学端午节活动安排大约有4篇左右,希望对你有所帮助!

  第一篇:小学端午节活动安排

  活动一

  端午劳动体验作业:浓浓端午情,点点粽叶香。

  在端午节前后,与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子,与家人共度端午佳节,共同弘扬优秀传统文化。

  活动二

  主题班队活动:我们的节日——端午

  各中队组织开展”我们的节日——端午”主题班队活动,了解端午节的由来、屈原的故事以及端午的习俗,走近中华民族的传统节日——端午节,感受节日丰富的文化内涵,激发爱国主义情感。各班可以根据本班实际,选择不同的主题和形式,利用周三的班队课开展主题班队活动。

  相关建议:

  一、五月五吟歌谣

  端午节期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例:“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂”等,请同学们搜集歌谣并读一读,写一写。

  二、我手写我心,彩笔绘端午。

  开展“我手写我心,彩笔绘端午”活动。通过组织制作端午节手抄报,让孩子在了解传统文化的同时又培养孩子们的动手能力。

  三、话端午文化,承中华文明。

  收集有关端午节的诗歌或屈原的诗词,以彰显国家意识、民族精神为重点,引导学生纪念屈原、学习屈原,传承屈原强烈的爱国主义情怀,展现新时代队员立志爱国报国、勇于实践的良好精神风貌,开展赛诗会活动,通过诵背诗词来理解端午传统文化。

  第二篇:小学端午节活动安排

  淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。端午节是中华民族的传统节日,赛龙舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等这些都是中华民族历史长河中传统文化的积淀。千百年来,端午文化凝结着中华民族的文化血脉和思想精华,逐渐成为传承、弘扬民族精神和爱国情感的载体之一。在端午节里,人们会纪念屈原,在思接千古的家国情怀中积蓄前行的力量。通过缅怀伟大的爱国诗人屈原,学习他不朽的爱国精神,将爱国奉献的信念植入心间,将自己的梦想同祖国的发展联系起来,将爱国情感转化为实际行动。

  为了引导同学们了解中国传统文化的习俗,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,xx小学将开展“浓情端午,传承民俗”——端午节活动。[本内容由 作文吧 wWw.8zuOwen.Com 整理]

  五彩缤纷“绘”端午

  一、二年级

  利用画笔、超轻黏土、手工纸等以“我心中的端午”的为主题制作手抄报、手工作品和绘画等……

  要求:以拍照的形式上交作品,每班2-3份。

  忠贞爱国“品”端午

  三、四年级

  队员们通过查阅书籍、上网搜索等方式,了解并整理屈原的故事,感受他在坎坷的人生旅途中,始终不改初心、忠贞爱国的高尚品德,并通过演一演、唱一唱、讲一讲等形式,将自己的学习感悟分享给小伙伴们,与大家共同缅怀屈原。

  要求:以视频的形式上交,不超过2分钟,画质清晰、干净,衣着整洁,内容积极向上!每班1-2份

  意义深重“编”端午

  五、六年级

  佩香囊,是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药,有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。

  五色丝线,又俗称五色丝、五彩丝。中国古代崇敬五色,以五色为吉祥色。节日清晨,各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线,有祈福纳吉的美好寓意。学习如何编织五色绳,或者自制一个香囊,以照片形式上交,每班上交2-3份。

  童心协力“包”端午

  全校少先队员

  浓浓粽叶香,悠悠端午情。少先队员在家长的带领下学习包粽子。粽子里将包含着大家对祖国深情的祝福,用实践行动传承中华传统文化与习俗!

  要求:以照片形式上交,每班1-2份。

  全部作品于xx月xx日之前上交至,政教处负责收集作品。

  第三篇:小学端午节活动安排

  一、活动背景

  为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要透过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

  二、活动主题:“育传统美德,扬爱国之心”

  三、指导思想

  充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。

  四、活动目的:

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

  五、活动设计

  活动一:

  “崇尚英雄,精忠报国”主题班会

  活动对象:1——5年级

  中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄,是每一位少先队员应该具有的品质。

  活动安排:利用端午节契机可通过讲屈原的故事;诵屈原的诗词;各中队组织开展“致敬英雄”班会课活动,观看《崇尚英雄精忠报国》视频。各班级根据本班实际,确定主题和形式,本周四以前开展班会活动,并将图片等过程性资料上交至大队部。

  活动二:

  了解端午的由来

  活动对象:1——3年级

  1、爸爸妈妈给孩子讲述端午节的起源故事,一起收看端午节各地的风俗习惯视频。

  2、了解端午节习俗

  (1)民谚说:“清明插柳,端午插艾。”家长买来艾叶之后,可让孩子亲手插在门上,并给孩子讲述寓意。

  (2)五彩线,古代也叫五彩长命缕。家长需要给孩子准备一条五彩线给孩子系到手上,寓意孩子平平安安。

  (3)全家齐动手——包粽子

  源于端午节吃粽子的习俗,遵循中国传统节日的特色和特点。让孩子一起参与进来,既能增加亲子乐趣,又让孩子得到了锻炼,更深一层的了解到我国传统习俗。

  以上内容请1-3年级班主任发至班级群,家长自主选择并拍下活动照片,班主任收集照片(5-6)张,以班级为单位下周二6月19日以前发送至大队部。

  活动三:画一画

  活动对象:4——5年级学生

  活动要求:以“育传统美德,扬爱国之心”为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。每班于下周x之前xx月xx日上交5份优秀手抄报至大队部。纸张8开大小。

  1、认真部署,广泛宣传

  充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径,是对学生进行德育的重要资源,是凝聚民族感情的舞台。班主任要提高认识,认真部署,广泛宣传,切实保证此次文化活动落实到位,全部活动过程确保安全、有序开展。

  2、讲求方法,注重实效

  充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来,精心设计贴近学生的活动项目,增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体,体现人文关怀,倡导文明新风。

  第四篇:小学端午节活动安排

  “粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂,桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处是端阳”。温暖的童谣奏出了端午佳节将至的喜悦。为了营造端午佳节氛围,进一步引导学生了解和感受中国传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。先锋小学为孩子们精心设计了“浓情端午,传承民俗”为主题的端午节活动。

  活动一

  国旗下讲话:

  《浓情端午,不忘根本》

  通过国旗下讲话,弘扬中华民族优秀传统文化,培养学生爱国情怀。

  活动二

  主题队会活动:我们的节日——端午

  各中队组织开展”我们的节日——端午”主题班队活动,了解端午节的由来、屈原的故事以及端午的习俗,走近中华民族的传统节日——端午节,感受节日丰富的文化内涵,激发爱国主义情感。各班可以根据本班实际,选择不同的主题和形式,利用周五的队会课开展主题队会活动。

  活动三

  一二三级:我手写我心,彩笔绘端

  具体要求:

  做一份儿童画或手抄报,以“浓情端午”为主题,重点反应端午习俗,自己的心声和体验。

  四五级:浓浓端午情,点点粽叶香

  具体要求:

  在端午节前后,与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子,与家人共度端午佳节,共同弘扬优秀传统文化。最后将自己包粽子的心得体验写一写。

  (上交时间:xx月xx日星期天,每班择优上报3份)

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