下面是作文吧小编帮大家整理的小学四年级上册第八单元作文大概有30篇左右，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：小学四年级上册第八单元作文
夏天来了，夏天终于来了。我，和夏天拥抱。
夏天，水变得更清澈，天空变得更蓝。世界上的一切都变得生机勃勃：鲜花盛开，绿草如茵。这时，我们可以更接近大自然，与夏天拥抱。
夏天的早晨，太阳很早就从云床上探出头来，挂在天空微笑。我想：可能他在云床里太热了。一大早起来，打开窗户。今年夏天空气非常清新。看，花草上点缀着几滴露珠。如果不仔细看，你会认为这是一颗刚刚从海里捞出来的奇怪的珍珠！树上，蝉刚从睡梦中醒来，想趁这生机勃勃的夏日清晨露一下嗓子！
夏天中午，最热。太热了，人们无法呼吸。太阳好像很有大气，脸就红了，发出刺眼的光。走在街上，所有的生物都很安静，因为他们都觉得夏天太热了，也许他们都躲在家里打个盹。只有树枝上的小蝉不肯安静，“吱，吱，吱”不停的叫，让人心烦。地球母亲既没有草的覆盖，也没有伞，所以她必须被太阳晒着。看，好像被烧焦了。
夏夜，太阳太累了，回到云床底下睡觉。星星和月亮，充满了精神，出现在天空，发出动人的光。蟋蟀和不眠的青蛙，蝉，在草地上，池塘里和树上唱歌。
夏天来了，好开心
第二篇：小学四年级上册第八单元作文
每个人都喜欢看那些美丽的风景，可是，我的妈妈不仅喜欢看风景，更喜欢晒风景。如果你打开她的朋友圈，你会发现，什么丽水的古堰画乡，泰顺的廊桥，福鼎的古村落等等，一大堆美图，怎么翻都翻不完。
当她去一些美丽的风景名胜区时，总少不了拍照，发朋友圈。一条小溪，她竟能拍上一个小时。他会从不同的角度拍一个景物，有时站在远处拍，有时又到侧面拍。每当我和爸爸要去其它地方时，妈妈就会说：“祖睿，等我一下，我再拍一会儿。”可她的一会儿，却有半个小时那么长，我心想：不就一个景物嘛，有必要拍那么久吗？拍几张就好了，为什么要拍十几张呢。
你可能会想，他那么会晒美景，那别人给她的评论是什么样的呢？那就让我来告诉你吧！
在苍南的小阿姨、舅舅，因为很少出去玩，所以就评论说：什么地方啊？这么美！下次我也去玩一玩。可那些住在上海、杭州的人，就会说：这些小地方啊！没什么好玩的……（www.8zuowen.com）
妈妈，你就别再晒那些美景了，你那些照片，好多都是美图秀秀里做出来的，并不是真实的。如果别人去的话，肯定会发现，真实的跟照片里的相差太大了。
第三篇：小学四年级上册第八单元作文
我们身边的风景有许多。
果树的风景，是硕果累累的。里面有红彤彤的苹果，像一张张小朋友的脸蛋。深红的柿子，像一个个小灯笼。黄澄澄的香蕉，像一个个在湖上的小船……各种各样的水果要多少就有多少！
天空中的风景，是美丽的。早晨，天空中太阳升起，一只只小鸟自由自在地飞翔，一只只大雁排着“人”字型的队伍向南飞去，一只只老鹰也正在天空寻找猎物。一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，一会儿在花丛中采蜜，一会儿在天空飞舞。
花园的风景，是五颜六色的。里面有各种各样的菊花，也有害羞草，你轻轻一摸它，它就像乌龟一样往里缩。也有美丽的梅花，在冰冷的冬天也是那么美丽而又那么动人，真是让人赞叹不已啊！
四季的风景，是变幻无穷的。春暖花开的春天，鸟语花香，就是好！到了炎热的夏天，早晨是暖和的，到了中午，就热的要人命，恨不得一直待在家里。到了夜晚，知了叫了，我们睡了，顿时安静了。凉爽的秋天，我们在外面怎么玩，都不会觉得冷或热。冬天，梅花开，下雪了，外面冷乎乎的，我们都很想在床上睡觉。
我们身边的风景还有许许多多，它需要我们用心去观察、感受。
第四篇：小学四年级上册第八单元作文
到了春天，世界生机勃勃，万物复苏，就让我写一写我看到的春天吧！
有的春雨就像刚落下来的娃娃，披着纱布飞入人间，我想：要是我也有那样轻柔的纱布披在身上，那不是很威武吗！有的像一串串珍珠一个接一个的往下掉，好像颗颗繁星，春雨沙沙地打在窗户上，发出砰砰的响声。
春雷敲着大鼓，轰隆隆，轰隆隆的响声划破了天空，天晴了，同学们伴着鸟语花香走入花园，就会看到美丽的、鲜艳的花朵，走近一闻，就会闻到芬芳扑鼻的花香，还会听到小鸟的一阵阵鸣叫。我举起手，伸向碧绿的叶子，不小心粘到水了，于是我尝了一下春雨的味道。啊！无色无味的。在花园的最深处，一棵老槐树和小槐树正在说悄悄话呢，真是一对友好的父子。
在山上，娇嫩的白桦抽出了嫩芽，周围的小草开始生长，花儿不约而同地探出了脑袋，欣赏着美好的春色。小溪淙淙地流着，石头上的积雪融化了，雪水汇成小溪，溪里的鱼儿快活地游着，好像在说：“我们不会再那样僵硬了，春天来到了，真好，我就可以活动活动筋骨了！”
虽然春天没有夏天那么热闹非凡，没有秋天那么丰硕诱人，没有冬天那么银装素裹，但春天一片生机勃勃，绚丽多彩，所以我爱这美好的春天！
第五篇：小学四年级上册第八单元作文
21世纪虽然已经很不错了，但在我的心里22世纪才是一个美丽的世界。
到了那个时候，我们学校肯定就有了特别先进的设备。就比如说实验室吧，那个时候的实验室一定是保护措施的，而且是自动的，那些易爆易燃的实验我们也不害怕了，实验室里的设备就能检测到危险，然后自动开启，这样我们就可以尽情的大胆的去探索，去尝试了。我们的自然教室里也有了那种可以放射出各种立体的景物的设备，我们可以尽情的探索大自然的奥秘了。
学校外边就更美了。人人都是善良的，都那么有爱心，再也不存在那些欺骗、敲诈、伤害人的景象了，每一家都能通上电话，每一户都有小轿车。大家家里都有一个上的厅堂下得厨房的机器人，它会帮你洗衣做饭，甚至是买菜逛街。我们的楼房也有了抗震措施，那时也有地震的发生，但是再也不会慌张害怕了，因为科学家早就研究出了预防地震的有效办法了。
那个时候，我们个个都是医生了，就像生下来就会吃饭一样，我们再也不用因为没钱看病而发愁了，那个时候虽然也有不治之症，但是也是百年难遇一次了。
22世纪的世界是和谐美好的，是美丽的，我一定要努力学习知识，以全新的面貌迎接这个全新的22世纪。让我们一起加油吧！
第六篇：小学四年级上册第八单元作文
我们村有一个美丽的水库，清清的湖水旁有许多柏树。它虽然没有大海那么雄伟，可我却深深地喜欢它那朴实无华的美。
清晨，当雾轻轻笼罩在水面上，我爱坐在那排台阶上欣赏风景，水库则像温情的母亲，慈爱地望着我。那时我会被那美丽的景色迷住，很想尝尝那湖水的味道。我情不自禁地来到水边，拍打清凉的湖水，一阵阵水花溅落在身上，感觉很舒服，好似母亲温暖的双手在抚摸你一样。
中午，骄阳似火，知了停在树上，叫个不停。我站在那柏树下乘凉，有时在柏树下嬉戏，有时觉得很烦，就随手捡了小石块扔向水里。清清的湖水顿时散开了一圈圈的波纹，仿佛轻柔的手指拨弄着琴弦。“钓鱼罗！”随着一阵叫声，孩子们纷纷拿着竿往岸边跑。他们钩好鱼饵，鱼竿在空中划出优美的弧线。那些孩子耐心地等待着，不一会儿就钓到了一条条又肥又大的鱼。孩子们便欢欢喜喜地离开了，只留下银铃般的笑声在水面回荡。
日落，我又坐在台阶上。太阳很快就落下来，泻出红红的光。四处的水仿佛一张滑润的床，让我心生遐想，多想自己能够美美地躺上去。那绿绿的水，红红的光，向着水的挺拔的柏树，组成了一幅美丽的画卷。
啊，多么迷人的水库啊。
第七篇：小学四年级上册第八单元作文
我想象中的鸟，小巧玲珑。有一对小眼睛，头上的羽毛是红色的，绣满翠绿色的花纹；背上的羽毛像雪一样白；腹部的羽毛是黄色的；它还有一张尖尖的嘴。
我想象中的鸟，奇特万分。它的唾液能治百病，它的皮毛能救活死人。它的舌尖能使世界和平，它的爪子能奔驰万里，它的翅膀能飞越长空。它的左眼能看见宝藏，它的右眼能看透每人的内心。
我想象中的鸟，嗓音柔嫩。听了它的歌声可以延年益寿、长生不老、预防疾病、力大如山；听了它的歌声可以让人忘记前一天的烦恼，也可以让人开心无比。
这就是我想象中的鸟，我爱它。
第八篇：小学四年级上册第八单元作文
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”生活中常常会有一些不起眼的景色，也许细心观察的人应该会发现这些不起眼的景色是美丽的。下面就让我来带领你走进这美丽的濮水公园。
来到濮水公园东南方的入口，首先映入帘眼帘的便是一条长得一望无际、由柳树组成的林荫小道。当那时没有风的时候，你可能只会注意道路两旁桃花盛开的桃树，但在有风的时候，你会注意到，树上的柳条随风飘扬着，好像在跟你打招呼说：“你好呀”，这时微风中会夹着桃花的芳香和柳树的清香向你送来，给人一种神清气爽的感觉，在路的左侧还有一条清澈见底的小河，甚至可以看见河里的石沙，水平如镜，微风吹起它时还会起荡漾微微的波澜。
走到林萌小道的尽头，向左拐，第一眼就看见了一座大山，只见这大山高耸挺拔，给人一种雄伟、气势磅礴的感觉，虽然这座山看起来非常低，但是它非常陡峭，爬起来非常累，等我爬到山顶后，已经气喘吁吁了，山上的风景非常的美丽，登高望远，看到远处许许多多的楼房，这让我不禁想起了王维的《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。下山之后，绕着湖转一圈，就来到了出口。
原来，这里的风景那么美。
第九篇：小学四年级上册第八单元作文
九月退消，十月已至，秋色悄藏进了身边的一花一草，我看见，那凋败的残荷，那样傲美，那样的从容。
巴掌大的叶面在冷风中颤抖，撒落它那澄清的露水，流下被秋月灼伤的褐痕。斑点似的金色拉扯着未尽的浓绿，点缀在荷叶之上，半金半翠，像是一幅抽象派的油画；又像是几个身穿长裙的小姑娘，在水面上舞着、跳着。
突然，一抹褐色，跌进我心。那是一片完全枯了的荷叶，弯曲着，伸屈着，依偎在水面之上。我缓缓走近，那叶像一双老人沧桑的手，叶脉凸起，立在水面。金色的阳光慢慢落下，披在这残荷之上，天的蓝映在水面，而残荷的美，却映在我心上，那何尝不是一种生命的姿态！绽放固然美，但凋零亦美，残荷虽少了“映日荷花别样红”的姿色，但不比“荷尽已无擎雨盖”那样凄凉。冷风吹着，我抬头看见了光。
“人生百态，皆是滋味”，或许像这荷叶一样，人生也有起有落，有盛有衰。别畏惧凋零，别害怕枯萎，用颗乐观的心去看待，百态皆美。我沉醉在这秋日的残荷，秋日最美的风景……
第十篇：小学四年级上册第八单元作文
我家门前有一片小树林。
每当春天来时，那小树，就像是好久没见面的老朋友一样开心，在那里欢乐地轻柔地摇摆，有时还会合奏出那悦耳动听的“音乐”来：“沙沙，沙沙……”好听极了!每逢春雨时，它们就会如将要吃到大餐的孩子一样，吮吸着那琼浆玉液般的甘霖。
每当炎炎夏日来临时，那一片树林，便成了男女老少乘凉和娱乐的地方了。老人在那里拉拉家常，天真无邪、活泼可爱的孩子们成群结伴、无忧无虑地在一起疯跑玩耍。而棵棵大树就是夏日的天使，用它那一片片绿叶挡住炽热的阳光，为人们带来一缕缕清凉。
秋天，也许是专门让树叶飞舞的季节节。那原本在夏日里绿油油的树叶变成了火红、金黄。每当阵阵秋风吹过，那变黄的树叶就如听到了音乐，如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，好看异常！
冬天一来，树就立马变得有些“脆弱”。每当在冬天里出现了阳光，那些树就像得到了渴望已久的东西一样，尽情地享受着阳光沐浴般的"洗礼"。
小树林一年四季都很美丽。
第十一篇：小学四年级上册第八单元作文
正是深秋，天有点灰。树枝上微微带黄的树叶被咚咚咚的声音震了下来。
操场上，穿着蓝白相间球服的篮球队员的脚跟猛一发力，带着篮球，射到球场边缘，他身子跳了起来，脚跟与地面的距离越来越大，他把手中的球向前一抛，转眼间，篮球网向右一倾斜，进球了。
一阵风吹来，球场旁边的紫色小花轻轻摇了几下，一个个紫色的小花辫被调皮的风拿在手上，风的手一用力，就把紫色小花瓣捂的皱皱的。
穿着黄色衣服的球员们的脸更红了，他将球向右一带，敌方就马上张开双臂来阻挡他，他又向右一攻，迈着大步子跑到篮球架下面。他蹲了下来，他蹦了起来，他抛的球碰到了篮球板，透明的篮球板震动了起来，篮球被反弹了回去。
天空上，一个长条带着火光的东西在校园上方缓缓滑过，或许是流星?哦不，哪有这么慢的流星。观众席里的同学们双手合十，祈祷这轮比赛赢。
裁判吹起了哨子，一个尖锐的声音停止了球场上的拼杀。计分牌子上，6：4，含着淡蓝色的6字，使一队的同学发出了咯咯的笑声……
皱皱的紫色花瓣带着旋转，像一只竹蜻蜓。她们带着胜利者的喜悦和失败者的忧愁，像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飞到了球场的中心……
第十二篇：小学四年级上册第八单元作文
清早，朦朦胧胧就听到外面传来鸟叫的声音，我睁开眼睛一看，嗯，今天天气真好，阳光明媚，春风凉爽。我大声喊了爸说：“爸爸、我们骑车去奶奶家吃饭好吗？”爸点了点头，答应了。
我们脚踏着自行车，由东湖六区穿过了几条宽敞的马路，不一会儿，就到了新的西枝江桥下，由于老的西枝江桥重新改建，所有的人都要往这新桥通行，造成桥车多、人多，骑自行车更多。我和爸爸要万分小心，专心致致地骑着，一不留神，就会伤痕累累。好不容易我和爸爸到了东江小学，也就是我去张老师妈妈学写作的地方。爸爸喊了我一下：“骆骆、累了吗？”我兴高采烈地回答，不累，没问题的史们早点到奶奶家去吧！不要让奶奶等我们吃饭，误了时间奶奶会担心呢！说着，爸爸很快追上我，一路上，我和爸爸都专心骑着，不知不觉中，我们到了奶奶家门口。
我推着自行车在想，从今天起，我要坚持和爸爸每周骑自行车去奶奶家，这样不但可以锻炼身体，还可以学会道路安全方面的知识，多好呀！
第十三篇：小学四年级上册第八单元作文
在中考填志愿的情况下，一位盆友告诉我他要去一所名校入读。我默默地含蓄微笑，不答。結果，他无法填好那所院校，一直抱怨我不会给回应。我依然未作一切回应，笑。
我觉得，我的作法是恰当的。俗话说得好：距离产生美感。你在山腰上，在云雾看到的幸福伸出手可及，但终究在茫然当中。也许，那原是可望而不可及的。但你，却为一脚踩空而落下来个二等残废也算好运；单倘若眼前有一块黄金，你却担心有圈套而与之擦肩而过，岂不可是！
若有盆友为后面一种痛惜，那他肯定不可以当官。由于，那不是你的。实际上，我总坚信彼岸的风景美丽。
彼岸的风景美丽，确实。你假如荣幸欣赏来到彼岸的风景那当然是好事儿。但你既非要死撑到彼岸想有着他，那将会便会欲速不达。你在收看彼岸的风景时，所闻但是其一隅罢了。长此以往，他会又给你对彼岸的风景造成憎恨。说白了人非圣贤，金无足赤，彼岸的风景不太可能沒有缺陷，但你需要见到他的闪光点。
做人，就需要保证心情似水，也就是上善若水。做人要像做西湖之鱼一样，要维持水面的宁静。彼岸的风景是见到的便是见到的，不必奢求他变成自身的。能随时随地见到彼岸的风景才算是美丽的。
第十四篇：小学四年级上册第八单元作文
世界上有许多美景，但是在我的印象中，罗阳这个小镇里是没有什么美景的，可直到那天我才发现，平时感觉最无聊的罗阳，才是最美丽的地方。
我刚走出家门，就听到了清脆的鸟叫声，“叽叽”，真好听，赛过催眠曲，让人们进入工作的状态。我背着一个小书包，手里拿着伍块钱，快活的跑到早餐店门前，哇！好多好吃的，有卖米面层的；有卖土豆汤的；要卖手抓饼的；香气扑鼻！我来到老板面前，老板客气地说：“小姑娘，你要些什么？”“我要三块钱的糯米，一杯豆浆。”只见老板戴上手套，快速的抓来一大团糯米，揉捏均匀，再拿来一杯温豆浆。看着这些食物，我食欲大增，津津有味地吃了起来。这难道不是身边的一道迷人风景吗？
来到学校，一眼望去，那宽大的操场映入眼帘，教学楼里传来朗朗的读书声，让人心旷神怡。最美丽的还是那棵大槐树，刚下过雨，大槐树上点缀着一粒粒水珠，晶莹剔透，在阳光的照耀下，大槐树上闪闪发光，这难道不是身边的一道迷人风景吗？
我们身边的风景多种多样，只是我们没有仔细观察，注意不到罢了！
第十五篇：小学四年级上册第八单元作文
走进这片风景，我看到了碧绿的草地。使我总想做下来低吟一首典雅的小诗。啊！草地！你就像一位典雅的小姐，在风中舞蹈。啊！草地！你就像一位讨人喜欢的小娃娃，你探出了脑袋，在看什么呢？我猜你们想看的，是花姐姐漂亮的裙子吧！啊！草地！你如一位张开温暖怀抱的妈妈，养育了多少小昆虫和小野兔。
看！那边的小丘上有很多的花。五彩缤纷，把小丘装饰得像一座“彩红桥”。这部分花儿，有些含苞欲放，有些开得正盛；还有一些花儿，已经当了“母亲”，由于它已经有了一个个小种子。看，牵牛花穿上了紫蓝色的喇叭裙；凤仙花有些穿上了粉红色的长尾裙，有些穿上了白色的，还有些穿上了紫红色的。而鸡冠花姐姐只戴上了一顶红艳艳的帽子。
这片风景中哪个不是我的知己呢？我热切的给它们打招呼：你好，绿衣裳的青蛙！你不停的鼔操，就像一支庞大的乐队在演奏。你好，青青的小草！你在风中摇晃着身体，是想邀我与你一块跳舞吗？你好，漂亮的蝴蝶！你不停地扇着翅膀，是想邀我与你一块去旅游吗？你好，好看的花！你穿着漂亮的裙子，在我面前摇晃着身体，是在和我比美吗？
啊！我醉了！我醉在了这片独美的风景中。
第十六篇：小学四年级上册第八单元作文
我是一滴豆大的水，我没有漂亮的糖果衣服穿，更没有像人类一样拥有电脑和手机。不过，身为大自然的一员，我挺高兴的，当然，我也是幸福的。
我在森林里的小溪里玩耍，鹅卵石哥哥给我起了个名字叫小淋，有了这名字，大家都小淋上小淋下地叫着。可好景不长，我被一个桶打上岸，同时也有我的兄弟姐妹们。我们被人类倒进一个壶子里，接着，我们觉得一阵热，然后有一小部分的水们被一阵真空气冲起来了。我们就这样成了水蒸汽。
我们飘到了云朵中，云朵姐姐陪我玩，更有点很多小水滴陪我玩。
一次，乌云姐姐急匆匆地跑来说：“不好了，有一个地方将要缺水了，这几朵云，快跟我走。”我也被运走了。我知道，我又要牺牲了。
到了，大家都争先恐后地跳下去。可我却不敢跳，乌云姐姐鼓励我下去，因为那里有我的新家。我鼓起勇气，走到边上，闭起眼睛，咚，跳了下去。哦，原来，我跳在一个池塘里。那儿有小鱼、莲花姐姐、莲叶哥哥、还有许多我的新朋友……雨后，彩虹姐姐出来了，她表扬着我们这些勇敢的小水滴呢！
就这样，我在那里快乐的生活着。
第十七篇：小学四年级上册第八单元作文
“江南好，风景旧曾谙。”太湖是镶嵌在江南大地上的一颗璀璨的明珠，千百年来，太湖用她那丰富而纯洁的乳汁哺育了千千万万的吴越儿女，创造了灿烂的太湖文明。
曾几何时，一些人贪图自己方便，经常把生活垃圾倒进太湖。还有些工厂只顾自身的利益，不断把污水排进太湖，太湖遭受着越来越严重的污染。有一次，我去太湖边玩，看到太湖水很浑浊，湖上漂着大面积的蓝藻。就在蓝藻中，时而有一些鱼儿，把头伸到水面上摇晃着。还有几条鱼挺着雪白的肚子，在水面上翻滚着。它们好像在说：“这个水有毒啊！我们快不行了！”目睹着这一情景，我感到很痛心。
我家就住在太湖边上，饮着太湖水，看着太湖景。我的梦想是成为一名保护太湖生态的志愿者，我要向人们发出倡议：请自觉保护我们无锡的母亲湖——太湖，为太湖找回往日的圣洁。我是一名江南晚报小记者，我要拿起手中的笔，撰写保护太湖生态的文章，唤醒人们保护环境的意识。我相信，不久的将来，在我们的努力下，太湖的水将会变得更清，天空会变得更蓝，湖边会变得更加葱绿。
第十八篇：小学四年级上册第八单元作文
春天，万物复苏，百卉争妍。春风吹拂着飞云花园里的花儿，空中时而飘下一片片花瓣，仿佛下起了雪。
抬头仰望，一片开着白花的树冠，从碧绿的树丛中探出头来，十分显眼。那随风飘转的花瓣，想必就是这花吧。从地上捡起一片花瓣放入掌心，看着它，五片粉白的花瓣依次有序地挨着围成一朵花，娇小玲珑，原来是樱花。
树下，洁白的樱花瓣铺成了一条白毯，有诗“糁径杨花铺白毡”，诚如是。静静地立着，樱花那淡淡的香味，若隐若现。感觉有一丝丝的香味袭来，等你捕捉时，却逃得无影无踪，像极了一个调皮的孩子。午后的阳光温柔地照耀着，那扶疏的绿叶，如深浅不一的碧玉镶在斑斑驳驳的枝干上。我轻轻地压下一枝来细细观赏，枝干上的花竟分白、粉两色。白樱花白得如那瓷器般细腻雪白；粉的却如那美人的脸颊白里透红，又如天幕上微红的彩云。
又是一阵风，树上下起了花雨。我坐在长廊的石凳上，看着落英缤纷，美好逝去，心中感慨。转念又想，那飘落的花瓣都会“化作春泥更护花”，成为樱树的养分。这样想来，却不觉得哀伤了。
春来春去，或喜或忧。美丽的樱花带给我们的，不仅有视觉的享受，更有无尽的遐想。
第十九篇：小学四年级上册第八单元作文
我和高志龙在这个培训机构办完事以后，决定在半路下车。因为现在这个时候时间还是十分早的，所以有很多机会可以欣赏到沿途的风景，这也就是周末闲暇之余的一种生活方式！
我们坐公交车在这个汽车北站下车，高志龙说自己经常在这里做汽车回家，所以就开始为我领路，我们也开始了回学校的旅途！
我们在这里去了一趟广场附近，这里没有很多的人，我估计是时间没有到晚上，也有可能这里本身的人就不是很多。这里的建筑风格类似于古代的点将台，在下面还有一些仿制的盔甲以及古时候的长枪，这个东西的高度怎么也有两米五，我们两个人就在这里随便看看，发觉这里也没有什么人，或许没有什么人在这个寒冷的周末会出来受冻。
后来，我们又去了一趟这里的河边，我这一次感觉我从农村来十分的自豪，因为我发现这里的河水只可远观不可亵玩，在远远的观望的时候发现这里还是十分不错的地方，可是一走近就是发觉城市的缺憾，里面的河水混浊不堪，而且还有类似于排污泵的东西在这里直接排污，使得这里有一阵一阵的臭味，我在这里没有停留！
我们经过一个浮桥之后，这都是塑料制品链接而成的，之后我们就踏上了回学校最后的路途！
第二十篇：小学四年级上册第八单元作文
在世界上，美丽的景色应有尽有：杭州西湖、桂林山水、北京的圆明园……但是，有一些美景就在我们身边，他们很平凡，而“最美风景”却属于他们。
清晨3、4点钟，也许我们还在睡梦之中，而他们却要在城市的每一个角落之间奔波——对，他们就是环卫工人。他们春夏秋冬、风雨无阻，日复一日地辛勤劳作着，好像蜜蜂们采蜜。如果我们能够做到不随意乱丢垃圾，遇到垃圾能够捡起来扔到垃圾桶中，那么城市“美容师”们还要如此辛苦吗？每当看见环卫工人们，我心中不禁会升起敬佩之心。试问，如果没有了他们，城市还会如此美丽吗？我们还能生活在地球妈妈的怀中吗？
除了环卫工人，还有一群人，在这两年这样特别的时光里，他们坚守岗位，冲在最前线，为祖国撑起一片天——是的，是医护人员们，是白衣天使们！一道道口罩压痕，战友一个个倒下，都未能阻挡他们冲锋杀病毒啊！他们只留给了我们一个背影，一个坚定而美丽的背影！
什么美丽西湖，什么世界名景，都不是最美的，只有这些人是配得上“最美丽的风景”这个称号！
第二十一篇：小学四年级上册第八单元作文
有的人喜欢高大的教学楼；有的人喜欢郁郁葱葱的柳树；有些人喜欢花盛开的花坛，但我喜欢学校中间的塑料操场。
塑料操场有三种颜色，外环是红色，中间是涂了白漆的跑道线，中间像是长满草的草坪，是篮球场。
春天，操场旁边的柳树长出嫩绿色的芽。树下，小草从地上伸出嫩绿色的头，点缀着大地，仿佛在操场上缠绕着一条玉带，给操场带来活力。下课后，学生们奔向操场。我们在操场上玩游戏，不时传来一阵铃声般的笑声。
夏天，学生们仍然像往常一样在操场上玩。我们玩得真热闹，有的踢足球；一些跳绳；有的跑；有些人打篮球.玩累了就坐在操场一边休息，每个鼻尖都是汗。
秋天，风吹掉树上的叶子，叶子像蝴蝶一样随风飘落。过几天，操场上就堆满了各种各样的落叶，像一张木头地毯，我们在那里收集树叶，制作标本，有时还会在堆满落叶的操场上打滚翻跟斗。
冬天，寒风如刀，紧接着是一场大雪。学生们打雪仗，在操场上堆雪人。我们玩得很开心，直到上课才勉强回到教室。
我爱我的学校和我们学校美丽的操场。
第二十二篇：小学四年级上册第八单元作文
风好温暖，像母亲轻轻抚摸人的脸颊，人像孩子，依偎在母亲的怀里，温柔地享受着母亲的爱。
颜色是那么绿，经过了秋天的腐蚀，冬天的风化，春天的孕育，变得那么娇艳，那么张扬，似乎谁也阻挡不了它的繁华。
天啊，太多变了。白天，天空充满了生机和活力。太阳那么霸道，释放所有的热量，放出耀眼的阳光，垄断了整个天空。而夜空宁静和谐，月婆婆嘴角挂着恬静的笑容，把自己所有的荣耀都洒向世界。她是和平的象征，比傲慢的太阳温柔得多。星星围绕着月亮的婆婆，听她生动地讲故事。他们听了好开心，不时眨眨眼睛。人们愿意在这个时候入睡，因为这是一个和平的世界。
雨太大了。雷狂吼道。闪电用剑划破夜幕，倾盆大雨随之而来。豆雨点打在我脸上，火辣辣的疼。洒在地上，地面湿透了，尖叫着，倒在沙漠里，植物贪婪地吮吸着雨水的水分。但时间很短，不一会儿，过去的平静又恢复了。
声音好复杂。只要有池塘，就会有青蛙嚎叫；只要有大树，就会有蝉鸣；只要是晚上的草，就会有萤火虫闪烁。
啊，五彩缤纷的夏天，我爱你！
第二十三篇：小学四年级上册第八单元作文
中山公园像一颗璀璨的明珠点缀在佛山旧城区。那里风景优美，空气清新。星期天，我和小伙伴们一起去中山公园游玩。
跨进公园大门，顺着台阶一直往下走，一个飞流直下的瀑布引入眼帘。这流水真壮美啊，像银河般倾泻而下，发出哗哗哗的巨响，让我不禁感受到李白诗中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。
顺着瀑布个弯再往前走，我看到了美丽的十一孔桥，十一孔桥是用石头砌成的，下面有个拱形的大桥洞。桥上人来人往，热闹极了。桥下秀丽湖的湖水清波荡漾。微风吹起，湖面泛起鱼鳞似的波纹。在阳光的照耀下，湖面五光十色，美丽极了。湖上的游船随意滑行，有人有限的划着船，水里的倒影仿佛一下被切开了，一下又合上，像一幅活动的图画。湖里的鱼儿也快活的游来游去，是不是跃出水面，贪婪的欣赏着湖岸迷人的景色。秀丽湖湖光浩渺，真令人套陶醉啊！
接下来，我还游逛了竹园、动物园、猴子山……真让我目不暇接啊！这里潺潺流水，绿树成荫，鸟语花香……如此诱人的美景怎不让人流连忘返、如痴如醉呢？
第二十四篇：小学四年级上册第八单元作文
去河边的路上，树木成荫。路的一边是火红的枫树，另一边是金黄的银杏树。因为每棵树都高大茂密，树枝树叶交错着，好像一只只嫩红的小手掌握着一把把金黄的小扇子，在风中轻轻扇动。如果你抬头看，一定会眼花缭乱。走在这样的小路上，感觉好惬意，好自在！
沿着小路走到河边，只见河水清澈见底，几只小鱼在水中捉迷藏。河边还有一丛丛芦苇，它们在微风中翩翩起舞。突然，不知从哪里冒出几只青蛙，组成了合唱团。不一会儿，合唱团的粉丝百灵鸟也叽叽喳喳前来为它们加油。你看，作曲家小蜜蜂也来欣赏这场精彩的音乐会了。
继续向前走，眼前出现了一片茂密的树林。走进去，踩在草地上。因为草的厚度不同，脚下传来的声音也高低不同，就好像踩在不同的钢琴键上一般。地上落了很多树叶，这些落叶颜色各异，就像给大地披上了一件五彩斑斓的大衣，又像春天绽放笑脸的花朵，好看极了。
我喜欢这条幽静的小路，喜欢这条热闹的小河，喜欢这片多彩的树林，喜欢河边所有美丽的风景！
第二十五篇：小学四年级上册第八单元作文
我们学校位于淇滨区淇河路。来到学校门口，首先映入我们眼帘的是“鹤壁市桃园小学”醒目的大字。左边是可以自动扩展的电动门，是门卫接待室。
走进校门，你可以看到一个美丽的花呗。大花呗里有很多种花，一年四季鲜花盛开。春天有桃花，夏天有妖娆的玫瑰，秋天有纤细的菊花，冬天有风霜飘逸的梅花。一年四季，整个学校都充满了淡淡的花香。花呗周围有常绿冬青，为学校增添了一道亮丽的风景。
从花呗往西走，就到了圆鱼塘。鱼塘里的小鱼很可爱。他们在水中自由游泳。这些小鱼一般都像害羞的小女孩，躲在池底不肯露面。只有当一群调皮的孩子把鱼食扔进池子里，我们才能看清他们的真实面目。鱼塘里还有一朵荷花，名字叫“出淤泥而不染”。鱼塘周围有一片小小的绿色竹林，这是学校里另一条美丽的风景线。
在我们新教学楼的后面是一个宽阔的操场。操场上有六个篮球架，就像六个巨人防守我们学校一样。还有一个供学生跳远的沙坑。还有一条长长的椭圆形跑道。
在这样的环境下，我怎么能不喜欢这个美丽而平静的校园呢？
第二十六篇：小学四年级上册第八单元作文
我家附近有一个小公园，叫东山湖公园。那里树木长得葱葱茏茏、鸟语花香，风景优美，是人们休闲的好去处。
走进大门，就看到左手边有一个大荷塘。到了夏天，圆圆的荷叶绿油油的，像绿色的海洋。那是小水珠的摇篮，小青蛙的歌台和小鱼的凉伞。再看那荷花，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的完全长起了，像个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的衬托下，显得更加美丽可爱了。
走到小路的尽头，眼前豁然开朗，一座“十曲桥”展现在我的眼前，“十曲桥”共有10个大小不一的曲折，整座桥是水泥和钢筋建而成的，扶栏上有精美的图案，远远望去，像一条火龙卧在湖面上。走到桥上，放眼望去。广州的标志建筑——广州塔，近在眼前，似乎触手可及。太阳发出像利剑一样的金光照射在湖面上，微风吹过，湖水泛起鱼鳞似的波纹，层层叠叠，连绵起伏。水中倒映着美丽的图画，小鱼在水里游来游去，时不时的跃出水面，似乎跟我一样在欣赏着岸上美丽的景色。啊，这美丽的景色多么令人陶醉！多么令人心旷神怡！
第二十七篇：小学四年级上册第八单元作文
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望
星期六，天蓝幽幽的，油菜花在微风中轻轻地摇曳着，山坡上尽显青春的活力。我迈着轻松的步伐踏进了教室。
时间不知不觉地就这样过去了，已到了上课的时间，可老师还没有来，同学们在教室里玩着，丝毫没有注意到从远处走来的老师。
老师从远处一瘸一拐地走来，精致的脸上有了几许憔悴，几根发丝凌乱的散落在额前，看起来累极了。小艾看到这一切，赶紧上前搀扶住老师，避免她摔倒。刚才闹腾的同学们蓦地安静下来，眼神不约而同地看着讲台上与平常不一样的老师：老师永远都是干干净净的，衣着整洁，齐肩的短发披在一旁；而如今，给人的感觉则是乱糟糟的。
老师微笑着，努力支撑着自己的平衡，拿起粉笔艰难地在黑板上写下了题，转过身笑着为我们讲解，那笑容看起来十分柔和，但在我们眼里却有几分心酸
看着讲台上瘦小的背影，感觉鼻子酸酸的，可能那是我见过的最美丽的风景了。
第二十八篇：小学四年级上册第八单元作文
正值初夏、气候宜人，诗人范成大不禁有些思念乡间的一位朋友，于是乘着早晨的清风来到城外的乡。
走在乡间的路上，看见路旁的不远处有一片荷花池，一株株的立在水面上，有的好似是风华正茂、亭亭玉立的少女，正向着人们展示她最美的一面；有的还是花骨朵呢，花瓣层层叠叠包裹着娇嫩的花蕊，好像害羞的小女孩，不敢露出她那可爱的面容；有的含苞欲放，迫切像要见一见这美丽的世界。荷叶上不时落下一二只蜻蜓，荷叶底下的鱼儿三三两两的聚在一起正窃窃私语着。池塘边树上的知了也正为着盛夏的音乐会准备着。
走在乡间的小路上，一眼望去农田里人们正热火朝天的耕种着，路旁阴凉处老人们正坐在一起搓着麻绳，乐呵聊着天。原来现在正是耕田、搓麻的好时节。田野间不时跑出些孩童，原来他们趁着给大人们送饭时央求着父母均些瓜种，学着大人的模样在桑树旁种着瓜果。
看到这样其乐融融的田间风光范成大即兴赋诗一首：
昼出耕田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
第二十九篇：小学四年级上册第八单元作文
秋天的意蕴，是融于万物之中的。
秋天是在一草一木中。倘若身处一个小院，你会惊讶地发觉，秋天已将花木浸润成青翠色了，植物总比人要灵敏，当你还察觉秋天的咏唱，那花草树木已经灵巧地应之发生变化了。一场雨后，傲于一时的海棠花不知不觉就谢幕了，只留了满树的青翠绿叶。尖上挂着水珠子，稍稍一碰便一串串地淌下来，比少女的眼泪还要娇柔，仿佛真是在嘤嘤哭着退场，依依不舍的。还有许多我叫不上来的绿色，都在氤氲开的湿润空气中睁着眼睛。一片青翠，是初秋。
再往后，一切景物显出萧条之色，由绿转黄，也越来越冷。但就是如此，依旧有温情，它，是父母的爱。上学路上，父亲脱下厚外套递给我温声道：“你穿的太单薄，里头就一件短衫，不冷？”我接过：“你……”“没事。”套上，果真暖下了我吹过寒风的冰冷手脚，他就这么看着我，走入大门，再离开。或许这是深秋的风景！
秋啊，一草一木一花，都应季而变，人也是。温情只不过换了一种方式，继续延绵。
第三十篇：小学四年级上册第八单元作文
随着暑假的到来，夏日屏障打开了。
夏天。清晨很美。东方天空不明朗的时候，我跑到阳台上呼吸新鲜空气，让人心旷神怡。
当太阳升起时，我拿起一本书，尽情地阅读。我的耳朵里没有很大的噪音，没有汽车喇叭，只有轻微的晨风。没有人会打扰我。无论我做什么，我的世界都会很舒服。过了一会儿，喇叭声和人们的笑声渐渐在远处传开，日常生活正式开始。
夏天多雨。呼啸的风卷起地上的碎片，向我们逼近。天突然黑了，然后开始下雨。雨里的叶子被风吹，被雨打，呜呜；带着人，打着伞，在雨中快走，淘气的孩子在路上玩耍，在雨中玩耍，跳舞，唱歌，让雨滴打着他们，他们是那么的天真无邪，无忧无虑，他们是那么的快乐幸福。窗外雨越下越大。
一场晴雨过后，一条绚烂的彩虹悄悄爬上天空，与烈日争锋，为夏天抹上了新的色彩。
天黑了。晚饭后，夜幕降临。夏夜太美了，创维的星星一闪一闪，月亮穿过云层。月亮女神和织女的故事又一次在我脑海里闪过。
闭上眼睛，我知道，明天是迎接我的又一个黎明！