下面是作文吧小编帮大家整理的二年级描写长城的作文大约有29篇左右，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：二年级描写长城的作文
去年10月1日，我和爸爸妈妈去了八达岭长城，由于赶上过节，去八达岭长城的车堵车，我们将近走了近三个小时。在车上我迫不及待的心情恨不得一眼能望到长城。
中午时分快到大八达岭长城时，远远看去，八达岭长城像一条巨龙蜿蜒于崇山峻岭之间，依山而建，高低起伏。
不一会儿车到达山脚下，长城的台阶真高啊！我们顺着台阶努力的往上爬，城墙是用条石和结实的青砖砌筑的，每隔一段筑有一个堡垒式的方形城台。城台有高有低，高的叫敌搂，是守望和军士住宿的地方；低的叫墙台，高度与城墙相差不多但突出墙外，四周有垛口，是巡逻放哨的地方。不知不觉，我们到了最高峰，我已经汗流浃背。使我真正体会到“不到长城非好汉”，这句话得真正含义。
下午太阳落山了，我们恋恋不舍的离开了八达岭长城。
第二篇：二年级描写长城的作文
暑假，我去了北京的万里长城。
我登的是八达岭长城。长城曲曲折折，蜿蜒起伏，象一条巨龙盘旋在山巅，非常难爬。在长城上，我感觉微微的风吹来，非常凉爽。有一位宇航员曾经说过：在太空往地球上看，只能看到中国的万里长城和荷兰的围海大堤。爬长城的过程中，我不怕苦不怕累，和好朋友一起并肩作战，他得了第一，我得了第二。
到了顶峰，我心里想，中国有句古话：不到长城非好汉。现在，我是一个好汉了！
我的朋友，如果你想登长城的话就去北京吧，我可是第二次爬长城了。
第三篇：二年级描写长城的作文
俗话说“不到长城非好汉”，所以这个暑假我要当一次好汉。
7月8日，我和父亲乘公共汽车去了长城。一路上，我兴奋地看着窗外，心想：快到了吗？开了一个半小时的车，终于到了八达岭长城。抬头一看，哇！雄伟蜿蜒的八达岭长城像一条龙躺在起伏的山丘上。
我赶紧跑到长城，扶着栏杆往上爬，手脚并用，像小猴子一样蹦蹦跳跳。长城挤满了人和游客，不时有几个外国人。看到烽火台让我想起《烽火戏诸侯》的典故。浩门坡还有很长的路要走。那里的道路有时陡峭而平缓。到了好门坡，已经累得上气不接下气了。我站在英雄石上，远远望去，群山迷蒙，长城似飞龙，人们五颜六色的衣服成了飞龙身上的鳞片，宛如仙境。【8zuowen.com】
我们离开了英雄石，去了英雄纪念碑。我们看到了毛泽东主席的名言：不到长城非好汉。这句话让我明白，做人要持之以恒，持之以恒，绝不轻易放弃。我们在纪念碑前拍了一些照片，依依不舍地随人群离开了长城。
第四篇：二年级描写长城的作文
我家有一缸金鱼。它的鳞片像金黄色的面纱；它的眼睛像两个黑白相间的弹珠；它的尾巴像一个粗粗的对勾；它的鱼鳍像锋利的刀刃。
每天，我给它喂一次食。有一次，我喂食的时候，它不吃，更让我生气的是，它连理我都不理我。我想了想，知道了原因：其实它在睁着眼睛睡觉。在傍晚的时候，我看见金鱼都睡着了，偷着笑了笑，在鱼缸旁边叫了一声，把鱼叫醒了，鱼很生气，使劲往水面上蹦。我一害怕，跑走了。第二天，不知道怎么回事，我把手抬两下，鱼就围着鱼缸游一圈，是它发神经了，还是怎样？
金鱼有很多种，有大眼的、小眼的、红的、黑的、黄的，如果把这六种都集齐，就可以凑成一幅颜色鲜艳的抽象画。
第五篇：二年级描写长城的作文
第一天，我们一大早就起床坐车去登八达岭长城了。
我们大概坐了两个小时的车，终于来到长城脚下。从山脚向上望去，古老的长城像一条灰白色的巨龙盘踞在苍翠的群山之上。我们跟随拥挤的人群登上了长城，还亲手摸了摸建造长城用的巨大的条石和城砖。因为天特别热，我们走一段，就会跑到烽火台里面歇歇脚，烽火台四面通风，特别凉快。我们登上第四个烽火台时，已经大汗淋漓，筋疲力尽了，这时，导游阿姨告诉我们，这么雄伟壮丽的长城可是古代劳动人民用双手一砖一石建的，是用来抵御外侵而建造的，全长一万多公里呢。听完导游阿姨的一番话，所有人都感慨万千。
所谓“不到长城非好汉”，小朋友们，你们也一定要去登长城呦。
第六篇：二年级描写长城的作文
大家好，我是你们的导游，我姓纪。今天就由我来带领着你们去参观世界七大奇迹一之——长城。
长城是我国古代极为重要的军事防御工程。因工程艰巨，被誉为人类古代建筑史上的一大奇迹。已有2000多年历史。
长城建在崇山峻岭之上，像一条长龙，盘旋在山上，从西边甘肃嘉峪关至东边河北山海关，全长12700多华里，通称万里长城。长城的建筑材料是两三千斤重的条石，非常坚固。
现在，故事和传说都听玩了，我们可以自由玩耍，记住1小时以后，我们在这里集合，注意，不要乱扔垃圾。
第七篇：二年级描写长城的作文
入秋的北京，风是凉爽的，树叶已经开始变黄了。今天我们要去八达岭爬万里长城。出门前，哥哥姐姐们哭闹着说爬长城太累了，都不愿意去。看到他们这样我觉得很生气。俗话说：不到长城非好汉，来了北京怎能不当回好汉呢？在我的劝说下，我们终于一起出发了！
坐了一个多小时的车才到达八达岭山脚下。我们先到了缆车卖票区买了八张门票，接着，我们排队去坐缆车上山。只见排队的队伍像神龙一样长，弯弯曲曲，看不到尽头。我们足足排了两个小时才轮到我们。
坐在缆车上，向远处眺望，长城蜿蜒在山上，看起来雄伟又神秘！下了缆车，我脚踩着青砖一步一步地踩在长城上，没费多大的力气，就爬到了烽火台。可接下来的长城变得越来越陡峭，我爬了一会双脚就开始发抖，汗水吧嗒吧嗒直流，我靠在墙上大口地喘气，想：我一定要做好汉！咬紧牙，擦擦汗，我终于爬到了第八烽火台——好汉坡。
当上了好汉的我好开心！
第八篇：二年级描写长城的作文
长城是中华民族的象征，它雄伟壮观，是全世界人民向往的地方。
长城像一条巨龙，蜿蜒在八达岭上，在群山中起伏，古老而庄严。
向前看，长城不见头；向后看，它看不到自己的尾巴。啊！它确实不愧为世界上的“长城”。这么长的城墙是怎么建成的？你可能会问，长城花了多少人力物力？我国古代劳动人民用自己的聪明才智建造了举世闻名的长城，可见我们中华民族是多么伟大！
长城脚下，小草微微点头，花儿不停挥舞。蝴蝶拍打着闪亮的翅膀。山谷笼罩在薄雾中，像白纱一样覆盖了整个山谷。燕子轻快地飞过山谷，剪刀般的尾巴闪烁着。多美的风景啊！
似乎长城不仅以其壮丽吸引人，而且以其美丽的风景吸引人。
我热爱祖国悠久的历史、灿烂的文化和壮丽的山河。
第九篇：二年级描写长城的作文
一个秋高气爽、阳光明媚的星期六早上，我和同学们一起到南门海湾的沙滩上筑长城。
我们来到南门海湾，我和淑婷、思莹还有佳欣一组。开始的时候我们先把沙子堆起来筑城墙，然后再挖城缺，城缺是按规律、距离一样一个一个挖的，终于把城缺挖好了。接着，我们把长城墙下的沙子扒开来，城墙就显得更高了。我们四个人齐心协力，终于把一段长城造好了，最后，我们再把我们筑和小伙伴筑的连接起来。“哇塞 !仿佛一条长长的巨龙腾空起飞。好美啊!”老师还表扬我:“畅畅筑得多认真呀!”我的脸红了。
朱老师说:“该回家了。”我一一不舍地离开了沙滩。在回家的路上，我边走边想：慢慢地悟出一个道理——只有团结一致，齐心协力，才能把事情做好。
第十篇：二年级描写长城的作文
今天，我去爬长城，长城好长啊！走起路来感觉永远都走不到头，我走了两三步就回头看了一下，当我走到长城中间的时候，回头一看，哇！这么高，我突然间紧张起来。但是我不害怕，继续往前走，走啊走啊，走了一个小时，终于到山顶了，我高兴的叫了起来。
我从山顶上往下看，哇！在爬长城的人漫山遍野，像蚂蚁在一个个搬家一样。突然，我看见一个牌子上面写着：上下城有缆车。我火冒三丈，心想：上下长城这么陡峭，坐缆车多快。然后我就嚷嚷着爸爸带我和伯伯去坐缆车。坐缆车要排很长的队，我们等了半个小时才轮到我们，我快速的坐到缆车上，随后爸爸和伯伯也坐了上来，唰——的一声，缆车开动了，啊！我一看下面，这么高！我的心悬挂在空中，脑子里一片空白，嘴里不停的喊掉下去了掉下去了，一分钟，两分钟，三分钟，四分钟，五分钟……十分钟以后，我的心终于落地了。
经过这次亲自体验爬长城，我觉得，好累啊！但是，我度过了愉快的一天！
第十一篇：二年级描写长城的作文
我早就听说，“不登长城非好汉”这句话了，心想：哎！我现在还不是好汉，如果以后登上了长城，就是好汉了，可惜，我连北京都没去过，更别提登长城了。
爸爸妈妈似乎看出了我的心思，疼爱地对我说：“朱至诚，趁这次运动会"运动会放假，我们去北京玩一玩吧！陪你看看长城，好吗？”我开心地说：“太好了，耶！”
我等啊等啊，终于来到了长城脚下，我兴奋地往长城上爬。一开始爬得很快，但后来就越爬越慢，越爬越累了。爬一会儿，就需要停下来休息一会儿，虽然这样，爸爸妈妈还是被我老远地甩在了后面。
功夫不负有心人，我终于爬到了长城的顶端，我向下面的人大喊道：“我是好汉了！我是好汉了！”
我兴奋地站在长城的最高处，只见长城像一条巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒……
我想：古代劳动人民多辛苦啊！他们修筑长城是多么的不容易呀！古代劳动人民真伟大！
长城真是一个人间奇迹啊！
第十二篇：二年级描写长城的作文
今年暑假，妈妈和阿姨带我去中国的首都，政治和文化的中心——北京游玩。
到北京已经是下午2点多了，进酒店差不多4点左右了。大家都累了，也饿了。妈妈和阿姨就去了一个小吃胡同，而我则在酒店休息看电视了。
第二天，伴着第一缕晨光，我们向长城迈进。一下车，我就迫不及待的向长城的入口奔去。啊，长城脚下的景色真美呀！周围是连绵起伏的青山，上面有着蜿蜒起伏的长城，一看就觉得历史悠久。我们走啊走，很快就发现了一块有着“好汉石”字迹的石头。我们在前面合影留念。妈妈指着石头对我说“不到长城非好汉，你今天自己走到了这里，就算是个真正的好汉了啊”！我听了妈妈的话啊也挺自豪的，我是真正的好汉了。
看着这蜿蜒曲折，非常气势磅礴的万里长城，我觉得古代的劳动人民真是伟大啊！
第十三篇：二年级描写长城的作文
我一直期盼着能去北京，能爬上长城，做一个真正的好汉。今年暑假我的愿望终于实现了！
旅游前几天，我们去了金碧辉煌的故宫、庄严宏伟的天安门、美丽如画的颐和园，今天我终于要登上举世闻名的八达岭长城！
老天爷好像故意考验我们似的，下起了60年不遇的暴雨！爬！不到长城非好汉！坚决爬上去！我们穿好雨衣，冒着暴雨，像幼儿投奔母亲的怀抱那样，满怀喜悦地向上奔去。一开始，爬得非常顺利，可是到了第三、第四个烽火台，台阶越来越高也越来越陡峭，妈妈不住地叫我抓紧铁扶栏，不要回头看，小心往上爬。同伴们都不敢爬了，只剩下我、妈妈、多多、多多妈妈和冰妮姐姐了，我们互相鼓励、互相支持着。终于，功夫不负有心人，我们爬上了最顶端。暴雨中的长城整个笼罩在薄雾中，更增添了一份神秘感。
“2021年7月21日我爬上长城了！”我们欣喜如狂地在好汉坡留下最美的身影！
第十四篇：二年级描写长城的作文
五一假期，我们一家三口来到怀柔区慕田峪长城。
今天早上，我接到了父亲的电话。我们以最快的速度，完成了穿衣、洗漱、吃早饭，做好充分的准备就出发了。道路两旁绿色的草坪看起来清爽，我抑制不住激动，一路哼着“小蜗牛”。一个多小时后，我们到达了慕田峪旅游区。站在山脚下看不到长城的影子，很失望。这时，父亲告诉我：“美景在上面。我们要征服800多步才能看到长城。”鼓起勇气，我们开始爬台阶。起初，我以极大的精力去攀登。过了一段时间，我失去了力量，但我必须坚持才能看到长城。
在妈妈的鼓励下，我大汗淋漓，登上了第一座烽火台。从烽火台上看，长城就像一条睡在山涧里的大蟒蛇。抱着灰色的城墙，踩着青砖台阶，站在观察口，我感受到了长城的庄严和古老。太阳要下山了，我舍不得离开慕田峪长城。在我回家的路上，我总是想起连绵不断的长城。
第十五篇：二年级描写长城的作文
我们的祖国有很多风景名胜，黄河、长江、长城、黄山、天坛……，很多很多都是祖国的文化。
暑假到了我们全家要去旅行，我说去长城，爸爸妈妈一口同声的说好。第二我们全家去飞机场坐飞机，没有多久飞机就到北京了。我们马上去坐公交车到长城脚下，那气势是多么壮观。我们慢慢的走，我突然停了下来我看到了风景很好的地方，我又想起了课本上的一句话；那时候没有机器，长城是人们一砖一瓦的建起的，长城的古砖当不住洋炮的弹片是多少人用血保护了中国。
长城的风景是多么美丽是我们民族的美丽风景。
第十六篇：二年级描写长城的作文
长城是中国的一座伟大的军事建筑，由于其巨大的规模和艰巨的工程，被认为是人类古代建筑史上的一个伟大奇迹。多年前，中国长城被称为世界七大奇迹之一，是人类文明史上一项伟大的建筑工程。
战国末期经过一场激战，秦始皇取得了天下。这里中原稳定。但不在西北和北方，那里有匈奴民族。他们在马庄势力强大，经常骚扰边境，随时可能打电话。秦始皇想了想，先做好防御。就这样，决定修建长城抵御外敌侵略。
此后长城不断修复扩建，现存的长城是明朝修建的，从渤海的山海关一直延伸到甘肃的嘉峪关。长城的平均高度为7.8米，平均底部宽度为6.5米，顶部为5.8米。每隔100米，就搭建一个长方形的石头平台进行观察。
人们说“不到长城非好汉”。虽然没去过，但是长大了一定要去。我知道北京有八达岭，长城在哪里。我想好了。我想努力学习。只要考上北京的大学，就有机会去北京读书。每个假期，我都能爬上雄伟的长城！
第十七篇：二年级描写长城的作文
看着这美丽的景色，我突然想起了在秦朝修建长城的人。他们用智慧和双手建造了长城，长城就这样屹立在这片土地上几千年了。
看着这壮丽的景色，我突然想起了古代守卫国家的士兵。我记得抗日战争时期，中国人民依靠不屈不挠的军队和人民，为了保卫中国的领土，即使牺牲了生命，也不愿意做日本人的奴隶。我也想到此时此刻站在国境线上的士兵，他们日夜守卫着国境线，防止其他国家入侵中国。
看着那壮丽的风景，我想懂了，终于想懂了。坚强，可以战胜一切，但懦弱，只能理解失败。
第十八篇：二年级描写长城的作文
快乐的暑假到了，我和爸爸、妈妈一起来到祖国的首都北京。这是一座繁华的城市。这里高楼大厦，数不胜数；名胜古迹，比比皆是，有长城、故宫、天坛……
我们这次来到了万里长城。第一眼看到它，我惊呆了，原来长城那么长呀！妈妈告诉我长城有一万三千多里。长城是古代用来防止敌人进攻的。
长城上人山人海。我们跟着人群爬上了一个又一个的烽火台。从烽火台上看下来，长城就像一条巨龙。为了纪念我成功爬上了长城，我拿到了“好汉证”，妈妈还帮我买了长城纪念牌。
我爱雄伟的长城，我更爱伟大的祖国。
第十九篇：二年级描写长城的作文
我早就有去长城的愿望了，今天我去了长城，终于实现了心愿。
到了长城的脚下，远远看去，高山上卧着一条弯弯曲曲的巨龙，又一看像一条大大的毛毛虫，小点声，它在睡觉呢。爸爸说：“不到长城非好汉”。我想：我要作一次好汉。我鼓起力气向长城爬去。我先登的是半米高的台阶，用石灰砌成的。往上爬是很陡的斜坡，走起来像得了恐高症似的，我往下一看，我已登上了长城的腰部。我往上一看，看见了好汉碑，我兴高采烈的跑呀跑，跑到了好汉碑前，我已经汗流浃背了，我一看我登上了长城最高处了。高高的山上长满了青青的小草。
爸爸说：“长城也叫万里长城，总长约六千七百公里，西起嘉峪关，东到山海关，气魄伟大，是世界历史上伟大工程之一”。
第二十篇：二年级描写长城的作文
假日里，妈妈带我去北京，爬万里长城。
举世闻名的万里长城，全长6000多公里。第二天，我站在长城脚下抬头望：啊，峰顶那么高，我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，真叫人发颤！
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着栏杆，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样？我累得气喘吁吁，满头大汗，终于登上了长城。远望长城，高耸雄伟、群山环绕。在阳光的照射下，长城像一条巨龙，仰卧在延绵起伏的山峦上，又像一条彩带镶嵌在苍翠的山间。
长城一共有八大关：山海关、居庸关、紫荆关、玉门关、雁关、娘子关、偏头关、嘉峪关。其中山海关最为有名，处于万顷波涛、千丈绝壁之间，号称“天下第一关”。
“不到长城非好汉”。我虽然累得满头大汗，但我登上了长城，我很自豪，很开心！
第二十一篇：二年级描写长城的作文
在北京旅游的第三天，我们5点就起了床，乘了一个半小时的车，才来到了长城脚下。
我们排队坐上了缆车，高山、绿树、岩石，一下子就全都在我们的脚下了。置身于半空中，我仿佛变成了一只自由自在的小鸟，惊喜不已。
下了缆车，我们走过一条通道，就来到了长城顶上。这里人山人海，每走一步，都会碰到一个人。我们随着人流，准备登上最高的一个烽火台。先要走上一段斜坡，它就像滑滑梯一样，一定要扶着旁边的栏杆才能上去，否则一不小心就会滑下来。接下来要走台阶了，这儿的台阶不是很整齐，有的宽，有的窄，有的高，有的低，要十分谨慎，才可以顺利登上去。在我们的努力下，终于爬上了最高的烽火台。这里有很多人在抢着拍照留念，我和妈妈也赶紧摆好pose，留下了一张珍贵的照片。
在烽火台上向下望，八达岭长城修建在高山之上，蜿蜒盘旋，可以想象，古代的劳动人民花了多少心血才造出了这雄伟壮观的长城。
长城，你是中国人民的骄傲，我爱你！
第二十二篇：二年级描写长城的作文
从远处看长城，它像一条长长的龙，在群山之间蜿蜒盘旋。东起山海关，西至嘉峪关。超过13000英里。
从北京出发，但100多英里外，它来到了长城脚下。长城的这一段是建在八达岭上的，八达岭和它一样坚固。它是用巨大的石头和城砖建造的。城墙顶部覆盖着方砖，非常平整，像一条宽阔的马路，五六匹马可以并行奔跑。城墙外沿有两排两米多高的扶壁，扶壁上有正方形？看嘴射嘴，看着拍着。城墙顶上，每隔300多米就有一个方形的城市平台，作为屯兵的堡垒。战争期间，城市电台可以相互呼应。
站在长城上，踩着脚下的方砖，捧着墙上的石头，自然会想到古代修建长城的劳动人民的血汗和智慧，然后组合成这座长城。
如此宏伟的工程创造了世界历史上的伟大奇迹！
第二十三篇：二年级描写长城的作文
今天，我们到北京郊区延庆县爬万里长城。到了八达岭，导游告诉我们，北京的长城遗址有八个关，而我们就要从水关开始爬。经过导游一番讲解后，就让大家解散了。
我们开始排队，之后就顺利进入长城。我们到了长城上，哇！那里人山人海，来长城旅游的人可真不少啊。我一手扶着栏杆，一手拉着爸爸的手在人群里挪动着脚步。台阶很颠簸陡峭，人很多，所以我爬的汗流浃背。而爸爸的脚步大，所以他觉得一点都不累。由于我天生就有恐高症，所以不敢往下看。又抓紧了爸爸的手。
这时，后面的妈妈两腿发软，爬不了了。于是我们父子俩只能返回。哎，我们这次连一个烽火台都没爬上，太可惜了。
等到我长大了，一定再来北京把长城遗址爬完。
第二十四篇：二年级描写长城的作文
长城是我见过的最宏伟的建筑了。
我到了长城的底下，抬头仰望：长城威严的耸立在山上，雄伟壮丽。我看着他那连绵起伏的身躯，一绝要走完长城的全部路程。
过了一会儿，我来到了高山的顶端——长城的入口，我走进了长城。两边是转搭建额度围栏，有些上面还镶着狮子呢，真是精美绝伦!再往里走，眼前就出现了几栋由砖搭建的房屋。走到里面，感觉像进了一间迷宫，里面虽无镜子，但把空间都隔开了，中间只有一条通道可供进出，真有趣!我在迷宫里穿梭，刚开始比较困难，但摸清路子后，就简单多了，我进来、出去，来来回回，也渐渐地变快了，最后变成了疾驰而过。最后，我也有些厌烦了，就出了迷宫，继续往里走。
走着走着，前面有一个弯儿，我怀着好奇心走到了了那个弯儿中，突然发现，这弯儿上可这壁画!我复下身，静静的欣赏这几幅壁画，然后暗暗赞叹：画的真好!这时，吹起了风，但我仍然觉得周围一片寂静，仿佛进入了仙境中。
第二十五篇：二年级描写长城的作文
放假了，我和爸爸去北京旅游。我们游览了我国伟大的长城。长城一共有三种，分别是海长城、路长城和山长城。长城的起点在秦皇岛，终点在嘉峪关，长约6000千米。
首先，我们爬的是闻名中外的山长城——八达岭长城。我看见长城就像一条巨龙趴在起伏的山峰上。尽管天气炎热，坡高路陡，但我还是克服困难，一鼓作气地登上了长城的顶峰，领取了“不到长城非好汉”的证书。在山顶上我有一种腾云驾雾的感觉。
第三天，我们又到了海长城——秦皇岛宁海城景点，它是抵御敌人从海上进攻和派兵出征的地方。我在那拾了些贝壳、玩了下海水、照了几张像后就去了路长城——山海关长城。它有“天下第一关”之称，“天下第一关”五个字每字高达1米。由于路长城不是很长，因此我只花了一个多小时就走完了它。
通过游览了我国的古长城，我觉得古人的创造真伟大，我为我是个中国人而感到骄傲！
第二十六篇：二年级描写长城的作文
北京是我国的首都，是一个古老的首都和风景优美的城市。这里还有许多世界闻名的历史遗迹。比如：长城、故宫、天坛、颐和园……我最喜欢的地方是雄伟的长城。长城有两千多年的历史，它的建设是中国人智慧的象征。
当我到达北京时，正好是春天。来到长城脚下，给我的第一印象是长城太长，一眼看不到尽头，分不清头在哪里，尾在哪里。
我兴奋地爬上第一座烽火台，站在上面。我在大山里看见长城像一条龙一样躺在公公怀里。多么壮观！我鼓起勇气，继续向第二座烽火台爬去。长城两边的树长得很茂盛，好像他们为长城穿上了一件新的绿色连衣裙。站在烽火台上，看着一望无际的群山，我觉得眼前仿佛展示了一幅壮丽的画面。多迷人啊！
长城，我爱你！
第二十七篇：二年级描写长城的作文
长城风景优美，也很雄伟。
早晨，长城刚刚醒来，打扫着白白的浓雾，让它的家变得干干净净之后，迎候着游客们。游客们一边爬长城，一边惊叹着它的雄伟和美丽，有人说：“长城就像一条巨龙，真雄伟啊！”有的人说；“看哪儿，远处那座山还有长城！长城真是无边无际啊！”
长城的旁边全是茂密的树林，在阳光照射下碧绿碧绿。我还发现长城的围墙上，有许多小孔，爸爸说：“这是用来发射子弹的。”长城的设计也很巧妙呢！
长城真是美丽又雄伟啊！我爱长城！
第二十八篇：二年级描写长城的作文
今天是我们到北京旅游的第三天，本来说好一大早就去八达岭爬长城，由于爬长城的人实在太多了，我们的旅游行程也作了调整，吃过中餐再爬长城。
到了中午，我们匆匆吃过中餐，就迫不及待地出发赴八达岭了。不久，我们就来到了八达岭长城脚下，我终于看到了雄伟的“万里长城”。抬头眺望，锯齿状的城墙在山岭上蜿蜒延伸，好像一条长龙在山间游动，看到这一情境心里非常激动。
“不登长城非好汉”，我们都满怀信心地想做一回好汉。导游为了节省时间和照顾团内年老体弱者，决定我们先乘滑车到第四个烽火台，再步行登上最高那个烽火台第八个烽火台。刚开始，我心里有点犯愁了，我会不会掉队呢？能不能爬上最顶上那个烽火台呢？
一路上，大家有说有笑，并没有感觉到累，好像为了能做一回真正的“好汉”，都鼓起了勇气，一步一个脚印地向最高点爬去。终于，功夫不负有心人，大部分人都登上了第八个烽火台，不过都已经气喘嘘嘘了。这时候我远远望去，长城显得更加雄伟、壮观，心想：古时候的人们实在是太伟大了，就只靠一双双辛勤的双手，创造了雄伟的万里长城！我觉得自己也很棒，通过自己的努力，登上了八达岭长城最高点，也是一位真正的好汉。
第二十九篇：二年级描写长城的作文
昨天晚上，我闲着没事干，隔壁阿姨就带我、妈妈、弟弟一起去爬长城，到了长城脚下我们照了几张照片就开始爬长城了。我一格一格的爬呀爬，爬呀爬……终于爬到了顶端，我和弟弟在那里跑来跑去。
过了一会儿，阿姨和妈妈说要下去了，我走到楼梯旁看了看好高啊，我不敢下去，妈妈和阿姨鼓励我说∶“下去吧！不要因为一件小事就退缩，听了妈妈和阿姨的话，我渐渐地有了信心，有了勇气，于是我拉着妈妈的手慢慢的走了下去，渐渐地我感到不那么害怕，终于，我爬了下来，我对妈妈说下次爸爸来了我还要来这里，妈妈问为什么呀？
我说爬长城既能看风景又能锻炼身体，妈妈笑了笑说那你下次不怕了吗？我也笑了笑说不怕了，在回来的路上，我们路过台州学院附中的操场，于是妈妈和阿姨就带着我和弟弟到场上跑了几圈，哇，这个操长好大啊，快把我给跑累死了，今天晚上玩的真开心啊！