思乡的故事小学作文(精选8篇)

思乡的故事小学作文(精选8篇)

时间:2023-03-20 10:48

  今天作文吧小编为大家整理了思乡的故事小学作文8篇,欢迎大家阅读,希望能帮助到大家。

  第一篇:思乡的故事小学作文

  窗外是第一篇:思乡的故事绵绵的细雨;今夜风声又敲打着我的窗棂,思乡的心犹如一粒浸透了的种子,无端地膨胀起来。漂泊了许多日子的梦就模糊地爬上了村中那条弯弯的小路。

  那是谁,在月夜里用笛声吹奏着那支思乡的歌,忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原;是谁在夜夜释读那首思乡的古诗,忧伤的平仄滴动着无垠恬静的乡愁。曾一度认为自己在这陌生城市过惯了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故乡的山山水水,已渐行渐远。蓦然回首,才发现那尘封于心底地芳香,才明白,自己是一只放飞的风筝,无论身置何方,身在何处的心灵之绳永远栓在故乡门前的梧桐树上。

  一场霁雨打湿了我所有的记忆,乡愁尤如满园的韭菜;长了割;割了又长。故乡的一切都在我的记忆中闪烁。在我孤寂的.心灵中思绪如鱼在畅游。一度沉湎于生活的失意,然而那山那水,那纯朴的人家,故乡的恒古不变的姿态,在诗歌中演译着淡化成一首无字的歌,一篇无韵的诗章,而我的灵魂早已游离出去,透过千山万水,回归了故里,正和憨厚的乡亲们一起品尝那纯纯的米酒。

  当空中再也望不到南飞的雁群,当梧桐树上的叶子黄了又青,我那不变的乡愁却又如此悠荡荡地演奏着,一如故乡那清远的笛声,缕缕不绝;亦如李后主的“离恨恰如青草,更行更远还生”。

  第二篇:思乡的故事小学作文

  孤灯,清影,瘦马。

  飒飒夜风,吹红了枫叶,吹浓了思念。

  朗朗明月,皎洁无暇,如你清雅俊秀的脸庞。盈盈笑脸,晃动在眼前,挥之不去,却又遍寻无忆,只有笑魇如花。

  遥远的琵琶声,朦胧得似乎是幻觉,可又熟悉得像是你的琵琶声。远处,浓浓思意,掺着淡淡情愁,伴着琵琶声飘了过来。

  我在清幽的月光中,朦胧地看见了你,紧紧地握住你的手……

  抬头看看那堵被岁月斑驳的墙,早已被你我浓浓的、秋枫般的思念染红。冷冷的东风,早已吹破了儿时的回忆,只留下了那真切熟悉却又朦胧的脸庞。

  打更了,我该上路了。策马奔去,卷起的落叶一片一片,片片都倾诉着我对你的思念。无谓的愁思,那个结局我早已看破,赤裸裸的,毫不留情地将最后一丝牵挂斩断。[本内容由 作文吧 WWW.8zuOwen.com 整理]

  浪迹天涯,无牵无挂。偶尔思念你的夜晚,彻夜无眠。抬头望一望家乡的方向,想一想你是否无眠,是否清影相伴。

  再见了,我的故乡……再见了,我的牵挂……

  天还未亮,夜色中只留下我走过的痕迹。不时地回过头来,看看我的无谓牵挂……

  我走了,走得不留痕迹,只有我以前的牵挂……

  第三篇:思乡的故事小学作文

  一阵肃杀的秋风吹来,带来阵阵凉意。张籍转过身,突然听到一个孩子叫:“妈妈,看,大雁!”诗人抬头一看,一群大雁正从天空中飞过。张籍不禁想起自己客居洛阳,常年不归。这大雁明年会回来,而自己什么时候才能回到家乡呢?这时,街上已空无一人,只有风吹落叶的沙沙声。

  回到家中,张籍突然想到,自己虽不能回到故乡,但可以写信呀。可是,提起笔千言万语却不知从何写起。诗人的脑海里,不断涌现着当年离别时的情景。恨自己那时年轻气盛,与老母离别时竟头也不回的走了,但不知这一别何时才能再见面……想到这里,诗人不觉热泪满盈,一时间,所有的感情都似泉水一般涌了出来,诗人把所有的思念都寄于这一段段文字中。

  终于写罢书信,张籍又将这封信仔细地读了数十遍,深怕自己的思乡之情不能表达出来。这时,忽听打更人打了三更,已是三更天了,诗人才恋恋不舍地放下信,封好,和衣睡下,可他又翻来覆去睡不着,他是多么想让家人快点看到这封信呀!

  清晨,诗人早早地起了床,揣着信在门口等候捎信的人。不知何时,街角传来马蹄声。“来了,来了!”诗人心里激动万分。只见送信的年轻人跳下马,接过信说:“您放心,我一定会送到的!”说完,正要上马,只听见背后一声大喊:“请留步!”他忙回身问:“先生你有事吗?”“我……我想再看一下信。”年轻人犹豫了一下,把信交到了诗人的手里。诗人急忙打开信,仔仔细细又查看了一遍,这才又封好交给年轻人。年轻人跨上马,扬鞭而去。诗人站在原地,眼中已满是泪水。一阵秋风吹过,吹落了他的泪,一滴、一滴、一滴……

  第四篇:思乡的故事小学作文

  夏风吹拂着青灰的胡同,一只只上窜下跳的鸟儿精神明亮,在我们看不见的地方和伙伴们吱吱喳喳地笑。你问它们为什么光临老屋?因为在老屋前,大榕树下,有奶奶的一首赞歌!

  傍晚,总有萤火虫提着灯笼闯进老屋。我怀疑轻萤是故事的精灵从奶奶那没牙的嘴里飞出来。蛙声恬静而凉爽,如奶奶的歌谣在柔软的梦乡。扛一把蒲扇轻摇,把甜丝丝的稻香扇进梦的门扉。

  老屋的故事,萤火虫一定知道得比我多。老屋的歌谣,它一定比我熟悉。要不然为什么飞来告诉我,池塘里奶奶栽下的荷花,有着初绽的美丽。

  鸟儿们在欢笑中飞走了,树叶也落了。爷爷奶奶始终守候着老屋的寂寞,陪伴着老屋做过春秋万代。而如今却忍心抛下老屋,留下遍野苍凉,让繁荣黯然退席。

  花儿开了又谢,候鸟去了又回。让它们带着我的永恒思念到另一个地方去吧!夜,仍旧平静,星汉仍旧灿烂。窗外,一排站了多年的树,当我用看一个人的眼光看待你,我明白,对于老屋,倾诉就是倾听。

  啊!老屋。啊!爷爷奶奶。让我背者你们的温暖去寻找那春暖花开的幸福吧!

  半月一点点变圆,迎接着嫦娥与我们团聚的日子。

  月圆,不再遥远……

  第五篇:思乡的故事小学作文

  举头望明月,月依旧。月光静静的洒下来,整个世界都沉浸在爱的海洋,月光下,只有我孤苦伶仃,不知怎的,便在操场上随意找了一个地方坐下,静静的欣赏那孤月,聆听着相亲相爱的一家人。朦胧中,我似乎看到了母亲的脸颊出现在月里,温柔美丽,拥有全世界最爽朗的笑,宝贝,别怕,妈妈也想你了,月饼有你的,想家了就回来吧。可我只能遥寄妈妈:但愿人长久,千里共婵娟。明月千里寄相思。凝视着月光,隐隐传来一些暖曲,勾起了我对故乡的回忆,似近似远。

  朦胧中又嗅到了故乡的丹桂飘香,可我又在何方?转身泪湿眼底。你似乎看出了我的无奈,走到我的身边,轻轻拍了拍我的肩,老友,不怕今夜你还有我!我们匆匆的牵起了手,你和我畅谈了很多,谈着家境,谈着宿舍,谈着学业情况,你更说,只要有我,你便永远是晴天。泪水释放出来了,我找到了归宿。

  我们共同沉吟着李白杜甫的思乡诗,望着圆圆的月儿,抱在了一起……我不在孤单了,因为月下有你,让我真正的理解月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。

  伴着甜甜的月,我笑着进入了梦乡。

  第六篇:思乡的故事小学作文

  风瑟瑟的吹拂着大地,道路两旁的老树上树叶在沙沙作响,几片枯黄的叶子无助地随着风缓缓飘落,我紧了紧身上满是破洞而又单薄的衣服,把吹散了的几缕发丝理了理,和身边那匹瘦弱颓废的马儿向前走着,望着远方那盘跚的道路,心中不禁说道:“又是一年深秋啊”。

  远处夕阳染红了天边,好像是有人拿橙色的水笔,把天空晕染开来一样,美丽而又安祥。潺潺的小河清澈见底,倒映着拱桥的影子,拱桥上戏水的孩童,是多么天真无邪。小河边上的几户人家,横卧在山丘上,夕阳的余晖笼罩着他们。

  村子里有颗颗果树,一个饱满的果实色泽鲜亮,展现着他们的诱惑,仔细一闻,空中仿佛已经满是柿子,苹果和梨的香味。房屋上升起的袅袅炊烟是在告诉自己的家人该回家了,我想此时的家乡也是这样吧。

  将要归巢的乌鸦,在空中盘旋着,它的叫声是多么悲凉孤寂,就像一个饱经风霜的老人在临死前的最后一声哀鸣。乌鸦唿地钻回缠满枯藤的老树,没有了声音。我的心被刺痛了,也早已是泪眼婆娑。我是多么想回到我的家乡,看一看家乡的风景,看一看最想见到的人,感受一下家的温暖,我怎样才能回到家乡啊?

  “沓…沓…沓…”

  我不禁说道:“断肠人在天涯……断肠人在天涯啊……”

  第七篇:思乡的故事小学作文

  塞外,浓郁的月色笼罩着大地,征战沙场的战士伴着寂静的月夜遥望着千里之外的家乡。

  听,乐声响起,连绵起伏,柔刚并重。似高山流水,如溪水潺流,无不令人陶醉。琵琶偏偏今夜奏出了新的曲调,如诗那般幽静,极富有意境,让人沉醉在清幽旷远之中,想象这婀娜多姿的舞蹈又怎样呢?应该如琵琶曲那般富有诗情画意!此刻诗人的心情也许会随乐曲平静吗?不过乐曲多听也会乏味的,曲调此时听得人们心烦意乱。

  这奏不完,听不尽的曲调让诗人王昌龄又怕听,又爱听。哎,北方边患末消除,尚不能尽息甲兵,怎能不心烦呢?古老雄伟的长城绵亘起伏,如巨龙卧地,等待腾飞,秋月高照,似乎免不了秋日凄凉的感觉,免不了秋月妩媚冷落之情……景象壮观而又悲凉。此时此刻诗人是无限的乡愁;立功边塞的雄心;对于现实的忧愁;还是……为了能让老百姓过上安居乐业的生活,早日能够平息这些大大小小的战争。

  诗人王昌龄遥望家乡,想家的心情一刻也末停止。他心潮澎湃挥笔写下千古流传的名诗《从军行》:

  琵琶起舞换新声,总是关山泪别情。

  撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。

  第八篇:思乡的故事小学作文

  床前明月光,疑视地上霜。举头望明月,低头思故乡。———(李白)

  《静夜思》这首诗是我最熟悉的一首诗,这首诗说的是坐在井床上看天上明月洒在地上的月光,宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡。

  这首诗是首千古传诵的名篇。平实朴素的语言,生动地表现出游子的思乡之情,全诗仅20个字,已从时间、环境、气氛及对人物的细微动作的描绘,写出了游子对故乡的深切思念。语言明白,音韵流利自然,似信手拈来,毫不费力,但却含蓄深沉,引人深思。

  又一次读到这首诗,让我不禁想起了年迈的姥姥,回忆起了在姥姥家所度过的快乐的田园生活。古朴的山村,清澈的小河,善良的人们。每次去姥姥家,都会感受到大自然的魅力。在这里的人们没有勾心斗角,有的单单是纯朴善良的心。有时路过溪边,还会听到孩子们在背诵唐诗宋词,让人有一种不想离开的冲动。

  在这时我终于读懂了这首诗所含的真义,让我真正理解了当时诗人的心境,了解了当时诗人的感受。

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