下面是作文吧小编为大家整理的多彩的活动六年级作文约13篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
第一篇:多彩的活动六年级作文
“加油!加油”操场上的呐喊声,欢呼声好浪潮一样,一浪高过一浪,一直传到很运很运的地方。哦!今天我们班举行拔河比赛呢!
今天我们班的男生女生来了一场激烈的比赛,女生挑10人,男生挑8人,只见双方队员已上场,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,气势汹汹,似乎不拿第一就不回去。
“嘘”的一声清脆的哨声我们的男女生大赛即将拉开了序幕,顿时操场上立刻炸开了锅,吵得不可开交,欢呼声,加油声响成一片,大家的目光随着红标而牵动,只见双方队员身体全部向后斜,双手紧紧地抓往麻绳,可那调皮的红标怎么也不听话,刚刚接近女生了,一会儿又跑到男生那里去了。
我们队也拼命加油欢呼“加油!加油!女生加油!”有的同学还边跳边喊比参加比赛的队员还要紧张呢!只听见那清晰,振奋人心的声音:“女生必胜!必胜”所有的队员都咬着牙,两眼瞪得圆溜溜的,像一个又大又圆的黑宝石,脸涨得通,手紧握着麻绳,每个人手上的筋都爆了出来,一滴滴豆大的汗珠从额满头上流下来。男生也不甘示弱呀!拼了命的拉,有的队员甚至都被拉倒了,但他们却仍然不松手。
“啊!”只听见女生队的主力队员袁瑾叫了一声,使出了九牛二虎之力,她紧紧的咬着牙,闭着眼,脸红的像个红通通的大苹,男生的队伍就像着了魔似的,乖乖在向女生这边移动,最后被我们女生战胜。“哦!太棒了!”我们赢了,我们赢了!这欢呼声都可以推倒学校了………
下课铃声打响了,同学们还沉浸在刚刚的喜悦与欢乐之中,这也让我明白了一个道理,团结就是力量!
第二篇:多彩的活动六年级作文
今天作文课上,我们在教室里等待老师的到来。不一会儿,老师满面春风地走进教室。我们看到老师手里拿着四个碗和两个乒乓球,我们疑惑不解,大家都好奇地盯着老师。老师笑着说:“今天,我们来做一个有趣的游戏。”一听这话,我们个个欢呼雀跃。
“游戏规则很简单,分成两个组,把球从一个碗吹到另一个碗中,哪组先吹完,哪组就获胜。”作文老师简单的介绍了游戏规则后,我们的游戏就开始了。≤8zuowen.com≥
我们组派唐思上场。唐思雄赳赳地走到台上,目光扫视了一下我们,便在台上做好了架势。她把双手往桌上一撑,嘴里在不停地做着深呼吸。听到一声“开始”,她便猛地深吸一口气,那样子就像一只鼓起腮帮的大青蛙,她用力一吹,乒乓球从碗里飞了出去,一下子落在了一米外的地上。可以看出,她很紧张,用力过猛。她调整了一下自己,深吸一口气,气流缓缓吐出,那球却像个顽皮的孩子,在碗里一会溜冰,一会儿滑滑梯,调皮极了。唐思的脸憋得通红,额头也开始渗出汗来。人群躁动了,组长最着急,“唐思,加油,你能行的!”组长在为唐思鼓劲,我们也一起为唐思加油。
唐思第三次准备吹了,她略微思考了一下,她改变了吹法,只见她深吸一口气,鼓起腮帮,慢慢地吹出气流,那球便跳跃着起来,在球快与碗平行的时候,她再次一用力,球在碗边打了个回旋,便落到了另一只碗中。我们高兴极了,不由自主地为唐思鼓掌。第一轮比赛我们赢了。
接下来我们又进行了第二轮比赛,有了上一轮的经验,我们更是胸有成竹。虽然对方组的李业到我们组来捣乱,她嘴里不停的念叨:“我要画个圆圈诅咒你们,让你们球永远吹不过去。”但是,我们的锐气她根本无法阻挡。很快地,我们又赢了第二局。
游戏在笑声中结束了,这有趣的游戏让我们收获颇丰,既让我们体验了快乐,更让我们明白:做任何事情都要开动脑筋,善用策略。
第三篇:多彩的活动六年级作文
在我们美丽的校园里,有美丽的景,也有丰富多彩的活动。丰富、点缀着我们的校园生活,其中最难忘的一次活动就是—义卖。
为了帮助穷苦地区的孩子上学,我校举行了“纯真义卖”的活动。才刚进校门就发现头顶上的幕布迎风招展,同学们个个笑容逐开,真是开心的一天。
走廊里贴着许多儿童画,还有有关这次活动的相关介绍。我心里早已按耐不住激动,想尽快参与这次活动。一进教室,连教室都换了一身新衣服,头顶上五颜六色的彩幅,格外引人注目,同学们交头接耳,七嘴八舌,都在津津乐道这次活动。
下午,活动算是正式开始了,会场门一开,同学们蜂拥而至,鱼贯而入,各个卖点均人山人海,会场里卖的东西可谓各式各样,琳琅满目。有卖吃的、玩的、甚至还有卖化妆品的!
我忍住激动,飞快朝会场内跑去,我遇上了我们班的吃货,他在美食专区内跑来跑去,手上的东西渐渐增多,嘴里的东西还没吃完,又往嘴里塞,我无奈地想:“哎,胖子果然不是一天吃成的呀。”我还看见班里有些爱美的女孩子在化妆品区里逛来逛去,手里拿着面膜、眼笔……脸上露出满意的神情。我还是去玩具区里看看吧。然后,我买了一个魔方,手里边把玩着,边走,在美食区里边买边逛,买了一桶爆米花,我想:“总是给自己买,趁这个机会给妈妈买点东西吧!”我走到化妆品去,售货员姐姐盯着我,不可思议地问道:“小弟弟你买化妆品?”“不,我给妈妈买。”我指着面膜说道。姐姐脸上露出欣慰的笑容,我捧着面膜,生怕弄丢了。
这次活动意义非凡,表面上是卖东西,实际上是考验我们的理财能力,我很喜欢这次活动,希望还能有下次。
第四篇:多彩的活动六年级作文
在我短暂的小学生涯中,经历过了许许多多的事,有很多事我已经忘记了,但我永远学校举行得那次爱心义卖活动,它深深地记在了我的脑海里,难以忘记。
爱心义卖活动开始前,我们班里的每位同学都捐了各式各样的东西:有本子,跳绳,橡皮擦……我也不甘示弱,捐了铅笔,水杯和一盒蜡笔。我是多么期待爱心义卖活动可以马上开始啊!
开始举行爱心义卖活动,人山人海,有的同学在和“老板”谈价格,有的同学在议论买什么,有的同学在四处闲游,看见心爱的东西就买……可热闹啦!
在我们的大声吆喝下,第一位顾客竟然是校长。校长满面春风地走过来,轻轻地拿起一支铅笔,和蔼可亲地问:“这支铅笔多少钱?”我们不约而同地大声回答:“1块钱!”说罢,校长爽快地买了这支铅笔,我看了看校长手里的铅笔,心花怒放,我心里想:我们还挺会做生意,第一个顾客竟把校长招来了。而且校长买走的那支铅笔正是我捐的,我心里的自豪感由然而生。
我在班里坐守了一会,被附近的摊位吸引住了,我忍不住了,迈开脚步,一个一个的摊位的物品,琳琅满目,看的我眼花缭乱,别班的礼品还有布娃娃,修正带,抽奖大赛,橡皮擦……。我走在人山人海的人群中,突然一位小妹妹拍了拍我问手臂,原来是想让我去他们的班级买东西,我跟着她走过去。“哇!”是什么让我这么惊叹,那是因为他们班里有许多我喜欢的东西,我不假思索地掏出一块钱买了两张书签,我暗暗自喜,好便宜啊!买了一件,我更想这么第二件,第三件像是淘到一件件心爱的宝贝。我还看到了一个布娃娃送给弟弟最适合不过了,我毫不犹豫的买下来,回家就送给弟弟。当我回到我们班的时候,来围观的人也越来越多,叫喊声,讨价还价声,嘻嘻哈哈声,热闹极了!收摊时间到了,我们还意犹未尽。
回到班里,我们都秀出自己淘到的东西,分享讨价还价的快乐。爱心义卖活动给我留下了深刻的印象,让我一直记忆犹新。我多想经常有这样的活动,既可以让我们锻炼交际能力和推销能力,又能让我们为特殊学校的学生献出一份爱心。
第五篇:多彩的活动六年级作文
体育课上,老师宣布组织一场往返跑接力赛。同学们兴致勃勃,跃跃欲试。
很快,我们就迎来了第一场比赛。
因为有好几位“精兵强将”,我们队信心十足,人人都把头扬得高高的,似乎胜利果实很快就是我们的囊中之物。
但比赛结果让我们大跌眼镜!也许是应了“骄兵必败”的古语,我们竟然输了,而且是惨败!
对方欢呼雀跃,我们垂头丧气。
一阵沉默后,同学们互相埋怨起来。“都怪你,要不是你跑得慢,我们哪会输啊?”xx气呼呼地对xx说。
“我跑得是不快,可你也没快多少呀!凭什么说我?”xx不甘示弱。“就是,你跑回来的时候忘记和我击掌了,耽误了不少时间呢!”一旁的xx附和道。
正当大家脸红脖子粗的时候,忽然传来一声喝止:“这次的失败,大家都有一定的责任。我们现在要做的不是争吵,而是商量对策,争取扳回一城!”
大家点头称是,赶紧讨论起来。最终大家决定重新排列出场顺序,让跑得较快的同学打头起跑,实力较弱的同学穿插在中间接力,最厉害的xx在队伍末尾作最后冲刺。
第二场比赛开始了。我们紧张地关注着场上的情况。
同学们都跑得十分认真努力。
终于轮到我上场了,我三步并作两步飞奔出去。开始还算轻松,但随着距离变长,我的双腿也开始变重,后来都沉得像灌了铅一样。但我还是咬牙坚持跑完属于自己的路程,完成了接力。
刚回到场下,我就转过头来注视着场上。我方的“超级武器”xx出场了!只见他一下子就窜出去老远,像飞向目标的箭矢,像划向太空的流星。他一个急转扬起一片尘土,他一个冲刺引发一阵欢呼。“加油!加油!加油!”带着我们全队人的期待,他终于突破了终点!
但是很可惜,我们还是以微弱的差距输掉了比赛。
“没事,你已经跑得很好了!”xx拍拍我的肩膀,“虽然还是输了,但我们的改变是对的!我们比上一次已经进步很多了!”
“是啊,你跑得比上次好多了!”队伍里这次传来的是相互肯定的话语,“你也一样!”“我们下次一定能赢!”
下课的时间到了。
我们输掉了比赛,但我们收获了很多更珍贵的宝藏友情!
第六篇:多彩的活动六年级作文
上课铃响了,老师面带微笑地踏上了讲台。我们都非常惊奇,老师提着一个袋子,袋子里面装着什么呢?我一看,原来袋子里面装着两个球,一个是黄色的,一个是蓝色的。它们大小相同,上面长着一些刺,原来老师是给我们玩游戏,叫音乐传球。
游戏规则是:音乐一响,球就一个一个地传,音乐停了,球也停了,但,球在谁的手上,谁就要说一项中国的传统文化。
等老师说完了游戏的规则,我们已经迫不及待了,老师说先是一、二组玩,我只好看着他们玩。但,老师说,我们看的同学也有任务:要看看他们是如何传的。音乐一响,只见周梓东一扭身子就把球传给了黄梓康,黄梓康双手一抬,腰一弯直接把球传给黄英杰,传呀传呀……球落在陈煜恒的手上,但音乐也无情地停了,老师叫陈煜恒说一种中国的传统文化,陈煜恒说:“我知道中国传统文化有变脸。”掌声响起,音乐也再次响起。传哪传哪,但感觉都不是在传球,而是抛球了。一抛,抛到了尹佩莹手上,刚好音乐停了。尹佩莹说:“过年要贴对联。”掌声又再次响了起来。
终于到三、四组玩了。一开始,张雨欣刚反应过来,球就已经被何昊民抢走了,搞笑的是邹宗燕往后一抛,抛到了墙报的地方。李宇豪捡起球,学姚明投篮的样子,一投,把球投到了我的脸上,当时我感到疼得不得了,但,我知道他不是有意的,我只好抖抖身子,球落到了地上,郑湘瑾眼急手快,一下子就把球捡了起来。突然,音乐调皮地停了,只见郑湘瑾胸有成竹地说:“中秋节时,人们都要赏月。”
随着音乐,球传呀传,整个课室都充满了快乐的细胞。从这次有趣的活动中,我还了解到中国的传统文化还真多呢!老师呀!这样的活动要是能常常搞,那多好呀!
第七篇:多彩的活动六年级作文
十根牙签,一个空空的塑料瓶,大约半杯水和一个一毛的硬币,就是今天的活动所需要的材料。第一步也很简单,只需把牙签折成“藕断丝连”的样子,把它架在瓶子上,再把一毛硬币稳稳地放在它身上。至于为什么准备那么多牙签,当然是留给你备用的啦!
刚有惊无险地过了第一关,老师就马不停蹄地下“圣旨”了:“我来考考大家,如何在没有任何身体接触的情况下,就让硬币掉进瓶子?瓶子不可以倒噢!”这还不简单!我用手轻轻地晃了一下桌子,硬币就准确无误地掉进瓶子了。牙签悬挂在了瓶口,还晃来晃去的。那一个大大的“V”字,就像是在为我的聪明喝彩一般。
老师给了我一个赞许的眼神,接着问:“还有别的方法吗?”我又拿起之前拧开的瓶盖,像扔飞镖似的冲着瓶子就飞了过去,瓶子受到了冲击,晃得厉害,硬币“啪”地掉进了瓶里。糟糕,要是瓶子倒了,游戏就失败了。我心里祈祷着,瓶子千万不要倒。幸运的是,瓶子晃了几下,居然重新“站”了起来。耶,成功!正当我洋洋得意的时候,一个瓶子“咻”的一下从我眼前飞过。随之而来的,是一声抱怨:“怎么还不行?呀,我的硬币哪儿去了?”我着实吓了一跳,可是又有点忍不住笑——一位同学用手弹瓶子,用力过猛,瓶子飞了出去,牙签掉了,硬币也不知道滚哪儿去了。话说,这个方法真是太“惊悚”了!
“我来教你们一个文雅的办法吧!”老师摆好了牙签和硬币,用手指蘸了点水,轻轻地滴向牙签的断口处。不一会儿,牙签开始动了,听得“啪”的一声响,硬币干脆地落了下去。之后,同学们的硬币也陆陆续续地进了瓶子。可是我的硬币,却稳稳地架在牙签上,纹丝不动。我开始着急了,拿起水杯就往牙签上倒,桌子上一片,硬币却还是没掉下去,搞得我只好换了个地方继续奋斗。
老师说:“这是毛细血管效应。因为牙签内部有很多大小不一的孔隙,它们吸了水,就会不断地膨胀,这样牙签的腿就会一点一点地分开。”我的实验失败了,但是想想,能明白一个科学道理也不错。不过呢,心里多少有点不甘心。嗯,一会回家了,我要再挑战一把!
第八篇:多彩的活动六年级作文
吃汤圆是冬至的传统习俗,冬至快要来临了,陈老师给我们精心安排了一次别开生面的包汤圆活动。
我们盼望已久的包汤圆活动终于举行了,勤劳的奶奶们用糯米粉加温水和成了团,反复地捏揉着,直到不粘手了,再把做好的面团发给我们。
之后在我们桌的奶奶教我们做了起来,先把揉好的面团分成几小份,再搓成圆,然后捏扁,做成饺子皮的样子,再用木棍挑一点豆沙馅包进去,捏成“鸟巢”形。之后把它慢慢收紧,变成包子状,最后把它放在手掌心搓圆,洒上一点面粉,一个晶莹剔透的汤圆就做好了。见奶奶这么轻松,我不禁也摩拳擦掌,可是万万没想到,这次出师不利,竟然露馅了。“万事开头难”吗!
再试一次不就得了,我吸取了上一次的教训,注意改进了方式——再少放点陷,我把面团揉圆、按扁、捏圆……嘿!这回成功了!一个小巧玲珑的汤圆就在我的手中诞生了。我又去看看别人做的,只见有的脸上长了“雀斑”;有的汤圆里的豆沙馅和面皮混起来像一个“巧克力”球;还有的人看馅露出来了,就不断地加面皮,把一个汤圆做的比小皮球还要大;有的同学还把面粉涂抹在其他人身上……逗得同学们开怀大笑:“你做的是什么!”“说我,还不看看你自己做的!”欢笑声,嬉戏声混成了一团。
奶奶们和妈妈们把做好的汤圆放下锅。原本“潜水”的汤圆“大军”一个接着一个浮到了水面上。这样,一大锅白白胖胖、精巧极致的汤圆就做好了。妈妈们帮大家分成小碗,端了过来。我忍不住咬上了一口,豆沙的香甜溢满了我的口腔中,糯米皮Q弹又有韧性。这简直好吃的无法形容啊!
冬至吃汤圆代表着和谐,团圆幸福。希望同学们吃了自己辛苦做出来的汤圆之后,都开心、平安、健康、幸福。
第九篇:多彩的活动六年级作文
在我的小学生涯中,参加过许许多多的活动,有紧张的运动会,激烈的足球比赛,舒情的朗诵比赛,但是,最令我难忘的是一次水果拼盘大赛。
星期三下午,老师组织我们明天举行水果拼盘大赛,第二天下午,同学们带了各式各样的水果,有红彤彤的苹果,黄灿灿的香蕉,绿油油的西瓜等……
等啊等,盼啊盼,终于下午第三节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”,同学们手忙脚乱地制作了起来。组长给我们组每个人分配好了任务。我们要做的是“瓜娃娃”水果拼盘。我先负责削黄瓜,飞飞负责削苹果,官官来切西瓜,组长和奕奕来摆盘,小正来切水果。
首先,官官先把西瓜切成一半,然后在西瓜中间用勺子挖一个洞。然后,组长把苹果放入洞里,当“瓜娃娃”的脸,接着用小番茄当它的眼睛。过了一会儿,我和小正把黄瓜片切好了,奕奕把黄瓜片当做“瓜娃娃”的头发。接着,我们又用各种坚果来装饰“瓜娃娃”。最后,再把“瓜娃娃”装到碗里,就大功告成了。
接着,我们准备做第二个水果拼盘,叫做“椰子树”。“椰子树”是由猕猴桃、橘子、香蕉等主要食材做成的一道小菜品。所以只用两个人合作就可以完成,我先把香蕉切去两头,对半切开后切小段,飞飞把熟透的猕猴桃洗一下去皮,对半切开切薄片橘子拨好皮,最后组长和奕奕摆盘。水果拼盘“椰子树”就完成了。
经过二十多分钟的制作,各个组的水果拼盘终于都做好了,第一组做的是一个香蕉船和几个小水果拼盘,第二组做的是一个西瓜大龙虾,第三组做的是几个小水果拼盘,等等。
经过一番比拼,我们第四组取得了,最终的胜利!好了,开始口尝成果了,班上的同学和老师欢笑着品尝着自己做的水果拼盘……
做水果拼盘,不仅可以体验制作的乐趣,还可以亲眼看见水果“换衣”的过程,真是太有趣了!
第十篇:多彩的活动六年级作文
又到了一季一次的作文比赛,每个团队的同学们都得上台念出自己的自命题作文,坚忍不拔读到最后的人荣誉地为团队加上一分,最后输得团得悲惨的跑长跑,赢的团额可以好好饱餐一顿。
我们渴望胜利又没有勇气站出来讲,因为被亮灯赶下去的滋味可是不可言状的难受,我呆若木鸡地听着那些“勇士”的作文,又看着黑板上的星,仿佛已经看见我们几十个人跑长跑的场景,“三大组有人吗?”老师问到,我想:“快上去啊,不然会很惨的!”总算到倒数时一位勇敢的男同学站上去,我们剩下的人又有充足的时间犹豫自己去不去了。去?不去?万一赢了,万一被赶下去了呢?我看着这激烈的竞争,同学们的眼镜个个都像狗眼,读错一个字就有人亮灯。
去?不去?当我思考时,“三大组来人。”一个同学说到,同桌瑟瑟发抖,前面的人说:“上啊!上啊!”可惜自己光说不做,“三、二……”啪,我站起来,老师停下来了,我深深舒了一口气,腿都软了,我上台时大声念出作文的题目,“呯呯呯”心只跳,从台上看到的同学比台下更可怕,我大声念出开头暂时没人亮灯,我的那篇作文很长,几千个字,我怕念太久同学注意力分散,所以吼得很大声,我一气之下念完了,谁知那些同学瞬间变天使中途没一个人亮灯,也没一个人不尊重我,还有热烈的掌声。
我长舒一口气,下台了,战胜了自己的恐惧。
我通过这件事,深深的明白了一个道理:没有勇气,就连未来的欢喜也没有。你不去闯,怎么会知道下面是悬崖还是大海呢?
第十一篇:多彩的活动六年级作文
在这六年的小学生活里,我们在校园里学习,还发生过有趣的事情,但最令我难忘的是一次班级举办的活动,上学期去”植物园“玩。
那天,我们开车来到植物园的停车场,搬着拔河绳,走到红旗那儿,大家都在那儿集中。等到人数差不多时,天空却渐渐地阴沉下来,接着下起了雨,我们只好躲进棚子里,天公不作美,真像张小孩子的脸,说变就变。
在棚子里,我们开始了第一个游戏,名字忘了,我组第一个人把那句话一个个地传下去,那句话很绕口,也很难记。于是又到了第个游戏,一个人做动作,另一个人猜出答案。哈哈,终于轮到我和阿龍了,我做出大摇大摆的动作,让他猜,阿龍没猜出来,我却引得大家哈哈大笑起来,有的人笑得前俯后仰,等到超时了一秒后,阿龍终于猜出了答案,我没感到失望,但我能引得大家开心就行了。
等雨停了后,我们来到了草坪上,我玩得最High的两个游戏是两人三足跑和双人夹气球。阿姨帮我和群先的脚绑在了一起,要开始游戏了,我们热身完毕就回到起点。开始游戏了,我和群先默契地数着节奏拍,同时出脚,眼看就要赢了,我们继续,我们继续,哈哈赢了,我们可是不可小看的组合。第二个,两人夹气球,我和群先早已做好了准备。开始!我们用均衡的力气夹好气球,同时出脚,好似螃蟹一样,来回奔跑。游戏结束后,我们每一个人都吃一个大鸡腿和汉堡,吃得津津有味,充满能量后,就开始拔河,再到表演,最后发礼物。
这一次活动让我十分开心,记录在小学生活中的一部分,令我难忘。
第十二篇:多彩的活动六年级作文
我们来到了白羽公园游玩,老师在一棵树下转了一圈,打量一番,就掏出一根彩色绳子。我们还没看明白,老师就像西部牛仔一样,把手中的绳子甩了两圈后抛了出去。只听“嗖”的一声,绳子挂到了树枝的边上,摇摇欲坠。
一次不成功,老师斗志满满,瞄准目标再次抛出,这次中了,绳套在了树枝的分叉上。老师把绳子使劲地拽了几下,确定绳子已经绑结实后,笑嘻嘻地对我们说:“大家听我说,咱们来玩个游戏叫过河,大家看树上是不是有根长绳子?”我和同学们回答:“是。”老师说:“大家就想象着后面有百万追兵,前路迷茫,我们要急速跑到河对面,攥紧绳子飞快地荡过去,你就可能逃出生天。不过,河深不可测,要是不小心坠河,那就意味着你光荣牺牲了。要是成功荡过去,那就等于你平安无事了。”我想与其坐以待毙,干等死,还不如荡过去还有一点希望、一线生机。
老师先拽紧绳子做表率,后脚蓄力奋力蹬地,一跃而起成功地荡了过去。老师那胖胖的体格,把绳子和树枝都压得咔咔作响,好似在旧石器时代的“人猿泰山”。同学们也不甘示弱,纷纷地冲上前去“过河”去了。
最经典的一幕发生了。只见周国庆,真不愧是个肥猪仔,手脚并用,拖着身子,跐着地猛地荡了过去。谁知天有不测风云,一不小心手一滑,摔了个嘴啃泥。只见他慢腾腾地爬了起来,溜到队伍后面排队进行下一轮“过河”了。
第五个上场的是贾燃,他真不是吃素的,只用一只手就腾空而起,身轻如燕,感觉就像是飞过去。
该我啦,一定要过去啊,我给自己鼓劲儿。我咽了口唾沫,使劲拽紧绳子,又转了一圈,双脚齐用、使劲蹬地,身体后仰,脚步不停,飞冲过去。离岸边只差一点了,我猛蹬了地面,“唰!”过去了,我松了口气,终于成功了。
真是虚惊一场,我拍拍胸口,心想这真是有惊无险呀!之后我经过多次冲锋,都取得了胜利,真是畅爽过瘾。同学们连连取胜,仿佛再现了一幕一幕惊险的“人猿泰山”。
这次活动真是撼动人心、惊险刺激,让我体验到了游戏的快乐,也锻炼了我的反应能力。
第十三篇:多彩的活动六年级作文
第二节课下课之后,《运动员交响曲》的乐声响了起来,丰富多彩的大课间即将开始!
同学们排着长龙似的队伍到了操场上。同学们随着广播操音乐动了起来,时而伸手,时而踢腿,时而蹦跳,整齐划一的动作,蔚为壮观!
做操后接着是跑操。同学们迅速地在跑道上排好方形队伍。哇塞!三十多个方阵,整整齐齐,真像等待检阅的士兵,气势非凡哪!激昂的跑操音乐响起来了,大家双手握拳,有节奏地摆起双臂,开始了跑操。每一个学生都像一个跳动的音符。“一、二、三、四”大家字正腔圆地喊着号子,“快乐参与,快乐生活,七彩阳光,七色生活……”同学们的叫喊声汇成了一支雄浑的交响曲。大家虽然已大汗淋漓、筋疲力尽,但是还是很开心。
跑完操之后,歌曲声响了起来。各班都秩序井然地到自己班上的活动区运动。大家的运动项目可丰富了!有跳绳的,有打篮球的,有打羽毛球的。我迫不及待地踩上弹力跳,蹦了起来,大家都说我像一只跳来跳去的小兔子。我一边跳一边四处张望。张良同学正带领自己的队员兴致勃勃地打着篮球,瞧,只见“篮球小子”慈尊航抢到了球,他轻轻一跃,往上一跳,顺势把球往上一扔,好潇洒的姿势,篮球“哐当”一声,投中啦!“好球!”我情不自禁地大声叫了起来。慈尊航也伸出两个手指做了一个胜利的姿势,好一副得意样!
我又看见洪若翾正和几位同学转起了呼啦圈。五个呼啦圈队员围成一个圈,她们扭动着腰,呼啦圈像着了魔似地转个不停,像一朵盛开的五彩花,又像奥运五环,精彩极了。尤其是舞蹈小天使洪若翾,她变换着花样转,姿势可美了!
远处,两位同学正甩动着长绳,跳绳的同学在绳子中间蹦跳着,像一只轻盈的小燕子,我看得眼花缭乱,“啪”绳子碰地后,老师也冲了进去,也一起活动起来……
丰富多彩的大课间,我的最爱!这不仅能增强我们的体质,还能增进我们的友谊。