以下是小编为大家整理的描写春天的二年级作文，希望对你有所帮助！
第一篇：描写春天的二年级作文
下雨啦！下雨啦！春天来了。
冬去春来，微风唤醒了河水，水面上一群鱼儿跳来跳去，荡起一圈圈波纹，细细的雨叮叮咚咚敲在水面上，演奏着春的序曲。
田野里几只小燕子展开了俊俏的双翅，斜着身子掠过绿油油的'稻田。沉睡中的小草也偷偷的伸出了懒腰。各种各样干枯的树木也都争先恐后的抽出了新的枝条，长出了嫩叶。在雨水的拍打下一切都活跃起来了。
雨过天晴，公园里一群小朋友放风筝，天上飞的长龙、地下跑的蜈蚣、水里游的小鱼，都飞上了天。人们仰望苍穹，心也飞的很高很高。
多美的春天啊！真想把它永远留住。
第二篇：描写春天的二年级作文
我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢果实累累的秋天；我喜欢大雪纷飞的冬天；但我最喜欢百花齐放的春天。
春天到了，小草从地下探出头来，给大地披上了绿色的'外衣，风一吹，小草摇摇摆摆，好像在跳舞呢！
春天到了，花儿开了，红色的迎春花、粉色的桃花、雪白的梨花……她们全张开了笑脸，把大地装扮得多么美丽呀！
春天到了，柳树发芽了，它脱掉了黄色的衣服，穿上了绿色的裙子，头上还扎着嫩绿的蝴蝶结呢！微风一吹，柳树好像在翩翩起舞！
春天是一幅美丽的图画，我爱美丽的春天！
第三篇：描写春天的二年级作文
春天的田野处处都是美丽的一片。
春天的果园开放着许多美丽的花儿，红的像火，黄的像金，粉的像霞……真是五彩缤纷，争奇斗艳，美丽极了。果园里的花千姿百态，有的花瓣全都展开了，像小姑娘灿烂的脸蛋；有的才展开两三片花瓣，好像害羞的`小姑娘；有的还是花骨朵儿，好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。又引来了一群群蝴蝶，在花蕊上翩翩起舞。
春天的菜园里的小菜苗偷偷地探出了小脑袋，小鸟叽叽喳喳的叫个不停，好像是在说：“春天来啦！春天来啦！”
春天的田野处处都是生机勃勃、欣欣向荣的景象。
第四篇：描写春天的二年级作文
今天是星期六，天气晴朗，爸爸带我和家人一起去新城区踏青。[本内容由 作文吧 wWw.8zuoWen.com 整理]
春天来了，小草发芽了，柳树变绿了，各种花儿也开了：有粉的、有白的、有紫的、有金灿灿的.黄的、火红的。小燕子飞回来了，在树上欢快地唱呀唱着，各种小动物们也纷纷走出家门来玩耍。人们心情舒畅地畅游在春风里。
在草地上有小朋友在放风筝，在路上有大哥哥在骑自行车，在树林里有叔叔和阿姨在植树，在水塘边有老爷爷在钓鱼。我和家人放了风筝，照了相，去鱼塘吃了饭，过了愉快的一天。
春天里风是柔的，阳光是暖暖的，人们的心情也是好的，我爱春天！
第五篇：描写春天的二年级作文
如果要寻找春天，我就要在大自然中去寻找春天。在明媚的阳光下，我来到花园里，在片片芳草地上，捧起小草，“啊！春天的小脑袋！”这小脑袋绿得那么新鲜！这儿一丛，那儿一簇，似绿茸茸的地毯。我不禁用手在上面轻轻抚摸一下，小草轻轻地抖了抖，好像在说：“别碰我！花姐姐比我美多了”
我又去访问花姐姐。花姐姐仿佛闪烁着美丽的眼神问我：“我的裙子漂亮吗？”我用手指轻轻点了点花姐姐色彩明丽的`花瓣。花姐姐又劝道：“去看看我哥哥松树吧。”
我顺着花姐姐的指点去寻找春天。在森林中，松树哥哥坚韧不拔的精神震惊了我。我还没开口，松树哥哥就说：“是寻找春天吧？春天就在你的身边——大自然！”
寻找春天，原来就是寻找大自然的气息！
第六篇：描写春天的二年级作文
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望，在这大好的春光里，我们要用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受。
走进校园两旁都是四季青，手拉手保护着校园，它十分美丽。再向前走，会看见十几年的松树，松树真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠；松树真高啊！高的.像一位巨人保护着校园和我们。迎春花长出嫩芽，给校园增加了无限生机。
再往前走，就是花园，花园里有许多月季花，有红的、白的、蓝的、黄的……十分美丽，就像春姑娘把五颜六色的颜色给了月季花，使它给春天增添了无限生机。
这就是春天的校园，十分美丽，把校园变得更美丽。
第七篇：描写春天的二年级作文
每年春天。柳树发芽了。小草从土里探出了小脑袋。好奇的看世界，花朵也展开了美丽的翅膀，它们好像都在说春天来了。
春天是一个百花盛开的，鸟语花香的季节，春姑娘脱下了厚厚的棉衣，换上了新衣服，我们也是，从厚厚的棉衣换到现在的球衣，从以前风雪交加，变成现在的`烈日炎炎，一切都在改变。可是，今年的天气却往年冷，今年真是一个恶劣的季节。往年春天天天都是阳光明媚，可是今年却是雨雪交加，阴冷威胁着我们，沙尘天气出现了好几次，刮得天昏地暗，人人感觉不舒服，
今年春天不同往年，但是，这几天才有春天的感觉。老爷爷说，三四十年都没见过这样反常的春天。但是，我也清楚地记住今年这个恶劣地春天，农民叔叔因气候寒冷，不能按时种地，每年五一前大部分都播种好了，而今年过五一后才开始播种，今年是一个难忘的季节。
第八篇：描写春天的二年级作文
你正悄悄走来，走向城市，走向乡村。小草在期盼，小河在期盼，小鸭子在期盼……无人不期盼你的到来。我渴望，我期待，看到你那美丽的身影出现在草地上，田野间，高楼大厦中。
瞧，枯草依旧，有气无力地匍匐在地面，尽管草芽正在大地怀中积蓄力量。但是只有你悄声来到它们身边为它们送暖，它们才会坚强地钻出铁一般的'地面。
它们真的需要你呀，快来吧，带着你那漂亮的舞姿来吧，春姑娘！我抚摸着枝条，它的小芽依然没有露出可爱的小脸，是它害羞吗？不是！它没有看到你，但它是多么地希望你能给它信心，是多么地希望跟你撒娇呀！知道吗？没有人会笑话你，他们只会为你的美丽而赞叹！来吧，快点来吧，我们都等不及了！
春天，来吧，打破那冰雪的寒冷与寂寞，把欢声笑语带到世界的每一个角落！
请你记住，我们永远、永远爱你！
第九篇：描写春天的二年级作文
我喜欢鸟语花香的春天。炎炎夏日；秋天是脆脆的；我也喜欢银装素裹的冬天。但是我最喜欢的季节是春天。
寒冬哥哥走后，美丽的春姑娘悄然而至，大地顿时像一件绿色的薄纱连衣裙。微风来到眼前，让人心旷神怡。我不由自主的跑到香味那里，我惊呆了！那么多花，这就是花的王国，浓郁的玫瑰；梨花洁白如玉；清雅的百合；浓郁芳香的牡丹。我陶醉在这个仙境里，突然听到孩子们的笑声。我回头。哦，孩子们还在玩游戏。没有人比他们脸上的微笑更了解这种快乐的感觉。多珍贵啊！我被这温暖的笑声陶醉了，传来了一片嘈杂。我好奇的看着它。原来是几对情侣去这美景野餐。他们谈笑风生的.时候很开心。多开心啊！下次，我会在这里向我的父母展示春天的魅力。
啊！春天，我被你的活力深深陶醉。我爱你，春天！
第十篇：描写春天的二年级作文
“呼，呼”一阵春风匆匆忙忙地赶来，叫我一起去聆听美妙的。
“叽叽，喳喳……”一群小燕子从南方飞回来，一只只停在电线上，像五线谱上一个个黑色的音符，兴奋地唱着一支支乐曲。开了，点点的黄花真像满天的落到枝头，它们惹来不少的蜜蜂。这些蜜蜂嗡嗡地叫着，仿佛在说：“啦啦啦，啦啦啦，春天来了，又要开始劳动喽！”
山坡上，一缕春风吹向竹林，竹林就沙沙地响，犹如正在打节拍的乐师；小溪边，溪流“叮冬、叮冬”地流淌着，像弹奏着一架小巧的钢琴，每一个音符里都在赞美着春天。
也匆忙地从天上赶了下来，一颗颗小雨点儿“啪嗒，啪嗒”的落到了水坑里，像一位位击鼓手在敲打着小小的手鼓；春雷却是惊天动地地响起来，像要把天空都捶破了似的。
春天到处都有美妙的旋律，“叮咚、叮咚……”“哗哗、哗哗……”“沙沙、沙沙……”各种各样的`声音都在唱着春天的歌。春天还有很多的声音等你去发现去品味，让我们一起去聆听春天吧！
第十一篇：描写春天的二年级作文
今天天气格外晴朗，蓝天上飘着白云。早饭后，我妈妈骑自行车带我去郊游。一路上，小草探出头向我点点头。绿色的柳枝摆动着手臂，仿佛在向我招手。
很快就到了郊区，我看到一排排的防护林带长出绿叶，像一排排身穿绿色制服的士兵在守城。穿过一座小桥后，我发现了一片片绿色的麦田。我想它们经过农民叔叔们的'浇水施肥，夏天会结出丰硕的果实。河边的杨树高高的，绿叶在阳光下闪着晶莹的祖母绿。河的另一边还有一个很大的桃花源。粉红色的桃花特别娇艳。一阵微风吹过，散发出阵阵香味，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中勤奋地采集蜂蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，仿佛被美丽的花朵迷住了。在郊外，人们在温暖的春风放风筝，包括燕子、蝴蝶、战斗机和坦克.你看，空中一架战斗机好像在攻击坦克，却看到战斗机一步一步向坦克逼近，但是风来了，战斗机又撤退了。
我陶醉在这美丽的春天里！
第十二篇：描写春天的二年级作文
“春天在那里？春天在哪里”唱着歌谣，让我们一起去寻找春天吧！
当你脱下厚厚的棉袄，换上薄薄的衬衣时；当凌冽刺骨的寒风，换成唤醒万物的春风时；当动物们从冬眠中苏醒过来时，代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时；当嫩芽从树枝上长出来时；当迎春花开放时，代表万物已经复苏。
在刚发芽的.草的地上，已有了小孩子们的身影，并有许多游人在他们身边观看。这时，我想起一句学过的诗句 ：“儿童不解春何在，直拣游人多处行”冰心奶奶改的对：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。所以，我也加入他们的“团队”，跟他们一起玩游戏。突然，我感到有一丝春天的温暖。
春天在每一个角落，如：春风吹过大地时，红的。白的。黄的等等，开满了五彩缤纷花朵，以及绿油油的小草。
春天是生机勃勃的，在这样一个美好的季节，我们一定要好好珍惜啊！
第十三篇：描写春天的二年级作文
春天是一年四季的开头，可是春天到底有什么东西呢？那今天我们就冲出家门，去寻找春天吧！
先让我们听，春天有哪些声音呢？喜鹊、黄鹂……在嫩绿的枝头叽叽喳喳地叫哇叫。草地上的小朋友一边放风筝，一边发出那嘻嘻哈哈的`笑声。解冻的小溪唱着“哗哗”的歌谣。如果下起春雨，那些雨精灵就一边跳着舞，一边滴答滴答唱着歌。
再用我们明亮的眼睛看。那可爱又绿油油的小草从松软的泥土里钻出来，用惊奇的目光打量着这个一望无际的大世界。柳树长出了青绿色的嫩芽，就像春天的音符。花朵可是春天的大明星，在山坡上，在公园里，在花丛里，都能看到它绚丽多彩的身影。那迎春花、丁香花、桃花……真是万紫千红。
最后，让我们闻。花朵的芬芳，泥土的气息，都扑面而来。啊！这些都是春天的味道。
我终于找到了这美丽的春天。
第十四篇：描写春天的二年级作文
春天来了，天气变暖了，整个大地的颜色鲜艳夺目，非常美丽。
早晨，嫩绿的树叶在阳光下闪着光。树叶的形状有的像海草、有的.像小扇子、有的像我的小手掌……风来了，吹得树叶哗啦啦地响，柳树的枝条落在水面上，像小女孩长长的头发。松树挺拔、杨树高耸入云，小树们拉着手，欢快地唱着歌，我们种的小椿树苗也在春天里慢慢长大，但需要我们的呵护。
中午，睡午觉时，小鸟在树枝上喳喳喳地叫，像在唱一首摇篮曲，慢慢的，伴我进入了梦乡。
下午，花儿更鲜艳。花丛中有许多蝴蝶在自由飞舞，也有小蜜蜂在采花蜜。花朵有粉色的，有白色的，有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鹃花、报春花，还有桃花都盛开在小路的两边，看着它们，我的心情无比舒畅。
傍晚，我在小路上散步，发现风把蒲公英吹得四处飞舞。啊，蒲公英要去寻找新家。
春天这么美丽，我们一定要好好保护她。
第十五篇：描写春天的二年级作文
三月的风，带着芬芳的气息，吹过山峦，吹遍田野，春天来了。
春天的风是轻柔的，像妈妈的手，抚摸着你我的脸。春风吹过，山青了，水绿了，池塘的水像镜子一般明净，在阳光下闪着光。塘边的垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在春风中摇动，几只鸭子跳进池塘，在水中追逐嬉戏。恰如：春江水暖鸭先知。
春天是花的世界。山坡上的桃花、梨花、杏花竞相开放。一群群蜜蜂嗡嗡嗡的在花间飞来飞去，几只蝴蝶也振动着美丽的`翅膀，在花丛中时隐时现，田埂边，到处是青青的小草。温暖的阳光照耀着草地，叶片上挂着露珠，迎着阳光闪闪发亮。
在大片的麦田里，绿色的麦苗在阳光雨露下挺直腰杆，茁壮成长，一阵风吹过，麦浪翻滚，发出沙沙的声音。俗话说：一年之计在于春。春天正是播种季节春天是万物生长的季节。春天驱散了冬天的冰冷，驱散了人们的忧愁，带给人们欢乐和希望。
啊，我爱美丽的春天。
第十六篇：描写春天的二年级作文
春天是生长的季节，春天是万物复苏、阳光明媚的季节，春天又是鸟语花香的季节。
在哪里找春天呢？在草地里找。你看，一场春雨过后，小草从泥土里探出来小脑袋，换上了翠绿色的新衣裳。春风一吹，小草扭动着身子，好像在跳优美的`舞蹈。
在哪里找春天呢？在小河边找。你看，春风拂过柳树，千万枝柳条长出了鹅黄色的嫩芽，而小河里的鱼儿正在快乐地游来游去，好像在迎接春的到来。
在哪里找春天呢？在田野里找。你看，油菜花开了，金黄的一片。绿油油的麦子长高了，微风一吹，就泛起层层波浪，而农民伯伯正忙着耕地、播种，用他们勤劳的双手，播种着春的希望。
在哪里找春天呢？在校园中找。你看，下课铃一响，同学们脱下棉衣，撒开腿就奔向操场，就像快乐的小鸟一样飞进操场，做起了游戏，校园顿时里充满了欢声笑语……
在哪里找春天呢？其实就在我们身边，只要你细心观察，就一定会找到春天的足迹！
第十七篇：描写春天的二年级作文
春天来了，花儿散发出清香。小河解冻了，河边的柳树发芽了，站在柳树下，我看到嫩绿的小草已经探出头来了，他们正对着我微笑呢。
大雁从南方飞回来了。你看他们排着整齐有序的队伍：一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字，多有趣呀！我也真想加入到他们的队伍中去。
微风吹过，河面上泛起层层波纹，这时候的鱼儿在水中自由自在的游着，他们就好像水中的小汽车，正在一辆接一辆的玩着钻山洞的游戏。
我们在草地上尽情的'玩耍：有的捉迷藏；有的踢足球；有的闻花香……我们玩得太开心啦！
我爱这美丽的春天！
第十八篇：描写春天的二年级作文
在寒冷时期待温暖的来临，在黄昏时期待黎明的来临，在开学时期待假期的来临，在冬天时期待春天的来临这是我们每个人都最期待的事。我最期待春天的来临。
春老伯是在万物还没有复苏时的一个闹钟，叮铃铃——春老伯将小草先生叫醒了他懒洋洋的从土里探出脑袋，好像还没睡醒的样子。春老伯让泉水叔叔来完成冬天还未完成的伴奏；让小鸟大哥来当主唱；让柳树姑娘来为大家跳舞；让万人迷的花姐姐释放她身上最迷人的香味；让大树伯伯重新长出茂盛的头发当大家还没有睡醒的时候，春老伯已经醒了。
我喜欢春天，并且也期待春天的.来临，因为他是一年四季最美最美的季节，他是大家郊游的好季节，我恨不得让一年四季都是春天。
我期待春天，期待春大伯，期待春天中的这一切一切。
第十九篇：描写春天的二年级作文
享受，这一个词语在每一个人心中的意义，分量都不一样。
有些人认为，享受，就是好不容易星期天放假，在家里好好地睡上一天；有些人认为，享受，就是和家人一起去郊外游玩；有些人认为，享受，就是星期天放假，在家里好好的看看电视，玩玩电脑；当然，还有些人认为，享受就是静下心来读完一本书……
又是一个春天，万物复苏，姹紫嫣红……可是太阳公公好像生病了，赖在被窝里不肯出来。今天是星期天，太阳公公终于从被窝里钻了出来。我的心情也特别好，便缠着妈妈，带我到公园玩，被我缠得没办法，妈妈只好答应了。
风再也不像冬天那样刺骨了，而是变的暖洋洋了。一到公园，我就把外套脱掉，奔向广场。广场上人可真多啊！他们有的'三五成群地在聊天，有的一家三口躺在草坪上享受阳光，“一年之季在于春，一日之季在于晨。”
啊，春天来了，让我们去感受春天吧！
第二十篇：描写春天的二年级作文
昨天，我和妈妈去了春天的公园。我们先看到了一棵树，上面结着一串串紫色的小花，就像紫色的葡萄。要是这些好像葡萄树的植物长在我们家的话，我们就可以天天吃葡萄了！
我还看见了白白的小花，和紫色的小花一样小。白白的小花很像白云。要是这些白白的云朵树长在我们家的话，我们就可以尝尝白云的味道了！
还有黄黄的迎春花，一串串就像长长的香蕉。要是这些像迎春花一样的.香蕉长在我们家的话，我们就可以天天吃香蕉了！
还有长着针的松树，要是松树上有着各种各样的松果，而且长在我们家的话，小松鼠就会天天来我们家做客了！
春天的公园真美啊！
第二十一篇：描写春天的二年级作文
春天的使者迈着轻快的脚步悄悄地来了。
河里的水化了，柳树发芽了，小草探出头来，穿上新的绿色衣服。
公园里，鲜花盛开，五彩缤纷。有詹妮弗，桃花。红如火，粉如霞。各种各样的花在相互竞争。
走在田野里蜿蜒的小径上，到处都是草香和清新的空气，让人神清气爽。
最美的是春天的公园广场。高大的'树木长出绿叶，绿草覆盖山坡，一朵不知名的花盛开，鲜艳如红，散发出沁人心脾的花香。一群孩子在草坪上玩耍追逐，让春天生机勃勃。
不知名的河流反射出蓝天白云，云朵千姿百态。你看，一只大老虎云在追一只白羊云，你定睛一看，它变成了另一只动物。
我喜欢春天。我喜欢闻花香，看大树新绿，听鸟鸣。我爱春天，因为它充满活力和新的希望！
第二十二篇：描写春天的二年级作文
经过一个漫长的冬天，春天终于来到了我的生活。
今天爸妈带我去公园找春天。有了温暖舒适的春风，我们不知不觉地走到河边，我发现岸边的风景发生了微妙的变化。
岸边的小树也悄悄露出嫩绿的叶子，娇嫩的枝条在微风中摇曳。快看！在脚下肥沃的土壤中，也有绿色的钻头从地下钻出来。哦，原来可爱的小草探出了头。这时，几只可爱的黑色燕子从远处飞来，落在电线杆上，像一根五线谱，演奏着春天的`交响曲。
在生机勃勃的春天，万物复苏，人们脱下厚厚的冬装，公园和马路上穿上五颜六色春装的孩子越来越多。春天到了，蓝天那么广阔；清新的空气，像醇酒的香味，让人心旷神怡；温暖的太阳渐渐升起，她用温暖亲吻着祖国的南北，给人们带来新的希望。
春天终于来了！
第二十三篇：描写春天的二年级作文
春天来了吗？
那天中午，我和爸爸妈妈去河堤寻找春天。我们带着羽毛球、风筝等东西去寻找。
当我们从高楼里出来，来到河堤的时候，感觉太阳有点刺眼。我妈说：“我要是知道这些，我就把墨镜拿出来。”爸爸开始在那边放风筝。风筝被风吹得忽高忽低，像风中的玩具。这是春风。
活动了一会儿，休息了一下，遥望远处河堤下的柳树，只见一个大大的'鸟巢，鸟巢里有几只鸟。他们叽叽喳喳好像在说：“春天来了！春天来了！”
我走进枯黄的草丛，清除了一些枯黄的杂草，找到了嫩芽，嫩芽是淡绿色的，好像是刚从地上冒出来的。我抬头仔细看了看周围的树，发现树上也有小芽，有红的，有紫的，有绿的，颜色和大小都不一样。这时，我在草丛里发现了一只甲虫。它把触角伸得越来越高。我想它正在接收春天的信息。
我们终于找到了春天。
第二十四篇：描写春天的二年级作文
春天到了，可是，春天在哪里呢？我们一起去寻找春天吧！
于是，我们来带了森林里，在这里找到了春天的踪迹：
我们先看到了柳树，柳树发出了嫩嫩的芽，挂在长长的枝条上摇摆着，像是飘荡在风中的绿色头发！
我们又看到了五颜六色的野花，在草地上开放着，像天上的星星一样，眨呀眨！
我们又来到了田野里，地里的小麦苗掀开白色的棉被，快乐而健康地成长！
我们还到了小河边，看见了河里的冰已经融化了，小鱼儿已经开始了呼吸，快乐地在河里游来游去！
小燕子在天空中自由自在地飞翔，它们是从遥远的南方追随春姑娘而来的！
我们又来到了公园，公园里的上空飘荡着各式各样的风筝，小朋友们正在地上兴奋的奔跑着，比赛谁的风筝飞的`最高！
回到了家里，我们还看见了桃花，粉粉嫩嫩的还散发着桃子的甜香！
啊，原来春天无处不在啊！
第二十五篇：描写春天的二年级作文
经过一周的学习，我发现校园里花木的深绿色老叶，不知不觉就被嫩绿的嫩芽取代了。柳树上的老叶子落在池塘里。然后，池塘里到处都是深绿色的船漂浮着，上面一个人也没有。大概是因为大湖里有鲸鱼在等他们吧。柳树的枝条上已经长出了新芽，嫩绿的`嫩芽将来也不会变成波浪中的小船。在棕榈树上，在老叶子上面，长着几片绿叶。不时会有一些可爱的小鸟站在上面休息唱歌，仿佛在为春天的到来而歌唱。
放学后，开始下毛毛雨。一点都不疼，很爽很舒服。再加上微风，全身变得很舒服。渐渐地，雨下得更大了一点，随着微风轻轻地飘着，仿佛在跳着一种奇怪的舞蹈。雨水滴落在头发和睫毛上，留在上面的水珠就像珍珠镶嵌在头发和睫毛上。
这就是我眼中的春天：调皮温柔。
第二十六篇：描写春天的二年级作文
"吱、吱、吱”，燕子姐姐欢叫着从南方飞回来了。它回来干吗？迎接春姑娘呀。“淅沥、淅沥”，小河弟弟兴奋地打破了河面上的薄冰。它为什么要这样做？迎接春姑娘呀。可爱的小熊从长期的冬眠里醒来了。这是为什么？迎接春姑娘呀！
春姑娘看见了，看见了。她多么喜欢这个世上的万物啊！她准备带着装满颜色的篮子去找小花儿。让它穿上五彩的花衣；她准备带着灿烂的阳光去找小朋友，让他们能茁壮成长；她准备
“啊！春姑娘来了！”大家高兴地等着春姑娘发礼物。春姑娘抱抱小花儿，给它颜色和雨水；春姑娘摸摸小朋友的`头，给他们一人一份灿烂的阳光；春姑娘贴贴小山的脸儿，给了它一件绿色的新装；春姑娘亲了亲大树公公，给了它许多叶子宝宝；春姑娘
第二十七篇：描写春天的二年级作文
春天到了，大地复苏了，柳树发芽了，花儿开放了，小草也冒出地面了，真是一派春意盎然的景象啊！
星期天，三个好朋友小明、小红和小刚约好了一起去放牛。小红在牛背上看书，她好认真啊！小明在吹笛子，小刚跟着笛声唱起了歌。小鸟在空中叽叽喳喳地也唱起了欢快的歌。牛儿在树下一边吃草，一边晒太阳。真是一幅美丽的.图画啊！
第二十八篇：描写春天的二年级作文
春天来了，窗外传来了清脆的鸟叫声，把我从梦中惊醒了。
我起床后，看见温暖的阳光已经照射到了我的家里，我赶快跑到窗前打开窗户，哇！外面的景色真美啊！
柳树的树梢上长出了新的绿叶，柔软的枝条就像一位小姑娘的长发，随着风摇摇摆摆。地上长出了绿油油的小草，就像春天的眉毛。
还有五颜六色的花朵，有红的、有黄的.、有蓝的、有紫的，它的花香引来了一群群活泼可爱的小密蜂，这些小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着，从一朵花飞到另一朵花。有一只蜜蜂看见了一朵鲜花上有很多蜜，连忙告诉大家：“快来呀！这朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂听到了也“嗡嗡嗡”地飞了过去，那热闹的声音似乎在说：“这次采的一定比上次采的多！”
我爱美丽的春天。
第二十九篇：描写春天的二年级作文
春天是个希望的季节，正值好天气。
今天我来到小桔灯，老师带我们班下楼去观察小草和树，有的小草已经被烧了，有的又长出了新的嫩芽，老师问：“春天开的有哪些花。”我们说：“有迎春花、桃花、梨花、杜娟花、月季花，我们还看见四季桂。”我看见四季桂很美丽，我看见了松树上还有一个鸟窝；我走到操场上看见了春天里的竹子是非常嫩又脆；竹叶长得嫩嫩的，绿绿的'真美！
有个同学大声的说：“老师快来看呀，这里有很多草！”
哇！这里的小草可真美丽呀！一个个都非常精神。
噢，对了，小草长的时候还给大地爷爷敲了一下门，报告大地爷爷我是第一个生长的，小草报告以后，就悄悄地从土上钻出来，小草可是有顽强的生命力的。
我们一定要珍惜小草，小草也可以给我们氧气的噢。
我们观察了一下老师就叫我们回教室了，但是我很喜欢这里的小草。
我爱小草，更爱春天。
第三十篇：描写春天的二年级作文
春天来了，妈妈带我找春天。
我们来到我家的菜园里寻找春天。我看到小草从地下探出了头来，摇晃着小脑袋，好像在跟我打招呼。爷爷种的菠菜绿油油的，让人看了就想咬一口。哦，原来春天在我家的菜园里。
妈妈又带我到爷爷的花园里寻找春天。花园里的桂花枝条上长出了一些新的芽苞，浅绿色的，摸上去还软软的，好像不就就要长出叶子来了。那几盆迎春花的枝条上开满了小黄花，她们挤在一起，张开小喇叭，好像在迎接春天的到来。哦，原来春天在爷爷的花园里。
我家门前的大柳树上长满了小绿芽，春风一吹，柳条随风飘动，远远看去就像春姑娘在春风中梳理她的长发。爷爷脱下了厚厚的'棉袄，换上了春天的衣服，正和其他的几位爷爷一起坐在树旁聊天、下棋。哦，原来春天就在我家门前。
暖暖的春风，吹醒了小草，吹开了小花，吹绿了柳树，吹走了人们的棉衣，吹来了美丽的风光。
第三十一篇：描写春天的二年级作文
春天来了，春天来了小草发了芽，太阳出来啦！春姑娘带来了花朵，仔细地插在枝头为春天增添了许多生机。
太阳照在湖面上，湖水闪闪发光，犹如洒满了金子，路边的柳树被太阳照得像一块块玉石，十分漂亮，叶子比原来更绿了。
春风微微地吹拂着，把花和草的香，吹进人们的家，吹进人们的鼻子里。桃花美丽极了，在微风的吹拂下随风舞动；“小瓶子”绽开了，它是郁金香，它有许多艳丽的`颜色，香味更是让我陶醉。
泥巴化了，小燕子在微风中掠过唧唧地叫着。沙滩的沙暖和极了，鸳鸯在那舒舒服服的睡觉，他们的羽毛很好看，头上的羽毛像乌黑的头发，眼睛那里好像涂了白色的颜料，雪白雪白的。脖子上的羽毛上黄色的，阳光照在那儿，金光闪闪。
春天真美，难怪人们说：“一年之季在于春。”春天多美呀！
第三十二篇：描写春天的二年级作文
春姑娘迈着轻快的步子走向我们，春姑娘在哪？
春姑娘在花丛里，花丛中百花盛开，争奇斗艳，蜜蜂和蝴蝶辛勤的劳动着。春姑娘在枝头上，柳树姑娘长出了嫩绿的头发。桃花开了，远看过去像一片灿烂的朝霞，枝头上百鸟争鸣，好像在合唱一首歌。春天在小河里，小河里的冰融化了，鱼儿在水里自由自在地游着。春天在天空中，迁徙的鸟儿都飞回来了。春天在田野里，牛出来耕田了，田里又是一片青绿。春天在学校里，校园里充满了同学们的`欢声笑语。
我爱春天，我爱这美丽的春天。
第三十三篇：描写春天的二年级作文
春天到了，春天里充满了生机勃勃。使人陶醉在这迷人的季节里。
春天正是播种的好季节。农民伯伯正在田里播种。到了秋天一定是一个好丰收。农民伯伯一定会高兴地合不拢嘴。
春天也是百花齐放的时候。到处都盛开了千姿百态的鲜花。有迎春花、牡丹花、桃花、月季花……有的鲜花好象在争论谁是花中皇后。有一朵鲜花说：“我是花中皇后。”其它的花都不服气地说“为什么你是花中皇后，我们不是啊？”那一朵花说：“因为我比你们长的漂亮，所以我是花中皇后。你们只是我的“手下”。“其它的的花无话可说。谁叫那些鲜花不如那朵“花中皇后”漂亮呢？我们这些看的`人都不知道哪朵鲜花才是“花中皇后”。
春天就像一幅绚丽多姿的画面。让人们陶醉在这里。我们也应该去珍惜、留念。
“一年之计在于春”，我们应该抓紧春天的美好时光，好好学习。将来做一个有学问的人。
第三十四篇：描写春天的二年级作文
金色的太阳挂在天空，阳光照在大地上暖洋洋的，苏醒了地上的小花小草。
一条弯弯曲曲的小河，唱着歌儿欢快地流向远方。小草发芽了，嫩黄嫩黄的，像小精灵一样调皮地东看看西看看。草丛盛开的小花有白色，粉色，红色，像大大的笑脸。它的香味吸引来了勤劳的小蜜蜂，它吹着小喇叭忙着采蜜，美丽的蝴蝶飞过来在花丛里玩耍。
一棵高高的桃树上开满粉色的桃花，真漂亮呀！河对岸的柳树长出了绿色的'叶子，像小女孩在梳长长的头发。可爱的小燕子飞进柳梢里，调皮地把柳树的头发弄乱了。
我真喜欢春天呀！它长出了小草、小花，唤回了小燕子、小蝴蝶，真热闹呀！
第三十五篇：描写春天的二年级作文
走上房顶远眺，才发现春天已经来了。
瞧！小草精神的站着，一改冬日无精打采的模样，挺直了背，一个个并排站在一起，组成了一块绿色的地毯，散发出他蓬勃向上的生命力。
哟！柳树也抽出了新芽，那淡绿的柳叶，让人眼前一亮，也让沉睡了一冬的垂柳有了生机。风吹过，柳枝飘动，似舞蹈的少女，如梳妆的女孩，它，应该是春的万缕青丝吧！
嗯？看看那儿！有一丛吐蕊的山茶，白的素雅，红的热烈，还有怒放的.玉兰花！怎能忘了她，她可是春的使者——迎春呀！鲜亮的黄色点缀着绿色的藤条，“万绿丛中一点黄”呀！一朵花从树枝上落下，那是谁？我定睛一看，是淡粉的桃花，她怕我忘了她，忙派一朵小花告诉我，还有她呢！对！还有她呢！几片粉色的花瓣簇拥着花蕊，可真美。
春天终于来了，这位美丽的姑娘，这位一流的设计师，装扮了世界，世界，美了！
第三十六篇：描写春天的二年级作文
大家知道马上就要到春天了，我们迎接的将会是一个全新美丽、丰富多彩的春天。
当大家看到一块块冰块融化的时候，那就是春天送我们的见面礼。当大家看到小草在阳光的照射下慢慢发芽的时候，就说明春天在帮助他人，帮助弱小的`小草慢慢长大。春天，是一个丰富多彩的美丽季节，它带给我们的是快乐，是舒适，是快乐。如果没有春天，这个世界就会不堪设想，花花草草都会枯萎。春天，仿佛是一位善良的姑娘在人间快乐的跳舞，带给人们清凉，带给人们凉爽。花草树木在经过冬天的无数考验之后，一步一步的的长大。是谁让它们发芽，是谁让它们拥有了生命力。是春姑娘，是那美丽善良的春姑娘。春姑娘又好像一位魔法师，只有是它飞过的地方，都会神奇的成为一幅图画，展现在人们的面前。
最后，让我们一起来拥抱着幸福美丽，充满生命力的春天。
第三十七篇：描写春天的二年级作文
盼望了整整一个冬天，终于，万物复苏的春天来临了。
春天，把果园里的苹果染红了；把柳树的枝条染绿了；花园里的花儿露出张张笑脸。蜜蜂成群结队地赶来，“嗡嗡”地闹着，不时有蝴蝶飞来，挥动着美丽的翅膀，翩然起舞，望着一群群蝴蝶围着我飞，我高兴地捉住一只蝴蝶，可又爱怜地把它放飞。来到池塘看到小鱼一点点增多，我会禁不住欣喜地雀跃，让我想到了白居易的诗句——日出江花红似火，春来江水绿如蓝，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最后唤醒了沉睡的小溪，听它唱歌，和它一起玩耍。小朋友们在绿草如茵的草坪上快乐地奔跑着，在阳光的'照耀下充满了活力，大家沐浴在春光里，呼吸着清新的空气，享受春光的抚慰。
春天是一位魔术师，用魔法棒驱走了寒冷，唤醒了沉睡的生灵。春天如一幅美丽的图画，色彩鲜明，带给人们无限的明朗。
一年之际在于春，一春之际在于勤。让我们一起用欢快的步伐来迎接春天美好的祝愿。加油吧！小伙伴们！
第三十八篇：描写春天的二年级作文
在阳光明媚、万物复苏的春日，我来到公园找春天。
春天在小草上，它从沉睡中醒来，悄悄地探出小脑袋，好奇地打听着春天的消息，为大地织了一块绿色的地毯。
春天在活泼的燕子身上，它穿着一身黑色的燕尾服，剪刀似的尾巴美丽极了！它带着轻快的翅膀斜飞于旷亮无比的天空。
春天在柳树的枝条上，它抽出了又长又软的.柳条，一阵轻风吹过，柳树的长辫子就翩翩起舞，有时候它还会对着河水梳妆打扮。
春天也在五颜六色的鲜花上，迎春花是个急性子，早已经穿上了金黄金黄的礼服来参加春天的宴会。粉红色的玉兰花拨开绿色的外衣，打量着春的世界。远远望去梨花，好似一个个雪球落在枝头上，有的梨花全展开了，好似一位洁白的少女舞动着裙摆；有的梨花才展开两三片花瓣，好似一个女孩羞答答地半遮着脸；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，美丽极了！
春天给我们带来了无限的欢乐，我爱美丽的春天。
第三十九篇：描写春天的二年级作文
春风，送走了冬天，送来了春天。
春风让小草慢慢发芽，远远望去像一幅绿色的地毯，里面还带点儿黄色，一根根小草像钢针一样，好像说：“不要踩我，我怕疼。”花坛里，小花穿着五颜六色的裙子跳起了婀娜的舞蹈。许许多多小朋友来到了公园里，他们尽情地玩耍、奔跑、游戏着，明丽的阳光照耀在他们身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂从沉睡的睡梦中苏醒过来。千千万万只蝴蝶展翅飞翔，美丽的向阳光炫耀。小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着，在透明的`芬芳中散发嗡嗡的声波。一只小蝴蝶飞过来的时候，一个小朋友由于被这只蝴蝶五颜六色的颜色吸引住了，他禁不住欣喜雀跃，轻轻地把它捉住，凝视了许久后又爱怜地把它放掉。
我爱春天，春天是一个充满幻想，充满生机的画卷，是一个初暖花开、万物复苏的季节！
第四十篇：描写春天的二年级作文
春天就像一个优雅的女孩，轻轻地跳舞。柳披长发，如雾；花慢慢打了芽；桃树已经开花了，粉红色的花朵为五彩缤纷的春天增添了美丽而淡淡的香味。
春天不知不觉就来了。光秃秃的柳树渐渐拔了出来，细细的枝条长出了新芽，在微风中轻轻飘动，慢慢摇摆，就像舞蹈者在风中起舞。
在无人注意的花园里，播下的花慢慢发芽，小心翼翼地晒干，长出绿叶。年轻人不敢碰它们。渐渐地，它们长满了花蕾，有一段时间，它们才有了花开的'意义。
桃花在春光中显得格外突出。在桃树粗糙的茎干上，长着粉红色的花，桃花一开就越来越漂亮。桃花点缀着人们视而不见的矮树干和花园。
啊！真的是“悠着点认识东风，永远是春天”！我喜欢春天，喜欢美丽的天气，喜欢春天的生机和活力，喜欢鲜花的盛开。总之，我喜欢春天的一切。
甘肃省白银市平川区兴平小学五年级张轩：
第四十一篇：描写春天的二年级作文
“春天来了！春天来了！”——小鸟叽叽喳喳。
春天在哪呢？我滑冰和几个同伴，一起去找春天。
经过几天前的一场鹅毛大雪，地上还湿湿的、软软的，带着泥土的'芬芳，春天像个害羞的小女孩和我们捉迷藏。
我们看见金黄黄的油菜花海，被大雪洗了脸亮光光的。蜜蜂、蝴蝶在花海中舞蹈，笑嘻嘻的，像和我们打招呼：“新年快乐！见到你们真高兴！”一阵风吹来，爽爽的，我们踏上一大片黄的草地，我们仔细的找呀找，才发现了几片尖尖的小芽，他像我们的眉毛，我们又走了一会儿我看见有的树上刚发嫩芽，也有些树上还有种子，是个多彩的季节！
几只燕子从头上飞过：“春天来了，你们找到了”。
第四十二篇：描写春天的二年级作文
今天，我们在临江公园寻找美丽的春天。
在临江公园，草坪是湿的。是的，昨天春天刚下过雨。雨又细又软，又密又温柔。打开黄色的干草，你可以看到新的绿色的草长在土壤里。他们多软多密啊！看到粉红色的桃花，他们展开美丽的脸庞，仿佛在微笑着向春姑娘问好。花树下有小报春花，它们发出金色的喇叭声：“滴答！滴答滴答！”告诉大家春天来了。当我来到湖边时，我看到湖里已经有醒着的青蛙和银色的鱼在游泳。它们只有米粒大小。在阳光下，光滑的鱼皮闪着银色的'光泽，非常漂亮。走进树林，发现柳树已经干枯，又变绿了，长出了小小的绿色嫩芽。一个春风在吹，就像我妈妈用她白皙的手抚摸我的脸。春天真的悄悄地来了。
我终于找到了春天。春天太美了。我爱春天的桃子和柳树！
第四十三篇：描写春天的二年级作文
春天来了，美丽的春天来到了我们的身边。天气一天天温暖起来了，到处可见春天迷人的景色。
小河边，春风吹绿了柳树，柳树随风起舞；春风吹绿了小草，光秃秃的大地变成了绿油油的草坪。草坪上开着五颜六色的小花，有黄的，有白的，有红的……十分美丽。牧童们骑着水牛在草坪上放牛，有的吹笛子，有的看书，有的.玩耍。小鸟们在天空中欢乐地歌唱春天的到来。
春天的景色可真美啊！
第四十四篇：描写春天的二年级作文
春女姗姗来迟，春风吹响了学校走道两边的柳条，随风摇曳，在苍茫的天地里炫耀，因为只有她有这样一个妖娆的本钱。远远望去，就像是轻轻画的丹青水墨画，稍加点缀几笔，神韵变得生动多彩。再近一点看，绿豆大的孢子紧紧依偎在黄妈妈身上，像婴儿躺在怀里，眯着朦胧的'眼睛睡觉。太阳太刺眼了，他们打不开。可能他们偶尔会抬眼皮，但不是我们的相机拍到的。俗话说“相当关键”，如今，就是“一芽知春”。
操场上有一些不知名的小草，不愿意孤独。他们也来参加一个热闹的活动。黑暗的泥土下，他们偷偷的出现了，而他们的祖先和父母则在寒风中摇晃着黄色的身体。这个那个不能被你挖，像星星一样，也不能算。我们在寻找春天。这一天是三月春天的某一天
第四十五篇：描写春天的二年级作文
有些人喜欢炎热的夏天，有些人喜欢凉爽的秋天，有些人喜欢寒冷的冬天，但我喜欢温暖的春天。
今天，我和父母一起去春游。在去河边的路上，我感觉到花儿在向我微笑，鸟儿在向我问候。到了河边，发现这里人特别多！有些在放风筝，有些在骑自行车，有些在跑步。我拿着草，远远地观察着沂河。我发现河里的冰已经融化了。流水的“丁咚”声似乎在为春天唱赞歌。草探出头来，好像在询问春天到来的消息。柳树摇着辫子，好像在和别人较劲。草地上开满了野花，包括红色、黄色和紫色。好像是在参加选美。蝴蝶和蜜蜂也加入其中。他们在花丛中穿梭，十分热闹。不知不觉，太阳下山了，我们要回家了。
我爱春天，因为这是万物复苏的`季节，也是让我难以用语言表达的美好季节。
第四十六篇：描写春天的二年级作文
今年的春天来得很晚。而我在四季中最喜爱的就是春天。虽然春天还没有到来，但我坚信，冬天即将过去，春天还远吗？
春天，你就像舞女，用欢快的舞蹈播撒绿的种子。
今天我要去滑冰，可冰场关门了，因为厚厚的冰层裂开了。“噢！太好了，春天正在悄悄向我们靠近！”我兴奋的叫到。既然不能滑冰，那我索性在公园里寻找春留下的痕迹。
在花丛里，有着星星点点的含苞欲放的小花蕾。“花儿，花儿，你能否告诉我，春姑娘来的为何这样晚呢？”“春已经悄然无声地到来了，只是要看你是否能找到春，发现春！”看着这圆滚滚的花蕾，我想，这就是春天的踪迹吧。我继续走着，在枯草丛中，我看见了嫩绿的'小草。噢！可爱的“水”草，你一定是接受了春的魔法，你看了这姿态万千的世界后一定很高兴吧。小草，你快快联合你的兄弟姐妹们，为大地铺上一层毯吧！
在冬天不情愿地退去时，春的蔓藤正在迅速的生长着。
第四十七篇：描写春天的二年级作文
今天是三月二日，春天还没到来，我披着大棉袄，冒着寒冷，去外看一看四周。
在寒冷的屋外，我左顾右盼，看见了：人们都披大棉袄，把手放在口袋里或戴着棉棉的.手套。我还看见：有些人都还不想出来，躲藏在那舒舒服服房子里。因为有点冷，我决定找一位朋友活动一下，可那位朋友已经被病魔束缚住了，他发烧了。我不得不自己活动了。
活动完了以后，我来到草坪上，看一看小草的变化。草儿们一定在努力要破土而出，出来了那又怎么样呢？春天还没有到来，破土而出了可能也长不大……
想着想着，却看到身边的大树，它一动也不动站着，十分有精神，但是它的叶子已经掉光了，像老人的白头发一样脱落下来。
我回到家里，想起今天看到的，我觉得：大家都十分期盼春天的到来，无论是人、动物、植物都期盼春天的到来。春天要是来了，那人们、动物、植物会发生什么变化呢？我又开始幻想了……
第四十八篇：描写春天的二年级作文
星期天，我和小伙伴们约好一起去田野里玩耍，寻找春天的足迹。
爸爸妈妈们开车带着我们向田野出发。我们在车里高兴地唱啊，笑啊！很快，我们便到了田野里。一下车，我就看到了小河边的柳树已经长出了嫩绿的叶子。柳枝随风飘舞，好像小姑娘在甩着长长的的发辫。柳树旁的.两只小鸟飞来飞去。它们叽叽喳喳地叫着，似乎叫着：“春天来了，春天来了！”
地上的野花咧开了嘴，冲着我们笑哇！小草也探出了脑袋，似乎想看看我们在干什么。远处的几个小伙伴正在放风筝，他们沿着河边一边跑一边笑。小河里的冰融化了，河水叮叮咚咚地流淌着，似乎在唱着：“春天来了，春天来了！”
我们在田野里高兴地唱歌、跳舞、放风筝，而爸爸妈妈们则在一起高兴地聊着、笑着！妈妈说：“春天真的来了！瞧，孩子们玩得多开心！”
第四十九篇：描写春天的二年级作文
美丽的春天来了！
春天的风景是四季中最美丽的风景！蓝蓝的`天空中飘着朵朵白云，红红的太阳挂在天空，温暖的阳光洒向大地。高高的山，层层叠叠，连绵起伏，一座绿，一座青，一座浓，一座淡，像一幅优美的风景画。小草发芽了，桃花开了，柳树也绿了，梳着长长的辫子在春风中摇摆。