下面是作文吧小编收集整理的2022小学家长开放日活动方案和具体项目，希望对大家有所帮助。
第一篇：202x小学家长开放日活动方案和具体项目
为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，以此契机展示桃南小学办学特色，塑造桃南教育良好形象，共同促进孩子健康成长，促进教育和谐发展，特举办家长开放日活动。
一、开放主题：
自主教育特色办学开放
二、开放时间：
20XX年3月28日（周二）
三、开放年级：
一至六年级
四、开放内容：
1、参观学校、班级文化建设，了解学校自主教育文化。
2、观摩课堂教学，了解学校自主课堂的实践研究成果。
3、观摩学校社团、阳光体育节活动（武术操比赛），感受普惠多元的校本课程文化。
五、开放流程：
1、8：00家长报到，小引导员佩戴标志举班牌引导家长进入听课班级。
2、上午8：05——8：45第一节课
8：55——9：35第二节课
下午2：25——2：35家长报到，小引导员佩戴标志举班牌引导家长到操场观摩。
2：35——4：10阳光体育活动、社团活动
第二篇：202x小学家长开放日活动方案和具体项目
为进一步加强学校、社会、家校之间的联系和沟通，让家长走进校园，了解我校的办学思想与文化特色，了解学校教育教学情况及孩子在校的表现，从而更好地相互配合，促进每一个孩子的健康成长。同时，结合“4。23”世界读书日，学校特举办“畅读经典书奋发新时代”20XX年“读书月”暨家长开放日活动。
一、指导思想
全面展示我校办学风格、校园建设、师生风采以及素质教育硕果，不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践，努力办好人民满意的教育。
二、活动领导小组
组长：XXX（校长）
副组长：XXX（副校长）
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、全体班主任
分工及要求：
1、班级特色展示：各班班主任
要求：根据各班优势进行展示。[本内容由 作文吧 wWw.8zuOwen.Com 整理]
2、教学观摩：XXX、XXX、
要求：内容包括上课、备课、作业等，各领导进分管年级跟班听课。全体教师提前进教室，认真上课、耐心交流。
3、校园环境：XXX、
要求：校园环境卫生干净整洁；家长进校秩序；交通工具的秩序。
4、安全工作：XXXXXX、XXX、
要求：设施设备安全、学生活动安全、家长入校安全等。
5、版面展示：读书版面——罗晓红美术版面——美术组
要求：版面新颖内容丰富，开放日早7：30就位。
6、课间操展示：体育老师各班班主任
要求：展示内容包括课间操、手语操，要求站队快静齐，动作统一规范。
7、千人诵读：XXX、
要求：朗诵整齐，声音洪亮、感情充沛。
8、家校联系卡暨意见反馈卡：XXX
要求：印制、发放、收回、汇总、反馈。
9、操场屏幕：XXX
内容：畅读经典书奋发新时代——XXX街小学20XX年“读书月”暨“4。23”世界读书日、家长开放日活动。
第三篇：202x小学家长开放日活动方案和具体项目
重要通知：定于本周x日-x日报名已经截止，会场定在xx）
活动时间
20XX年X月X日上午
活动地点
XX幼儿园
活动目的
1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。
活动宗旨
家园同乐，健康和谐
活动要求
1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。
4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
活动准备
1、中班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。
2、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。
3、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
4、通知到位，家长意见反馈表，签到表。
[半日开放具体流程表(九)
第四篇：202x小学家长开放日活动方案和具体项目
一、指导思想
以“我们尽心，家长安心，孩子开心；我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，把家长请进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说一说，了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育中，共同探讨教育孩子的方法，彰显“共同参与，幸福体验”的家长开放日活动特色。
二、开放日工作领导小组
组长：胡月玲
副组长：邵洁蕾、邵海银
组员：刘海鸥、潘策、孙宏斋、潘一豪、陈丽丽和各班班主任
三、活动时间和开放班级
2016年5月25日上午全校各班开放
四、活动内容
1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。
2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设，观摩课间操、课堂活动、社团活动，了解学校教育教学的要求和情况。
3、让家长听一听、说一说。班科任在年级组办公室接待家长并与家长交流，让家长参与到教育教学管理中，提出建议和意见，真正实现“共同参与，幸福体验”。
五、具体分工
教务处：
1、制定活动方案，安排开放当天课程，全面关注活动过程，组织教师备课、试讲，做好活动总结。
2、检查、落实活动情况，回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长签到和人数统计。
3、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。
4、布置、整理开放日所需场室，安排家长坐的椅子。
5、准备“家长开放日反馈表回收箱”一个，开放日期间放在校门口，用来回收家长开放日反馈表。
德育处：
1、安排拍照，做好宣传报道工作。
2、5月24日（或提前）利用课间操时间，开展学生文明礼仪教育。
3、指导开放日的各项活动，安排学生做好指引和服务工作（安排学生带领家长参观社团教室）。
4、做好学校校园文化布置，校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。
班主任：
1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。（每班5-8名家长）
2、搞好保洁区卫生，精心布置教室，加强班级文化氛围建设。
4、开放日做好家长的接待工作。
科任教师：
1、所有任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课。开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。
2、所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。（科任教师第一节上课前集中年级办公室，准备接待家长来访）
第五篇：202x小学家长开放日活动方案和具体项目
一。活动目的
为了全面实施素质教育，增进家长对学校管理。教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建家长。学校友谊的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系，共同绘制我校教育宏伟蓝图。进一步体现学校的办学理念，展示校本研修成果和学生校园生活，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力。特举办家长开放日活动，让家长走进课堂教学和学校生活中。
二。活动组织机构
组长：XXX、
副组长：XXX、XXX、
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
科室：教务处
三。活动时间：20XX年6月5日（周三全天）
四。活动形式及流程安排
本次“开放日”活动采用线上线下相结合的方式。一方面，家长到学校参与活动并提出意见建议；另一方面，通过直播课堂远程参与课堂并提出意见建议。
五。邀请对象
根据”致家长一封信”反馈统计，由班主任协调每节课听课家长。
六。活动流程
七。活动要求
1、全体教师要从思想上高度重视本次开放活动，将此次活动作为宣传学校。展示自我的机会与手段。科学安排。精心准备。保证质量。力求实效。
2、各班班主任老师认真做好宣传。动员工作，积极向学生及家长宣传开放日活动，确保家长按时到校参与活动。
3、各班要认真做好准备工作，彻底打扫教室卫生，精心布置班级文化，营造育人氛围。
4、任课教师要认真钻研教材，精心备课，发挥团队精神，积极研讨，力求每一节课优质高效。教学中充分发挥学校精准教学的优势，课堂注重生本理念。核心素养的落地。
5、全体教师要热情接待来校家长，耐心听取家长意见与建议。按时收集学校统一发放的信息反馈表，必要时及时与家长进行沟通。
第六篇：202x小学家长开放日活动方案和具体项目
为了让家长了解学校管理、教师教育教学情况，加强家校沟通，赢得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。本学期，小学部继续开展家长开放日活动。
一、时间20XX年4月19日
二、参与人员一至五年级授课教师、部分家长（每班6—10名）
三、活动准备
1、小学部制定活动方案；
2、小学部安排一至五年级授课计划；
3、小学部布置学校各项展览、宣传标语等；
4、各班布置班级展览。
四、活动内容
1、听课
时间：上午8：30——11：55地点：各班教室（功能室、操场）
内容：邀请一至五年级各班部分家长来校听课
2、入队仪式
时间：下午2：10——2：50地点：学校操场
内容：一年级“听党的话，做好少年”入队仪式
3、家长学校
时间：下午3：00——4：00地点：逸夫楼报告厅
内容：河北省华福文教育为一年级家长做报告
4、各项展览
时间：全天地点：一至四层教室、楼廊及大厅
内容：学生作品、小学部组织的“家风故事我来讲”征文故事、“我和好书交朋友”读后感作品展览、科技手抄报展览、英语手抄报展览、六年级学生书法绘画作品个人展览。