保护小鸟看图写话二年级(精选11篇)

保护小鸟看图写话二年级(精选11篇)

时间:2023-04-28 12:59

  下面是作文吧小编收集整理的保护小鸟看图写话二年级,希望对大家有所帮助。

  第一篇:保护小鸟看图写话二年级

  下雨了,小白兔拿着雨伞准备去买晚饭,出门后雨滴滴答答的落在小白兔的雨伞上。小白兔走到了河边,看到一只淋雨的小鸟。小白兔说;”小鸟啊,你需要帮助吗,”小鸟说;”我……我太冷了,你能帮我挡雨吗?”

  小兔二话没说,放下手上的雨伞。弯着腰,伸手握住荷叶,使出九牛二虎之力,终于把荷叶拔了出来,自言自语地说;“这又大又圆荷叶是不是快两米了啊,”小白兔把荷叶插在鸟窝旁边。小鸟说;”谢谢你。“小白兔说:“下次见。”小鸟也说:“小白兔下次见,”就这样小白兔懂了帮助别人。

  第二篇:保护小鸟看图写话二年级

  一天中午,善良的小兔去美丽的公园散步。突然,乌云密布,一声春雷,下起了瓢泼大雨。小兔急忙撑开了随身携带的一把伞,飞快地向家跑去。正在这时,小兔发现了树上的一个鸟窝,鸟窝里有一只可怜的小鸟,小兔急忙跑过去问:“小鸟儿,小鸟儿,你需要帮助吗?”还没等小鸟回答,乐于助人的小兔心想这样可不行,小鸟会感冒的。小鸟冻得直打哆嗦地说:“我……我……好冷…救…救…我”

  于是,小兔放下伞,不管三七二十一跑到小溪边,咬着牙,跨着腿,使出了九牛二虎之力,连根拔起了荷叶。

  小兔又急忙跑到小鸟那,把荷叶伞插在了鸟窝边。这时小兔的心踏实了,小鸟的心也瞬间暖和了。

  “挂好了”小兔说着。

  “再见啦,小鸟儿”

  “小兔,再见”

  它们告完别以后,小兔面带笑容开心地回家去了!

  这个故事告诉我们乐于助人虽然要付出,但是能带给别人帮助和快乐,所谓着赠人玫瑰,手留余香。

  第三篇:保护小鸟看图写话二年级

  一天,天上下着雨。雨水打到荷叶上“嗒,嗒”响。小兔才才正撑着雨伞在池塘边欣赏美景。突然,才才总感觉有什么动静,他往树上一看,原来有一个鸟窝,鸟窝里面住着一只小鸟,她冻得直打哆嗦。才才心想:不行,这样她会被冻死的!我得帮帮她!于是才才问:“你需要帮助吗?”小鸟用颤抖的声音回答:“我…我…需要一把伞。”

  于是,才才看了看周围,她看见了池塘上的荷叶,灵机一动,想到了一个办法。才才站在离池塘很近的地方,跨开步子,使出九牛二虎之力,终于将荷叶连拔起。(www.8zuowen.com)

  才才把荷叶撑在乌窝上,想办把荷叶插了上去。小鸟说:“谢谢你,谢谢你!”“不客气!再见!”才才笑着说。

  第四篇:保护小鸟看图写话二年级

  清晨,小明在上学的路上,遇到了君爷爷,爷爷手里拎着鸟笼,鸟笼里关着一只非常可爱的小鸟,小鸟叽叽喳喳地叫着。小明见了,喜欢的不得了。君爷爷乐呵呵地问:“你是不是很喜欢它呀?那就借你玩两天吧。”小明拍着手,高兴地说:“当然喜欢,谢谢爷爷!”小明接过鸟笼向家跑去。

  小明把鸟笼放回了家,又跑向学校。上课的铃声刚刚响起,小明的屁股刚好贴到椅子上。这节是科学课,老师说:“这节课我们讲保护小鸟……”小明心想,君爷爷送给我的小鸟,正确的做法是把它放回森林,不然它会不开心的。

  小明跑到街上,用自己的零花钱买了一部收音机。把收音机放在鸟笼里,然后跑到君爷爷家。君爷爷正在哼歌,小明趁机说:“君爷爷,您看,我手里是什么?”君爷爷一看,大惊失色:“我的小鸟呢?”“我把它放走了。”君爷爷不解:“你为什么要把它放走呀?”小明解释:“今天老师在课上讲,我们要保护小鸟……”君爷爷觉得小明说的很有道理,于是,摸摸小明的脑袋,笑眯眯地打开收音机,坐在摇椅上聆听悦耳的鸟叫声。

  第五篇:保护小鸟看图写话二年级

  善良的小朋友

  杨若晨

  在一个春暖花开、万物复苏的季节。小军放学回家后,写完作业对妈妈说:“妈妈,今天天气挺好的,我可以出去玩一会儿吗?”妈妈开心的说:“可以!”于是小军带着弹弓高高兴兴的出去了。

  小军正走着,突然看见前面树上有一只小鸟。他很开心,拿起弹弓就把小鸟打了下来。

  回到家以后,小军找到了一个笼子。把小鸟放在笼子里面。小鸟说:“你可以放了我吗?我在这里很想念我的朋友,很孤单。”小军没听,他拿着笼子出去了,正走着看见前面有颗树上面写着“爱护益鸟,人人有责!”他开始思考,想了想说:“我还是放了它吧!”

  小军开心的把小鸟放了,小鸟很开心。小鸟说:“谢谢你把我放了。”小军说:“不客气,我应该保护你,不应该伤害你!”

  通过这件事,我明白了,应该要像小军一样,做一个善良懂事的好孩子。更要保护环境爱护动物!这样我们的生活才会越来越好!

  第六篇:保护小鸟看图写话二年级

  在下着倾盆大雨的一天,小兔打着一把五颜六色的雨伞走出家门,去超市买东西。

  小兔走着走着,看到了一个又高又大的松树。松树上面有一个鸟巢,鸟巢里住着一只小鸟儿。小兔心想:“这么大的雨,它肯定是淋坏了,我要帮助这只小鸟儿。”小兔跑来对鸟巢里的那只鸟儿说:“小鸟儿,小鸟儿,你需不需要我的帮助啊?”“我……我好冷呀,我……我好冻呀,啊啾,啊啾!”小兔看了,跑到河边,放下雨伞,咬着牙,使出九牛二虎之力,把荷叶连根拔起。小兔拿起荷叶插在鸟巢上面,挡住了风雨。

  小兔插好以后,拿起雨伞,用它的小手对小鸟儿拜了拜,说:“不用谢我,赠人玫瑰,手有余香。再见鸟儿!”

  第七篇:保护小鸟看图写话二年级

  知错能改

  张栩嘉

  星期天的早晨,阳光明媚,天空飘着几朵白云,小图拿着弹弓兴致勃勃的来到了公园,忽然看见了一只小鸟站在树枝上,叽叽喳喳地唱着歌,可爱极了,心里就想:”这么可爱的小鸟,要是拿着它玩,该多好啊!”

  这时,小图想起了手中的弹弓,于是,拿着弹弓对准小鸟,嗖地一声,小鸟落在了草地上,小图抓起了受惊的小鸟,把它关进了笼子里。

  小图往回家的路上走着走着,看到小树林旁边立了一个牌子,牌子上写着:”爱护益鸟,人人有责。”小图看着牌子上的字若有所思,突然害羞地挠了挠头,对小鸟说:”对不起,我错了。”小图赶紧把小鸟放了,看见小鸟在天空中自由地飞翔,心里真开心。

  小图回家了,就把这件事告诉了妈妈,妈妈就说:”小图你真是知错能改的乖孩子。”

  小鸟是我们人类的朋友,我们大家应该爱护它们。

  第八篇:保护小鸟看图写话二年级

  “轰隆隆,轰隆隆”倾盆大雨伴随着雷声下了起来,小兔撑着雨伞在池塘边散步,发现鸟窝里有一只小鸟被冻得直打哆嗦。于是问小鸟:“你到底怎么了呀?”小鸟用虚弱的声音回答道:“我……我太冷太冷了。”

  听了小鸟的话后,小兔东张西望,想要帮帮小鸟,这时,它忽然看到了池塘里的荷叶,于是灵机一动,放下了手中的雨伞,匆忙跑了过去,把前腿跨了出去,弯下了腰,握住了荷叶,咬紧了牙关,使出了九牛二虎之力,把荷叶连根拔了起来。

  把荷叶拨出来之后,小兔又急忙跑到了小鸟那里,把荷叶放到了小鸟的鸟窝上面,把荷叶当成了雨伞来用。

  最后,小鸟对小兔说:“谢谢你,小兔,你可真一个乐于助人的孩子。”小兔也说:“不客气,这都是我应该做的。”接着撑起雨伞,高兴地回家去了。

  第九篇:保护小鸟看图写话二年级

  保护益鸟人人有责

  刘炯垚

  今天晴空万里,春暖花开,蓝蓝的天上白云飘。心情愉悦的小刚带着弹弓出去玩啦。

  因为是周末小刚写完了所有的作业,所以他心情无比的愉悦。小刚带着弹弓来到一片森林。他想“如果我能弹到一只鸟那该多好呀”!于是小刚来到一棵树下,他喵准了一只鸟,把石子弹上去,把小鸟打下来了。

  小刚兴奋极了,手忙脚乱的拿了一个笼子来,把小鸟装进去。然后兴高采烈的提着笼子大步往前走。突然小刚慢下了脚步,对着前面树上挂着的牌子,停下了脚步摸着脑袋,读者书上的几个大字“爱护益鸟人人有责”。

  顿时小刚沉闷起来,想起之前在语文课堂上,老师讲的“保护益鸟人人有责”可是自己又做了什么呢?再看看笼子里的小鸟可怜兮兮闷闷不乐的孤独极了。看到这里小刚急忙打开笼子放出小鸟。

  看着飞出笼子的小鸟叽叽喳喳,兴奋的不知所措,仿佛对小刚说谢谢!欢乐的小鸟高兴了,小刚也高兴了。满脸喜悦的小刚对着小鸟挥挥手。小鸟飞向天空快乐的翱翔着,小刚也欢乐的回家了。

  第十篇:保护小鸟看图写话二年级

  一天,下起了倾盆大雨。小兔子手握着雨伞站在小河边欣赏美景。突然它听见小鸟正在鸟巢里喳喳叫呢,宛如在说:“好……好……好冷啊,小兔你撑着雨伞,你也给我做一把吧!”

  小兔子点点头,它想:“怎么才能做好一把雨伞呢?”它低下头,发现了河里的荷叶,它灵机一动,想到了一个好办法。它迈开左脚,伸手握住了荷叶,使出九牛二虎之力把荷叶拔了出来。拿起荷叶赶忙跑到鸟巢前,小兔子把“荷叶伞”插在鸟窝边。小鸟仿佛在说:“谢谢你小兔子,你帮了我大忙。”小兔子对小鸟摆摆手说:“小鸟,再见了!”

  第十一篇:保护小鸟看图写话二年级

  哗!哗!哗!雨下起来了。小兔撑着雨伞路过池塘,看见一只小鸟,问道:“小鸟,你需要我的帮助吗?”“我……我……我……好冷!”小鸟冻得直打哆嗦。

  小兔左看看,右看看,看见池塘边有一根荷叶,它放下手里的雨伞,去拔那根荷叶,拔啊拔用尽全身力气,终于把荷叶连根拔起,小鸟看见小兔这么卖力帮它!在想:“真得感谢小兔,这么愿意帮助我。”

  小兔拔好荷叶后,踮起脚把荷叶插到树上,给小鸟当雨伞。小鸟说道:“谢谢!谢谢!”不用客气,这是我应该做的,不用谢。”小兔说。

  小兔拿起雨伞,朝小鸟挥手,表示再见,小鸟也对小兔挥手再见。最后,小兔就开开心心的往家走去。

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