以下是小编整理的盐水浮鸡蛋的实验三年级作文大概有6篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：盐水浮鸡蛋的实验三年级作文
任远航
听说鸡蛋放进水里，在水中加入盐，鸡蛋就会浮起来，有那么神奇吗？我决定亲手实验一下。
实验之前我准备了生鸡蛋、装满水的水杯、盐和搅拌棒。
首先，我小心翼翼地把鸡蛋放进水杯里只见鸡蛋像个潜水员一样，迫不及待地潜入了水底。接着，我挖了一勺盐倒进水杯，用力地搅拌起来，可是鸡蛋并没有浮起来。这是怎么回事呢？我疑惑不解：难道是我的盐放少了？于是，我把鸡蛋捞起来，在它的身体上洒了两勺盐，给它洗了个盐浴，可是鸡蛋像个没睡醒的宝宝，摇摇晃晃地溜入水底，舒舒服服地躺了下来。我急了，加了第三勺、第四勺……到第八勺的时候，鸡蛋有一点活动了，似乎要浮上来了。我又加紧补了几勺盐并用力搅拌，鸡蛋终于乖乖地浮起来了。“耶！”我高兴得手舞足蹈。
是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？妈妈告诉我：“当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉，当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我们在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。”我听了茅塞顿开。
这次实验，既让我收获了快乐，更让我收获了知识，真是受益匪浅呐！
第二篇：盐水浮鸡蛋的实验三年级作文
张津瑜
你知道盐和鸡蛋放在一起会怎样吗？今天，我就用它们俩来做个实验。
准备好实验材料后，就可以开始了。我先往杯子里倒了一些水，接着放入鸡蛋。只见鸡蛋像醉酒的大叔一样跌跌撞撞地沉了下去，然后在水底一动不动，好像在呼呼大睡。我心急如焚，差点叫出声来：“怎么还不浮起来，是我哪里做错了吗？”这时，我的余光扫到了旁边的盐，立刻冷静了下来。因为我没加盐，而这个实验正好有加盐这一环节。于是，我拿来一个勺子，舀了满满的一勺盐，接着把盐倒入水中。鸡蛋好像撒了一层钻石般的雪花一样，美丽极了。不过，直到盐溶解完了，鸡蛋还是纹丝不动。然后我不慌不忙地又加了一勺盐，用筷子搅拌均匀，等待着奇迹的出现。不一会儿，鸡蛋便悄悄地探出头来，好奇地打量着这个世界，最后鸡蛋稳稳地浮在水面。…作文吧 www.8zuowen.com…
我兴奋极了，立刻跑去查这个实验原理：原来水的密度比鸡蛋小，加入盐后，水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮起来。
只要我们走进科学的大门，就能得到很多知识。
第三篇：盐水浮鸡蛋的实验三年级作文
作者：冯飒飒
为什么只有盐水才能让鸡蛋浮起来？我想做这个实验验证一下。
准备的材料有一杯凉水，一盒盐，一个生鸡蛋，一根筷子。
我迫不及待地开始了实验。首先把凉水放入两勺盐再用一根筷子搅拌均匀，随后把鸡蛋放入，我目不转睛地观察着，鸡蛋并没有浮起来，我继续向凉水中加了三勺盐，鸡蛋浮到了半空中，原来真的这么神奇！紧接着我又放入了三勺盐搅拌，在盐没有融化的时候，鸡蛋会比在半空中浮得高一些，当时我屏气凝神地等待着，最后鸡蛋缓缓地升到了水面上，看到这一幕变化，我眉飞色舞，高兴极了。
第四篇：盐水浮鸡蛋的实验三年级作文
张硕
今天作文课上，郭老师带我们做了一个有趣的实验，叫“盐水浮鸡蛋。”
郭老师首先拿了一个水杯，灌满了水，并准备了一个生鸡蛋和一袋盐。郭老师说：你们谁有办法将鸡蛋放水中并让它漂起来？同学们都哈哈大笑起来，认为实在太简单了。大家一个个迫不及待地举起手来，郭老师点到了一个同学的名字。那位同学自告奋勇地走上讲台，可尽管他是那么小心翼翼，鸡蛋像喝醉了酒似的，慢慢地沉了下去，这回大家惊讶地张大了嘴巴，目瞪口呆。之后又是几名同学上去，结果还是失败了。郭老师抿着嘴笑了笑，似乎早就预测到一样，说：”还有没有同学要尝试？”此刻我心里像是有只小兔在我心里乱跳，连大气都不敢出。
这时，郭老师发话了，”没有同学想尝试试了吗？那我可就揭秘了哦！”郭老师见没人举手，于是就开始了他的实验！首先他把鸡蛋放进水杯，等到鸡蛋沉入杯底了，然后放入少量的食盐搅拌均匀，接着再放入一些盐，搅拌均匀。最后，如果鸡蛋还不漂起来，那就再加些盐直到它漂起来为止。同学们一丝不苟地听着，目不转睛地看着，全神贯注地记着。当看到刚刚还呼呼大睡的鸡蛋突然像苏醒了一样，漂了上来，同学们异常高兴，觉得太神奇了，大家互相抱住对方大叫起来。
原来水里加上盐后，水的密度大了，浮力也就增大了，鸡蛋自然而然就浮上来了。
这个小实验真有趣。它更使我们懂得了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷无尽，我们需要用一生去探索。
第五篇：盐水浮鸡蛋的实验三年级作文
星期天的早上，我们在竹君园做了一个有趣的实验，准备的实验材料有：一个鸡蛋、一杯清水、一包盐和一根筷子。听到我介绍的实验材料，是不是脑海里已经有很多的疑问了呢？那就赶紧跟着我一起来瞧瞧实验过程吧！
只见老师先把鸡蛋小心翼翼地放进清水里。此时，鸡蛋像熟睡的小姑娘一样静静地躺在水底。而同学们都目不转睛地盯着，心里仿佛都在想：鸡蛋会游泳，那它是自己浮上去，还是靠工具才能浮上去呢？我心中可真是充满了好奇呀！真想赶快看到结果！
接着老师开始把盐一勺一勺地放进去，水里的盐好像漫天飞舞的雪花一样，可美了。老师用筷子不断搅拌，此时水中的盐又像舞蹈演员一样在水中翩翩起舞。可是鸡蛋偏不上来，好像调皮的小孩。我们大家都满脸疑惑，我心想：难道实验失败了？这时老师猛地把剩下的盐全倒了进去，只见鸡蛋竟然奇迹般地慢慢升了上去。
“实验成功了，实验成功了！”全班同学都欢呼起来！可兴奋的同时，大家脸上都多了一份好奇：鸡蛋真的会游泳，那是什么“魔力”呢？后来通过老师的讲解才明白：原来是因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中会像游泳似的浮上来。
第六篇：盐水浮鸡蛋的实验三年级作文
听老师说，盐水可以浮起鸡蛋。带着这个疑问，回到家写完作业后，我就兴致勃勃地准备做这个小实验。
首先，我准备了实验要用的鸡蛋、杯子、盐和筷子。接着我拿着杯子盛了一杯水，将鸡蛋放入水中，鸡蛋像几年没睡的大汉一样沉在水底睡大觉了。见鸡蛋没浮起来，我就把它捞出来，再往水里放了一些盐，开始搅拌，不一会儿杯里的水就像陀螺一样旋转起来。我没有停止搅拌，水在搅拌下越来越浑浊，直到盐全部溶解，我才停止。我将鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋沉了下去，我的心也跟着往下沉。沉到半途，鸡蛋竟又浮了上来，只不过头还没露出来，它像个潜水员一样，在水中央晃悠。是盐不够多吗？老师说过能浮上来的。我决定继续实验，于是将鸡蛋取出，这一次加了双倍的盐进去搅拌。我屏息凝视，将鸡蛋放了进去，只见鸡蛋像跳水运动员一样扑通一声跃入水中，沉到一半后又优雅地浮了起来，还露出个脑袋瓜儿对我笑呢，可有趣啦。我高兴地叫起来：“我成功啦！实验成功啦！”
鸡蛋为什么会在盐水中浮上来呢？我决定一探究竟，查了查相关的资料后我明白了，鸡蛋之所以可以浮起来，是因为清水加入盐后，水的密度变大，浮力也跟着变大，鸡蛋自然就浮起来了。
大自然之中到处都有科学，他们等着我们慢慢去发现，只要我们细心去观察，一定能有更多更加美好的发现。