三年级静电小实验作文300字(精选5篇)

三年级静电小实验作文300字(精选5篇)

时间:2023-06-02 14:16

  以下是作文吧小编整理的三年级静电小实验作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  第一篇:三年级静电小实验作文

  昨天我看了一本书,上面讲的是关于电的知识。

  书上有一个试验是关于静电的',上面说:用一把梳子、你的头发、纸屑就可以进行这个有趣的试验。我按照书上的方法用梳子使劲地梳头,来回梳了好多遍,然后将梳子靠近桌上的纸屑。哇!真的把那些纸屑吸起来了!

  唔……那能不能把整张纸吸起来呢?我又重复了一下这个试验,结果失败了。

  于是我问老爸这是为什么呢?老爸说:“那是因为梳子与头发摩擦产生了静电,就是在梳子上聚集了负电荷,可以把很轻的纸屑吸起来。但是整张纸太重了,静电的吸力太小不能把它吸起来。”

  然后,我又有了一个和电有关的问题:“电子围绕着原子核旋转的速度是多少呢?”老爸说“和光速差不多吧!”

  电学真是很有趣,我会把这本《触电惊魂》继续读下去,了解更多关于电的知识。

  第二篇:三年级静电小实验作文

  老师给我们讲过,用干布摩擦尺子可以产生静电,吸起碎纸,这是真的吗?我要亲手做这个实验试试。

  假期的第一天,我在家做了静电实验。根据老师讲的,我提前就准备好了做实验的材料:尺子、干布、碎纸。我先拿起一把尺子,再拿起一块干布,把尺子放在干布上,用力摩擦,摩擦了大约2分钟,然后把尺子放在碎纸上面,一看不能吸上去;我又继续摩擦了2分钟,还没吸上去;妈妈鼓励我继续摩擦了1分钟,哈哈尺子把碎纸吸上去了,实验终于成功了!

  我在这个实验过程中,不仅学到了有关静电的知识,还知道了做事要有耐心,不要轻易放弃。这次做静电实验,我有好几次想放弃,但是我每次要放弃的时候,我的脑袋里总会想起妈妈说的一句话:“爱迪生是个伟大的科学家,他做实验,有些时候也要失败上千次上万次”。所以我这次实验就一直坚持,没有放弃,正因为这样,我最后成功把碎纸吸上去了,圆满完成了实验。

  第三篇:三年级静电小实验作文

  “啊!”沈冰与储佳佳同时尖叫。他们大声的说:“你电我”,然后一脸气愤的表情。我还记得上次我跟储佳佳聊天时也产生了静电。]www.8zuowen.com[

  “那你们现在身上还有没有电了?”她们两人又互相碰了一下。“刚开始还有,后来没了。”沈冰又恢复了一脸的淡定。

  我跟她们说我想起了一个静电实验,不如试着做一做,她们都同意了。

  回到教室,我让她们去找铅笔和报纸,而我去找了一块空白的墙,在黑板旁边。

  接下来,就是见证奇迹的时刻:我把报纸按在墙上,用铅笔在上面来回的摩擦,一遍又一遍地进行同样的工作,然后,手一松,报纸居然还在墙上,就像被胶水粘住了一样。

  “成功了!”我们几个几乎异口同声,比居里夫人发现了镭还要激动。

  然后我们都明白了,冬天空气干燥,摩擦都容易产生电,所以下次大家就不会再害怕了。

  第四篇:三年级静电小实验作文

  你们知道为什么有时候人与人接触会有触电感吗?这是因为有静电作怪。

  今天老师给我们准备了几只圆珠笔和纸屑。然后又让我们摸一下纸和笔,我们都说这这些是很普通的纸和笔我很好奇,为什么老师叫我们摸一下纸和笔呢?原来我们今天要做一个实验。在老师的一声令下后实验开始了!我迫不及待地拿起笔,放到脑袋上,咬着笔,皱着眉,费了九牛二虎之力在头上摩擦。然后,我快速的把笔放在纸屑上,纸像没有了万有引力一样浮了起来粘在了纸上,就像磁铁一样吸着铁粉。虽然我成功了,但是我还不知道为什么纸会浮起来,最后我问了老师。

  原来一般的物体都带点,而在笔和头发摩擦时,其中的笔或是头发被带走了相同的电子,导致笔上正板或负板电子占大多数,从而形成静电。

  哇!原来在生活中也藏着一些有趣的科学道理呀!

  第五篇:三年级静电小实验作文

  科学课上,蒋老师带领我们做了个有趣的小实验——摩擦起电。

  老师发给我们每人一张小纸片,我的`小纸片似车非车,像薯片又不是薯片。我要把小纸片撕成小小的纸屑。撕成的小纸屑有的像一粒粒细小的米粒,有的像一只只可爱的小蚂蚁,有的像一片片美丽的小花瓣,这些形态都来自于我的心灵,来自于我丰富的想象,来自于我的巧手。

  我拿起一把塑料尺,摸一摸,很光滑。我举起这把尺插进头发里,紧贴头皮来回摩擦,过了一会儿,我再摸了摸直尺,咦?直尺发热了,紧接着,我把直尺小心翼翼地靠近小纸屑。哈,奇迹出现了,直尺一下子就把纸屑吸了上来,我欢呼着:“你们看我有多厉害!”同学们也欢呼起来:“成功了,成功了!”老师兴奋地说:“祝贺大家实验成功!”老师刚说完,大家从兴奋变得好奇,争先恐后地提问:“为什么会这样呢?”还没等老师讲解,王秋远同学大声地说:“我知道,我知道,是因为直尺经过摩擦,产生了静电,所以能吸上纸屑。”大家听了连连点头。

  通过这次有趣的实验,我们更加爱科学了。

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