小学六一儿童节活动策划书(精选3篇)

小学六一儿童节活动策划书(精选3篇)

时间:2022-12-20 05:55

  下面是作文吧小编帮大家整理的小学六一儿童节活动策划书3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  第一篇:小学六一儿童节活动策划书

  指导思想

  通过开展庆祝“六一”活动,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。

  活动主题:

  走进新时代争做好少年

  活动内容及负责人:

  一、纳新仪式

  时间:xx月xx日下午

  1、一年级学生入队

  负责人:xxx地点:操场

  2、表彰优秀少先队员

  负责人:xxx地点:操场

  二、庆六一文艺汇演

  时间:xx月xx日上午(八点半)

  1、文艺演出

  负责人:全体教师地点:操场

  三、趣味活动

  时间:xx月xx日下午

  1、美食分享会

  负责人:班主任地点:各班教室

  2、两人三足

  负责人:xxx地点:大榕树下

  3、持球前进

  负责人:xxx地点:大榕树下

  4、夹球前进

  负责人:xxx地点:大榕树下

  5、套圈圈

  负责人:xxx地点:大榕树下

  6、吹乒乓球

  负责人:xxx地点:601教室

  活动要求:

  1、各班利用黑板报等做好宣传动员工作,营造节日的氛围。

  2、各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

  3、各项比赛负责人及班主任要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

  第二篇:小学六一儿童节活动策划书

  一、活动目的:

  为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、领导小组:

  组长:xxx。≤www.8zuowen.com≥

  副组长:xxx。

  成员:xxx及各班班主任。

  音响、电器装备:xxx。

  横幅、气球悬挂:xxx。

  化妆:五六年级女生。

  队形场地:xxx。

  评委:xxx。

  三、活动时间:

  20xx年6月1日。

  四、活动主题:

  放飞童心快乐成长。

  五、活动地点:

  xx小学。

  六、活动要求:

  1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

  3、为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

  4、各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

  七、活动构想:

  1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

  2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

  3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

  第三篇:小学六一儿童节活动策划书

  在新冠肺炎疫情防控措施尚未完全解除的情况下,为热烈庆祝第xx个国际儿童节,经学校校长室和少工委讨论,决定于xx月中旬至xx月上旬,开展以“花开向阳·幸福童行”为主题的儿童教育实践系列活动,激发少年儿童爱党爱祖国爱家乡的家国情怀,弘扬社会主义核心价值观,营造有利于未成年人思想道德建设的良好氛围,促进少年儿童健康快乐成长。现就活动相关要求通知如下:

  一、童心·向阳——爱国歌曲大家唱

  邀请儿童做爱国主义歌曲的“传唱人”。通过少年儿童唱爱国主义歌曲,增强未成年人爱党爱国爱家乡的情感,弘扬社会主义核心价值观,引导广大学生健康快乐成长。传唱人可以独唱,也可以小合唱、大合唱,形式不限。(一——六年级)

  二、抗疫·童行

  1、抗疫故事大家讲——各班主任布置学生搜集全国各民族防疫抗疫英雄故事,先在各班进行演讲,再择优推选一名学生参加全校演讲比赛。(一——六年级)

  2、“防疫抗疫我能行!”——在停课和复课期间“我”是怎么积极防疫抗疫的?请各学生录制防疫抗疫短视频参加学校的短视频比赛。(一——六年级)

  3、疫情调查报告我来写——搜集整理我国和世界其他国家疫情防控情况,选择一个切入点,比如:确诊总人数对比、死亡总人数对比等,通过对比让学生得出自己的结论,形成调查报告。此活动旨在增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国热情。(六年级)

  三、安全·童行—“我是安全宣讲员”

  邀请卫生、公安等专业人员开展安全知识讲座。开展“我是安全宣讲员”短视频拍摄,将优秀短视频以公众号和电子显示屏的形式对外推出。

  四、劳动·童行

  1、校园整洁我负责——通过劳动教育与校园环境清洁相结合,开展清除校园杂草、全校大扫除活动。(一——六年级)

  2、校园美化我出力——全体六年级学生以小组为单位,通过栽种毕业树,系挂毕业留言牌来纪念自己在学校的快乐时光,表达对母校的热爱、眷恋和对老师们的感激之情。(六年级)

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