第一篇：坏事变好事的经历二年级
星期天的中午，小明在家洗碗，小强在家看书，他们各自做着自己的事。
突然，厨房里传来一声巨响，原来，小明不小心把盘子摔碎了。他赶紧捡起盘子，准备扔进垃圾桶里，小强见了，急忙阻止小明，他说：“小明，先别扔，我们可以废物利用，用盘子拿来画画。”
说完，他从房间拿来一盒画笔，对小明说：“画什么好呢？”他们两个左思右想不知画什么好。小明说：“之前妈妈都是用这个盘子装小鱼的，不如我们就画小鱼吧！”小明的想法得到了小强的赞赏。于是，他们就开始画起了小鱼。过了一会儿，两条美丽的小鱼就画好了。小强说：“我们把这两条小鱼当作壁画挂到墙上去吧！”
空白的墙壁马上多了两幅生动有趣的画，给空荡荡的墙壁增添了一处美丽的风景。
——张欣瑜
第二篇：坏事变好事的经历二年级
晚饭过后，小明和小芳在帮妈妈收拾碗筷。小明不小心手一滑，把盘子摔成了两半。
小明正准备把碎盘子扔掉。这时，小芳连忙阻止小明，对他说：“我们来变个魔术吧，让这个碎盘子变成一条活泼、可爱的小鱼吧。”
小芳拿来了“变魔术”的工具，他们要开始为碎盘子变身了。小芳和小明用颜料和画笔为碎盘子描绘出了一条色彩鲜艳的小鱼。
盘子上的小鱼眨着明亮眼睛，仿佛在说：“小朋友你们真是心灵手巧，我被你们变成了活灵活现的小鱼。”
小明和小芳把“小鱼”装饰在了墙上，从此，“小鱼”天天陪着他们。
——张子芊
第三篇：坏事变好事的经历二年级
周末的下午，晴空万里，小强正兴高采烈地拿着刚帮妈妈买回来的两个盘子往家里走。忽然，从家门口出来的小龙撞上了小强，盘子从他手上滑落下来，噼里啪啦的一声，摔得四分五裂。小龙连忙向小强道歉：“对不起，我不是故意的。”小强微微扬起嘴角笑着回答：“没关系。”然后毫不犹豫地准备把盘子往旁边的垃圾桶里扔。
就在这时，小龙一个箭步走上前拦下了小强，只见他不慌不忙地从家里拿出一盒颜料和几只画笔，然后和小强轻轻地咕哝了一会：“我们可以用这些五颜六色的颜料在上面画画呀！”小强听了小龙了的话，赞同地不停点头。[本内容由 作文吧 wWW.8zuoWen.Com 整理]
于是，他们开始在盘子里绘起画来，几只画笔在盘子上跳着优美的舞蹈，不一会就变成了栩栩如生的彩虹鱼。两条鱼儿张着嘴像是在夸奖他们：“小龙和小强真聪明呀！”
小龙又对小强小声地说：“其实有些事并不像我们想得那么糟，只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”
——夏文雯
第四篇：坏事变好事的经历二年级
一天，哥哥和弟弟在家里洗盘子，洗着洗着，弟弟一不小心把盘子摔破了。望着地上破碎的盘子，哥哥和弟弟都为难了。弟弟说：“我们把盘子扔掉吧。”哥哥说：“我们要废物利用，有了，我们可以做点东西。”他一边说一边拿来了画笔和颜料……
转眼间，哥哥就画好了一条小鱼，弟弟看到了说：“我也要画，我也要画。”哥哥把画笔递给了弟弟。
两兄弟画好了之后，就把画好的小鱼挂在了墙上。看着两条栩栩如生的小鱼，哥俩开心地笑了起来。
——吴昊翔
第五篇：坏事变好事的经历二年级
郑逸轩
星期六，毛毛正在家里玩。一不小心把墨水洒在地毯上了。爸爸听见的响声，连忙跑了过来。他看见毛毛把墨水洒在了地毯上，气得火冒三丈。抱着头说：“哎，真糟糕。”然后转身就走。
毛毛看见墨水洒在地毯上了，哭着说：“怎么办呀？”他看着地毯上的墨水想呀想：这些墨水好像小动物呀！于是毛毛就在地毯上画了一只活泼可爱的小猴子。毛毛看着自己画的小猴，不哭了。
这时，爸爸拿着树枝来了。当他看见毛毛在地毯上画着可爱的小猴子时，想：创意真不错呀！就看着毛毛画小猴子。
看着看着，爸爸也想画了，于是爸爸就拿瓶墨水瓶，也跟着画了起来。爸爸在中间画着蛇，毛毛在画小猴子。
画好了，爸爸看着地毯想：地毯真漂亮呀！
第六篇：坏事变好事的经历二年级
一天早上，爸爸妈妈出去买东西，让军军和明明在家里做家务，军军扫地，明明洗碗。
突然，“哐当”一声，盘子掉到地上，一分为二了。军军听到声音，跑了进来，看到这一幕，他顿时傻眼了。明明慌张地说：”妈妈回来不会生气吧？”军军一言不发，一时也不知怎么办。明明说：“我还是赶快把它扔了吧！”他正准备扔进垃圾桶里，军军突然阻止他说：“别急，我有办法了。”
军军跑回房间里拿来了画笔和颜料，明明一头雾水地问：”拿这些干嘛？”年军神秘地说：“看我的！”说完拿起了画笔就在盘子上画。不一会儿，一只可爱的小鱼就出现在明明的面前，明明惊奇地说：“原来还可以这样，我也试试。”十分钟过去了，又一条小鱼诞生了。
最后他们决定把“小鱼”挂在墙上，雪白的墙壁被装扮得格外漂亮，看着自己的创意作品，他们开心地笑了。
——洪昊旻
第七篇：坏事变好事的经历二年级
风和日丽的一天，小明和小刚一起在家里吃着美味的早餐。
吃完后，小明负责洗碗，小刚负责擦桌子。小刚一个不留神，盘子被他用布推到了地上，盘子摔得四分五裂。小刚小心翼翼地拿起像拼图似的碎片，毫不犹豫地准备把散落一地的碎片扔掉。一旁的小明眼珠一转，上前阻止了小刚，说：“这些碎片或许可以做一幅作品！”说完，小明拿来五颜六色的画笔，在盘子上面挥来挥去。只见画笔在盘子上跳舞，笔尖滑过的地方生出了两条栩栩如生的小鱼。小明和小刚把两条小鱼挂在了墙上。
好一幅美丽的作品呀！
——吴律
第八篇：坏事变好事的经历二年级
一天，小海一不小心把一个盘子打破了，心里慌慌张张地想：我怎么这么不小心的呢？
小明捡起破盘，正准备扔进垃圾桶时，小海急忙叫道：“先别扔，我想到个办法。”
说着，小海拿来画笔和颜料，对小明说：“我们用颜料把盘子画成小鱼就好了。”然后，他们开开心心地画了起来。
不一会儿，两条漂亮的小鱼画好了。这一条好，另一条也好，也不知道谁画得好。他们把用破盘画的鱼儿粘贴在墙上。
哇，两条活泼的鱼儿在墙上快活地游动着呢！
——詹惊云
第九篇：坏事变好事的经历二年级
碧空如洗、万里无云的一天，妈妈说：“今天我有急事，要出去。你们两个人吃完饭把碗筷冼好。”俩孩子异口同声地说：“遵命！保证完成任务。”
“啪”的一声，小刚听到了声音，飞快地跑过去，看见盘子被小明摔碎了。盘子摔得四分五裂，碎片就像一块块拼图。
小明小心翼翼地把碎片捡起来，准备扔到垃圾桶里。小刚看见了，连忙阻止说：“别扔！别扔！”小明好奇地问：“盘子已经摔碎了，还有什么用呢？”小刚说：“我们把它变废为宝吧。”这时的小明更加不明白了，说：“那你想把它变成什么宝贝呢？”
小刚绞尽脑汁地想啊想，终于想出办法来了。他拿来画笔和颜料，小明问：“你拿它们干什么？”小刚说：“我们把破盘变成美丽又可爱的小鱼。”小明说：“好呀！好呀！”
于是，他们两个在碎片上认认真真地画呀画呀，过了不久，他们分别画出一条栩栩如生的热带鱼，越看越好看。小明问：“该把这两幅画放在什么地方好呢？”小刚说：“我们把它挂在墙上吧。”小明说：“聪明！”
他们把画挂在了墙上，一边看，一边说：“太漂亮了！太完美了！”
——占子涵
第十篇：坏事变好事的经历二年级
一天，小明和小刚从消毒柜里拿出了一个盘子，正准备盛菜。谁知，小明手一滑，盘子“呯”地一声落在了地上碎了。
他们都很担心，小明快速捡起地上的碎片，正准备扔进垃圾桶，小刚阻止了小明说：“先不要扔，我们可以废物再利用”。
小刚看见菜架上有一条条小鱼，灵机一动，说：“我想到了一个好办法，我们可以把盘子画成两只小鱼，”于是，小刚拿出了颜料和笔，熟练地画了起来。小鱼的眼睛好像两颗珠子，盘子的缺口处画作鱼的嘴巴，鱼鳞是用碎片粘上去的。
不一会儿功夫，他们画好了两条栩栩如生的小鱼。小明说：“你画的比我画的好。”小刚说：“你画的比我画的还要好，”他们俩都开心地笑了。
——蒋宇涵
第十一篇：坏事变好事的经历二年级
春天的早晨，碧空如洗，万里无云。兄弟俩儿正帮妈妈做家务呢！
突然，盘子从明明的手上“啪”的一声掉在了地上。明明被吓得脸色苍白，差点儿倒在地上。
明明毫不犹豫地准备把盘子扔掉，华华却阻止明明说：“不要扔，看我把盘子变成宝物。”
于是，他拿出画笔和颜料，在盘子上画。盘子摇身一变，变成了一条栩栩如生的小鱼。华华对明明说：“那些没用的东西我们也可以把它变成宝物。”明明点头说：“我知道啦。”
——金乐熙
第十二篇：坏事变好事的经历二年级
一个晴空万里的早晨，小明正在帮妈妈洗碗，忽然手一滑，手上的盘子掉在地上摔得四分五裂，就像一块块拼图碎片一样。就在这时，小东跑过来惊讶地说：“啊，小明，你怎么这么不小心呀！这下要完蛋了，要是被妈妈发现了，妈妈一定会生气的。”
小东立刻拿起碎盘子说：“小明，我们还是把碎盘子拿去扔到垃圾桶里吧！我帮你保密，这样妈妈就不会发现了。”小明连忙阻止道：“不，小东，你别扔，先不要着急，我来想想怎么办？”小明灵机一动，胸有成竹地对小东说：“我们把碎盘子变成一幅创意作品吧！”
于是，小明找来了颜料和画笔，他们全神贯注、专心致志地画了起来。没过一会儿功夫，小明和小东就画出了两条栩栩如生的小鱼，好看极了。小东开心地说：“小明，看来只要我们肯动脑筋想办法，碎盘子也能变成一幅美丽的绘画作品呀。”小明十分赞同地说：“嗯，对，只要我们肯动脑筋，万事都有一个很好的办法来解决的！”
——吴昊睿
第十三篇：坏事变好事的经历二年级
星期天，小东小西一家人刚吃完饭，爸爸妈妈有急事就出门了。两兄弟看着一桌子的碗筷，想着爸爸妈妈平时工作很辛苦，决定帮忙收拾碗筷。
他们整理好碗筷拿到厨房清洗，洗碗时小东手一滑，一个盘子掉到地上摔成了两半。小东捡起破碎的盘子准备扔到垃圾桶里，小西赶紧拉住小西对他说：“不要扔，还可以用。”小东奇怪地问：“破了的盘子还有什么用呢？”小西笑着说：“我们可以利用它们来做一次手工。”
小西找来画笔和颜料，仔细观察摔破的盘子。突然，他有了一个好想法：“我们可以在盘子上画鱼。”两人说干就干，一人画一半盘子。画好后，他们把小鱼挂在墙上，一边欣赏，一边自言自语：“我们的想法真棒，废物变成了宝！”
——季梓宁