第一篇：成长的烦恼作文600字六年级记叙文
不知从何时起，成长的烦恼多了起来，对于有着许多牢骚要发的我来说，这个话题好亲切呀！在成长过程中，我们会遇到各种各样的烦恼。不必说国家的
忧郁，也不必说家庭的困扰，单是学习这一门功课，就让我伤透脑筋，一个字——“烦”。
时间过得像流水一样快，马上就要到期末考试了。双休日里，我在乐滋滋地看着电视。“你还在看电视？还那么心安理得？还有一个月就考试了，你复习好了？所有知识点背出了？是不是有把握考满分了？还不快去复习？”妈妈的唠叨就像一把机关枪，噼里啪啦地把我打得遍体鳞伤。我的心情一下子从看电视的欢乐高峰跌到了谷底。难道所谓的假期只是换个地方做作业吗？妈妈总是说劳逸结合，看来她忘记了。
这天，刚从学校到家的我漫不经心地写着我那堆积如山的作业，“机关枪”又开始了：“怎么搞的？英语测试只有90分？小学英语这么简单，我的基本要求是95以上，足足有五分的差距，你要知道，高考一分就相差了几万个名次啊！别整天给我耍小聪明，说什么粗心，粗心不是你低分的理由，整天说这些没用的！”我本想解释来着，卷子真的不简单，这次是全班都没有考得很好，可是看了看妈妈生气的样子和严肃的脸，我只好低下了头，像没有了阳光支撑的向日葵，焉了。唉！分数真的那么重要吗？我也只能自我安慰，妈妈这么紧张，都是为了我好，小学的成绩必须提高起来，初中才能不那么辛苦，毕竟，哪有不爱孩子的父母呢？我这样想着。
成长中，随时得面对类似妈妈的唠叨这样的烦恼。但是我觉得吧，生活并不是一味地学习啊，也要有些乐趣，这样才能让我们在刻苦的求学路上不那么枯燥，不是吗？
人生就是一张白纸，烦恼是其中一种颜料，只有经历烦恼，才会变得多姿多彩。
第二篇：成长的烦恼作文600字六年级记叙文
课代表在发老师已经批好的试卷。“耶！我考了100分！”“你考了几分？我考95以上啦！”“还好，进步了！”……同学们议论纷纷，有的高兴的大喊，有的默默地为自己鼓掌。而我呢？看着试卷上那一个个醒目的叉叉，只能默默地放进抽屉里。为什么成绩总是上不去？我不甘心，又拿出一看：计算，计算，还是计算。“唉”我长叹了一口气，泪水在我眼睛里开始打转，因为我知道，这已经不是第一次了。[本内容由 作文吧 wwW.8zUoWen.Com 整理]
数学考试粗心似乎成了我的烦恼，最近的数学考试成绩总是不太好。在考试的时候，我都告诉自己，要仔细，仔细，再仔细！可是完全没有效果，我都快绝望了。回到家，我无助地哭了起来。我鼓起勇气，问妈妈：“我……为什么……总是考不好？”妈妈听了，叹了口气，对我说：“粗心其实也是没把基础知识掌握扎实，下次还是要注意细节，做好错题整理。”我心想：我已经很努力了，还要怎么样呢？妈妈好像读懂了我的疑问，接着说：“你要养成检查的习惯，也要留下审题痕迹。”妈妈温柔地摸了摸我的头，笑着对我说：“相信自己，你已经很棒了！”于是，我擦干了眼泪，走到书桌旁，拿出了数学作业，我做题的时候努力思考，还写上了答题思路，写完之后又检查了一遍……这次作业的正确率果然提高了许多，居然全对了！
后来，我每天作业都认真完成，尤其是计算题，我都会特别仔细。我发现，我做作业的正确率和效率都提高了不少。
同样的情景，课代表又在发老师批好的试卷了。而这次在我面前的是一张满分试卷，那醒目的100分让我高兴不已。从此以后，数学考试再也不是我的烦恼了，因为我掌握了技巧、方法。
成长的烦恼只是一时的，只要你去勇敢地面对、去克服、去改正、去解决，成长的烦恼就再也不是烦恼了！
第三篇：成长的烦恼作文600字六年级记叙文
每个人都有烦恼，但每个人的感受截然不同，有忧愁的，有哀伤的，还有难受的……而我的烦恼却是令人头疼的，为什么呢？就让我跟你们说说吧！
自以为是的史文静
那是一个下午，史文静又来了，说：“我要先交作业！”“不行，老师说明天交。”我抗议道。可史文静是我们班的大队委，谁都必须听她的，她听到我说的话，心中那团火就燃烧了起来，说：“我就交！反正你保管好了就行，也没碍你事，对不对？”我想反驳，可心里却怕她，怕她打我，因为在学校里，她就像一个小公主，经常打我们男生，所以我们对她可谓恨之入骨，但不能告她，怕她万一她反过来告我们。我无奈，只好收过本子，心里抱怨着。
史文静带“兵”攻打我
星期四下午，我们这列打扫一年级，那我们就得吃亏。因为这列有四女两男（包括我），必定会有一场仗，到教室后，我便分配任务（因为我是组长），：“史文静扫地倒垃圾，吴采萱架椅子，张许智成扫地擦黑板……”史文静听了便生气地说：“我不干！”我说：“为何不干！”“因为我不想干臭活！”“那好，你可以回去了！”“为什么？”“你不是不干吗？”“我想待这儿不行吗”“不行，你又不干活，待这儿干嘛！”“我偏待这！”史文静说道，那些小朋友也说：“这个大坏蛋，让大姐姐留下！”史文静听了便跟小朋友说起我的坏话：“他是我们的学渣组长，每次被打，还有……”我听了很生气，但又不能说脏话，只好对史文静说：“你打扰到我们了！”“没有，是吧，小朋友们！”小朋友们都点点头，然后，像无数只虎狼狮般扑来，把我打的鼻青脸肿，但我又不能骂、打他们，只好去扫我的地了。
这就是我的烦恼，令人头疼的烦恼，“何嘉豪站住！”我得走了，史文静来了，再见！
第四篇：成长的烦恼作文600字六年级记叙文
书桌旁，我疲惫地抬起头，望向窗外。太阳不知何时溜走了，天阴沉沉的，仿佛下一秒就要砸下闪电，倾下大雨。而我的心情也如这天气，阴沉、低落到了极点，成长的烦恼肆意地闯入了我的生活。
暑假已过去一半，可我的作业只完成了九牛一毛。刷不完的奥数题，做不完的阅读，写不完的作文，背不完的单词，像一座座大山一样压在我身上，使我喘不过气。在完成作业的道路上，我根本看不到希望，有时甚至索性“啪”的一声把笔扔在桌子上，身体一下子瘫在床上，像一只被人踩烂的了的气球一样灰头土脸。难道这些烦恼都是成长必须经历的坎儿？继而深深地叹了一口气，一点一点拖动着疲惫的身躯又坐回了书桌前。对此，妈妈看在眼里，急在心里。
八月初，妈妈带我去尚阳马溪漂流。正当酷暑，山间小溪里的水流小得可怜，但当工作人员打开蓄水闸门的那一刻，我惊呆了！湍急的水流瞬间倾泻而下，迸发出巨大的能量，水花四溅，喧嚣的水声不绝于耳。我不禁感慨：前一秒还温柔如绵羊的溪水，下一秒怎就变成了凶猛如老虎的激流呢？妈妈看出我的心思，说：“‘积土成山，风雨兴焉！’这些水之所以一泻千里，是因为已经蓄了一天一夜之久。”我恍然大悟：蓄水如此，学习也是如此，现在的努力是为了将来的爆发。那一刻，我突然感觉那些写不完的作业也没那么讨厌了，心中的烦恼似乎被这激流席卷而去。太阳轻轻地挪了挪脚，明媚的阳光正好照在我那被水打湿的脸上，与冰凉的溪水真是绝配。
成长会有烦恼，但烦恼也会带给我成长。也许那过程不太好受，可每次走过之后，都给我的生命留下了一道绚丽的色彩——这些色彩必将为我未来的生活加分。