第一篇：三年级下册作文400字我做了一项小实验
防火又防水的纸
申雨沛
这天，妈妈神神秘秘地对我说：“你见过同时能防火又能防水的纸吗？”然后就走开了。
我上网一查，还真有这个实验，我按着实验步骤先准备了白纸、水、打火机、蜡烛、防火支架，再把架子放在蜡烛上，点燃蜡烛，把纸折成不会散的纸盒备用。然后把水倒入纸盒，接下来就是最难的时候了，因为这一步既不能让火碰到没放水的部分，又不能让水洒在蜡烛上，还不能放晚了让水漏出来把火扑灭。我战战兢兢地做完后就开始观察了。我想：有没有可能火会把纸烧破，或者水会洒出来把火浇灭。后来，大概过了十分钟左右，纸并没有什么破损，只是底部变得越来越黑了，这是怎么回事呢？
在我百思不得其解的时候，我就开始上网查，得知，因为在标准大气压下水的沸点是100摄氏度，当水沸腾后，无论怎样加热，温度都不会升高。在标准大气压下，纸的着火点一般在130-255摄氏度之间。所以只要纸中还有水，纸就不会被点燃。
原来是这么回事，今天，我又学到了一点儿科学知识，真开心。
第二篇：三年级下册作文400字我做了一项小实验
神奇的牙签
宫浩天
在科学史上，有许多伟大的发明都是在玩中产生的，比如瓦特在玩中观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机；牛顿在花园里散步时被苹果砸到头发现地球有引力……而我的老师也喜欢让我们玩做实验。
今天我也应老师的要求做了一个小实验叫“神奇的牙签”材料有五根牙签，一个眼药水瓶和水。第一次我先把牙签折成v形，将五根牙签围成一个圆形，然后再中间滴水，因为桌布有些凸凹不平，所以以失败告终。
第二次我又把它放到光滑的桌面上，这次因为水挤得太多，又以失败而告终；第三次我把水弄干净，再慢慢的一滴一滴的放水，神奇的事情发生了牙签竟然慢慢的动了起来！牙签慢慢的变成了五角星，实验终于成功了！
我查了手机才知道原来是因为在牙签上滴水后，它的断裂处会吸水，并且半断掉的牙签会倾向于重新变直，由于水的表面有张力导致靠近中心的沾了水的那部分牙签会相互远离，牙签就会慢慢的变成五角星。
这是一次多么有趣的实验啊！更有意义的是，通过自己亲自实验，我终于明白了一项实验要反复做，仔细做才会成功。→8zuowen.com←
第三篇：三年级下册作文400字我做了一项小实验
沈诗晨
我有一枚拥有“超能力”的鸡蛋，居然可以在水中跳舞！这是什么情况呢？我们来做一个实验看看吧！
做这个实验，需要材料：一枚生鸡蛋、一杯清水、一个透明玻璃杯、一个勺子和一碗食盐。
现在，可以开始实验啦！首先，在杯中倒入半杯左右的清水；接着，把生鸡蛋轻轻地放在清水中；然后，放一勺盐进去并搅拌，可是杯子里的鸡蛋纹丝不动，我的眉头不由自主地拧成了麻花，心想：这次实验一定成功不了了，这蛋百分之一百不会浮起来了，更别说跳舞了！过了一会儿，盐化了，我又放了一勺盐，一脸焦急地盯着，还时不时地用勺子轻轻搅一搅，帮助盐溶化……直到第四勺盐熔化时，奇迹发生了！鸡蛋竟晃晃悠悠地浮了起来，还不停地打着转，那副样子可真像在跳舞呢！我可开心了！可又转念一想，这是为什么呢？难道它是真的具有超能力吗？
我查阅了资料，原来这是加了盐的水把它“举”了上去。当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就浮起来了。
啊！多么有趣的实验呀！
第四篇：三年级下册作文400字我做了一项小实验
贾紫璈
老师周末布置了一项单元大作文，要求做一个小实验，我突然想起了之前爸爸给我买的实验小盒子，里面有许多实验用品，我便挑了一个小实验，名字叫“火山爆发”。
实验要准备泡腾片、少许红色色素、食用油、1个透明瓶子、漏斗、搅拌棒、清水。我先往瓶子里加入四十毫升的清水和一滴红色色素，然后搅拌均匀，接着借助漏斗往瓶中装一百二十毫升的食用油，这时能发现油都是在水上面的，最后再往瓶子中放入一片泡腾片。只见，泡腾片开始在水里跳，就像几只小精灵在水里蹦来跳去，它们想冲破水面，但是上面是油，油挡住了它们的去路。妈妈说，这是因为油的密度很大。杯底逐渐往上冒出美丽的“火山岩浆”。妈妈说这个科学原理是：泡腾片遇水后能迅速地制造出大量的二氧化碳气体，当积聚到足够的二氧化碳气体时，二氧化碳气泡带着有颜色的水冲向油层，达到油的顶端，最终逸出到空气进而制造出类似火山爆发的景象。
今天做的小实验可真有趣，它让我学到了许多科学知识。
第五篇：三年级下册作文400字我做了一项小实验
“水火不相容”这个成语的意思是水跟火不能相容的意思，因此我想做一个实验，火一碰到水就会灭吗？
昨天晚上，爸爸找来了一些材料：双面胶、玻璃杯、一支蜡烛、打火机和一杯水。实验开始了，我先把双面胶贴到杯底，再把蜡烛也粘在杯底，然后将一杯凉水倒入玻璃杯，再用打火机把蜡烛点着，最后就只要细心观察就好了。
我们目不转睛地盯着火苗，看着它一点一点地烧下去，一点一点地靠近水面。渐渐的渐渐的，火苗离水面大概只有一毫米了，我们屏住呼吸，生怕吹灭它。眼一眨都不敢眨，害怕错过宝贵的火苗进水的那一瞬间。
二十分钟过去了，我和爸爸还在盯着火苗，因为火苗的一部分已经碰水了，但是火苗却忽大忽小，感觉它要从水里挣脱出来。等再烧下去一毫米后，火苗的底部蓝色的部分已经进到水里了，现在就没有忽大忽小的情况了，而是越来越小，但是它并没有熄灭。我小声在心里说：“加油啊，火苗！加油啊，你一定要烧到杯底啊！”
等火苗的一半进入水里后，它熄灭了，我的心情就像挂在天上的星星掉了下来。
在实验里确实有那么将近一分钟，火苗有一部分是在水里燃烧的。但是，最终的结果告诉我：水跟火是不能融合在一起的。
第六篇：三年级下册作文400字我做了一项小实验
桔子漂游记
朱禹龙
今天是个特殊的一天，因为程老师要为我们做一个有趣的实验———“桔子漂游记”。
首先，程老师从她的包里拿出了一个玻璃杯，一个桔子，一包食盐，一瓶水和一根玻璃棒。
实验开始了，程老师先往玻璃杯里注入半杯水，再放入一瓣桔子。接着程老师往水里加入少量的食盐，刚刚开始桔子躺在水底睡觉，只见程老师用玻璃棒搅拌了几下，食盐开始加速溶解了，但桔子还是无动于衷。
于是程老师再加一些食盐进去，并且不停地搅拌玻璃棒。随着浓度的增加，桔子终于浮起来一点点了。程老师继续加了少许的食盐又持续搅拌了几下，那瓣桔子浮得更高了，还跟着玻璃棒一起漂游，像一只潜水的小黄鸭。
最后随着食盐的持续加入，溶液里浓度增加，桔子终于浮到了水面，感觉有一只隐形的手将它从水中托起。
是不是这瓣桔子有魔法？不是的，是因为加入足量的食盐后水的密度比桔子重，桔子受到的浮力增加了。
今天可真开心，因为这项实验真有趣！
第七篇：三年级下册作文400字我做了一项小实验
将牙签放进水里，再将方糖放进水里，牙签会怎样呢？将牙签放进水里，再将肥皂放进水里，牙签会怎样呢？我始终没有解开这团迷，所以，我想做个实验。
我准备了两根牙签、一块方糖、一块肥皂、两盆清水。
我先把牙签放入水中，再把方糖放入水中，过了三十秒左右，牙签如同轻盈的小船，神奇般的游到了方糖旁边，此时，我还好眼疾手快顺手把牙签的流动轨迹给记录了下来。接着我换了一盆清水，然后把另一根牙签放入水中，最后，把肥皂放入水中，大约十分钟过去了，那一艘轻盈的“小船”远离了肥皂。于是，我再把这一次牙签的流动轨迹给记录了下来。这一次的实验圆满成功，此时，我心里的那一朵喜花欣然怒放。但我还是有一个疑问，原理是什么呢？
于是，我上百度寻找，原来是：将方糖放入水盆中时，方糖会吸收一些水分，所以有会有少量水往方糖的方向流动，牙签也会随之流动，将肥皂把投入水盆，水盆表面张开变强，会把牙签往外推。
做实验的时候，我们要深刻的了解到里面的意思，而不是做了这个实验，但不知道里面的原理。
丁思语