科学小实验作文300字三年级(精选11篇)

科学小实验作文300字三年级(精选11篇)

时间:2024-03-08 18:20

  以下是作文吧小编整理的科学小实验作文300字三年级11篇,希望对大家有所帮助。

  第一篇:科学小实验作文300字三年级

  我才大家看了我写的这个题目一定满脑子出现了很多小问号!你们一定会想,“火不是可以把所有东西都给烧化吗?”今天我就给大家做一个实验!

  做这个实验,我们必须要准备的材料有:一个长筒形的铁罐子、一个打火机、一支蜡烛、一袋满装满水的塑料袋。首先我们先把蜡烛放在长筒的铁罐子上,再拿起打火机把蜡烛点燃,接着拿起装着水的塑料袋放在火上加热……我非常担心塑料袋会被火烧出一个大洞,水就会像瀑布一样流出来。红红的火焰在塑料袋外熊熊燃烧着,但塑料袋却一点儿也没有破,只是塑料袋表面上慢慢变黑。

  通过这次实验,我知道塑料袋为什么没有被火烧穿。原来是塑料袋里面的水把火的热量给吸収了,其实火一点儿也没有伤到塑料袋。你看这个实验是不是很有趣,你也可以回家试一试哦!

  第二篇:科学小实验作文300字三年级

  陈凯洋

  我做过一个“空气与水”的小实验,是什么魔力使空气与水产生物理反应呢?让我们来实验中探寻答案吧!

  实验开始了,首先把材料准备齐全,俗话说的好:功欲善其事,必先利其器。所以我拿来了一个脸盆,两个装有纸团的玻璃杯,一桶水,材料准备妥当了。首先往脸盆里面倒水,把装有纸团的杯子放入盆子里,马上就见到纸团被水浸湿了,这个现象不难理解,接着见证奇迹的时刻到了!我拿起另一个装有纸团的杯子,直接倒扣入脸盆里面,紧紧地摁住,你会发现杯子里的纸团完全不会被水浸到。实验成功了。

  这个简单的实验,其实蕴含了生活中的物理现象:因为倒扣着的杯子里面装满了空气,水分无法进入,这就是空气占了水的空间。怎么样?这个实验的魔力是不是非常有趣呢!

  做小实验,不仅能锻炼到动手能力,还能开阔思维,了解到生活中很多的物理现象,让我爱上科学!

  第三篇:科学小实验作文300字三年级

  今天,我看到了一个小实验,题目是《拓印树皮和树叶》。我想:树皮图案是否可以拓印在纸上?于是,我便做了一下这个实验,下面,就和我一起来看一下吧!

  我先准备好了实验需要的材料,有树干、白纸、蜡笔,我把白纸紧紧的压在树干上。[本内容由 作文吧 WWw.8zuowen.com 整理]

  我又用手指在纸上反复的按压,最后,我平捏着蜡笔涂擦,使凸起的部分染上颜色。

  实验现象:树皮被拓印在纸上,而不同树干的纹理和光滑程度不同,这个实验做成功的时候,我激动的跳了起来。

  通过这个实验,我得出的实验结论:树皮图案可以通过拓印方法获得,不同树干的纹理和光滑程度不同。

  通过做这个实验,我明白了:在做实验的过程中,我们必须要有足够的耐心,而且还要多动脑,勤思考,还要有不怕失败的精神,这样才能做好实验。

  第四篇:科学小实验作文300字三年级

  310班鲁雨松

  去年暑假,学校组织夏令营我报了科学小实验班。老师教了我们很多有用的科学知识,我最喜欢的是过滤这个小实验,我觉得这个小实验很有趣!老师说过滤是一种生存技能。如果当你在野外迷路了又口渴了,你可以拿自己的衣服来过滤带泥的水,来净化水源。

  在实验室老师准备了过滤纸和一些泥水等,先把过滤纸放在漏斗上面,再把泥水倒在漏斗里面,等到三十分钟左右就可以过滤一瓶干净的水了。果然不一会儿清澈的水就哗哗的流到水瓶里了,同学们都非常的高兴!我问老师可不可以喝,老师说:“现在虽然看起来没那么脏,但是还要过滤两三遍,烧开了才能喝,因为里面还有细菌和病毒不能过滤”。看来我们真的要努力学习各种知识,不然我们怎么生病都不知道!

  科学小实验真是太神奇了,不但很好玩,而且还可以启发我们的智慧,更增加我们对科学了解的渴望!

  第五篇:科学小实验作文300字三年级

  漂浮硬币

  邱皓然

  周末,我在书上看到了一篇漂浮硬币的小实验,需要准备一个杯子、水、硬币。

  我先打开水龙头往杯子里装满水,又拿了一个一元硬币,轻轻地,轻轻地,把它放在水面上,结果它“扑通”一声,就沉到了水底。接着,我又拿了一个五角钱硬币,可想而知它的结果跟一元钱硬币的后果一样沉到了水底下。连续两次失败,我不禁怀疑起来,硬币到底能不能浮在水面上呢?是不是要再轻一点呢?我抱着最后一丝希望,拿着一分钱硬币,小心翼翼地把它放上去。硬币一角刚接触水面,我的心不觉紧张起来,千万不要沉下去。我屏住呼吸,把硬币慢慢放下去,就像过了一个世纪那么漫长,慢慢地,最后全部落在了水面上!耶!终于成功了,我的心中有说不完的快乐!

  我好奇地问爸爸:“为什么硬币能在水面上呢?”爸爸说:“水面上有张力,再加上一分硬币又很轻,所以一分钱硬币可以浮在水面上”。我终于知道了硬币为什么能浮在水面上。

  第六篇:科学小实验作文300字三年级

  王书昕

  上个星期二的科学课,我们做了有趣的科学实验。

  老师让我们带一块面包,几个熟土豆,和一小块硬币那么大的猪肉。

  老师首先让我们拿出面包,滴一滴碘酒,发现面包变成了蓝色。接着我们偷偷尝了一块土豆,哇——好好吃!好香!好了好了不吃了,说正事,做实验。再滴一滴碘酒,哇——土豆也变成了蓝色,这说明了什么?说明了土豆和面包中含有淀粉。

  最后,就是压轴大戏了——煮肉。首先用火点燃酒精灯,放上石棉网和三角架,再说上装有水和肉的烧杯,开始烧了。一分钟后,我们把肉夹起来看一看,肉变白了一点儿。三分钟后,再把肉夹起来看一看,肉变得好香。再放下去煮。五分钟后,水变沸腾了,我们把它夹了出来,好香呀!我撕了一小块尝了一下,好嫩呀,没想到一小块肉这么好吃!

  这几个实验非常有趣,对吗?

  第七篇:科学小实验作文300字三年级

  星期天上午,徐老师带领我们在教室里做了一个既有趣又刺激的科学小实验——蜡烛灭了。

  我打开老师准备好的火柴盒,好奇地看去,只见里面躺着许多小火柴,好像是些正在睡觉的“小精灵”。我小心翼翼地抽出了一根小火柴,心里“咚咚”直跳。我将小火柴在盒子侧面使劲摩擦,却怎么也不能成功。突然,火苗探出头来,把我吓坏了。火苗摇摇晃晃的,好像在说:“别怕,别怕,你看,不是成功了吗?”我的心立刻定了下来,在心里得意洋洋地说:“哈哈,我居然成功了!”随后,我把蜡烛点燃,转过身去把小火柴的火吹灭,再将玻璃杯罩在燃烧着的蜡烛上。这时,我惊奇地发现,蜡烛的火苗越来越弱,渐渐熄灭了。随后,杯子里出现一缕笔直的灰白色烟雾,太神奇了!最后,老师告诉我们:“蜡烛燃烧需要氧气,玻璃杯里的氧气没了,蜡烛就熄灭了。”

  这次活动不仅有趣,还让我懂得了蜡烛熄灭的原理呢!

  第八篇:科学小实验作文300字三年级

  最近,我在外婆家做了几个“科学小实验”。我最喜欢的有两个,都是跟火有关的,下面跟我一起来看一下吧!

  第一个实验是“用纸灭火”,这个实验是我自己想出来的。我先拿了一张练字纸,然后拿了一支蜡烛,又拿了固体胶。实验开始了,我先把固体胶涂在纸上的一头,然后对边沾了起来。我又把另一头捏起来,点燃蜡烛,把捏好的纸盖在蜡烛上面,纸却烧了起来。我的第一个实验失败了。

  第二个实验是“会飞的袋子”。我先拿了一支蜡烛、一个打火机,又拿了一个袋子。实验开始了,我先把蜡烛点燃,然后把袋子打开,上下舞动了几下,又把袋子放在蜡烛上方,轻轻舞动,第一次失败了,第二次,第三次……终于有一次我成功了!袋子慢慢地蜡烛上方飘着。我跳了起来,叫着“成功了,成功了”!

  做实验真好玩,我下次还要做!

  第九篇:科学小实验作文300字三年级

  今天从书上看到一个科学小实验:烧不烂的纸船?我不太相信,决定亲手来试一试。

  按照书上的要求,:我准备好了打火机、蜡烛、小纸船、水等实验用的器材。我先用打火机把蜡烛点燃,看着燃烧的火,我想:火怎么烧不烂纸船呢?我抱着试一试的想法,把装水的纸船放在蜡烛上烧,便目不转睛的盯着纸船,一分钟,两分钟……纸船竟然没有一点变化,这怎么可能呢?火竟然不能燃烧纸船?水也没有漏下去,太不可思议了,一连串的问号浮现在脑海里。

  我迫不及待的举手问老师:“纸船为什么烧不烂?”老师笑呵呵的说:“因为纸船里的水分散了纸船的热量,当水较多时,纸船就烧不烂。”我听了老师的回答,伸手摸了摸水,果然,刚刚倒进去的冷水变成了温水。

  今天这个实验验证了书上说的的确没有错——纸船真的烧不烂呢!不过,是装了水的纸船哦!

  第十篇:科学小实验作文300字三年级

  小朋友们,你们知道潜水艇么?我想瓶子中的潜水艇你们一定没见过吧,赶紧睁大眼睛来看一看我们做的科学小实验《瓶中潜水艇》吧。

  我们需要准备一个塑料滴管、一个空瓶子、一把剪刀、四个回形针和水。

  首先我们做一个简易的“潜水艇”,用剪刀把滴管细的一头剪掉,把四个回形针笔直的插在滴管的开口上,再将滴管放一半水。接着我们将空瓶子里灌满水,把制作好的小“潜水艇”轻轻地倒放入装满水瓶子里,最后把瓶盖拧紧。挤压瓶身就可以开始观察了。

  现在是见证奇迹的时候了,我们轻轻地挤压瓶子的外面,里面的小“潜水艇”就会往下沉,再松手,它就会浮上来。是不是很有趣呀!

  这个实验原理说起来其实很简单,其中悬浮的“潜水艇”中含有一些空气,它的总体密度与水很接近。而当向瓶中加压时,“潜水艇”中的空气体积会被压缩,质量不变的前提下体积减少,受到的浮力也随之减小,于是在水中下沉。

  生活处处都有学问,科学真有趣,实验真好玩!

  第十一篇:科学小实验作文300字三年级

  今天,我和妈妈做了个科学小实验,名字叫静电吸附。

  妈妈找来做实验材料:一把塑料尺子、一张纸、一把剪刀和一块干净的布。妈妈先把纸剪成很小的碎片。然后,拿着布用力地来回擦尺子。擦呀擦,擦了挺长的时间,妈妈用刚擦过的尺子放在剪好的小纸片上。奇迹发生了,一些很小的纸片竟然粘在尺上。我瞪大眼睛不敢相信,妈妈看了看结果说:“粘上来的纸还不多,可能是纸片大了些,擦的时间也短了。”说完,妈妈让我亲自动手再做一次实验。我们把纸片剪得更小些,妈妈打开手机给我计时,当我把尺子擦到1分钟时,妈妈说:“快把尺放到纸上去。”这一次,尺子上果然吸了更多的纸片。我高兴极了,又反复做了几次。

  妈妈告诉我这个实验的原理是:物体因摩擦产生静电,静电产生后,有静电的物体靠近另一个不带静电的物体时会产生吸附现象。听完原理,我明白了大自然中的奥秘可真多呀!我可要抓紧时间学习,早点弄懂它们。

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