第一篇：新闻采访作文600字
当回“小记者”
赵佳暄
当回“小记者”，原来是如此的令我紧张但却收获颇丰，磨练自我啊！
“叮铃铃，叮铃铃……”一阵欢快的下课铃声缓缓地从我的耳边流淌。对于其他同学们来说，这就是一个十分平常的一次休息时间，但对于我们小组来说，却是一个非常特殊的、极不平常的一次难忘的课间，因为在这宝贵的三十分钟内，我们要进行一次对于我们来说可以磨砺自我的采访。
只见我们每个人都分工明确，十分认真。几支记录我们此次采访的笔和不久后就摇身一变化作采访后装满最为主要的核心内容的纸紧紧地握在三位记录员们的手中，两台留存下我们这次采访的摄像装备，托在了两位“摄像师”的手中，我和丁组长一会儿将要询问的问题也牢牢记在了心间。一切准备就绪，我们也正式开始了此次的采访活动。
我们纷纷快步向前走着，生怕耽误一分一秒的时间。很快，我们便来到了目的地——副书记室。在董校长再一次的热心帮助下，我们成功的邀请到了书记，她依旧是那样的亲切而又干练。“呼……”我深吸了一大口气，希望竭尽全力地褪去我的紧张与羞涩，将此次采访做的再好点，更好点！当我们围坐在桌子周围时，我竟发现我和高书记的距离感，也并不是那样的疏远了。书记坐在我的面前，让我感到无穷无尽的温和与亲切。每当书记在不经意间望向我的那一刻，在她的眼里，我望见了她对我们志远学子的关爱与期许。
而我自己在采访前的无比紧张之感，也早就在这一滴一滴间的温暖之中烟消云散。这一次，我怀着平和的内心，从容不迫地向高书记提出了我们心中最真挚的问题，嘴角也不由自主地挂着一抹灿烂的笑。虽然我的语句并没有很完美，但这对我自己来说，就是一次勇敢的尝试与突破，收获颇丰，磨练自我！
第二篇：新闻采访作文600字
清晨，我从梦中惊醒，却想肩上负着沉重的使命，文件夹、纸、笔、手机，带上这些，我就冲向温岭潮流的风向标——银泰，进行我和我们小分队的采访任务。
没想到，10月4日一早，还是一如既往的人潮汹涌，一来到银泰，在一层逛了一大圈后，发现大家都在忙各自的事情，好像没有人愿意为我们停留，所以我们把目标转向了地下室，看到了一些与我们年龄相仿的学生，有的在低头看手机，有的在聊天，嬉笑，这是最好的机会了！[本内容由 作文吧 WWw.8Zuowen.com 整理]
但平日里滔滔不绝的我们，到了这里，却停住了脚步，我攥着手里的笔，无助地看了看对方，但看着有些离座的人群，我有点抑制不住心里的想法了，“三，二，一”。我和同学在心里暗算。
“你好，你好，请问你现在有时间吗？”
同学的一句话，如泉水击石，打破了这一刻的宁静。
“嗯，有时间，你们说吧！”
小姐姐一抬眸，友善的目光看向我们，我们的心仿佛被融化了，我们便顺着问题，一个一个问下来，小姐姐一开始不是很感兴趣，但问到意义和影响时，她便开始与我们讲述了她的追星之路，也是进步之路，我们记录了满满一页的采访纸，兴高采烈的离开了。
截至下午四点，我们共采访了十一位路人，并给予了我们较为满意的答复，怀着热情洋溢的文字，我陷入了更深的思索：“当你抬头仰望星空，被星星的亮光所吸引，从此一个人走路便有了方向，追星的意义在于在颓废中薄发，在过错中幡然醒悟，在失败时砥砺前行，能为平淡的生活增加色彩，在迷茫中找到方向。
月亮从不属于任何人，但在某一刻，他真实的光照亮了我。
第三篇：新闻采访作文600字
同学采访实录
马千子
（二零二一年九月二十一日）
凌薇社（Topgirl）社濮阳市第一中学2021年9月21日电今天上午八点钟，我和任菲桐、李佳琪以及郑好同学，如约而至，与我们的采访对象潘雨田同学，在一中大门口集合，后再落脚点德克士进行了采访。
选择他以前同学采访是因为他本人在各方面都很优秀，同时也很喜欢她写的随笔，每一篇都很精彩。在采访中，采访者李佳琪问道潘同学一般喜欢些什么样类型的随笔，潘雨田同学说道，他一般会尝试多种类型，因为尝试多种类型，在面对考试的命题作文写来也会得心应手。
后来问到关于学习方面的问题，通过潘雨田同学的回答，我也大概总结了一下。要想学习有所上升，其实主要为上课认真听，毕竟课堂第一印象犹为重要。下课及时完成作业，一是对课堂内容进行巩固，加深印象，再一个也不用因为写作业熬夜，再一个就是要课前预习。学习遇到困难怎么办？潘雨田同学所回答的是，可以请教同学或老师，有一句话是“学习不怕困难，老师就在身边”周六、日早晨会安排时间，去背诵政史物化知识点。
潘雨田同学的英语很好，在问到她学习英语的方法时，还是要多读多背，这样在做一些阅读题时，也可以非常清晰的梳理出文章条理。
聊到阅读推荐的书目时，潘同学说道，前提在读完那些推荐的必读书目，读一些自己喜好旳书目类型，不然会本末倒置。
总之，这次对潘燕婷同学的采访收获颇多，对我们提供出了一些帮助。最后还要感谢一下潘雨田同学，可以抽出时间接受我们的采访。
第四篇：新闻采访作文600字
采访老师
于晨洋
面对老师，我一直是一种不好意思的样子，而今天我就要尝试突破这个困境。
今天来到了学校，我们小组四人打算采访物理老师，他身材微胖，个子高，说话幽默面带笑容，该认真时丝毫不懈怠！
第一节课下课郭艺霖同学去找物理老师预约，回到班级告诉我们，下午第四节课老师有时间可以去。中午吃过中饭，我们四个又开始讨论要提问的问题，开场白以及结束语，和问题有无意义，方不方便于老师回答，在我们讨论之中，看到有别的组都已经去采访了，甚至有的组都已经采访完了，或许只剩下我们四个人还没有去采访了，但没有办法，还是要等。现在是下午一点，我在想着要怎么快速过去这漫长的时间，我隔一段时间看一次钟表，只希望快一点。终于！到了第四节课！
我们四个人火速去往物理老师的办公室，穿过多功能厅直达物理老师的办公室。到了老师的办公室，便询问老师是否有时间接受采访以及是否便于拍照留为纪念。一切准备就绪，这激动人心的一刻终于开始了！采访时，我负责录像，郭艺霖负责采访，于紫歆负责重点词语的记录。郭艺霖开始问问题，老师手抚着桌架，非常放松，没有一丝丝紧张，甚至还会笑一下。大家配合的都非常好，采访的内容基本结束了，但还差一样，那就是合照，五个人在一起拍了一张合影，每个人都嘴角上扬，内心十分激动，十分开心。我们集体对老师说，感谢老师能在百忙之中抽出时间接受我们的采访，谢谢老师，老师再见！便离开了老师的办公室，回到了班级。我这一次突破了，面对老师不好意思的场景以及紧张的心理。我十分开心，能够和自己崇拜的老师合影留作纪念！
第五篇：新闻采访作文600字
与苏校长细谈教育理念
李豫姝
（二零二一年九月十九日）
文华社濮阳市第一中学2021年9月19日电本社成员潘雨田、王安琪、冯筱雅和李豫姝以濮阳市第一中学学生的身份有幸采访到了该校校长苏东升先生。
经过昨日的预约，我们在今早八时如愿见到了苏校长，我们选择在新楼五楼会议室进行拍摄与采访。
为了能够尽善尽美地做好这次采访，我们进行了详细分工，由雨田和筱雅同学进行采访记录；安琪同学进行社员和被采访者特写的拍摄；豫姝同学向苏校长进行提问。为了能记录下这段珍贵的采访，豫姝哥哥充当摄影师进行全程跟拍。
上午8时，采访正式开始。苏校长对李豫姝及文华社成员提出的13个问题进行了详细的回答，比如所有濮阳市一中学子都想问的问题：以后会考虑给一中教室安空调吗？还有现在很热门的话题之一：对双减的看法。
除此之外，苏校长还为我们分享了关于他的一些小故事：他刚毕业时才19岁，便接手了一个很乱的班级，经常会有学生带蝈蝈来上课，他便为同学们讲述如何抓蝈蝈，并告诉学生不要再带到学校里来，可以在家玩，如果带就踩死。从那以后，只要是他的课堂，就很安静（没想到，当时才19岁的苏校长就已经这么会育人了）。
这次采访，对我们文华社是弥足珍贵的。在与苏校长交谈时，我们从快乐的气氛中学到了很多。一个小时转瞬即逝，好像一眨眼就过去了。希望还能有下次机会与苏校长交谈，聆听他对教育发展的真知灼见和谆谆教诲。也祝苏校长身体健康、桃李满天下！