第一篇：感谢您我的老师作文500字
小学生活即将结束，回首这六年，令我感动的事、我想感谢的人有太多太多，但我最想感谢我的班主任——李老师。
记得那是五年级的时候，在上美术课时，我同桌一不小心，把修正液洒到我的头上，我和同桌赶忙跑到洗手间洗头，5分钟，10分钟……但我头上的修正液还没被弄掉，我着急地哭了起来。走到教室门口，李老师看见了我，知道了发生的事情，二话没说，拿起肥皂，拉起我就向水池边走去。
走到水池边，她打开水龙头，“哎呀，好烫！”她叫到。老师马上用手挡住我，生怕我被烫到。接着，她一点一点拧开水，一遍一遍地把手伸到热水中去试探水温，直到确认水温合适，才把水轻轻地撩在我头上，还关心地问：“烫不烫？”我轻轻摇摇头。老师一会儿拿肥皂，涂在我的头发上轻轻揉搓，一会儿用热水小心翼翼冲洗。空气中弥漫着肥皂的香味，她的手轻轻捧着我的头发，那么温柔，一股股热水从我头上流过，仿佛一直流到我的心里，我的心热乎乎的。
之后，李老师领我去了办公室。我看到老师的手因为热水的浸泡，变得通红，不禁有些心疼。她拿出纸巾，把我的头发一点一点擦干，又拿出梳子，帮我把头发一绺一绺仔细梳好。
这件事让我至今难忘，我仿佛还能感到老师那温柔的手指和那温热的水流，还能闻到那肥皂的芳香。李老师不仅教会了我们知识，教给我们做人的道理，还一次次地帮助我们，给了我们数不尽的爱。
她就是我最想感谢的人——敬爱的李老师。
第二篇：感谢您我的老师作文500字
老师这个称呼，我从幼儿园开始知道。妈妈告诉我，老师是教给我们知识的大朋友。
每年的九月十日是教师节，那一天，妈妈都会抽时间发信息、打电话问候她所有的老师，并祝他们节日快乐。每次假期，我跟着妈妈回老家，妈妈都会邀请她小学、初中的几个老师一起相聚。那时候我就问妈妈：“你不怕你的这些老师吗？”妈妈笑着回答：“他们现在都是我的好朋友，我的老师，我只会感谢他们，为什么要怕他们呢？”
记得刚上小学的第一天，由于我的胆子比较小，有点怕生，面对新的同学，新的老师，新的环境，我害怕得哭了。班主任郭老师看到了，来到我身边，像我的妈妈一样牵着我的手，给我安慰，并带着我认识周围的新同学，让他们和我一起玩游戏。渐渐地，我慢慢适应了小学的生活。→www.8zuowen.com←
转眼到了四年级，有一个令我紧张又新鲜的消息到来了：我们要换新老师了！
带着不安和好奇，我一直在观察熟悉新来的王老师、汪老师、叶老师。一个学期下来，我发现他们都很好，就像我们的好朋友一样，除了教给我们课本知识以外，还带领着我们一步步成长。每次考试，对考得不好的同学，老师总是给予关心和鼓励，还告诉爸爸妈妈，要多鼓励，不要给我们过多的指责，要引导我们发现错误并改正，争取下次取得进步。
我很喜欢所有教过我的老师，他们让我学到了知识，培养了我的学习信心。我一定会好好学习，用好成绩去感谢老师对我们的付出。长大后，我也要像妈妈一样，去回报我的老师们。
第三篇：感谢您我的老师作文500字
孔子说：三人行，必有我师焉。可我今天要特别感谢我的远方的老师。
作文吧，一个神奇的地方，是我的班主任老师，把我们带到了这里，我们觉得神奇的是我们的作文原来也可以发到网上，还可以有一点意外的惊喜。很多的同学也因此喜欢上了阅读和写作。我们的写作还是漏洞百出。可每次看到能发表还是欣喜若狂。
可，我们的作文毕竟是童言，还有的就是观察能力有限，语言平淡，在发表的过程中也是错误不断，可每次我胆战心惊的期待着我的作文能通过时，发现我的作文有了删改，有的是文章的题目和内容不符，有的是格式不对。发表后，我都会认真的比对，都是老师进行了认真的修改。这也让我更加喜欢这里。不仅自己写文章，还阅读推荐过或者优秀的文章，让我的写作和阅读水平有了一定的提升。
就这样，我忽然对作文吧里的老师有了期待：吧里的老师一定和我的老师一样温柔可亲。不，我的班主任老师对我们忽冷忽热。吧里的老师一定个个是帅哥或者美女，多才多艺，文武双全……
吧里的老师，您在哪里？我很希望能见见这个远方的来自虚拟世界的老师，希望真的如我班主任一样能聆听您的教诲。
吧里的老师啊！好希望在某一个地方，我们能偶遇，或者在教师节的时候，送您一束鲜花，祝您节日快乐。
不管我们能不能见面，我都感谢您对我的指导和帮助，祝福您一切顺利。
第四篇：感谢您我的老师作文500字
我看了看日历，明天就是教师节了，心想：送老师什么礼物呢？我冥思苦想，终于想到了一个好主意，可以自己画一张手抄报，手抄报可以结合绘画和文字，可以表达出我对老师的感恩之情。
说做就做，因为疫情原因，所以不能把这份礼物送老师。司马光说：经师易遇，人师难遇。这句话的意思是：单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的老师很难遇到。正所谓十年树木，百年树人。
开始画手抄报了，首先找到一张8K的白纸，我想把主色调画成彩色，更能表达出我对老师的感恩之情。
首先，在最上方写上：老师，您辛苦了！几个大字，我用的是马克笔，一字一个颜色。
先装饰左边，左上方画上一个爱心，爱心涂红，在里面写上：9。10，左下方画一个亲切的老师，显得比较温馨。
然后，再装饰右边，最上面写上教师节快乐，在下面再画两个方格，第一格写上各国的教师节，第二格写上我对老师的感激。
接着装饰中间，中间，我画了本书，画了4页，第一页是以“老师，您是我们心中的一首歌为主题，”第二句是以“老师，您是我们心中的一束光”为主题，第三页是以“老师，您如红烛般燃烧着自己”为主题，第四页是以“谢谢您的无私奉献”为主题。下面再写一首关于老师的诗歌。
一张手抄报就做好了。
老师，感谢您这些年来对我的教导，您的为人师表，循循善诱，才智过人这种品德值得我们学习。
第五篇：感谢您我的老师作文500字
我要感谢我的赵老师，当我有错时她给我讲道理，并让我改正，还鼓励我让我变得更加优秀，学习更进一步。
赵老师在学习上对我的帮助很多，有一次考试分数下来了，我才考了80多分，心里不是滋味儿，老师鼓励我说：“这只是一个小测试，要知道自己在哪方面失了分，是不会还是粗心，总结经验下次争取考出好成绩来。”老师的这些话鼓舞了我，让我在今后的学习中更加努力认真，期末果然考出了优异的成绩。每次我犯错的时候赵老师都会严厉地批评我，然后耐心地给我讲道理。这学期以来我开始退步了，学习太浮燥，分数也在不断地下降，受到了老师和妈妈地批评。我今后一定不能再退步了，一定用心学习，回到从前的状态，不能再让家长和老师失望了！
我的成绩一直不太稳定，因为我的老毛病——粗心和马虎，在好多考试上为此丢了好多分，现在想想真的是很可惜！我的语文考试三年多只考了几次100分的成绩，因此我非常想考100分，我一定要努力加油！其时妈妈对我的要求只是用心、认真就好，并没有要求我每次都考100分。
这就是我要感谢的赵老师，是她把我变成了一名优秀的学生，我要对得起赵老师对我的关爱，我要继续努力学习，做一个德、智、体、育、美全面发展的学生。
第六篇：感谢您我的老师作文500字
俗话说：“老师是人类灵魂的工程师。”每个人在学习中都会遇到很多老师，我也遇到了一位幽默风趣、有责任心的数学老师。我很感谢这位老师！
数学老师姓曹，中等身材，一双闪闪发光的眼睛，好像能看出孩子们的心事。一头乌黑的头发，打着发胶，看起来很精神。曹老师每天都穿着一身西服，一双白色的皮鞋，从远处看真像一位年轻的大哥哥。小声告诉你：“曹老师已经三十多岁了。”
曹老师上每节课时，都会用幽默使我们活跃起来。有一次，班上的一个同学在做小动作。曹老师发现了对那位同学说：“小心我把你的眼睛打成‘红烧鱼眼’。”一句话把我们逗得哄堂大笑，我笑的肚子都疼了。
曹老师的“有教无类”的教学方法更值得每个教师来学。有一天，我们班上来了两个新同学，一个同学很贫穷，另一个同学很富裕。我们大多数同学就和家庭富裕的同学玩，而慢慢疏远那位贫穷的同学。这件事被曹老师知道了，曹老师很气愤地批评了我们，“你们大家不要远离贫穷的同学，大家是一个集体，你们一定要团结起来，才能超越别的班级……”我们听了曹老师的话，都有所感悟。也都认识到不该那样做。
教师是每一个人的夜晚明灯，指引我们进入知识的殿堂。我想在这里衷心地感谢您，曹老师！感谢您对我们的谆谆教诲！