我的漫画数学老师作文400字(精选13篇)

我的漫画数学老师作文400字(精选13篇)

时间:2023-12-26 11:44

  第一篇:我的漫画数学老师作文400字

  我的数学老师

  徐玉泰

  想必很多人都会有自己印象深刻的老师吧,我今天就要写一下我的数学老师——张老师。

  张老师戴着一副眼镜,透过镜片,可以看到智慧而富有幽默感的眼睛,短而密的头发看起来格外精神。张老师高大威猛,英俊潇洒,有着短短的小胡子。

  张老师走路带着一阵风,课后遇到同学总会笑眯眯的闲聊两句,看起来格外的亲切。如果有同学去问张老师问题,他都会耐心解答,一定讲到同学们学会为止。

  张老师进教室时面带笑容,当看到我们乖乖的坐在那儿不讲话时,笑容会更加的明显。每当表现不好时,张老师的笑容逐渐消失,脸板了起来,语气严肃地教导我们。

  但是这个老师也有幽默风趣的一面,当同学在课上写错了题,老师就会用玩笑来化解这位同学的尴尬。记得有一次,有个同学把方向东和西搞反了,老师说:“让你往东走,你往西跑,掉坑里淹死了吧。”说完,全班同学都笑了。可我知道,老师的这些话包含了对我们深深的爱。

  老师,我们一定好好学习,不会辜负您对我们的期望。

  第二篇:我的漫画数学老师作文400字

  我的班主任姓郑,也是我们的数学老师。她的一头黑秀发时而自然披散着,亭亭玉立,时而扎起一个马尾,清新秀丽。她的眼睛即使隔着厚厚的镜片也炯炯有神,整体的五官让人觉得很精神。

  在郑老师的课上,原本让人觉得枯燥无味的数字个个都变得活蹦乱跳的,让人难以理解的小数点移位在她精心准备的课件里变成了充满趣味、简单易懂的小数点搬家。在她的课上有时会进行一些竞赛,例如4个大组做同一道题,哪个大组速度最快,质量最好,哪个大组就获胜,我们常常玩得不亦乐乎,有时候都甘愿牺牲课余的时间。

  有时候,我会觉得郑老师像是《西游记》里的观音菩萨。有一次,课间两个同学在图书角那里打架,后来有人去报告了郑老师,于是他们大课间被留了下来,郑老师跟他们说了一番话后,他们像做错事的孙悟空,被观音菩萨一番劝告后和好了。郑老师这个“观音菩萨”,用她那宽广的胸怀把我们都“驯服”了。

  郑老师绝对是我在小学里遇到的最好的老师,是我人生路上的一盏指路灯,指引着我成长的道路。〔8zuowen.com〕

  第三篇:我的漫画数学老师作文400字

  我的数学老师

  龚亚轩

  有句话说,老师像一阵清风,给炎热的我们一点凉爽老师,像一棵大树为我们遮风挡雨,老师像一轮明月照亮我们的未来的路。

  一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发,两只顺风耳,笑起来会露出洁白的牙齿,格外引人注目,他眉毛说长也不常说,出也不出,但很好看。你们猜一下他是谁没错,他就是我们的数学老师——温老师。

  有时温老师的眼睛会告诉我们一切。

  有一次温老师讲课时,旁边有两个学生在说话,我当时就明白了怎么回事,我提醒了那两个同学,可是他们依然在说,忽然温老师拿起粉笔直接扔了过去!那个动作像射箭一样发射出去,那两个同学吓得赶忙坐好。

  可是温老师有时也十分温柔。

  有一次上课我们十分积极的回答问题,温老师也没什么不开心的事便一口气给我们讲了好多个重点题目,问老师心平气和,没有对我们有任何暴力行为,当我们上课时交流时,班上有一个同学想出了一个鬼点子,他把鬼点子十分恰当的融入其中,当温老师请这位小聪明同学回答问题时,得到了一个搞笑的回答,弄得大家笑嘻嘻的。

  温老师上课时的眼睛可以表现出疑惑,开心,激动等心情,真是一个好老师呀。

  第四篇:我的漫画数学老师作文400字

  你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象。如果要给一位老师画漫画,你是会选择爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师?是美丽而又严厉的数学老师?还是强壮而又温柔的体育老师?而我选择的是美丽而又爱唠叨的数学老师。

  我的数学老师有一对炯炯有神的大眼睛,和一头乌黑亮丽的长发。我们叫她“唐僧”老师,因为她太唠叨了,就像西游世界里的唐僧一样。有一次我没吃早饭肚子就像青蛙一样呱呱地叫。老师,听见了就马上下去买了一份早餐给我吃,并反复强调要吃早饭:“你都瘦成皮包骨了,不能挑食,每餐都要吃,要多吃点……”

  还有一次,我们在考试,气氛十分紧张,我只听见自己的心像兔子一样跳来跳去,老师说了一句话:“不要紧张,只要好好看题就会考高分!”,我的心又好像一只被埃夫拉的兔子跳的不那么快了,不一会儿,老师又说:“要好好看题,不能粗心大意,还要……”我心想:当时这些话你都说过100遍了。不过就是因为这些题型我才会检查了,一遍又一遍,最后我竟然得了满分。我心里特别激动,向老师的提醒也是有用的啊!

  这真是一个爱唠叨的老师,但是她却让我们又爱又“恨”!

  第五篇:我的漫画数学老师作文400字

  我的数学老师,她有着一张秀气的瓜子脸,高挺的鼻梁,那头乌黑的头发经常盘成

  发髻,显得美丽而沉静。她常穿着职业西装,精明又干练,走路还带着风,她就是我的数学老师孙亚楠,一个温柔的老师妈妈!

  数学课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在数学知识的海洋里探索,非常有趣。有时她还会用搞笑的动作教我们学习,使我们能快速接受、掌握和运用新的知识点。她每天为我们批改作业,从不含糊,作业本上再细微的错误,也逃不过她的火眼金睛,她每天很辛苦,想尽一切办法教我们做题。

  她一视同仁,从不放弃一个后进生。让我想到了《士兵突击》里的一句话:“不抛弃,不放弃!”不让任何一个同学掉队,只要有一个同学这道题不会做,她都不厌其烦的,认认真真再讲一遍,就像《论语》里说的“诲人不倦”。从中我也感受到孙老师对工作的认真负责,对教育事业的那份执着和对我们无私的爱!

  孙老师是照亮我们心房的一米阳光,每天给我们传递正能量,从她的身上我懂得了什么是付出,什么是执着!遇到这样一位数学老师,我们是幸运的,也是幸福的!

  第六篇:我的漫画数学老师作文400字

  她是红色的头发,时常扎着一个马尾辫,你猜到她是谁了吗?对,她就是我们可爱的刘老师。

  刘老师有时幽默,有时严格,她的口头禅是“可以热闹,但不可以胡闹。”

  刘老师在讲题时非常幽默,会跟我们开开玩笑。刘老师在我们开始胡闹时就严肃了,在我们写字的时候也会偶尔幽默。她因为那染过色的红马尾辫充满了活力、生气勃勃。

  在刘老师说乘法可以先把小数去掉,她形象地说:“小数点去喝咖啡了。”讲到了一个同学的习题时,那个同学忘记把小数点给移上去,于是老师换了一种说法,说:“小数点掉坑里出不来了。”听了这些话,我们很开心,又记住了知识点。

  还有一次,刘老师编了一个数学故事,主人公姓被名除数,我们看见了,有的人疑惑,有的人开心,有的人好奇…数学老师开始说了:“被除数是被除数或是商叫出来的,否则也不会姓被。”“有时候主人公是姓除名数,它是一个主人,可以把被除数给叫出来,如果这个坏孩子变大,那被除数这个好孩子就变大,不让商妈妈变小,因为商不变。”大家听得津津有味,顶开心,大家又学到了许多数学知识。

  刘老师还给我们讲了许多数学故事—这就是我们幽默风趣的刘老师。

  第七篇:我的漫画数学老师作文400字

  刘昊铄

  往事就像抽屉里的杂物。有一天打开抽屉,那些冰冷的杂物纷纷跑出来,立刻带给我温暖。

  我的数学老师胖得像一面墙,有一次,我在操场上“疯跑”,不小心撞在老师的大肚子上,老师没啥事,我却被弹出了“八丈远”,我给老师道歉,老师却不以为然的说:“你下回小心点!”他说完就走了。

  我的数学老师说话速度很快,发射连珠炮一样,记得有一次,老师给我们讲应用题,只见他用“飞”一样的速度讲完了这道题,像怕我们听见似的。

  他一生气,眼球瞪得很圆,还用河东狮吼叫我们;他一开心,眼睛就会眯成一条缝。有一次,老师抱着试卷黑着脸走过来,对我们说:“昨天你们考的试卷让我很不满意,只有三个九十分以上的,但是,我想不到的是竟然有二十个不及格的,所以我决定这张试卷重做!”他的吼叫让我感觉在隔壁都可以听见了。不一会儿,老师就不再生气了,要下课时,老师笑眯眯的告诉我们一个好消息:“明天晚上出去春游,今天晚上就不留作业了。”我们小声欢呼雀跃起来,生怕老师生气。

  时间过得真快。一眨眼四年过去了,但我老师的性格还是那样,我还是喜欢我的老师。

  这就是我的“漫画”老师,一个性格古怪的“漫画”老师。

  第八篇:我的漫画数学老师作文400字

  我的数学老师很幽默,他姓魏,就是我们的魏老师。他戴着一副眼镜,个子不高也不矮,讲话幽默,他的课非常有趣。

  每次上课时,他会先带着我们回顾一下上节课内容,之后再开始讲新课。老师提问时,总会叫一些走神的同学,他以这样的方式来提醒溜号的同学注意听讲。

  当然了,上他的课也不要太过分,否则会有严厉的惩罚等着你,站后面都是家常便饭。我知道,老师有的时候也是假生气,比如有一次老师突然说“别闹了,我以后再也不跟你们开玩笑了。”刚说完,我们一下子就失落了,可当老师的下一句话响起时,搞得我们哭笑不得,那就是:“哼,宝宝生气了。”我们哄堂大笑。

  魏老师不但很幽默,还有一些“绝技”。一次,我们打完篮球回来,正好碰见了魏老师。只见他一个箭步冲上去把同学手中的球抢过来了,然后把篮球往空中一扔,右手食指恰好一顶,这颗球就乖乖地旋转在了老师的手指上,同学们纷纷称赞:“哇,老师,厉害啊!”同学们纷

  纷上去抢球,老师把手臂往上一举,球依然旋转在他的手指上。

  这就是我最喜欢的老师,这位既幽默,运动能力又强的老师,我会永远记得他。

  第九篇:我的漫画数学老师作文400字

  我的超能老师

  赵衍烁

  在这四年的小学生涯中很多学科的老师都换过,唯独我们的数学老师没有换,从一年级开学第一天,数学老师自我介绍时起,他的样子就深深的印在我脑海中。

  我眼中的数学老师就像《变形金刚》里的领袖擎天柱,一直把我们往正确的方向引导着,而我们就像老师的队员一样,向着老师指引的方向前进。

  有时,老师又像《复仇者联盟》里的男主角钢铁侠,如果遇到不会做的题,而不着急慌张,而是冷静的思考;有时,这种力量也会感染到同学们。

  老师在讲试卷时,很多同学也会像我一样被附加题——聪明小屋给难住,然而当老师出动时,同学们都分不清是自己变聪明了还是题变简单了,不止聪明小屋,很多很多的题只要经过老师的精心指导后,都渐渐的一一解决了。

  老师特别有耐心,我们如果有不会的题,老师就会“降临”到我们的身边,不厌其烦地给我们讲解。以前我的数学很不好,老师一个问题一个问题的给我讲,有一次,老师为了让我弄明白足足讲到了放学。

  这就是我的老师,不,这是我的超能老师!

  第十篇:我的漫画数学老师作文400字

  奇特的数学老师

  康为兮

  看,前面那位一头深棕色头发,圆圆的脸蛋,小巧的鼻梁上架着一副黑框眼镜的老师,就是我们人见人爱、花见花开、车见车爆胎的数学老师——裴老师。说起她,那叫一个奇特。到底有多奇?且听我慢慢道来。

  第一奇:教学方法奇。裴老师的课堂十分有趣,即使枯燥乏味的数学,也能被她讲得生动有趣。她经常把数学题编成故事,或者课堂讲一些笑话,有时还说几句散装英语和网络用语,比如:“同学们,你get了吗?”“这道题大家要奥利给哦!”……这些话常常把我们逗得捧腹大笑。

  第二奇:杯不离手。杯子,是裴老师每节课必带的物品,杯子里泡的东西各种各样,有时是茶叶,有时泡的是枸杞,有时泡的是胖大海……看来,裴老师很懂得养生之道。

  第三奇:行如风。裴老师走起路来就像是一阵风,神奇的是,她不仅走得快,步伐还很矫健,而且穿的还是高跟鞋。

  看到我们裴老师的“三奇”了吧?不过虽然裴老师很幽默,但是该严肃的时候,她决不搞笑。她还很热心班里的活动,经常帮助学习有困难的同学。有一次学校举行拔河比赛,裴老师给我们加油打气的模样可认真了。

  这就是我的老师,同学们,你们喜欢她吗?

  第十一篇:我的漫画数学老师作文400字

  “5。6x100等于多少?”熟悉的讲课声,从教室内阵阵传来,没错,这就是我们的数学老师,他是一个严厉的老师。他还挺幽默,上课的时候总是拿笑话逗我们开心,但是更多的还是他的严厉。

  要说起他的样子,那可真的很帅气,他那方形的脸和长长的眉毛,和他那壮硕的身体。一看就很厉害。

  他的兴趣爱好就是打打篮球,锻炼锻炼自己那还不完美的身体。

  那篮球一投一个准啊!百发百中,弹无虚发,非常的准。是班里所有打篮球的男生所敬仰的对象。他跑步也很快,别人要用十分钟跑完的赛道,他只用五分钟就能跑完,他跑不起来,就像风一样,别人都看不到他影子。

  他很严厉,就像五星级米其林厨师面对他的菜品,一点点闪失都不能有。一次,他批改作业的时候发现小明他自己不公正,到教室之后,直接让小明重写,小明那是痛哭流泪,我想老师也是对小明好,小明,怎么不能理解老师对他的良苦用心呢?

  数学老师是我们一生所追求的对象,也是我们所努力的目标,我们将永远尊敬他,不会忘记他,铭刻于心!

  第十二篇:我的漫画数学老师作文400字

  朱思睿

  如果我是一个音乐家,我要用最优美的歌声来赞美她;如果我是一个作家,我要用最美妙的文字来赞颂她;如果我是画家,我要用一幅美丽的画来描绘她。她的模样是那么慈祥,她的声音是那么动听,她的笑容是那么和蔼。她,就是我们的数学老师谢老师。

  谢老师个子不高,一双明亮的小眼睛上戴着一副黑边眼镜,齐肩的头发扎着一个马尾辫,连上笑容可掬,经常穿着一件青色衣服,她站如松,坐如钟,走路都带着风。

  在课堂上,有同学不好好听课,练习册也不认真完成,但谢老师都会耐心的把那位同学叫过去,亲自教同学列竖式,直到那位同学将题目弄懂为止。学习乘除法时,谢老师严格要求,直到我们全部理解,将题目做到一模一样才肯罢休。我们的谢老师虽然有时严厉,但也有温柔可亲的一面,当我们班有同学生病了,无论上课还是下课,她都会仔细询问同学哪里不舒服,再亲自将同学送出校门,交给家长。

  谢老师就像一座灯塔,指引茫茫大海中的船只,她高耸在海边,无论刮风下雨,都在黑暗中绽放光芒,指引迷失的船只,带领我们乘风破浪,直到成功的彼岸。

  第十三篇:我的漫画数学老师作文400字

  新学期来了一位数学老师。他不是很高,一张方方的脸上戴着一副眼镜,显得很有学问一样。别看他表面很文气,做起事来那可真是风风火火。

  有一次,我们在上语文课,突然数学老师匆匆走进教室,跟语文老师索要了10分钟的时间,他要讲全程了。我们立刻把全程拿出来听讲。开始了,数学老师放出投影,我已经准备好了蓝笔订正。老师在黑板上边写边讲:“这里三七二十一,七八五十六再加一下,就出来了。这里二四得八,六七四十二,就好了……”他每一题都讲得很详细,但是特别快。我低头订正时,还没几秒钟,下一题又开始了,我只得赶紧看向下一题。班里没有几个同学是跟着老师一起读的,其他人都在埋头订正,哪有心思听老师讲过程,我也一样。老师讲完后,旁边的语文老师说:“你讲得太快了,他们都不理解意思。”我们都点头示意。数学老师两手一摊,无奈地说:“我也没办法,这10分钟是不够的,我只能争分夺秒地讲。”语音刚落,数学老师就出了门,像一阵风一样。

  渐渐地,我终于适应了数学老师的风格,也发现了他更多的魅力。

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