第一篇：目光因你而停留作文700字
傍晚6点，如细丝般的小雨密密地斜织着，飘落在人们的头顶上。车灯一闪一闪，被雨映成暖暖的橙黄色。
没有带伞的我，任凭雨点在帽子上嬉戏，听着它们掉落的“嘀嗒”声。走过一个拐角，又走过一个拐角，路上没有人和我说话。我一直向前走，仿佛行走在一个陌生的世界。一辆车向我驶来，打着大灯，摁了声喇叭。带着与泥水摩擦的声音从我身边开过，慢慢的，声音离我越来越远，只剩雨水和我做伴。
四周很黑，但还是看得着周围的房子，栏杆，石墙。水泥路被雨水刷了一遍，反着月光，煞白中带着清冷。小路无限延长下去，最后变成了一个点，在那个尽头有一点光，很清晰，勾起了我的好奇心。
我拉好快要滑下去的帽子，加快了步伐，想要走到那边去一探究竟。其实并没有很久，但我觉得自己走了很久，就像天上的一滴雨掉在地上，再弹起水花，这种事我已经感受过很多很多次。
离那点光越来越近，越来越近，我就像一艘在茫茫大海失联的小船，朝着远远的光亮驶去，遗世独立的感觉慢慢消失，我又回到了我眷念的人间。
来到这点光的面前，我看见了它的“真面目”——一盏路灯。漆黑的杆子与黑色融为一体，那点橙光异常显眼，那一刻我的目光在它身上停留许久。我看了看表，才过了七八分钟，这点光引导我走快了不少。我的视野里有一片的黑暗，但只要一转眼，便是无尽的光芒。在大海上航行的人们需要灯塔；古时苦读的人们需要一点烛光；迷途中的人们需要寻找天空上最亮的，闪烁着光的北极星，而我只需要在回家的那条长长的小路上，有一盏路灯。
我在那站了许久，直到雨已经完全打湿了我的衣服，原本以为还要走段路才能到家，可转过那个拐角，小区的一片灯光照进我的眼底。我回头，看着那盏路灯，我站在它的前面，觉得它像一名老者，背着手，笑着将黑暗中的人们送进光明。
第二篇：目光因你而停留作文700字
唧唧啾啾，湛蓝的天空中，鸟儿在飞翔。看到这儿，陷入回忆之中。
一天，放下写作业的笔，看那窗外的大树，恰能看见分枝之上树冠之下的部分。疲劳之时，便抬头看着它，总有一种总归宿涌上心头。
偶然发现枝丛中隐蔽的巢，很整齐，没有任何杂乱的树杈向外刺出，形状也十分规矩。想着“女主人”对这个家的倾注，目光便无法移动。〔www.8zuowen.com〕
过了一会儿，只听呼啦一声，两只大鸟落在边缘，理了理美丽的羽毛后，从巢中隐约探出两个小头来，稚嫩而响亮的叫声传入耳畔，像小孩子的哭声，颇有一种响彻云霄的震撼。鸟儿使劲伸长脖子，眼中仿佛只有父母啄中的食物。饱餐过后，便是父母为孩子们梳理翅膀的温馨画面。
忘记其它，我的眼中也只有它们。
晌午之时，阳光温柔的照射下来，在树叶中显出美丽的光晕。过了一会儿，大鸟又飞了出来，而小鸟儿似乎也想见识一下外面的世界，用它们纤细的腿努力的迈出从小依赖的窝中，在父母的帮助下，他们终于站在窝边。向左看，再向右看，睁大双眼，打量着这个世界。
大鸟儿舒展开自己的羽翼，露出美丽的羽毛，在小鸟周围来回的飞动着，小鸟也唧啾的叫着，不时动了动自己的翅膀，大鸟回到他们身旁，轻轻顶了顶幼鸟后，便有一只率先飞了出来。第一次腾空，它显然十分紧张，因中心不稳而掉了下去，又被大鸟衔上来。他们一次一次的尝试着，练习着，最终在一阵欢叫声中，他们学会了飞翔。
想到这儿，记忆又向前，追溯到自己幼时，父母弯着背，牵着我一点一点行走；再大些，母亲手把手教我写自己的名字；小学时，他们担心我的安全不辞辛苦的接送我；现在，他们支持我，引领我走向正确的道路。
父母的爱最无私，亦最亲切。悟到父母对儿女的爱和对生命的珍视。
目光在看见你后，便再也无法离开。
第三篇：目光因你而停留作文700字
炎热的中午，操场的角落，你的坚持，我的目光因你而停留。
四月中旬全区广播操比赛，老师从每个班选出几名同学由他们组成一个团队代表我们学校才加比赛。由于时间紧迫，老师又想取得好成绩，所以同学们抽取时间练习。
周五午休的时候，大部分同学都回班学习了，操场上几乎没有人，太阳把操场晒得热乎乎的。可你却没有因此而放弃午休练习广播操的机会。你慢慢走上操场，脱掉长袖。那一刻，我的目光因你而停留。
你做操做的很慢，你为了看见自己做操是否标准，特意站在了太阳最毒的地方做操，为了就是可以看到自己的影子，通过自己的影子来看自己的手臂，腿是否伸直，抬平。我与同学一同坐在教学楼前的台阶上，她正目不转睛的看着篮球场上激烈的比赛，可我却注视着你。你前五节广播操做的很标准，第六节广播操是“体侧运动”算是标准的一节操了。你还保持着原来的慢节奏，一拍一动。第一拍手要向上伸直，手臂要紧紧贴紧耳朵，第二拍左腿要向前跨一步，重心在左腿上，第三拍要抬起左腿，抬到九十度，左臂贴紧自己的身体，竖直向下，垂直于地面，右臂则向上伸直，贴紧耳朵。我在不远处看着你开始，你的重心有些不稳，晃晃悠悠，紧接着你立马调整了几步，又抬高了自己的左腿，让这个动作看起来更有力度。按照你的节奏这个动作本不该超过三秒的，可你却足足保持三十秒之久，我看见你的眼睛注视着前方，用袖子擦了擦额头。在那三十秒内，你没有丝毫的动摇，脚下仿佛扎了根钉子，人被钉在了上面，那一刻，我的目光因你而停留。
记得曾经听同学说过你是一个学霸，对待每件事情都很认真。曾经为了一道题与老师一起讨论到下午六点钟。
当许多人畏惧困难已经退缩时，你却迎难而上，你那坚定的目光，认真的态度，我的目光因你而停留。
第四篇：目光因你而停留作文700字
鸟儿的目光因为湛蓝的天空而停留，花草的目光因为肥沃的土壤而停留，行人的目光因为宜人的风景而停留……而我的目光却在那一瞬间，为你停留。
临近一年一度的文艺汇演，班里的同学们都在为我们班的大节目而紧张的准备、忙碌着。我则被分到了《幽兰操》这个舞蹈的大行列中。但我的舞蹈基础并不扎实，动作僵硬，四肢不协调，摆出来的造型怎么看怎么别扭。细心的你仿佛看出了我的困扰，于是主动走上前来，耐心的示范、精心的讲解。那一瞬间，目光停留在你的身上，在音乐中，与你一起进入情境。举手投足间，能看出你对《幽兰操》这个主题的理解，只是从网上找寻适合的教学动作，就花费了你很多时间。我想，若没有怀揣对舞蹈的热爱，对节目的责任，是绝不会做到如此境界的。抬头间，又看到你傲然的气质、投入的表情，不知不觉，自己的动作也精确了几分。
难得的周日，对初三的我们来说，这一天的休息太宝贵了。而你，却做出一个决定，来学校加练。同伴们有的有课外班的课，有的实在不愿过来，也便找了借口。但你和几个同学还是坚持过来了。“需要再加几个新动作，否则节目就太单调了！”就这样，挥臂、转身、高抬腿、下压、和节拍；不满意、否定、再来。一个下午的时间，一遍又一遍。你追求完美的心和乐曲、动作融为一体。轻云般的手势、爽利的旋转。那一刹那，你那灵动的身姿犹如漫天轻盈的雪花，飘逸美丽！
转眼间就是录制一审视频的时候了，我们抓紧录制前最后一点时间排练。“大家不用紧张，在镜头前展现我们练习时的状态就行，肯定能过！”你鼓励着大家说。音乐声起，伴我我们轻柔的舞步，唯恐忘了动作的我再一次把目光投向舞台中间的你。“兰之猗猗，扬扬其香。众香拱之，幽幽其芳。”虽然没有衣带飘飘的长裙，你却竭尽全力用动作诠释兰草的优雅绰约，高难度的旋转没有难倒你，眉宇间的舒展更是给了我们自信。乐曲终了，钟爱仍在。
目光因你而停留，因挚爱而专注，因求美而投入！
第五篇：目光因你而停留作文700字
人心齐，泰山移
——题记
南方冬季特有的寒风在耳边呼呼地吹着，一年不知不觉地进入了尾声。但就算天气再冷，也抵挡不住一群十二三岁少年的火热之心——紧张而激烈的运动会正如火如荼地进行着。
不必说辽阔的操场、拥挤的看台，也不必说精良的器材、严厉的裁判，单是那运动员们在运动场上的飒爽英姿，就成了一道亮丽的风景线。只见运动员们各就各位，脸上写满了必胜的决心，只等裁判员的一声令下，便都拿出自己看家的本领，努力为班级争光。
看，此时看台上空无一人，全年级的师生，几乎都拥到了跑道边上，摇旗呐喊——这是女生八百米的长跑比赛现场，也是参赛运动员们的耐力与实力的挑战场。“各就位——预备——跑！”只见跑道上扬起一阵尘土，运动员们都像离弦的箭一样，旋即跑得不见了踪影。场内的“啦啦队”也不甘示弱，纷纷开始了“班旗接力赛”。班旗在各位拉拉队员手中传递着，大家不仅仅在传递班旗，更是在传递一种信念和决心，一种坚持和力量！“加油！奥利给！加油！奥利给！”拉拉队员们为场上的运动员摇旗呐喊，给予她们鼓励和力量。
看！我们班的“小羚羊”李同学，以其矫健的步伐快速冲到终点，为班级赢得了荣誉！此时，我的目光，停留在了同学们身上。
时间如白驹过隙，转眼间，两天的运动会就这样结束了。气喘吁吁的运动员们刚一走进教室，就迎来了全班同学们热烈的掌声和亲切的目光。他们的脸红红的，不好意思地笑着，还不时地用手抓着自己的头发，嘴里嘟囔着：“谢谢同学们。”此时，我的目光停留在了这团结和谐的班级上。古人云：“人心齐，泰山移。”在这个努力拼搏的班集体中，我怎能不更加努力？这个班级怎能不走向辉煌？
我的目光，停留在运动会的一幕幕上；我的眼眶，盈满了骄傲而感动的泪水；而我的步伐，则向着更加坚定的远方……
第六篇：目光因你而停留作文700字
小巷里的槐花又开了，你眼里的星星是否还在闪烁。
晚春的天空与盛开的槐花极其不衬，更与槐花树下那个少年不衬。
那个晚霞很美的傍晚，我的目光因你而停留。你站在槐树下，一身干净的运动服外却套着一个围裙，那件脏脏的围裙都挡不住你的少年气。你站在小推车后，用稚气未褪的声音喊：“槐花饼，槐花饼，香甜的槐花饼。”
一个与我年龄相差无几的少年，为什么会在这里呢？一时间，我竟看呆在那里，目光像磁铁一样吸在你身上。
看着你熟练的手法，手一伸一翻，一个槐花饼就完美地落在了小盒子里，没有一个人来买，你总是微笑着，眼里闪烁出星光，那个表情，再冰冷的心看了也会融化吧。
我盯了你不知多久，直到你发现了我。
你看出了我的疑惑和惊讶，推着小车向我这边走，“要槐花饼吗？”“啊？要！要……要三个。”我几近不知所措。一边帮我包你一边说：“我家里有一个小妹妹，爸爸妈妈离婚，妈妈生病了，小妹妹上学和妈妈治病都需要钱，没办法，我只好来赚钱，还好，做槐花饼的技术我从小就会。”
听了你的故事，我一时说不出话，我又看向你，你的微笑还是那么温柔，你的眼里还是闪着光芒。在你的眉宇间，那股浓浓的少年气中多了几分责任和担当。你可知道，看着你，我想了许久。我想到衣食无忧的我，想到我幸福的家。想到自己从来没有为家里的事操心，想到自己对家人的抱怨。看到你，我没有资格，也再不忍心如此。
我与你相比，我是幸福的；我与你相比，更是惭愧的。
想着想着，我竟有些不敢看你了，这时，槐花饼也包好了，你双手托着送给我，附带了一个无比甜蜜的微笑。我的目光又一次停住了！这个微笑啊，仿佛世间一切都无法摧毁，仿佛春日的鲜花，夏日的森林，仿佛是世间所有美好事物的汇合。
我的目光，停留在了惊艳岁月、温柔了时光的你身上。感谢你，槐花、微笑和星星，愿你永远拥有。
第七篇：目光因你而停留作文700字
你曾是学校的的叛逆小子，是学校中最特殊的学生。是你，让我的目光一次又一次的停留。
每个午后，当其他同学都在玩耍疯闹时，教室的一角总会有你的身影。一支笔，一张纸，或许还有一张卷子，这就是你桌上的“宝贝”。你右手拿着笔，搭在桌上，左手托着腮帮子，支在腿上。眼睛望向窗外，神情严肃，时不时回头看一眼纸，用笔飞快的写上几个字。静静注视一会后，就再次望向窗外。不用说，你又在想题了。每当你陷入思考时就没有什么能打扰你，同学的嬉戏，老师的粉笔或是下课的铃声，你都不为所动，也许你有自己的一片小天地吧，我看着你的侧脸，这样想着。
你也是唯一一个能挑老师错误的学生。有时当老师静静的写着板书，同学们都是认真笔记时，教室的角落里传来一个声音：“老师，您这步写错了。”起先，老师会略有些生气的把你叫起来，你不紧不慢的站起，有条有理的说上几句就自行坐下来。老师扭脸看了看板书，又看了看题目，思考了一会儿，就急忙擦掉了错误的地方。渐渐的，但凡你说：“老师您这步错了。”老师总会第一时间停下笔，检查板书之后“乖乖”的修改了错误的地方。这时，我总会回头看角落里的你，你没有丝毫得意高兴的神情，只是还在看着窗外，享受着午后的阳光，想着自己的事情。“真是个怪人，我自言自语。”
后来，班级的那个角落成了年级的一道风景，有时还会有人“慕名而来”想一睹这位怪人的真容。有人给他拍了照片，把他当做班级的名片，哦，还有校电视台的记者也来采访这位大“学霸”了。面对记者的采访，他还有些不太适应：“我觉得我也没干嘛啊，只不过是每天在这里想想题罢了。”说着，不由的笑了。你是如此的少笑，甚至我觉得这是你第一次在我们面前笑，可你的笑却像午后的阳光，温暖的射进我们的心中。原来看似高傲的你也有那温暖的一面。
目光因你而停留，你的智慧，你的独特都深深吸引着你身边的每个人。
第八篇：目光因你而停留作文700字
滚滚历史长河中，涌现出无数杰出人物。他们的作为无不让人们顶礼膜拜，佩服不已。大禹治水，三过家门而不入；姜尚反商，为周武王打下一座江山。但曾无数次，我的目光更因为你而停留，你智慧、忠诚、而又宽容、你就是那料事如神的诸葛亮。
你原想在那乱世中做一位不慕荣利的普通人，淡泊可明志，你想得明主、平天下。你遇到了改变你命运的刘备。便有了“鞠躬尽瘁、死而后已”的耀眼的一生。
我的目光因你的智慧而停留。赤壁之战，你用你的智慧大破声势浩大的曹军。大战前，东吴主帅周瑜嫉妒你的才能想加害于你。但你用你的智慧，借着大雾，利用草人向曹操“借”了十万支狼牙箭，让周瑜惊叹不已。你又夜观天象，“借东风”配合周瑜、黄盖和庞统，一举烧毁曹军主力，赤壁大战获胜，你功不可没，使刘备三分天下有其一。我望向你的目光中，满是敬佩，敬佩你的智慧。
我的目光因为你的忠诚而停留，刘备为报关羽、张飞被杀之仇，兴兵伐吴。在白帝城，刘备临危托孤。你临危受命，没有辜负刘备重托，替后主刘禅效命。东联孙吴，北面抗曹。五月渡泸，深入不毛，平定南方。面对那付不起的阿斗也绝无二心。后又六出祁山，七次伐魏，一心只为偿报知遇之恩。我敬佩着你的忠诚。
我的目光因你的宽容而停留。在南方你率领士兵深入不毛之地，七擒七纵，与孟获真心相交，蜀国与南方各部落最终成为盟友，解除了北伐的后顾之忧。姜维曾打败过你，但因为你的宽容，你将他收入账中，为蜀国所用，并将衣钵传给姜维，我敬佩你的宽容。
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
忠诚、智慧、宽容是你的品质，诸葛亮，在这滚滚历史长河中，我的目光因你而停留。
第九篇：目光因你而停留作文700字
在踏进院子的那一刻，我注意到了它。
柔软的羽毛染墨了一般，至上而下渐渐晕上黑色，头顶一片雪白，双爪尖锐，身躯健壮，怎么看都与书上的天空之王一般无二。但似乎，又有什么地方不大一样了。
我一步一步向它走去。鸟类的听觉是敏锐的，在我刚动了一步时，它抬起头看向了我。金黄的鹰眼嵌着一条细细的瞳仁，这样的眼睛本应是极有威慑力的。但在这对金色的宝石里，我却丝毫看不到一只猛兽的凶残与警惕，它的眼里带着些只有家畜才有的温顺，以及对人类的畏惧。我有些恍惚，这真的是我了解的天空的霸主吗？
我目不转睛地盯着它，一道声音打断了我的思绪：“怎么了小姑娘，被这鹰吓着了？”我回过神，这户人家的主人是个健壮的中年男人，我转过头：“没事，见到鹰比较新奇罢了。”
男人嘿嘿一笑，指了指那鹰的脚，我这才发现它的脚上系着一根不粗的绳子。“不用怕什么，这鹰让我训练过，老听话了，它不敢伤你的。再说还有根绳子呢！”
“训练过？怎么训练的？”男人有些得意：“可不是，年前我从那边的戈壁抓住了它，费了好大工夫才把它训乖，不行就打，时间一长就听话了。来，你摸它一下，它不敢咬你。”
我看着它，心里感到无比酸涩。我不了解各种动物的习性特点，但我知道，翱翔在天空的雄鹰绝对不该服从于人类，被限制在一个小小的院子。从它被驯化的那一刻，它就失去本性，失去了作为一只雄鹰的尊严。被绳子困在这里，它可曾怀念过天空的怀抱？
被关在笼子供人观赏的动物失去的不仅仅是自由，它们失去的是在弱肉强食的自然界中生存的能力。被人类驯化的猛兽即使再次回到森林，也无力再去抢夺食物，最后落得凄惨的下场。
万物有灵，我们带走了动物的灵性，却只是满足自己的虚荣与低级趣味，破坏了自然法则。
人类，你是否愿意被动物驯服？若不愿，就请多一份尊重！