以下是作文吧小编整理的八年级下册第二单元作文约30篇，欢迎阅读与收藏。
第一篇：八年级下册第二单元作文
我的两位爷爷都生了病，一个比一个严重。其中一个爷爷是近日才患病的。
我不知道爷爷生了什么病，身体一日不如一日，越来越虚弱，不能下床行走。我们去看他时，他百般无聊地躺在床上，我想，换了谁都会很难受吧！爷爷已经很老了，头发花白，骨瘦如柴，一定是因为病痛的折磨。爷爷记性不好，经常会记错人，但是爷爷还记得我。每次去探望爷爷时，我都会笑着问：“爷爷，你还记得我吗？”爷爷的回答总是让人满意。我坐在爷爷的床边，一点也感受不到爷爷的呼吸和心跳，一点也感受不到别的生命力存在。看到爷爷蠕动嘴唇的样子，好象他说的每一个字，每一句话都要使尽全身力气，一句话因为停顿而变得支离破碎，爷爷微弱的呼吸好象已经跟不上节拍。
爷爷的病是会传染的，所以他的床沿边立着一块木板。这个木板就像一条不可逾越的界线，但是不知有多少双手执意越过这条界线，那些手，有大有小，我们让爷爷知道，我们永远都不会对爷爷置之不理，我们永远都会陪伴在爷爷身边。
天上掉下一颗星星，地上死一个人。小星星，如果你一定要下来找一个朋友的话，请别找上爷爷，因为我们比你更需要他。
第二篇：八年级下册第二单元作文
屋子里静悄悄的，一片漆黑。
小猫顺着门缝一看，说：“不好了，桌上有个‘阿呜’，它的眼睛血红血红的，好可怕呀！”说完躲到小狗后面去了。
小狗也顺着门缝一看，说“不好啦！桌上有个‘阿呜’，它的脑袋大大的，要吃我们呢！” 说完，它躲到小松鼠后面去了。
小松鼠也看了看屋子里面，说：“真的，我也看见了，那个‘阿呜’有个很大的嘴巴，我们还是逃命去吧！”说完它和小狗、小猫还有小松鼠都躲到小熊身后去了。
小熊却说：“我不信，我去看看。”说完就走进了屋子。“砰”地一声门关上了。大家的心紧张得都快要跳出来了，它们屏住呼吸、伸长了耳朵仔细地听着里面的动静。突然，它们听到屋子里面传来“阿呜、阿呜”的声音，三个小伙伴都急坏了，心想：这下完了，小熊一定是给阿呜吃掉了。这时它们什么也顾不上了，赶紧冲了进去。进去后，大家全都惊呆了，哪有什么阿呜呀，桌子上分明是一个大大的生日蛋糕。阿呜阿呜的声音是小熊吃蛋糕时发出的，你瞧，小熊已经吃成了个大花脸，脖子上、脸上全是奶油，大家看到这儿，全都乐了。[本内容由 作文吧 wWW.8zuoWen.Com 整理]
第三篇：八年级下册第二单元作文
外面炎热的阳光丝毫影响不了我玩电脑的热情。门忽然被奶奶拉开，她进来一看我“不务正”，眉头微微皱起，不高兴的说：“少玩点电脑啊，有时间多写点作业。”我漫不经心地回道：“知道了。”以上的剧本暑假几乎天天发生，我灰暗的人生啊。
今天放学回家，奶奶正在田里锄草。淡淡的夕阳光里，她蹲在那儿麻利地拔着她周边的草，一只小猫在她旁边站着，清透的眼睛好奇地打量着我。我心里忽然涌上一种淡淡的心酸的感觉。不知怎么，她的身影感觉特别像故事书里孤单的稻草人。一放假我就一个人玩着电脑玩得乐不思蜀，奶奶也曾多次想把我拉下田，但都被我以各种理由推掉了。或许，我根本忽视了她的存在吧。再好好算算，整个暑假除了吃饭睡觉，我和奶奶几乎都没怎么在一起好好谈谈话了。她和我之间好像逐渐变成了陌生人，头一次，我觉得她的背影有些遥远。
习习的凉风吹来，我看见奶奶的头发又多白了几根，原先只有几根，现在，十几根头发已隐隐占据了乌黑的领地。不知不觉，她脸上的皱纹和斑点又多了，时光飞速，我竟有些害怕，害怕终有一天会看不到她的容颜。
鬼使神差， 我走向前，轻轻地握住她的手……
第四篇：八年级下册第二单元作文
记得四年级的时候，我转到了这里。我的生活发生了翻天覆地变化。时间过得很快，现在的我已经上初二了，可我的思维似乎并没有随着年龄的增长而成熟。
以前的我，很安静，只有在熟人面前才放得开。成绩也平平，所以在我们班，我永远默默无闻。自从上四年级，我的成绩飞速上升，也许就是这样我引起了别人的注意，我的人缘十分好，同学们抢着和我玩，但那时我们都小，还很单纯。渐渐上了初中，这个时候是中学生的叛逆时期，我发现每个人都变了，其实我也变了，我的朋友虽然也很多，但没有以前好了，现在每个人都以自己为中心，不喜欢再粘着别人了。加上现在，很多学生开始早恋，同学之间多了嫉妒，憎恨。在我身边发生了许多问题，有时在身边的男生比女生多，我的朋友说我太单纯，我也想一直单纯下去，有时人傻一点，日子会更好过。
我们的中学就像一个形象的小社会，这里形形色色的人都有，而且别把他们当小孩看，更多的时候是他们把大人当小孩看，他们和大人有的只是年龄上的区别，他们和大人一样，有一个自己的交际网，生活圈，他们有好也有坏。谁也不可以小视他们，这里的坏学生恐吓，打架，吸烟，有时比恐吓分子恐怖得多。
无奈，真的很无奈。
第五篇：八年级下册第二单元作文
东方欲晓，我和我的好朋友们冲出家门，一起去寻找春天。春天是一个神奇的魔法师，她能温柔地把沉睡的万物唤醒。
我们来到飞来峡，哇！真壮观啊！从半山腰往上看去，连绵的山峰层峦叠翠，再往下看去，如刀削般的峭壁，夹着深深的峡谷。在谷底流淌着如玉带一般的东江。一江碧绿的江水蜿蜒向东，让我不禁想起白居易的名句：“春来江水绿如蓝。”好一派江山如画的场面。
我和小伙伴跟着春天的脚步继续攀登。春姑娘展了展衣袖，挥出一片春雨。春雨滋润了大地，小草从地里探出头来。春姑娘又取出七彩的神奇画笔，在满山脊的翠绿里点缀出娇艳欲滴的花朵。五彩缤纷的花朵引来了勤劳的小蜜蜂。忙碌的小蜜蜂在花间穿梭，发出嗡嗡的声音，和树叶发出沙沙的声音融为一体，就像春姑娘低声吟唱的欢乐小曲。和煦的春风像春姑娘的小手，把花香送到我们的鼻尖上，我们深吸一口气，甜丝丝的如同花蜜。
春姑娘又拂过尚有寒意的江水，带来了一股暖流。让冻僵的小鱼和小虾重新欢快地游动起来。我们穿过大大小小的山脊，虽然我们汗流浃背，但温柔的春风拂过我们的脸颊，瞬间让我们神清气爽。妈妈说我的小脸蛋像一个红彤彤的大苹果。
春天来了，我们看到了她、听到了她、闻到了她。感谢春姑娘给万物带来了生机勃勃。春天，我们爱你！
第六篇：八年级下册第二单元作文
柳树是平时常见的树木，它树姿优美，是观赏和绿化的好树木。
春天是柳树发芽的季节。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿嫩绿的小芽来。柳条长得很长，可以垂到湖面上，像是柳姑娘在洗头发上的灰尘。微风吹过枝条轻轻地摇晃着，远远望去像一个舞蹈家正表演着优美的舞姿。
盛夏，柳树的树冠枝繁叶茂，上千个柳叶合到一块像一把绿色的遮阴伞为人们遮阴。一阵大风吹来，把柳叶吹了下来，柳叶落到湖里像一条条小船在慢慢行驶。
柳树长得特别快，只要一发芽就会迅速得长。这让我想起了一句诗：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树之所以长得快主要归功于二月的春风。柳树的生命力也特别强。只要你把柳树栽到屋后、湖边、田头它都可以自己生长，不用你操心。
柳树的用途很广。夏天柳树可以遮阴观赏，枝条能编成结实的箩筐。树干可以做成光滑的家具，别看它树干不大，但是树干很硬。用柳树干做成的家具不仅硬，而且不易翘裂变形。
多种柳树可以净化空气，仅全国就有柳树几百亿株，所以多种柳树是有好处的！
第七篇：八年级下册第二单元作文
时间如流水般匆匆而逝，许多童年的往事已随日子的消失而褪色，而有一件事却让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
一个阳光明媚的早晨，我背着书包正要去上学，突然，妈妈递给我一把伞说：“天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看天，万里无云，怎么会下雨呢？我丢下伞一溜烟跑出门去。
到了中午放学的时候，突然乌云遍布，暴雨骤然而下，带了雨具的同学都回家了，其他同学也一个个被家长接走，不久教室就剩下我一个人了。爸爸这几天出差去外地了，妈妈这几天正发着高烧，打着点滴，我想不会有人来接我了。我一个人在教室里又急又饿，眼泪不自觉掉了下来。
这时，窗外忽然出现了一个我熟悉的身影，哦，是妈妈！狂风夹着暴雨好像有把妈妈吞了似的，妈妈挣扎着艰难地向教室走来，我冲出教室，“晶晶，快过来！”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大，妈妈的头发、脸上、身上都被雨水淋透了，望着‘落汤鸡’似的妈妈，望着她那苍白的脸，我的眼泪不禁一串串地流下来。
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。这件事虽然过去了很久，但我却记忆尤新，它印在我心中，时时刻刻教我好好学习，好好做人。
第八篇：八年级下册第二单元作文
在于一些动物来说我们人类就是禽兽，因为我们人类的自私带给了许多动物没有了生存机会，大人们每到过节的时候便会杀一些动物来吃，因为吃了这些动物人就会成长，就因为大人们不断地杀生动物，所以一些动物不断的逃避我们，我就有过这种经验……
这是一个中秋节，妈妈一大早就带着我坐上了下乡的车子，我来到我的故乡，看啊，那里还是那么的美好，有花在向我点头，有草向我招手，这种情况真的很美啊，我到了家。妈妈来下饭吃，看啊，那是一只兔子，他好像在和我说话又好像在向叫我去救她，我没理会，直道妈妈做菜的时候我出来欣赏欣赏，“啊”我尖叫了一声，外公要把他杀了给我们吃，怎么办啊，我要怎样救他只见，外公拿起刀来，我神经恍惚了一下，我一直叫妈妈别杀他，可那些也是生命啊！只见拿到一下去，天啊，这是人吗？禽兽都不如……在饭菜上我一直在那犹豫，为什么我没有制止外公杀生呢，我一直看着那盆菜进入他们的口中，我心里有些慌匆，今天心情一点也没好起来……还做了噩梦……
第九篇：八年级下册第二单元作文
春天来了，我哼着小曲，在草地上踏步，走进大自然的怀抱，去寻找美丽的春天……
我赤着小脚丫，坐在草地上。小草早已探出了头，抚摸着我的双脚，似母亲那样温柔，那样亲切。我全身感到痒痒的，舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话，在微风的吹拂下，旁边的小花向我微微点头，似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。
我来到河边，柳树姑娘也不例外。春风婆婆也在为它梳着它那长长的，细细的头发，柳树姑娘高兴得跳起了舞蹈，枝头的鸟儿也在为柳树姑娘伴奏着，唱起了那动听的歌。你们说，这柳树到底像什么呢？像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗气。那是一种令人神往，但是又说不出来的绿意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷恋的！我在这景色中陶醉了……
我走到田野，见农民们正在播种秧苗。碧绿的麦田一片片，青青的麦苗一根根。我不禁想起农民们在秋天露出的那一张张笑脸，这都是春天的功劳，我不禁发出感叹：如无春，哪有秋？意思是说：如果不在春天播种，哪有秋天那硕果累累的果实。朋友们，你们说是吧？
窗外，天空中，几只大雁从空中掠过，它们排成人字形，好像在说：“勤劳的人们爱春天！”春天的景色远远不止这些。
我在田野中，在湖边上，在草地里……寻找美丽的春天，寻找美丽的心情……
第十篇：八年级下册第二单元作文
打开窗，看见天空在哭，望见鱼儿在跳，听见风儿在吹，闻见鸟儿在鸣，无疑，肯定是春天来了。
我站在窗口，注视着一切，忽然一只鸟儿从我眼前飞过，我心血来潮，渴望去外面走走，去感受那春的气息，去追寻那春的踪迹。于是，我撑着把伞，来到田野上，站在田野中间，望着四周，深深呼吸着新鲜空气。
渐渐地，雨越来越小，却越来越密。不知不觉中，从空中飘落层层的薄纱。我使劲甩开雨伞，一起洒落的还有久存于心中的烦恼。静静地，独自一人，站着，感受着薄纱清凉的触碰。闭上眼，似乎，那温柔的雨浸润了我的心田。
细雨朦胧，悄悄洒落在世界的每个角落，草儿吮吸着大自然赐予的甘露，花儿点缀了晶莹的水晶，可爱的鱼儿也受不住沉闷的黑暗，在水面尽情展示它优美的舞姿，它们是春的使者。
风姑娘不愿独守寂寞，紧紧地跟着来了。她温柔地抚摸着大地，用纤细灵巧的手理清了一切的杂乱，似乎预示着人们这一年也会顺顺溜溜。
紧接着鸟儿们在电线杆上卖弄自己高超的杂技本领。远处望去，它们好像蓝天脸上的小雀斑；走进看时，才发现它们已经变成卓越的歌唱家，为春天演奏新生命诞生的序曲。
“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，仔细一想，杜甫所描绘的不就是这样一幅万物迎春图吗？
这诗情画意的春，这美妙迷人的春呀！
第十一篇：八年级下册第二单元作文
还记着，今年夏天，刚刚不如初中校门的那种胆怯，那种陌生，可如今，却熟悉的校园的一草一木，操场，教室，老师…………
已经是，这个初一，这个到初中的第一个假期了，想想，这一学期，做了多少事，认识了多少人，懂了多少，错了多少，赢得了多少，失去了多少…………好多好多的多少，在它们的映衬下，这个人生另一个起点的第一个脚印，结束了。
短短的几个月，我很有感触。累，却是很累，但是有了一个新的集体，很高兴的是，我学会了认识自己的缺点，我也找到了许许多多的优点。
学习到了，很多的很多，真的是天外有天，人外有人呢！
失去了的，也仅仅只有小学时的那些纯洁的友谊吧！还有敬爱的老师，那么多年，不是简简单单就能轻易放下的。
这个脚印，很深很深的落在了我的人生路程上。
结束了第一个脚印，就代表着还有许许多多的脚印在等着，等着落在人生的道路上。
结束了第一个脚印，结束了童真幼稚的想法，结束了许多外在的快乐，却永远不会结束，那么就是学习，集体的快乐！
努力迎接新的风和雨，让正确的脚印，落在正确的人生路上！
第十二篇：八年级下册第二单元作文
孤单的我，此时内心是多么悲伤、凄凉。成绩有一次的把我战胜，让我再一次难过。
看到成绩时，心如晴天霹雳一击掉入了深渊。最后一节课，我是怎么都听不下去，头脑里一直在想为什么，是什么原因呢？是自己不努力吗？下课了，记完作业，骑上自己的车回家了。平时经常和同学们说说笑笑的我，尽管想说，但是怎么也说不出。
马路上，车来车往，不停地车笛声让我更加烦躁。到了家，吃完饭，自己独自出去散心，大街上人来人往，摩肩接踵，人们有说有笑，时而激动，时而欢呼，好不高兴啊。嘈嘈杂杂的声，歌舞声，人声，混合一起让我有一次的感到了悲伤。
回家了，一路上，嗯？怎么没有月光呢，抬头仰望，月亮也和我做对吗，为何，你为何不出来，让我看看你，来解我的孤单呢。
夜深了，家家的灯在事件的催促下，入睡了。只有我，还在小路上漫步，周围是多么的寂静啊，微微听到狗的叫声。脑海里想起来父母，眼泪不禁滑下来了，多么想念他们，想念在一起的时候。拭干眼泪，走向了回去的道路……
第十三篇：八年级下册第二单元作文
爱是纯洁的，也是温暖的。爱是无限的。也是不朽的。爱就是一道无瑕的光芒，时刻照亮着我们的未来。给予我们不泄的动力，让我们勇往直前。
朝阳出来了，湖水为他梳妆；新月上来了，群星给她做伴；春花开放了，有绿叶扶持；鸟儿鸣唱了，有蟋蟀弹琴……天地万物都在为我们讲述有爱的故事。
一个小女孩走过一片草地，看见一只被荆棘刺伤的蝴蝶。她小心翼翼地为蝴蝶拔掉刺，让它重新飞翔。蝴蝶化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿，我将让它实现。”小女孩说：“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来在女孩耳边悄悄细语一番，然后消失了。小女孩果真很快乐地度过了一生。仙女到底说了什么呢？小女孩说：“仙女告诉我，我周围的每一个人都需要我的关爱。”
的确，关爱是轻轻的风，关爱是及时雨，关爱充满和谐，关爱扶植善良、关爱善解人意。关爱能使人快乐，关爱能使人幸福。生活只有用关爱编织，才能绚丽多彩。
我们何尝不是每时每刻都生活在关爱中呢？
第十四篇：八年级下册第二单元作文
来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
先是感到它的气息，从很远的山林中传来，从很高的山坡上传来，哗啦啦，哗啦啦……像一段节奏感十足的鼓声，神奇的从四面八方骤然而起，逐渐的清晰响亮起来了……
雨声中，房外的每一块岩石，每一片树叶，每一丛花草，都和飘飘洒洒的雨丝组成了一支摇滚乐队，演奏出一首又一首劲道十足的乐曲，每一个音符都带着迷人的色彩。
雨改变了乡村的颜色。阳光下乡村的色彩层次，看似平淡无奇，却是韵味十足，有翠绿、嫩绿，有淡青、金黄，也有天一般湛蓝的色彩。在雨中，所有的色彩都融化在透明的雨丝之中。这模糊的色彩，仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心田。
这雨中的色彩，在画家的调色板上，是极难调出来的。然而，只要见过这个模糊而又透明的色彩，便使人牢记于心，难以忘怀。
当我从幻想中苏醒时，雨在不知不觉中停了，风也屏住了呼吸，这个村庄变得十分幽静。远处一只不知名的鸟儿开始婉转地歌唱起来，仿佛在倾诉浴后的欢悦。近处，聚集在树叶上的雨珠还往下滴着水，滴落在路旁的小河中，发出异常清脆的声响：丁冬、丁冬……
仿佛是一场山雨的余韵！
第十五篇：八年级下册第二单元作文
从前，有一位国王，性情冷酷，他国度里所有的土地都掩盖在皑皑白雪之下，从来没有花儿的芳香和青草的翠绿，他十分渴望春天莅临他的国家，但是春天从来也没有光临过。
有一天，一位流浪很久的少女，来到了皇宫，她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在是太饿太累了。但是国王从来也没有帮助过任何人，也从来不愿意帮助任何人，他立刻命令士兵将少女驱逐出了皇宫。
可怜的少女在肆虐的风雪中走啊走啊，走进了一片森林，遇到了一个憨厚的农夫。农夫急忙把她扶进了屋子，让她睡在温暖的火炉旁边，给她盖上厚厚的毛毯，把仅有的一点面粉烤成了面包，然后端着面包和热汤走到少女的跟前。这时候他才发现少女已经死了！
农夫把少女埋在田野里，并把面包放在她的墓前。第二天一早，奇迹出现了，虽然王国那边仍然是白雪皑皑，森林里却春意盎然，漫山遍野开满了斑斓的山花——真不知道过了多少年了，春天终于来到了这里。
原来，死去的少女就是春天。因为国王的冷酷，她无法降临这片土地。善良的春天不忍心看到这里的人们一年到头生活在寒冷的冬天，于是冒着生命危险化作少女来到人间，希望国王能以爱心唤回春天。
农夫用他的真诚收留了她，安葬了她。也得到了春天。国王领地的居民们抛弃了国王，来到了森林，农夫成了新的国王。就在农夫成为国王的那天夜里，春天也来到了整个国度。
第十六篇：八年级下册第二单元作文
春天是一个美丽的季节，是一个绿色的季节，也是我最喜爱的季节，因为有缠缠绵绵的春雨。
春雨是春天必不可少的东西，也是春天最美的一道风景线。
“轰隆隆！”“轰隆隆！”打雷了！雷声越来越响，然后由远而近，由远而近。突然，下起了倾盆大雨。天，像一个伤心的孩子，流下了无数滴眼泪。我站在窗前看着雨中的一切，我似乎听见了他的哭声，是那么绝望，那么心痛。
渐渐地，他似乎得到了安慰，雨越来越小，变得淅淅沥沥。雨让大地披上了一件绿衣裳，让大自然变得生机勃勃，焕发出青春的光彩。
不知不觉地，雨停了。我打开门，一阵凉风迎面扑来，被雨洗涮过的世界真清爽！
走出门，我看见小草长高了，嫩嫩的竹笋探出了脑袋，蘑菇换了一把新雨伞，顶着露出笑脸的太阳，好像怕把自己晒黑似的，白云姐姐也出来逛街了。雨后的一切都变得有生命了，都活了。
于是珍贵的，春雨更是贵如油。然后同时雨也是美丽的，有了它，我们的世界才会变得更美好。
第十七篇：八年级下册第二单元作文
转眼间，七年级生活已经过去了。早已迎来了崭新的八年级，对于我们，这一年是不平凡的一年，校园生活就像一部交响曲，时刻萦绕在我耳旁。
课间，早已没有了昔日活蹦乱跳的身影，清脆动听的笑声，叽叽喳喳的说话声，而这些通通变成了快速的身影，奋笔疾书的写字声。在日常生活中，我们每天都过得很充实。看！俩儿同学气喘吁吁地跑进教室，正准备去背给组长书；听，四面都是同学们讨论声。在休闲的时间里，有的小组讨论数学，有的讨论物理；个个都侃侃而谈，讲述着自个儿的见解。
要说可以让人放松放松的课吧！恐怕只有体育课等一些小科了，因为这些课一个星期只有一节或两节。体育课上，同学们好不容易可以出来一节课，全部都尽情挥洒自己的汗水，就连平时那些特别文静的人也不例外。男生们形成几个部分各自去打篮球、踢足球，他们那挥之不去的热情让整个操场都变得有活力起来。女生们也不落下，也分成了几小块，有的也会去打篮球，跳绳，打乒乓球……可能只有这样，才可以使人好好地放松放松呢！
时间总会过去，交响曲也终会奏完，那些过去了的终会成为回忆。过去的我们不能改变，但是现在掌握在我们手里，让我们努力奋斗，让过程更加完美，让结局不留遗憾。
第十八篇：八年级下册第二单元作文
看世间沧桑巨变，历史的车轮滚滚向前。风，无声无息地吹绿了大地；爱，默默无言地滋润了心田。永远不变的是生命，它无时无刻不令我叹服，我要感谢生命。
感谢生命的短暂，让我懂得珍惜。那些美好的记忆，落在春的泥土里，滋养了大地，开出下一个花季，我们取名，叫珍惜。
感谢生命的勇敢，让我们变得更加坚强。不惧怕独自穿越狭长黑暗的通道，不指望上苍怜悯的双手，而是将信念铸成一支箭，迎着火球似的太阳，携着永不坠落的理想，无怨无悔地飞向广阔的长空。
感谢生命的美丽，让我们懂得欣赏。生命是情景的美，如盛开的鲜花；生命是意境的美，如精美的小诗；生命是雄壮的美，如流淌的江河，奔流不息，永远向前。
感谢生命的无私，让我们将爱撒向人间。一个人的爱虽然渺小，但它就像那深蓝夜空中的点点繁星，没有太阳的温暖，没有月亮的皎洁，但它却能在寒冷的月夜里给你一点光芒，或是化作一颗流星，送你一个心愿，将愿望这棵小树种在你心间。
世间的沧桑抵不过生命的轮回；美好的憧憬抵不过生与死的离别；天使与魔鬼的界限更抵不过一时感情的冲动。所以，我感谢生命给我一次感受人间苦辣酸甜的机会；感谢生命给我一次活过的感觉。
第十九篇：八年级下册第二单元作文
有的人认为幸福就是腰缠万贯，有的人认为幸福就是找到意中人，“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明对邪恶幸福，“从明天起做一个幸福人，喂马、劈柴、周游世界。从明天起，关心蔬菜和粮食，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”这是海子的幸福。一千种人就有一千种对幸福的理解。
我对幸福的理解就是：幸福使简单而平凡的，是无处不在的！
我的牙疼得奇怪而顽强：不是这颗牙疼就是那颗牙疼；不是吃冷的疼就是吃热的疼；不是白天疼就晚上疼；不是一阵阵的疼就是针扎般的疼。
疼得我茶不思饭不想；疼得我六神无主，疼得我不知是过白天好还是过夜完好，疼得我心情坏脾气也坏，看到别人笑都生气。
突然一天早上起来，觉得心情出奇的好天空格外的蓝，小鸟叫声欢快，空气清新，阳光明媚。我问自己这是怎么了？
忽然发现原来是自己的牙不疼了。我从床上跳起来，欢快的跳着唱着。
猛然一悟，幸福离我竟然这么近，竟是这么简单。我一直觉得幸福应该是伟大的，是惊心动魄的，是轰轰烈烈的，其实幸福是平凡的，是简单的，就像牙不疼了一样平凡一样简单。
第二十篇：八年级下册第二单元作文
都说春天到了，可春天究竟在哪里呢？一个周末的早上，我决定和爸爸妈妈一起去寻找春天的足迹。
春天在哪里呢？当我路过潺潺流淌的小溪时，我发现了春天。沉睡了一冬的小溪此时苏醒了，正在“哗哗哗”地唱着优美动听的歌呢，小溪里的水清澈见底，连小鱼儿的追逐嬉戏我都看得清清楚楚。噢，原来春天在这里呀！
春天在哪里呢？当我经过绿油油的草坪时，我看到了春天，小草儿都悄悄的从地下探出头来，争先恐后地欣赏那新奇而美丽的大千世界；一些不知名的小花也偷偷地“钻”出地面，把自己最美的一面展现给人们。
春天在哪里呢？当我走进花园时，我看到了春天。桃花、梨花、迎春花、樱花、杏花、海棠花……有的含苞欲放，有的完全绽开，红得似火、白得若银、黄得似金、粉得像霞……看到这些花，人们的心情就会像花一样心花怒放。我还看见了成群结队的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，炫耀着自己婀娜的舞姿。噢，原来春天在这里啊！
春天在哪里呢？当我路过广场的时候，我看到了春天，人们都脱掉了厚厚的冬装，换上了轻便漂亮的春装。看！有的人在放风筝，有的人在玩老鹰捉小鸡，有的人在玩丢手绢，还有的人在表演节目……好一副热闹的场面。
春天在哪里呢？春天无处不在，只要我们留心观察，就会发现绚丽多彩的大自然给我们留下了许多春的足迹。不信，就请到大自然中走一遭，你一定会有许多意想不到的发现。
第二十一篇：八年级下册第二单元作文
清早，拉开窗帘才知道下雪了。雪花飘飘洒洒落下来，悄然无声，仿佛怕惊动了人们似的，默默装点着天地万物。虽然只是单一的白色，却不乏独特之美。
雪花不张扬，就像父亲那拐弯处的一次回头，饱含浓浓的爱意。
男孩的脚被石头割破了，路遇父亲时，想得到父亲的一点爱抚，但父亲只简单交代几句便离开。同学告诉他，父亲都一样，不善表达，当他走到拐弯处的时候，一定会回头的。果然，父亲瞬间的一瞥，使在场的所有人为之动容。
父爱如此，而盲人提灯，依然与爱牵手。风雪中的一段暗路，一个盲人提着一盏孤灯在行走。有人不解，你眼睛看不见，提灯又有何用？他说，并非为自己照路，而是别人容易看到路况和自己，不致发生意外。多么简单的理由！
盲人心中没有黑暗，正如严冬没有寒冷。
老中医在为病人把脉前，都要用热水袋暖手，人们以为他年纪大了，怕冷。后来才知道他是怕把脉时自己手冷而冰着病人，原来他是为别人而暖手的。
一个小小的举动，使爱生生不息。爱是父亲拐弯处的回头，爱是盲人提灯的光明之路，爱是老中医暖手的细心呵护。
爱如雪花，美丽晶莹；爱如雪花，洒满人间；爱如雪花，落地无声……
第二十二篇：八年级下册第二单元作文
世界上有一种永远不会凋谢的花儿，那就是微笑。它不分季节，不管南北，只要有人群的地方，他都有开放，越是高兴、快乐，微笑之花越美丽。
我爱微笑。因为微笑无时不刻给我带来欢乐，渐渐地我便迷恋上这种美丽的表情。使我感觉到微笑的面庞，永远是年轻的、是快乐的，吧微笑带给生活，犹如阳光洒满大地，让大地焕然一新、让大树更强壮，让小草更充实……
留一个微笑给伤痛，那么伤痛就会悄然溜去。因为你的心中已充满阳光，它便无处可留；留一个微笑给邪恶，他们会瑟瑟发抖，因为微笑永远是战胜邪恶的法宝，是通向真理的笑容；留一个微笑给善良，他会发扬光大，留一个微笑给弱者，他会升起奋进的风帆……
微笑吧，你会发现者是多么美好的品德。
跌倒时，微笑给你前进的力量；
成功时，微笑给你增添无限的喜悦；
迷茫时，微笑给你波涛般的勇气；
失落时，微笑给你自信满怀的信心……
它就像寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一场甘露……在人们需要时翩翩隆临。
我爱微笑，希望每个人都爱微笑。
第二十三篇：八年级下册第二单元作文
春天来了！
她带着轻柔的风飞过高山，掠过原野，飘飘而来。她带着清新的气息穿过河溪，越过峡谷，款款走来……
走进春天，草的嫩芽被春风唤醒，从坚硬的土壤里钻出，鲜绿的新叶在摆弄身姿的柳条上伸展，花枝上挂出含羞的花蕾……草绿了，树绿了，万物在逐渐地复苏。
走进春天，机灵可爱的松鼠上下雀跃，勤劳的蚂蚁往来穿梭，五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟们站在枝头上，为春的到来唱着婉转优美的歌。小燕子从远方赶来，为春天这幅美丽的风景画又添上一笔绚丽的色彩。
春雨从天空如轻纱般地飘下，滋润了花儿，她们喜笑颜开，玲珑剔透，馨香阵阵。她们色彩斑斓，红紫黄白绿……鲜艳耀眼、分外妖娆。
小溪那潺潺流水，晴空那翩然欢翔的雁阵，林中那清脆的莺鸣，大地那朵朵花儿行行绿柳，使春天处处充满了勃勃生机。
走进春天，旧年的落叶已经化土，新的枝条正在发芽。“一年之季在于春”，春天是新的开始，春天是播种的季节，有了开始，有了播种，又怎能没有收获的喜悦？春天使人们精神振奋，赋予人们希望！
走进春天，你能不感悟到，春天是一首歌，春天是一幅画，春天是生命的希望，春天是人们的憧憬？ 要感受千里莺啼绿映红，要感受万条垂下绿丝绦，要感受满园春色关不住，要感受生命的灿烂，何不走进春天？
第二十四篇：八年级下册第二单元作文
庭前花开花落，窗外雨奏雨歇，当涉水而过的声音再次响起，我恍然大悟，原来春天来了，我决定出发去寻找春天。
公园里，碧波如镜的湖水中倒映的是春姑娘的身影吗？那是一抹柔的绿，轻的绿。畔边的柳树姿态妖娆，在微风中舞动着嫩枝嫩叶，宛如京剧舞台上美丽妩媚的青衣，这不就应了贺知章的名句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”吗？还没等我靠近美丽的柳树，一股清香的味道便被春风裹挟着扑鼻而来，我将头一转，原来是花坛里的玫瑰在朝我频频点头，那玫瑰上跃动的火焰美得极致，醉人的花香勾着我的鼻子，牵着我的脚步，在丝丝缕缕的春风中随着花香飘荡，伴着玫瑰起舞……
我来到了田野，在田野的草丛间漫步，几头黄牛在田野上时而静立不动，时而慢走几步，嘴里还不知咀嚼着什么，“哞哞”的叫声仿佛唱响了春天的赞歌。在一望无际的田埂上，我想坐下欣赏这如诗如画的美景，忽然，一滴甜丝丝的雨点坠入我的嘴唇，静景被突如其来的雨丝打破，我逃到牛棚下，一点儿也不想错过这场春雨。静听雨声，淅淅沥沥，像美妙的钢琴曲，高贵优雅；静观雨景，雨丝细如牛毛，细如银针，细如丝线。真是一派“田野小雨润如酥，草色遥看近却无”的朦胧景象。
我寻找春天的声音，听到了莺歌燕舞；我寻找春天的色彩，看到了五彩斑斓；我在寻找春天的味道，闻到了阵阵芳香。啊，我终于找到了春天！
第二十五篇：八年级下册第二单元作文
母亲为我们起早贪黑，在我们看来很平常，每当看到别人的母亲为她的孩子担忧时，我们总是感到自己不幸福。为什么呢？因为我们“身在福中不知福”。其实母爱在我们身边，母亲把她的爱无私的奉献给我们，而我们却是一个小皇帝，在家什么也不干，爸爸妈妈叫，不理不睬。要我说古代的法制要比现在的好得多，家有家规的，没人触犯。
我给你们讲一个真实的故事在那我不知道但读了以后你会有所感悟的：一个家庭里面，父母和父亲都很忙，而工资又很低，既要上班又要照顾孩子，于是他们在上班时把孩子锁在家里，一天窗台的窗户没锁，孩子知道自己的父母快回来了，于是向往常一样站在窗台上看妈妈回来，他远远的看见拉妈妈，往窗台上一站伸出抱抱的姿势，便掉了下来；他的妈妈看见自己的孩子快要掉下来了，便从四栋楼跑到了她家的楼下接住了她的孩子，然后就倒下啦再也没起来，而她的孩子却活了下来。经过医生们的鉴定，就是一个优秀的短跑运动员在冲刺时也跑不了那么快，而这一位普通的母亲却做到啦。因为她超越了人的极限，在不到几秒的时间内跑了几百米，并准确的接住了孩子。这是什么？这是母爱啊！
第二十六篇：八年级下册第二单元作文
在机遇和挑战面前，该怎么做？是一个很值得考虑的问题。在我们面前，有无数的机智与挑战，这么，眼前就有一个，那么，我们就从眼前这个说起。
我们刚刚步入初中阶段，是一个转折点。这就是一次改变自己，与改变历史的机遇和挑战。有人说中学是灰色的，我想这句话很对。在中学，我们的未来没有任何光明可言，是一片灰暗，只有在黑暗中点起一盏知识的“小灯”，才有资格进入红色的大学和强者的世界。
我想一个人的克度是有限的，没有几个人能真正控制住自己，当然可能也有，可我做不到。所以在这智力只有0。0001之差的世界里，我输了，输的很残。可我明白，只要人活着，凡事就有希望，只有你还有生命，就有能自控的一天。
想起来挺可笑，以前我总想着什么成功，第一名———————现在想想，以前丝毫没有付出，只想什么回报，真是白日做梦。当然了，梦还是要做的。不过我再也不做那些白日梦了，只要是我认准的梦，我还是要付以行动。
至于学习，当然不用说了，现在学的点滴都是为我的梦想添砖瓦。不要老看别人的成功，必要的时候，看看别人的努力。
我想，现在拓宽我们的知识面，就是拓宽未来的路！
第二十七篇：八年级下册第二单元作文
草儿绿了，花儿开了，春天来了。今天，是一个阳光明媚的早晨，我们全校师生沐浴着暖和的春风，出发去春游。我们三年级去的地方是袁可嘉故居。
一路上，我们排着整齐的队伍，大家欢歌笑语，歌声飞扬。路边的油菜花欣然怒放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟在空中叽叽喳喳地叫着，像是在和我们打招呼。在这片金灿灿的油菜花前，钟老师给我们拍下了一张张美丽的照片。
风儿轻悄悄地拂过脸庞，风中还传来泥土和花的芳香，这一刻，让人心旷神怡。到达目的地之后，由于这次观看的班级较多，老师先让我们在原地休息一会儿。同学们各自拿出好吃的零食，一起分享，一起聊天，有说有笑，脸上都洋溢着幸福的笑容。终于轮到我们班了，一进大门，哇！首先映入我眼帘的是几个大字，袁可嘉影响当代中国文学进程的大家。再走进去，墙上都是袁可嘉爷爷的生平事迹。介绍了袁可嘉爷爷的出生地、学生时代、青年学者期、困顿岁月期、黄金时代、晚年时代，都一一介绍得非常详细。同学们个个都看得聚精会神，还有几个特别有心的带上了笔记本，在那儿埋头做笔记。
这次的春游，让我享受了春天的气息，同时也让我们认识了袁可嘉爷爷。最后我们依依不舍地离开了袁可嘉爷爷的故居，结束了这次愉快而又有意义的春游。
第二十八篇：八年级下册第二单元作文
春天到了，到处都洋溢着青春的气息。校园像一个活泼可爱的小姑娘一样，穿上了色彩斑斓的花裙子，美得让人流连忘返。走进砖红色的拱形校门，我们就可以看到一排排挺拔的棕榈树，像一个个尽忠职守的士兵驻立在路旁，让我们感觉到了校园的庄重与神圣。此刻棕榈树的树顶上已抽出嫩绿的新叶，和煦的春风轻轻地吹来，叶子发出啪、啪、啪的声音，好像在鼓掌欢迎我们的到来。
经过棕榈树，向北是学校的大花坛。花坛里的紫叶小树修剪得整整齐齐，现在已经开出了黄色的小花，这鲜艳欲滴的花朵儿竟然把雪白色的小蝴蝶都给吸引过来了！于是紫的树、黄的花、白的蝶，全部都交织在了一起，煞是好看！它们的融合让花坛也变得灵动起来。
穿过花坛小径，向南就是宽阔的操场。操场上真热闹呀！有的同学在玩老鹰抓小鸡的游戏，有的同学在打乒乓球，还有的同学在跑步叫喊声一波高过一波，仿佛大家都在用呐喊声比赛呢！嫩绿的小草也悄悄地探出了头，它们一边呼吸着新鲜空气，晒着温暖的太阳，一边欢快地看着孩子们跑动的身影，这小日子别提多惬意了！这时，一阵春风吹来，小草们也舒展开自己的身躯，随风摆动，孩子们在这片绿色的地毯上玩得更欢了。
一年之计在于春，春天是万物复苏的季节，也是书声朗朗的时节。我爱春天，更爱春天的校园。在这美丽的校园里，我们嬉戏，我们学习，我们和校园的每一寸土地一起茁壮成长！
第二十九篇：八年级下册第二单元作文
春光您给大地带来温暖。也许，他正像一位爸爸给女儿温暖与关爱。
多少个日日月月，多少个风风雨雨，都是爸爸牵着我的手，让我度过人生的每个时光，跨过人生每一痕迹。我知道，爸爸永远都不会放下我的手，这就是；可怜天下父母心！
小时侯，每天晚上爸爸都给我讲故事，一个故事说明不了什么，可是，这样的日日月月不知过了多少个。平凡的一件小事，贯穿了一个父亲对女儿的爱。
长大了，常常看见一张严肃的面孔出现在我的面前，这时候，我就觉得爸爸不爱我了，甚至，我还会想；也许我不是他的亲身女儿，他不是我爸爸。现在我明白了，爱分两种，一种是慈祥，一种是严肃的。它始终说明一个字‘爱’！
现在的我，有时候像一只小猫依赖在爸爸身边，向他撒娇；有时候像一只失去理智的小狗‘咬’爸爸。
现在回想一下往事，是那么的幼稚可笑。也许我们应该多为父母想一下，每个人都有自己的难处，我们应该为父母着想。
同学们提篮春光献给您的亲人吧！你要知道在这个世上没有比亲情更重要的了。
第三十篇：八年级下册第二单元作文
“春天在哪里啊，春天在哪里……”春天到底在哪里呢？其实春无处不在，我们要用眼睛去看春天，用鼻子去闻春天，用心去感受春天。
春天在微风里，风儿一吹，河水解冻了，发出了“叮咚、叮咚”的美妙歌声。风吹遍大地，让万物都苏醒过来，迎接着春姑娘的到来，让所有的一切都富有勃勃生机。
春天在细雨里，雨水滴到了春笋的身上，它脱掉厚厚的“棉袄”，探出小脑袋东瞅瞅、西瞧瞧，像一座座尖尖的宝塔矗立在雨中。小草伸了伸懒腰，也好奇地钻出了地面。垂柳也想要春雨给她滋润头发，便弯下了腰，慢慢地、轻轻地梳洗着丝丝秀发，微风拂过，秀发便随风飘动起来。
春天在花园里，你瞧，湖面解冻，鱼儿一会儿浮出水面，一会儿沉下水底，自由自在的游着，一排排杨树像群卫士挺直了腰站在旁边。桃树上，粉红的桃花羞涩地开着。迎春花垂在湖边，近看像一只只金色的小铃铛，风一吹仿佛会发出清脆的声音。远看，像点点繁星闪烁着灿烂的光芒。玉兰花开了，白的、粉的开得那样美丽，远远望去，像一只只蝴蝶飞累了正在上面休息。微风拂过好象就会飞起来。
春天也在人们的服装里，人们陆陆续续脱掉了棉袄，换上了轻巧的春装，各种花花绿绿的衣裳也迎接着春天的到来！
春天，有着五颜六色的色彩，有着各种各样的花香，这个季节美丽、五彩、灿烂，“一年之际在于春”，让要这个季节里发奋学习吧！