今天作文吧小编为大家整理了照片里的故事400字初中作文大概有4篇左右，欢迎大家阅读，希望能帮助到大家。
第一篇：照片里的故事400字初中作文
“江南忆，最忆是西塘。阶前流水浆声远，巷月桥影梦里长，晓市闻渔唱。”
照片上的女孩约莫十来出头的年纪，一头干净的短发，手里捧着一盒像冰激凌一样的东西，眼里是藏不住的喜悦。
依稀记得，这是我第一次去西塘。
伴着明朗的月色，我与好友相邀一同去逛逛。
很快，我们便锁定了一家店铺。里面的商品琳琅满目，我却一眼相中了一只小猪。
那小猪可谓是栩栩如生，浑圆的鼻子配上慵懒的眼神，不要太可爱。
兴许是注意到了我的视线，朋友调侃到：“这猪与你颇为相似，看来你俩很有缘嘛。”
闻言，我点了点头，于是买下了这只猪。直到现在，它还在我的床头。
继续向前，来到了一家小吃店。店铺里传来浓郁的香气，诱使我上前揭开它神秘的面纱。
待看清它的真面目后，我却不禁一阵讶异。原来是臭豆腐。然而它散发出的香味却与“臭”大相径庭。
怀揣着疑问，我小心翼翼的尝了一口，感受着舌尖上软糯的口感，我不禁咽了咽口水，与它的酱料一同吞吃入腹。
简直就是人间美味啊，我顷刻间便为它折服。
于是乎，我与好友就如此逛完了整条街道，满载而归。
现在回想起来，当初的细节早已模糊不清，而忘不去的，是那一份美好的心情和对新事物的好奇。
第二篇：照片里的故事400字初中作文
有一帧照片，我花了好大的功夫才从视频中截取出来。这一张照片中，所记载的是《海底两万里》读书会中，我分享时的大致概况。
当时由于我组准备不充分，所以可以看到我身后的PPT——用初号字体写的“凡尔纳与刘慈欣”横贯在屏幕中央。而那白色的大字悬在红黑相间的背景上，显得格外突出，甚至有些格格不入。虽然是我制作的PPT，但我自己也不愿站在它面前。也许是因为PPT太水，拖了全组的后腿而稍有自责，紧张，害怕吧！
在这过度的紧张中，我的台风看起来似乎也不太好。我一只手握住稿子；另一只手撑在桌子上——仿佛这样就能为我带来一些力量和信心；身体前倾着，垂着头，结结巴巴的念着稿子。（8zuowen.com）
尽管如此，在PPT极水、大家准备都不充分的情况下，我们还是展现出了自己的特色：既然外在“硬件”差，那就靠我们的“内在”！确实，硬核科幻迷们在一起还是能搞出一番事情的：我们仅仅靠三篇浓缩了我们五、六年来对科幻的了解、分析的稿子，力压群雄，在一定意义和程度上取得了极大的成功。发言稿也被收录，成为了公众号推文。这是当初悲观的我们万万没有料到的。
这次读书会，不仅增强了我组成员的能力，还增进了我们的友谊。这次读书会使我们收获了许多。
这就是这张照片里的故事。
第三篇：照片里的故事400字初中作文
一句问候，承载着深沉的母爱；
一把雨伞，承载着天限的关怀；
一张照片，承载着一分永恒的友谊。望着那张照片，我想起了许多趣事。
小学毕业照，而是一张运动会时李老师给我们几个拍的，并没有拍到了所有人，但每个人都有独特的表情：如：郑正在瞪着”杜鹃鸟”，害，她还记着仇呢！那是一次清晨发生的事情。
因为学校离得远，大清早的时候就以经去等公交车了，公交车正准备关门时，”杜鹃鸟”跳了上来。过了没多久，郑也来了。一路上我和郑在聊天，”杜鹃鸟”时不时插上几句话。下车时，”杜鹃鸟”不知怎么，一下车没多久就一直在惹郑。郑气的追着”杜鹃鸟”跑，跑了一会儿，又折了回来。”哼，看老师来了怎么收拾他。”说罢便又慢慢地和我走着。
然而到了教室，郑在放书，”杜鹃鸟”又来招惹她了，郑-开始忍着不理他，可”杜鹃鸟”还没完了，不管三九二十一直接追了上去。突然，郑被”杜鹃鸟”推子吧，摔了一跤。
”杜鹃鸟”叫我过去，我过去看了，郑的嘴流了好多血，我叫他去拿包纸让郑擦擦，我又跑到门卫室找保安叔叔，到教室看到郑嘴上的洞很深，又打电话叫来了周主任，周主任刚到没多久，接到电话便立马来了，看了便立马拉起来送去医院……
第四篇：照片里的故事400字初中作文
我翻开相册，翻看着一张张照片，突然我的目光停留在一张照片上，思绪瞬间被拉进了这张照片的故事里……
一个微风徐徐，风和日丽的下午，江风小荷班的同学们步伐欢快，手拿风筝来操场。不一会儿，操场上便充满了同学们的欢声笑语，一个个风筝也从操场上慢慢升起。
看着别人的风筝一个个都成功，非常老天，我也不甘示弱，接着一丝微风，我开始在操场上疯跑起来，可风筝好似与我作对一样，一直倔强的飞不起来。我气鼓鼓的把风筝一丢，气喘吁吁的坐在地上，突然一阵大风吹过。正是这个时候，刚才还精疲力尽了，我立马精神抖擞起来，借着大风，终于我的风筝慢慢的升了起来。
可突然风止住了，我赶紧奔跑起来，没了风的帮助，我的风筝再次沦落到地上，我毫不示弱，又围着操场跑了起来，终于在我的不懈努力下，这个不听话的风筝乖乖的被我驯服了。看着风筝晃晃悠悠地飞上了天，我的心里别提有多开心了。
看着天空中飞翔的风筝，我好似看到了我的学习道路，他就像风筝一样飘忽不定，起起落落，而我们就要像风筝下奔跑的少年。努力奔跑，让我们的学习更加向上，更加精彩。
看着这张照片承载着我美好的记忆，他将会永远的刻印在我的脑海中，永远不会忘记……