以下是作文吧小编整理的爱国初中作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇：爱国初中作文600字
爱国，从身边小事做起杭州市崇文实验学校五（1）班王昊洋谈到“爱国”，大家肯定觉得只有心中有国家，不背叛国家就行了。如果要有行动呢？就是能为国争光，为国家贡献力量。这样看来，只有运动员，名人才算得上爱国啰！
他们是很爱国，但是，如果你觉得普通人就不为国贡献力量，不为国争光的话，那你就大错特错了。如果只靠哪些有名的人，我们国家还能强大起来吗？所以不要以为，只有大名人才能算得上是爱国。那你会说：“大人可以为国效力，可是小孩呢？小孩哪有力量为国效力呢？”别着急，你听我慢慢说。我们小朋友并不是无用之人，只有我们从小就受到良好的教育，那么，我们长大后，就有可能成为国家的栋梁之材。我们好好学习，好好劳动，好好生活，不就可以少给别人添麻烦吗？我们努力、用工、认真地学习知识，就是为了长大为国家献一份力呀！
虽说我们小朋友的力量十分的小，但是，我们可以做许多力所能及的事。比如说，现在乱扔垃圾的人有很多。如果我们走上街头，宣传“环保节能”活动，把路面上的垃圾都清理干净，这也是为国家效力呀！
还有，我们现在常常举办一些小活动，比如说“争做文明小市民”，大家都在努力，这难道不是爱国的表现吗？爱国，要从身边的小事做起，每一个人都是祖国的一份子，人人能为祖国贡献出自己的一份力。如果大家都从身边的小事做起，相信祖国的明天会更美好！
名师点评：爱国，人人有责；爱国，从身边做起。小作者说的非常有道理，只有将自己手头的事办好，不给国家添麻烦，那就已经是爱国了。每个人都是国家的一份子，爱国不分大小，作者用事实说明了这个观点，主题鲜明，语言生动，很具有震撼力。
第二篇：爱国初中作文600字
喳！小的来了。我打趣道。
快快！！来了来了！
走在回家的路上，舔舔干涩的嘴唇，问道：你觉得身为中国人怎样？
啊？我啊？还行吧，凑合。小梅惊讶。
我呢，如果能重生的话，我还是会选择中国。我郑重其事将关于中国人的话题展开了。
以前，我常常说：我很爱国，所以我不学洋文。后来，我知道了，我其实仅仅是在为自己不学英语找借口。[本内容由 作文吧 WWw.8zuowen.com 整理]
我一直就是个爱做白日梦的小孩而已，就像鲁迅先生笔下的阿Q一样，逃避现实。就算有理想，也只是因为盲目的崇拜而想拥有。并且，我从来没有好好的为了这个理想去奋斗过，努力过。但是现在，不一样了，我第一次真真正正的想为自己的理想努力，我想了解世界。知己知彼方能百战百胜，如果我可以学好英语，积累知识，以后到国外发展，可以得到更多；若祖国有难，我也可以来援助。即使我的力量很小很小！我激动的说出自己的感受，感觉自己都开始佩服自己了。
也许吧，我其实还不如你，我到现在都没有理想，只是无聊的.重复每天的动作：起床，吃饭，上学，放学，写作业，睡觉。觉得每一天都好无聊好无聊。小梅半认真半发牢骚的说道。
呵呵，其实啊，也没什么，也许你有个更伟大的理想也不一定啊。我鼓励着她。
切，少来这套。要说爱国，谁都有这个观念的，只不过是浓与淡强与弱的关系而已。我们在这里大言不惭，但真正的，我们能做到
吗？小梅若有所思的看着我。
是啊，我真的能做到吗？听了她的话，我陷入了迷惘中。
夕阳西下，树叶披上了霞光,但那生命的绿,是那样的夺目.
第三篇：爱国初中作文600字
爱国是人类永恒不变的主题，每个人都有自己的国家，每个人都应该同样爱着自己的祖国。
从小，我就常常听家长，老师们告诉我过去，我们的祖国是多么落后，被外国人瞧不起，被欺辱，我们要变强大保卫祖国。小时候，我只是觉得那些欺辱中国的外国人很可恶，认为，只要中国强大了，就可以像他们对待他们对待我们一样对待他们，可以烧杀抢掠；当我长大后，我才意识到，爱国的定义，它就是热爱自己的祖国，强大充实自己去保卫祖国，使它不受到伤害。安分地保卫祖国，并不是去“以牙还牙”似的侵犯他国，或许，一而再，再而三地挑衅。
并且，爱国是把精神血脉流传下去，如果中国被毁，也要做到国灭，魄不灭，国灭，可以再建，魄灭，古老的东方国度便彻底灭亡了。就好比犹太人民，保存着犹太民族的精神，血脉与文化，还会有人记得犹太民族。
我认为，爱国最重要的一点，便是不背叛，中国是被多么那样可恨，可耻的叛徒所遍体鳞伤？
梁启超先生的《少年中国说》写道：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，愈愈惶惶；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！是啊，我们应该做到少年强，中国强！
第四篇：爱国初中作文600字
祖国是我们的希望，祖国是我们的家。就因为这样我们要读书、多看报做一个对国家有用的人。正如：梁启超的<<少年中国说>>中所学的“少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”可见少年是国家的希望，作为一名正在起跑线上奋斗的少先队员，我肩负着少年强而国强的责任。
在祖国的今天爱国依旧要从小事做起，做到规范自己的行为，给自己规划好每一天的生活，做到每一天都很充实，奶奶以前是小区的保洁员，但是在二年前奶奶退休了，虽然奶奶退休了，但是她每一天都把家里打扫的干干净净，奶奶一直是我生活上的榜样，就从一件事说起：“有一天，奶奶和我一起去楼下散步，在楼梯上，我和奶奶看到了好几袋垃圾，奶奶弯下腰，一边捡起垃圾一边跟我说：“纽扣，快帮奶奶一起把垃圾带洗去！”，我带着疑问问道：“奶奶，这是别人家的垃圾，为什么要我们扔呢？再说我们楼道还 有保洁员阿姨呀？”奶奶回答说：“因为楼道是大家的，为了走上走下的邻居有一个干净整洁的环境，我们就应该做一些力所能及的小事，就像你的学校一样的，每天都要打扫卫生，但是平时同学们看到地上有垃圾也要随手清洁，这样无论任何时候老师来检查都是干干净净的”，对啊！奶奶这番话让我想到了那天在校门口，有一个大哥哥在吃零食，他一边吃一边扔，这个时候我们的班长朱语童走过去对大哥哥说：“大哥哥，请不要乱扔垃圾，这样会让我们的校园不美丽，也不是好习惯！”当时大哥哥脸都红了，我觉得奶奶和班长都做的很对，爱国，爱家，爱校园，从身边的小事做起！
祖国是我们的家，我们要爱护它，做一个对祖国有用的人，我们要好好学习，天天向上，养成好的学习和生活习惯，把我们的祖国变得更强大！
第五篇：爱国初中作文600字
生活中每个人都在对祖国默默奉献。扫大街的清洁工，给城市穿上了新装，捡垃圾的爷爷奶奶，可以使城市的污染减少。读书的人，让祖国的发展向前进。发明家用他们的成果，来实现以前生活中没有实现的科学幻想。我们敬爱的老师他们用辛勤的汗水培养出了祖国的建设者，使我们的祖国越来越繁荣富强……我今天要说的是种田的农民伯伯，他（她）让我们有吃有喝。
看似平凡的人，却干着不平凡的工作。看似平凡的人，却干着不平凡的事。农民是人民的衣食父母。他们看似是种田的，其实他们却担任着给祖国给人民吃喝的重任，他们不分日夜的辛勤劳作，为了什么？为的就是让我们不要饿着。让我们吃的好，喝的好。
那是一个炎热的夏天我和妈妈到外婆家去，我们坐着车到了外婆家。我看到外婆正顶着烈日在地里除草，豆大的汗水流在了田里，我看到后，也想体验一下，我大声的叫外婆。外婆没有答应，像是没有听见似的。我跑过去，拍了一下外婆的背。对外婆说“我也想来试试”，外婆笑着说“这个是农民干的活，你应该好好学习”经过我不断肯求外婆才把锄头给我。我拿上锄头后挖了几颗草，觉得还很好玩，可是挖了一会，我已经是满头大汗了，仿佛锄头是世界上最重的工具了，我真不知道这大片大片的庄稼他们是怎么种出来的啊！这时外婆从我手中拿过这沉重的锄头，并对我们说“你们先回去，我把这块田的草锄完就回去给你们做饭”！听着她那坚定话语，看着她那疲惫的身躯及满头的汗水，我不禁想起一首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
在我们生活中的每个人他们为了祖国的繁荣昌盛，为了最终实现共产主义理想，他们日复一日，年复一年在工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳的奉献着，他们的这种人生态度和行为就是爱国主义的具体体现。作为学生我们应该好好学习，天天向上。时刻准备着，为祖国繁荣富强贡献力量。
第六篇：爱国初中作文600字
肖邦曾说过："爱国高于一切".是啊，爱国是一种崇高而又圣洁的情感，不是一些虚伪的谎言，也不是一些做作的感叹，而是实实在在的行动。
让我们一起来品味书中那一个个感人的故事吧。留学生王渊本可以得到一十分荣耀的奖项，但这必须更改国籍，奖杯与她只有咫尺距离，但她却毅然放弃了，在奖杯与祖国之间，她毫不犹豫地选择了祖国；小姑娘为了一枚硬币，竟不顾一切地在雨中寻找着，找不到就绝不回家，大家一定会认为这有点小题大做了，但她用自己的行动证明了她对祖国的热爱；一位病危的老人在深度昏迷的状态下，亲人的呼唤并没能把他叫醒，而国歌却唤醒了他，可见祖国在他心里占有多大的份量……
同学们，相信这些故事你们也一定读过，它们是否拨动着你的心弦，震撼着你的心灵？看看我们的日常行为吧，升国旗时不行队礼、不行注目礼，不唱国歌，交头接耳、左顾右盼，甚至不爱护红领巾、国旗，在纸币上乱涂乱画……这些行为看起来是简简单单的小毛病，但都是对祖国不尊重，不热爱的表现。
小姑娘、老人、王渊……他们都是普普通通的人，做出了看似平凡却闪耀着爱国光辉的举动，而我们小学生现在可以做的有很多：如每天多认识一个汉字；多背诵一首古诗；多欣赏一曲中国民歌；更多地了解祖国璀璨文化；时时刻刻关心祖国发生的一切……这些看上去都是一些小事儿，但都是实实在在的爱国。
同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可体现一个人的精神，让我们从小事做起，从现在做起，为我们的祖国增添光彩！
第七篇：爱国初中作文600字
爱国，对咱们来说是一个边远而又熟习的词
小时候，我感到爱国是大人们的事件，离我们很远远；长大了，我知路，爱国是一种责任，也是一种义务。
屈原爱国——对国度，他有着执着厚沉的爱。面对楚邦一步步地衰败，他觉得肩上的责任，愈去愈重。可偏他没有碰到贤明的国主，也不光明磊落的晨廷，他点对的是昏庸的楚怀王，是光明腐朽的民场。但他下定决心要扛伏这个重任——三番五次劝告楚怀王，三番五次被己赶没宫门遭遇君子的排斥，楚王的冷淡，他依然实行着责任就算流放，也未曾摇动他这颗耻辱的口。汨罗江边，暴风怒号，屈原抱石投江，“路漫漫其建远兮，吾将高低而供索”的信心也随之遥往，屈本用性命诠释了爱国是一种责免，也是一种义务。
苏武爱国——对国家，他有着深厚似海的爱。面对匈仆单于的强迫投落，他抉择了牧羊，十九年，他在贝添尔湖整整牧羊十九年，执汉节，咽孤单，这是一个君子对国野的爱，情愿不要锦衣玉食，舍去家庭暖和，也要守住那一颗对祖国赤诚的心。在他眼面这毫不是冤屈，更不是羞辱，由于这是替了祖国，他乐意忍耐所有标不当属于他的苦楚。苏武用灵魂无边的寂寞诠释了爱国是一种责任，也是一种义务。
文地祥爱国——对国家，他有着至逝世不渝的爱。宋朝的河山未经四分五裂，犹如风雨中飘散的柳絮，无可挽归。面对受古政权的强盛，他没有涓滴的退缩跟害怕，反而挺身抗敌。面对试图压服他的叛徒，他眉头紧皱，一身媚骨，从未有功半点让步。他晓得，本人“生为南宋我，死为南宋鬼。”取敌人抗衡是他与生俱来的使命。那“人生从古谁无死，留弃赤忱照汗青”的铮铮名句是他全体感情的抒领。文天祥用凛然正气诠释了爱国是一种责任，一种义务。
爱国是一种责任，也是一种义务。自古至昔，不知有多多仁人志士用不共的方法诠释了这一情理，现现在，没有了枪林弹雨，没有了炮火连天，尔们息为21世纪的交班人应当用大家的方式诠释这一讲理，去履言这一责任与义务。